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有關(guān)我的運(yùn)動作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的運(yùn)動作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的運(yùn)動作文 篇1
我自譽(yù)為熱愛運(yùn)動的人。我喜愛長跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；喜愛羽毛球，因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體；我喜愛棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我還喜愛……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球，第一次出手，第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺在酷熱的驕陽下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過；喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運(yùn)動的人就無福消受了。從此，我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過了一個(gè)歡樂的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國際大賽。
五年級，我入了校隊(duì)。一位老師，一群隊(duì)員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們在訓(xùn)練中，常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽，且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯(cuò)，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對弱點(diǎn)，開始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛，就要做好。在信念的支撐下，我沒有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰邀請，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運(yùn)動的如癡如醉的熱愛！
我的運(yùn)動作文 篇2
奔跑在田徑場時(shí)，暢游在游泳池時(shí)，飛翔在高空時(shí)，那風(fēng).浪.氣迎面撲來，為你沖洗那“下雨”的臉頰。
你會在那一瞬間知道：運(yùn)動為你帶來了快樂，帶來了享受。
也在那一瞬間你會愛上運(yùn)動。
我愛運(yùn)動，是因?yàn)橄矚g那被微風(fēng)吹拂的感覺。
我愛運(yùn)動，是因?yàn)橄矚g那被清水淋濕的感覺。
我愛運(yùn)動，是因?yàn)橄矚g那沖破氣息的感覺。
田徑場上，正在為未來奔跑的運(yùn)動健兒，有著一定的宏圖大志，通過自己的努力，他的未來會無限美好。
我愛運(yùn)動，因?yàn)榻o我快樂，因?yàn)槲蚁胱屛业奈磥�，更加美好�?/p>
記得開始跑步的時(shí)候時(shí)，是因?yàn)橥瑢W(xué)笑我胖。我就下定決心減肥，剛剛開始我只是單純的跑步，并沒有想到以后會愛上運(yùn)動。
每天早上跟著叔叔跑步，一邊呼吸著新鮮空氣，感受世界多么美好。
漸漸的，我喜歡上了運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動不僅使我的身體更勻稱，還給我?guī)斫】担o我?guī)砜鞓�，更加的促進(jìn)了我和叔叔的感情。
運(yùn)動是生命的真諦，讓我們一起去運(yùn)動吧！
我的運(yùn)動作文 篇3
今天我們學(xué)校是一年一度的運(yùn)動會。大家都非常興奮，我也不例外。早早地大家就來了。
中午時(shí)分，太陽火辣辣的，曬得我的頭暈暈的。便一動不動的坐在椅子上我的額頭不停的冒汗，但看著比賽場上，那些頂著太陽。正一絲不茍的在登記成績的裁判，覺得不那么熱了。
“請五年級女子一百米的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睆V播里不住地催促道。我脫去外衣去檢錄。
輪到我們這組比賽了，我心里忐忑不安。我懷里好象揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳。突然裁判一聲槍響，大家都沖出去了。我愣了一愣，箭一般飛速沖去。我不顧任何東西，閉上眼睛沖向終點(diǎn)。我離終點(diǎn)越來越近，還有10米、5米、3米……近了、更近了……“ye”我得了第一名，“萬歲。”我一蹦三尺高。
我雖然已經(jīng)跑完了，還是第一名。但心里任然怦怦直跳，臉漲得很紅很紅，簡直像個(gè)紅蘋果。
我的運(yùn)動作文 篇4
生命對于我們而言，只僅僅是一個(gè)開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運(yùn)動中建筑起一個(gè)健康快樂的自己，在運(yùn)動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因?yàn)樗势饋戆桑?/p>
運(yùn)動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運(yùn)動卻是永遠(yuǎn)的.。運(yùn)動沒有年齡的限制，沒有身份，地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭那樣殘酷，交錯(cuò)著血與淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
運(yùn)動不只可使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的運(yùn)動無一不是給我們益處的。
人生有時(shí)候就像是場籃球賽，需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，你才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或?qū)W習(xí)，那生命就只是一具空殼，只想著學(xué)習(xí)或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動，讓運(yùn)動幫助我們實(shí)現(xiàn)一切！
生命是真實(shí)的，運(yùn)動是真實(shí)的，只要我們運(yùn)動了，那快樂就不是夢，夢也不是夢了。
因?yàn)槲疫\(yùn)動，所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实�，整裝一下，我們出發(fā)吧！
我的運(yùn)動作文 篇5
我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了，在國內(nèi)各級比賽中，屢獲佳績，我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員，與有榮焉。
軟網(wǎng)選拔賽中，我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中，校友奪得女子單打金牌，是首面亞運(yùn)金牌，捷報(bào)傳回，舉校歡騰。
這學(xué)年，師長用心經(jīng)營軟網(wǎng)，爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們，由江老師擔(dān)任運(yùn)動教練，希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)佳績。
除了江教練，網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師，他是國家級的網(wǎng)球選手，指導(dǎo)過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了，但是我們練球的時(shí)刻，還會看見吳老師的身影，可見他對網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。
學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”，讓對網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會，期盼有朝一日，我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。
我的運(yùn)動作文 篇6
我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目有滑冰、踢足球、跑步等，但我最喜歡的運(yùn)動是跆拳道。
記得剛上一年級時(shí)，媽媽征求了我的意見，就給我報(bào)了跆拳道班。我初去上課時(shí)，教練就讓我們從最基本的正踢開始，一個(gè)一個(gè)的示范，輪到我時(shí)一連做了好幾個(gè)，可是我怎么也踢不到位，把我急的臉、脖子通紅，心想太丟人了。教練就把我叫到一邊，耐心地坐下和我聊起天來，他告訴我說：“功夫需要不斷地練習(xí)，慢慢來，你是個(gè)好苗子�！苯叹毜脑捊o了我無窮的力量。
每當(dāng)上課時(shí)，教練教我們又是踢又是跳的動作，我比別人更用心地練習(xí)。有一次，在練習(xí)外擺的時(shí)候，突然下起雨來，同學(xué)們都迅速地跑進(jìn)了教室，可是我還在專心地練習(xí)著，完全沒有受大雨的影響，最后還是教練把我拉進(jìn)了教室。
轉(zhuǎn)眼間，練習(xí)跆拳道快一年了，我的一章、二章都全部學(xué)會了，并且練習(xí)的也很到位，我現(xiàn)在是白帶，馬上就要晉級考試了，我還要堅(jiān)持下去，向我的目標(biāo)黑帶沖擊。
我愛跆拳道！因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎恚强简?yàn)一個(gè)人耐力和恒心的一項(xiàng)運(yùn)動。
我的運(yùn)動作文 篇7
大家一定很想知道我班的運(yùn)動達(dá)人是誰吧！他叫陸XX，他跟我從幼兒園開始到現(xiàn)在都是同班，而且三年級時(shí)還是同桌，我們倆既是同學(xué)，又是好朋友，還都是小記者。
他瘦瘦的個(gè)子，長著一雙大眼睛，一張如女孩子般的櫻桃小嘴，還有一對甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。
他喜歡大海般的藍(lán)色，興趣非常廣泛，喜歡唱歌、畫畫、下棋、體育運(yùn)動……
說到體育運(yùn)動，每次學(xué)校組織的體育運(yùn)動會他都會踴躍報(bào)名參加，為班級爭光。他最大的特長是跑步，你可別看他瘦，他跑起來就如離弦之箭，又快又靈活。記得去年學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會上，他參加了跑步比賽，取得了優(yōu)異的成績，進(jìn)了決賽，經(jīng)過最后拼搏還獲得了第二名，為我們班級爭得了榮譽(yù)，我們?nèi)喽紴樗械阶院�。他不但跑步好，門球也打得棒棒的，參加過吳江區(qū)的門球比賽，還取得了不錯(cuò)的成績，為我們蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭了光。
他的優(yōu)點(diǎn)有很多，我就不再一一列舉，但有一點(diǎn)重中之重要說，就是他是個(gè)有愛心、樂于助人的人。
當(dāng)然，俗話說“人無完人”，他也有缺點(diǎn)。他比較固執(zhí)，說好聽點(diǎn)就是比較有個(gè)性、有主見、執(zhí)著。有時(shí)哪怕事實(shí)是錯(cuò)了，他還堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。
這就是我的朋友，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)的小學(xué)四年級男生——陸XX。
我的運(yùn)動作文 篇8
上學(xué)的時(shí)間到了，教室里還有幾個(gè)同學(xué)沒來，邵老師也沒有過問；上第一節(jié)課了，這幾個(gè)位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來，咱們班有幾個(gè)男生是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員，今天，他們參加溧陽市小學(xué)生足球比賽去了。
這幾個(gè)足球運(yùn)動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據(jù)校足球隊(duì)半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的顏安，更是校隊(duì)的絕對主力。
上午第二節(jié)課接近尾聲時(shí)，足球運(yùn)動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)�，F(xiàn)在，馬不停蹄地趕回來，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點(diǎn)興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局�！�
“和哪個(gè)學(xué)校比的呀？”邊上有同學(xué)早已等不及了，心急地問。
“和實(shí)小比的，他們大多是六年級的學(xué)生�！焙孟袷侵x一諾的聲音。
朱逸涵補(bǔ)充道：“4球中，有3個(gè)球是顏安踢進(jìn)的�！�
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王�！鄙劾蠋熑滩蛔”頁P(yáng)了顏安。
吃過午飯，足球運(yùn)動員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了，下午還有一場比賽等著他們。
直到放學(xué)，還沒有見到他們的身影。后來，從群里得知，燕湖小學(xué)足球隊(duì)以不可思議的9：0戰(zhàn)勝實(shí)力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進(jìn)6球，姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇，我們班的足球運(yùn)動員可不止撐起校隊(duì)的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊(duì)員們，為你們點(diǎn)個(gè)大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報(bào)頻傳！
我的運(yùn)動作文 篇9
我最喜愛的運(yùn)動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運(yùn)動。跑步時(shí)涼蕩蕩的，聽著風(fēng)聲在耳邊倏地而過，仿佛已經(jīng)把所有煩惱拋在身后，輕松多了。
我愛跑步！跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧：我平時(shí)是一個(gè)弱質(zhì)纖纖的小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一會兒，就會變成另一個(gè)人，自信來了，有種“天蒼蒼，野茫茫。大地就在我腳下”的感覺，什么困難似乎也能迎刃而解了。
我愛跑步，更因?yàn)槟且淮闻既坏臋C(jī)會，我向全班同學(xué)證明了我的實(shí)力。那一次是體育考試，是跑步。真巧，是我最喜歡的運(yùn)動，別提我有多開心了。比賽開始了，我是一號線的“小選手”，一點(diǎn)也不起眼。剛開始跑的時(shí)候，一馬當(dāng)先的我順利取得了可喜的成績。一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊響起，久久回蕩……
這一次比賽讓同學(xué)們對我刮目相看。平時(shí)體弱多病的我，今天卻像變成了一位身強(qiáng)力壯、身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運(yùn)動員，在奧運(yùn)的賽場上為自己，也為國家多增添一份光彩！
我一定會好好運(yùn)動，跑出成績，跑出自己，跑出世界！
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