運(yùn)動會作文個人范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文個人范文，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文個人范文1
奔跑、運(yùn)動是快樂的，它能讓你動起來、健康起來。所以，汗水亦是人生一大享受。
運(yùn)動會在周四開幕，引起了我們班大部分人的重視。周四是舒適的，讓我們能夠快活地舒展筋骨。大部分班穿著屬于自己班的班服，抖擻精神、斗志昂揚(yáng)地出場，喊出屬于他們自己的口號。我們也喊著，一樣的動作，一樣的人，只不過時間沒停下那珍貴的腳而已。我們又何嘗不是？
散了，場地變成止不住的喧嘩。陽光在云層中被遮擋，卻時而從云層中掙脫，歡快地跟我們玩著捉迷藏。咱們班的體育健兒們反應(yīng)各不相同：有的滿心歡喜，期待自己的比賽；有的緊張兮兮，仿佛自己早已經(jīng)輸了；有的若無其事，仿佛運(yùn)動會與他無關(guān)……
上場了，除了運(yùn)動員們的竭盡全力，更有特色的當(dāng)然是同學(xué)們的吶喊。我坐在原地，絞盡腦汁地思考著文字的精華，停滯了時光，醞釀著筆上的世界。一聲驚醒了我，那是背后同學(xué)們的吶喊，聲音由低至高，讓我不由自主地加入這吶喊�！凹佑停佑�！”盡管那同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)，吶喊聲聲勢不減。直到大伙兒如夢初醒地反應(yīng)過來，分貝才慢慢由高降低。這吶喊是如此突然，仿佛睡夢中被人抓住耳朵往現(xiàn)實(shí)拉。卻又是那么動人，二三秒的異口同聲，讓幾十顆心迅速地連在一起。
得到的并沒有那么輕而易舉，體育精神卻被深深體現(xiàn)。古語有云，勝負(fù)乃兵家常事�？粗\(yùn)動員悲聲嘆氣著走遠(yuǎn)的背影，我默默地對自己——也對集體說：“沒事，重在參與嘛。”
運(yùn)動最使人得益的，便是那之后的神清氣爽。透心的涼，讓人體會到竭盡全力的感覺。運(yùn)動，讓心不停止快樂。要知道，我們天生就會跑。
運(yùn)動會作文個人范文2
球類運(yùn)動會隨著緊張的學(xué)習(xí)如期而至，同學(xué)們熱情高漲，運(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏，盡展大東本色！
運(yùn)動會即將來臨，同學(xué)和老師們最歡迎、最關(guān)注的當(dāng)然是籃球比賽。比賽的前幾個星期，同學(xué)們就已經(jīng)投入到了水深火熱的訓(xùn)練中，老師也在積極地指導(dǎo)。同學(xué)們神采飛揚(yáng)，擺出一副不可一世的神氣，似乎冠軍已勝券在握。
男隊(duì)奮力拼搏
頭一場比賽，隊(duì)員們整裝待發(fā)。每一個動作都像身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士一般，一名同學(xué)搶到了球，餓狼般仇視著前方，環(huán)顧四周，尋找空隙，絲毫不敢怠慢，朝空隙沖了過去，長驅(qū)直入，只見他腳一踏，身子一挺，頭一揚(yáng)，手一舉把球往籃中送，球在籃框上滾了七八轉(zhuǎn)，掉入網(wǎng)中。場上響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們不約而同地站了起來，為他們祝賀下半場。激烈的“戰(zhàn)斗”進(jìn)行著，比分也不相上下，同學(xué)們的心情跟著比分忽起忽落，這樣的場景怎能不叫人揪心？下半場，隊(duì)員們像打了雞血似得，得分一次比一次精彩，可真有點(diǎn)兒看“NBA”的感覺呢。
女隊(duì)頑強(qiáng)不屈
女隊(duì)的戰(zhàn)士們雖然技術(shù)上不比男隊(duì)，卻有著男隊(duì)不可比的精神。隊(duì)員們或輕或重地都受了傷，最輕的都擦破了膝蓋。他們帶傷征戰(zhàn)，卻依然打進(jìn)了四強(qiáng)。四強(qiáng)中，一名戰(zhàn)士手里掂量著球，眼睛直向籃框，做好了上籃的準(zhǔn)備，直沖籃框，對方防守隊(duì)員積極阻擋，她高高躍起，突然迅速地落下，重重地摔在了地上，一副十分痛苦的表情，老師上前去查看，才知是骨頭錯位了，表情十分凝重，忍不住流淚。雖然女隊(duì)受了這么大的打擊，仍取得了第四名的驕人成績，雖敗猶榮。
比賽已然結(jié)束，隊(duì)員們在場上拼搏的樣子卻歷歷在目，我也想和他們一樣，在場上拼殺，為班級出一份力，爭一份光。
運(yùn)動會作文個人范文3
抓住春天的尾巴，緊跟夏天的步伐，嘉都首屆體育節(jié)七彩童年繽紛童話開幕啦！懷揣著無比的激動，我們昂首站立操場，等待著那振奮人心的一刻。
我最期待的接力賽終于來了。我要接第一棒，快要開始的時候，我擺好了跑步姿勢：右腳在前，左腳在后，形成弓字步，右手朝前，把虎口向前張開，左手握拳，擺在腰間。噓的一聲，開始了！對面的隊(duì)友飛快地向我奔過來，我的心里像裝著一只小兔子呯呯跳得厲害。我把手向前伸，隨時準(zhǔn)備著接棒。一眨眼功夫，冰涼的接力棒送到了我的手里，我抓起它，像離弦的箭一樣躍了出去。我使勁地邁開我的小細(xì)腿，雙手用力地?cái)[動，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹著，加油，快跑！吶喊聲此起彼伏。我用余光瞟了一眼對手，不好，她開足馬力，一踩油門，已經(jīng)超過我啦。我心急如焚，使出吃奶的力氣飛奔著�？旖话袅耍〕晒话袅�！我松了一口氣。
比賽還沒有開始，同學(xué)們就個個摩拳擦掌，眼里發(fā)著光，他們站在繩的兩側(cè)，腳跟挨著腳尖，胳膊挨著胳膊，尋找著最好使勁兒的位置。只聽裁判一聲哨響，兩邊的隊(duì)員蹬著八字步，一起往后倒，像一陣波浪起伏著。他們個個咬牙切齒，臉漲得通紅。圍觀的師生和家長的吶喊助威聲一浪高過一浪，有的還順勢晃動著身體，恨不得跳上場去，幫他們一把。繩子中央的紅領(lǐng)巾一會兒向左，一會兒向右。觀眾的心就在這左右搖擺之間，懸著。有的同學(xué)滑倒了還不愿意放手，吊在繩子上，爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，啦啦隊(duì)的嗓子都快吼破了。只見一邊人馬齊聲高呼跳躍，原來是分出勝負(fù)了！
期待嘉都下一屆運(yùn)動會的到來，期待我們班下一次撥河比賽中的完勝，當(dāng)然，我更期待，那慶祝勝利的隊(duì)伍中，也有我這個小小的身影！
運(yùn)動會作文個人范文4
加油！加油！操場上傳來一陣排山倒海的聲音，這么熱鬧，大家都在干什么呢？��！原來學(xué)校在舉行一年一度的運(yùn)動會呀！
200米選手做好準(zhǔn)備呀！到我啦！我頓時心提到了嗓子眼，我緊張我面色蒼白的說：不要緊張，加油，相信。他眼神堅(jiān)定的說。
準(zhǔn)備，跑！裁判喊到，我像脫了韁的野馬，我和對手一點(diǎn)也不示弱。對手也很厲害，他好像在說，哼，我要跑贏你，得第一，得金牌。我一點(diǎn)兒也不示弱，我是不會讓你贏的。旁邊的觀眾也很緊張，好像他們在比賽，有的興奮，有的一點(diǎn)兒也不在乎，有的站在椅子上喊加油！第一圈馬上就要到終點(diǎn)了，有個人突然擋在我前面，把我絆倒了，本來更勝一籌的我，被對手超越了。我眼前一片迷茫，感覺希望已經(jīng)落空，就這樣結(jié)束了嗎？我不甘心，明明是我更勝一籌，為什么要擋在我面前，我要輸了嗎？我想，為我加油的人，看我沒有了勝算，就去為對手加油了，難道我真的這么不堪一擊？但是仍有人支持我，站起來，還有一圈，說不定會反敗為勝。站起來啊，加油！他們一臉焦急的'說，觀眾們在鼓勵我，有的甚至都想替我跑，替我捏把汗。對，還有一圈說不定會反敗為勝。她站起來啦，快看！快看！他們興奮大喊。我站起來使勁沖刺，這一圈，我使出了吃奶的力氣，呀，我超過對手了耶！
我非常的興奮，200米比賽第一名曹晶卓。裁判員宣布，這真令我意想不到，呀，是我，是我，我是第一，第一。我真想向全世界說出這個喜訊，老師同學(xué)們都夸贊我。我像發(fā)了瘋似的站在了領(lǐng)獎臺上，那是多么的光榮��！
運(yùn)動會圓滿結(jié)束！加油！運(yùn)動健兒們！
運(yùn)動會作文個人范文5
從周三到周五，是第二屆運(yùn)動會，所有的運(yùn)動健兒們，一到六年級的運(yùn)動健兒們，都在努力地為班級爭光。而其他它的同學(xué)們也在為他們寫信來加油打氣。這次運(yùn)動會重在參與，而不是名次！
周三上午，運(yùn)動會的開幕式開始了。一到六年級的全部人都全鏗鏘有力地喊出了自己的口號，我們的口號是五一五一，永爭第一，團(tuán)結(jié)友善，堅(jiān)韌如鋼！
周三下年午運(yùn)會正式開始，也是我最忙的一天。因?yàn)槲覜]有項(xiàng)目，所以成了志愿者，而我們?nèi)螏椭蠋熉放芡�、帶�?duì)、管賽道等。今天的首要任務(wù)是帶隊(duì)，雖然只站了一個下午，但我覺得卻是最日期累的。我馬不停蹄地帶過去勞過來。從一年級勞到六年級，一路上我們有說有笑，算是對辛苦的一點(diǎn)放管松吧。
但我?guī)У闹皇且环昼娞K，而沒有帶十乘六十米跑，都是老師親自出馬，我感到不解。
周四和周五也就是跑腿、布置賽道、管賽道這幾項(xiàng)來回做。雖然這兩天是站一天，但還是沒有周三累。
我們班的跑步運(yùn)動動建兒們，無論是一百米、二百米、四百米等，都在拼命地向終點(diǎn)飛去。而跳繩、壘球、跳高和跳遠(yuǎn)的健兒們，都使出了渾身解數(shù)！跳繩的使出了最好的持久力，壘球的使出了最好的腕力，跳高跳遠(yuǎn)使出了最好的跳躍。我們等他們王者歸來，而他們等來的是一種震耳欲聾的歡呼聲。
周五的下午，遠(yuǎn)運(yùn)動會的結(jié)束式開幕了。雖然我們只有兩個第一名，五年級中只排第五名，但我們也很滿足了。沒必要為成績而傷感情，在寫信打氣這方面，六年級最厲害。因?yàn)榱昙壍囊粋�班投了四百多封信！當(dāng)時全校都異口同聲地說：哇！但是我們聽到的卻屈指可數(shù)。我們班投了一百多篇，聽到的也只有四五篇而已。
恍恍惚惚三天就過了，真希望還能多辦幾天。
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