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運(yùn)動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2022-01-10 10:02:14 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文600字七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文600字七篇

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1

  4月12日和4月13日這兩天對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么特別的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻很重要。因?yàn)槟莾商煳覀冇瓉?lái)了盼望已久的學(xué)校第四屆“小新星杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中,我們身著整齊的校服,邁著矯健的步伐,精神抖擻地走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,我們齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái),用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號(hào):“做人堅(jiān)強(qiáng),猶如樹(shù)虅,飛越夢(mèng)想,積極向上!”

  廣播操比賽開(kāi)始了,我們懷著緊張的心情,認(rèn)真完成了整套動(dòng)作。盡管我們?nèi)嗤瑢W(xué)都竭盡了全力,但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉,真遺憾!

  最振奮人心的比賽項(xiàng)目要數(shù)迎面接力賽。在全體參賽隊(duì)員的共同努力下,我們班奪得了這個(gè)項(xiàng)目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的飛毛腿周XX同學(xué),她的第一棒很給力,為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭。接下來(lái)的同學(xué)表現(xiàn)也不賴,相互協(xié)作,爭(zhēng)分奪秒,使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是,我因?yàn)樗俣炔粔蚩欤鴽](méi)能參加這次比賽,只能在座位上為參賽的同學(xué)加油、助威,但我的心始終是和他們連在一起的,因?yàn)槲覀內(nèi)。(三)班的每個(gè)同學(xué)都像手牽手的樹(shù)虅一樣,是一個(gè)整體。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班獲得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們歡呼雀躍,甚至還擁抱在了一起。我們那時(shí)激動(dòng)、興奮的心情完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。特別是當(dāng)我代表全班同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我差點(diǎn)兒控制不住自己的情緒。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下,但同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心里久久回蕩,這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2

  “加油,加油,加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來(lái)。此時(shí)此刻我們正在比賽現(xiàn)場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。之所以叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝,參加主體是整個(gè)班級(jí),比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng):百米接力跑?矗膫(gè)班級(jí)排成幾條長(zhǎng)隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響,每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去,他們你追我趕,互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了,我緊張極了,做好接棒準(zhǔn)備,預(yù)備,跑。我用盡全身的力氣向前飛奔,耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲,腦子里只有一個(gè)念頭:快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)!

  要到終點(diǎn)了,我握緊接力棒,胳膊伸的筆直,此刻恨不得手有十米長(zhǎng)。我跑完了,班級(jí)排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊,都在為自己班級(jí)“加油”。終于,勝負(fù)分出,我們班第二!

  “好耶!”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng):更是人人都愛(ài)——滑板?纯,我們班報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)一片混亂!袄蠋煟乙獏⒓!”“老師,我會(huì)、我會(huì)!”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下,我們班的滑板精英定了。沒(méi)有選上,我沮喪極了!

  做拉拉隊(duì)也不錯(cuò),給參賽隊(duì)員加油。比賽開(kāi)始,我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸,只見(jiàn)他熟練地上了滑板!鞍パ!”不知?jiǎng)e班同學(xué)怎么回事,把王逸一下撞下了板,頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣,我們班落后了好多,哎!估計(jì)拿不到名次了!可沒(méi)想到第二個(gè)出場(chǎng)的胡子奇,以驚人的速度趕了上來(lái),反超第一!后來(lái)的同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jī)到最后,我們班取得滑板第一!“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍,無(wú)比開(kāi)心!

  其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目,每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都圍滿了同學(xué),大家全身心地投入,每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容!

  活動(dòng)結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。啊!有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),何時(shí)再辦一次呢?

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3

  為慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校分年級(jí)舉辦全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天下午,我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。讓我印象最深的,非抬小豬莫屬了。什么?抬小豬?學(xué)校里面怎么允許有小豬呢?哈哈,這你就不懂了吧?那我就跟你好好嘮嘮!

  我們班68人,去掉兩個(gè)人,22人,也就是班級(jí)內(nèi)三分之一的人當(dāng)小豬。老師說(shuō)道,其余的44人就抬小豬吧。個(gè)子高的抬小豬,重量小的當(dāng)小豬。你們按照自己的情況先排個(gè)隊(duì)。

  開(kāi)始排隊(duì)了,同學(xué)們都很自覺(jué)地找到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)奈恢,我個(gè)子也算是高的,就當(dāng)了抬豬人。

  比賽要開(kāi)始了!

  一聲哨響,同學(xué)們飛快地拿起鐵棒,小豬迅速用手握住鐵棒,腳一蹬,一下子吊在了鐵棒上,抬豬人抓起棒子,像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。飛到了終點(diǎn)后,抬豬人啪地一聲扔掉小豬,迅速閃開(kāi)道路,讓下一組抬豬人迅速上崗,繼續(xù)接力。

  到我們了!到我們了!

  我和豬隊(duì)友事先抱了抱我們的小豬,嗯,很輕。只見(jiàn)小豬飛快躺下身,兩只手高舉著,我們剛從隊(duì)友手中接過(guò)鐵棒,這只小豬就用力抓住了鐵棒,一只腳幾乎同時(shí)攀上鐵棒,另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳,我和隊(duì)友一用力,小豬就被我倆拉了上來(lái),沖!我們飛快地朝對(duì)面跑去,可是,小豬卻不知怎么回事,硬生生地掉在了草地上,我們趕緊停下來(lái),等待小豬攀援上來(lái)。這時(shí),兩邊的加油聲都變成了哄笑聲,我們看著躺在地上的小豬,也不由得想笑,越是著急,越是想笑,這只可憐的小豬就更爬不上來(lái)了。哎呀!越急越出錯(cuò),眼看著其他班級(jí)的小豬都要到終點(diǎn)了,我看看隊(duì)友,交換了一下眼神,顧不了那么多了!我們兩人一用力,硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點(diǎn)。我倆累得滿頭大汗,再看同學(xué)們,早已經(jīng)笑倒了一大片!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們對(duì)我們?nèi)说⒄`時(shí)間頗有微詞,但是,老班說(shuō)得好:游戲嘛,重在參與,如果沒(méi)有她們的意外,你們能這么開(kāi)心地笑嗎?

  是啊,我們歪打正著,用特殊的方式給大家送去了一份快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康,運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校,參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中,我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。

  隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說(shuō)今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格!

  前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò),有的無(wú)情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑,周薇,還剩最后一圈了,加油!”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5

  從學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲,加油聲、助威聲、吶喊聲響成一片。告訴你們吧,學(xué)校今天正舉行著一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!此時(shí)的操場(chǎng)人山人海,充滿著緊張、激烈的氣氛。

  看!跑道上正舉行著一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。1號(hào)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,左腿在前,右腿隨后,兩只手握成拳頭,信心十足。4號(hào)運(yùn)動(dòng)員的肌肉繃得緊緊的,臉漲得通紅,前膝跪在地上,雙手摁在地上成“八”字型,看他這副架勢(shì),似乎勝券在握!芭!”伴隨著槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬朝終點(diǎn)沖去。操場(chǎng)上人聲鼎沸,拉拉隊(duì)們?cè)谂艿纼膳孕纬蓛啥氯藟,為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。只見(jiàn)2號(hào)運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先,邁著輕快地步伐,飛快地向終點(diǎn)奔去。3、5號(hào)選手緊追不舍,雙手協(xié)調(diào)有序地?cái)[動(dòng)著,企圖超越2號(hào)選手。拉拉隊(duì)們的加油聲又為運(yùn)動(dòng)員們傳輸了新的活力。2號(hào)運(yùn)動(dòng)員的步伐不知為什么突然慢了下來(lái),他班的同學(xué)只能在旁邊干著急,眼巴巴望著3號(hào)運(yùn)動(dòng)員乘勝追擊,超越2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。近了近了,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,3號(hào)選手反敗為勝,奪得了第一名!“四年段女子60米預(yù)選賽現(xiàn)在開(kāi)賽,請(qǐng)……”我洗耳恭聽(tīng)。什么?里面有我?我立刻緊張得雙腿發(fā)軟,面如土色,活像即將上斷頭臺(tái)的罪犯。我顫顫悠悠向跑道走去。我站在起跑線上,半弓著身子,豎起耳朵聽(tīng)著裁判的發(fā)令槍聲!案骶臀弧A(yù)備——”伴隨著“砰”的一聲槍響,我像出膛的子彈向終點(diǎn)飛奔而去。我本想超越前面的同學(xué),但她們?cè)趺匆膊蛔屛页^(guò)她們。拉拉隊(duì)們的加油聲賜予了我無(wú)窮力量,我獲得了第二名!

  在體育館、沙地、后操場(chǎng)里也舉行著一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽,有仰臥起坐、扔沙包、丟壘球等,但那里的人大都是運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槔?duì)都集中在操場(chǎng)嘛!拉拉隊(duì)們有的在跑道旁為同學(xué)加油助威;有的沿著跑道在為同學(xué)助跑;有的跑上跑下,為即將比賽的同學(xué)又是幫他揉腿又是讓他喝水,簡(jiǎn)直成了大忙人……

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令人難以忘懷,希望下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)能像這次一樣熱鬧。

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6

  居家學(xué)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)完了的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)做一些運(yùn)動(dòng),特別是中午和晚上。首先做的運(yùn)動(dòng)肯定是體育老師布置的運(yùn)動(dòng),當(dāng)體育老師布置的運(yùn)動(dòng)完成以后,才會(huì)做我自己想做的運(yùn)動(dòng)。

  我常做的幾個(gè)運(yùn)動(dòng),第一個(gè)就是跳繩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可謂是一箭雙雕,既鍛煉了我的肺活量,又增加了我的腿部肌肉的力量。因此我有了個(gè)打算,把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)納入以后的.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中,這樣一來(lái)我越練越熟,我的腳部力量也就會(huì)越來(lái)越大,我的足球技術(shù)就會(huì)提升,我的肺活量也會(huì)提升,都是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)莫大的幫助。

  第二個(gè)運(yùn)動(dòng)就是平板支撐了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處就是提高我們?nèi)梭w的最高耐力值,還鍛煉了手部力量,剛好我的手非常細(xì),練一練手部力量也是對(duì)足球的幫助,這樣我就不會(huì)一撞就倒了,也增加了我的力量,還可以幫爸爸媽媽做事情。我相信我這樣一直練下去,早晚會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的!當(dāng)我做完平板支撐后常常會(huì)腿痛,爸爸說(shuō)是因?yàn)槿樗岫逊e,害得我好幾天都走不了路,看來(lái),平板支撐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還是有缺點(diǎn)呀!

  第三個(gè)運(yùn)動(dòng)也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),那就是踢足球了。還好我家買了西瓜球和一個(gè)迷你球門,這樣在家里即使這么小的地方也限制不了我踢足球的愛(ài)好了。在我踢的同時(shí),我踢著踢著就要被媽媽說(shuō)輕點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的腿部力量,經(jīng)過(guò)跳繩的練習(xí)和平板支撐的練習(xí)還真的變大了呀。雖然已經(jīng)這樣了,但是我踢足球仍然還有很多不足,比如說(shuō)像身體素質(zhì)呀,技術(shù)動(dòng)作呀,彈跳力呀都需要提高。

  我也懷揣著一個(gè)踢足球的夢(mèng)想,我相信經(jīng)過(guò)自己刻苦的練習(xí),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想的!

運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7

  “加油!加油!”咦,哪兒來(lái)的助威聲,噢,原來(lái)是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

  整個(gè)校園一片沸騰。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)別具一格,有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車”等項(xiàng)目。全班同學(xué)都必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì),連班主任也要參加,這就叫“師生同樂(lè)”,所以,同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)了,連我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項(xiàng)。今天的天氣格外晴朗,碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣,萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍,每個(gè)項(xiàng)目前都擠得水泄不通的,像堵“人墻”,我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀看“二人三足比賽”。正巧,看到我們吉老師的右腳和陳習(xí)飛的左腳綁在一起,老師的右手緊緊地拽著陳習(xí)飛的衣服,別看吉老師個(gè)兒不高,勁兒可不小,陳習(xí)飛體重又輕,他們倆大步流星地往前跑,不一會(huì)兒就把其他三組隊(duì)員甩到了后面,同學(xué)們齊聲喊:“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負(fù)大家所望,得了第一名。

  同學(xué)們歡呼著:“我們贏了!”五環(huán)接力就是一隊(duì)男生,一隊(duì)女生。兩隊(duì)人面對(duì)面,每個(gè)人手拉手,一個(gè)呼拉圈,套在排頭脖子上,下一個(gè)人,把頭伸進(jìn)圈,套好后,前一個(gè)同學(xué)便把頭退出圈外,然后依次一個(gè)一個(gè)地套下去,直到套完5個(gè)呼拉圈為止。說(shuō)心里話,比賽前我可緊張了,心里像揣著一只小兔子,咚咚咚地直跳,這時(shí)我的心早已提到了嗓子眼,生怕搞砸了,手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響,比賽開(kāi)始了,我的擔(dān)心消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我動(dòng)作敏捷地從五個(gè)圈里鉆出來(lái),看著呼拉圈一個(gè)一個(gè)順得地傳了下去,我真高興,我們盡然得了第一名!……操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去。

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