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快樂的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-30 11:17:46 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【推薦】快樂的運(yùn)動(dòng)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】快樂的運(yùn)動(dòng)作文5篇

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  “叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動(dòng)。

  在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著繩子,跳繩的同學(xué)兩眼盯著繩子,等待著時(shí)機(jī)沖過去,呵,機(jī)不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著節(jié)奏,上下地跳起來?梢粫r(shí)的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛的女孩,她不慌不忙地跳了起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊,另一位同學(xué)帶著羨慕的口氣說道。

  在學(xué)校,有一群男生門下課最愛去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué),別看他沒有長的另一位選手高,可動(dòng)作卻非常的敏捷,而右邊是五年級(jí)的同學(xué),他可是個(gè)乒乓球的老手,前兩局雙方打了個(gè)平手,現(xiàn)在是決定勝負(fù)的時(shí)候了,只見五年級(jí)的大個(gè)子來了一個(gè)猛力,而四年級(jí)的同學(xué)因抵擋不住,所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我真愛我們美麗的校園,因?yàn)樗粌H是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我門活動(dòng)的樂園。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  今天的天氣格外晴朗,碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣,萬里無云。我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要項(xiàng)目有體操、田徑、跳繩、踢毽子、拔河比賽等,同學(xué)們的臉上都洋溢著可愛的笑容,運(yùn)動(dòng)場上更是熱鬧非凡,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,躍躍欲試,都充分發(fā)揮出了自己的力量,使整個(gè)操場上充滿了激情的喊叫。

  “加油,加油……”一陣陣清脆的喊叫聲傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落。沒錯(cuò)!是我們班正在與別的班進(jìn)行拔河比賽,當(dāng)然我也是比賽隊(duì)員之一。

  賽前,我對這場比賽是很有信心的,因?yàn)槲艺J(rèn)為我們班的同學(xué)都很強(qiáng)壯,理所當(dāng)然沒有那么擔(dān)心!邦A(yù)備……”比賽快要開始了,我的心情十分緊張,我仿佛聽到了自己的心臟在不停地跳動(dòng),好像快要跳出來似的,我的手掌也開始冒汗了。隨著一聲哨聲,比賽終于開始了。我們精神抖擻,一個(gè)個(gè)像大力士一樣,拼命地拉著繩子,誰也不讓誰。我那時(shí)腦海里一片空白,心里只是想著“用力拉,用力拉……”我們班同學(xué)用盡全身力氣,一張張臉蛋都漲得紅紅的,一張張嘴都閉得緊緊的,一雙雙手都緊緊握住繩子。繩結(jié)忽左忽右,勝負(fù)難料。這時(shí),響起了場下拉拉隊(duì)此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二,加油!……”在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們咬緊牙關(guān),屏住呼吸,拼命地往后拉。最終,在對方體力欠佳的一瞬間,我們配合默契,猛地用力一拉,繩結(jié)移向了我方!隨著結(jié)束哨聲的響起,同學(xué)們高聲歡呼,一片歡騰,人人心情開朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開。

  比賽結(jié)束了,我們勝利了。我們班獲得了級(jí)部拔河比賽第一名的好成績,我感受到了我們班的團(tuán)結(jié)精神力量,我為這一點(diǎn)感到自豪和驕傲,我由衷地?fù)P起了一個(gè)陽光燦爛的笑容。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。

  去年寒假,每天清晨,外公都會(huì)帶我去亞林所鍛煉。我們沿著樹林跑了一圈又一圈,雖然出了很多汗,但呼吸著新鮮的空氣,心情很輕松。

  跑步不僅可以提高身體素質(zhì),而且能鍛煉我們的意志。

  學(xué)校里每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我是賽跑選手。其實(shí)我的速度并不慢,但每當(dāng)槍聲響起,我都會(huì)有所畏懼。等我反應(yīng)過來,別的同學(xué)就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追,哪怕只超過一個(gè)對手,我也不會(huì)放棄。

  外公說:人生就像賽跑,不一定要得第一,但一定要有毅力堅(jiān)持到終點(diǎn)。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我屏氣凝神,雙眼緊緊看著對方,那只,蓄勢待發(fā)的球。空氣仿佛凝固了,地球好像不轉(zhuǎn)了,只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔,眼睛緊盯在身上。

  場上,在燈光的強(qiáng)光下,眼睛不時(shí)折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定,雙臂張開,步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。

  “開始。”媽媽一聲令下。“對手”爸爸以神速來了個(gè)“飛球在天”。那羽毛球先是上,那姿態(tài)如一個(gè)芭蕾舞者,一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔,后是下落,如虎撲牛般,那身姿帶著一股勁風(fēng),撲面而來。

  我也不能示弱,在羽毛球即將觸地的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”,將羽毛球一拖,接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”,輕輕一拋,羽毛做了一個(gè)只有爸爸見勢不妙,以百米沖刺的速度沖了過去,那情景猶如抱一個(gè)摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的'完美翡翠,然后輕飄飄的一接,后而重重一拋,羽毛球像火箭一般,直沖五米高空。

  專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻,斜坡向下,輕觸了一下球網(wǎng),向爸爸那兒一滾,以兩秒的速度垂直下滑。

  我卻因“高”得福?匆娗蛟25米的地方,一個(gè)火箭跳,手一擺,拍子一扣,球就如脫韁的野馬,向地面打去。

  爸可接著,戲劇一般的一幕發(fā)生了,爸爸利用球拍殺了個(gè)“回馬槍”,我屢占下風(fēng),球飛過這飛過那,盡管我拼命翻轉(zhuǎn),可球卻離地越靠越近,羽毛球碰地啦!

  爸防不勝防,羽毛球碰地了。

  我咬牙積積分,爸爸也屢發(fā)猛攻……

  回想起上周六,我不禁有些殷切期望下一個(gè)周六。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  你如果問我這個(gè)暑假快不快樂,是什么帶給我快樂?我一定會(huì)說:“我很快樂,是運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂!”

  爸爸和我一樣,也放了暑假。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎,一定程度上影響了學(xué)習(xí),爸爸和我達(dá)成一致意見:利用暑假鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。一向不太愛運(yùn)動(dòng)的爸爸這么積極配合我,因?yàn)樗残枰獪p肥了!我們決定每天都要跑步,打羽毛球。

  剛開始的幾天,很不容易堅(jiān)持,因?yàn)椴涣?xí)慣,感覺很累。再加上我還不太會(huì)打羽毛球,剛開始跟爸爸學(xué),有一些難。后來慢慢適應(yīng)了,也有些喜歡了。這不,我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。

  比賽開始,我拿著球拍,擺出了一副天不怕、地不怕的模樣,準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然,爸爸搶先一步,來了個(gè)“急旋風(fēng)”,球帶著風(fēng)向我猛飛過來,我也不甘示弱,像只巨蟹用力揮舞著大鉗子,對準(zhǔn)那個(gè)球,用力一拍,“啊”,球不偏不倚正中我的腦門!原來,因?yàn)槲业那蚺哪玫糜行┩,再加上邪風(fēng)的作用,導(dǎo)致了最后的“悲慘結(jié)局”!

  第二局即將開始,我不服氣地撅了撅嘴,哼,我一定要扳回面子,否則、否則,我就半年不吃零食!我小聲嘟噥著。這時(shí),我想起了太極拳中的“以柔克剛”,于是,便使了個(gè)“軟綿綿”的動(dòng)作,把球輕輕地拍了出去,球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去,可“天有不測

  風(fēng)云”,偏偏這時(shí)又來了一陣風(fēng),把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上!我們只得暫時(shí)終止比賽,可我的心里卻暗暗叫苦:壞風(fēng),怪風(fēng),該死的風(fēng),為什么老和我唱反調(diào)?我和你勢不兩立!還我半年零食……”

  爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把球弄了下來,爸爸斗志很旺盛,竟然沒有喊累,“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā),爸爸故技重施,又來一個(gè)“急旋風(fēng)”,由于吸取了第一次的教訓(xùn),我下意識(shí)地拿球拍擋在了臉前,可不能再被打個(gè)頭昏眼花,誰知,球正好擊中了球拍,并被反彈回去,由于距離太近,爸爸并沒有接住,我總算贏了一次,我高興得手舞足蹈,可爸爸卻對我說:“剛剛那只是巧合,F(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題,發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢和動(dòng)作要具有一致性,發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前,看我的示范動(dòng)作,你做一下,對,很好,然后,根據(jù)情況調(diào)整自己的位置,兩腳開立,身體重心居中……”爸爸扭動(dòng)著笨重的身體,已經(jīng)汗流浹背了,我都有些感動(dòng)了。爸爸又講了好多知識(shí),還真挺實(shí)用,我對爸爸佩服得五體投地!在爸爸的悉心教導(dǎo)下,我的進(jìn)步很快,后來,我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球,即鍛煉了身體,愉悅了心情,平手了呢!

  這又增進(jìn)了我和爸爸的感情,現(xiàn)在我和爸爸成了無話不談的好朋友,比和媽媽還要親呢!這就是運(yùn)動(dòng)在我眼中的意義,運(yùn)動(dòng)并收獲著,收獲并快樂著!

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