運(yùn)動員們,加油作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動員們,加油作文,歡迎大家分享。
運(yùn)動員們,加油作文1
10月11日,這是一個神圣的日子,每一個杭州市民都會永遠(yuǎn)記住這個日子————第八屆殘疾人運(yùn)動會在黃龍體育中心拉開帷幕。
那天晚上,我坐在電視機(jī)前,專心、凝重地看著火炬手神圣 地點(diǎn)燃了“光明之手”中的圣火,這一個機(jī)器手,它代表著殘疾人們自強(qiáng)不息、堅持不懈、不怕艱難與痛苦的精神,他們身殘志不殘。我相信,他們總有一天會撥開黑暗的迷霧,走向陽光,走向光明。
10月13日下午,我校3—6年級學(xué)生去了“黃龍新天地”體育館觀看坐式男子排球比賽。門口志愿者站在兩旁歡迎我們的到來。場內(nèi),運(yùn)動員們已做好了準(zhǔn)備,明亮的燈光照在他們堅強(qiáng)的臉上和他們那受傷的腿上。
浙江與江蘇的比賽開始了,運(yùn)動員們激烈地與對手們“戰(zhàn)斗”,他們的雙手十分靈活,不停地滑動自己的身體,奔向自己需要去的地方,他們的臂膀十分粗壯,滑動身體的同時,還要接住對方打來的球,他們像一只只靈巧的鳥兒,在運(yùn)動場上飛翔著,用自己那雙十分厲害的手創(chuàng)造了一個又一個奇跡。他們一個個漂亮的扣殺、傳球迎來了我們一陣陣地喝彩。看著他們個個努力拼搏的樣子,我不僅想到我們健全的人打排球都十分吃力,他們殘疾人一定更加辛苦,看著他們一張張大汗淋漓的臉,我默默地為他們祝福著。在我們的吶喊聲中,浙江隊(duì)勝利了,運(yùn)動員們高興地?fù)肀г谝黄,慶祝他們的勝利。
看著這個激動人心的畫面,我流下了一顆熱淚,這是一顆滿含熱情、佩服、高興、激動的淚水。加油!堅強(qiáng)的運(yùn)動員們,你們是最棒的。
運(yùn)動員們,加油作文2
金秋十月,秋風(fēng)送爽,學(xué)校的秋季運(yùn)動會正式拉開帷幕。同學(xué)們個個興高采烈。
幾天來,我們班的運(yùn)動員給我們班贏得了很多好成績,全班都很高興。星期四上午,有一個最令人激動的項(xiàng)目――男子4×150米接力賽的`決賽。
比賽開始了,運(yùn)動員們都已各就各位,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動員們,就差那響亮的槍聲了。只聽槍聲一響,運(yùn)動員們飛快地跑了出去。我們班第一棒是陳毅,他腳一蹬,像脫了韁的野馬一樣,飛快地跑著。班里所有同學(xué)都為他加油助威,聲音一陣蓋過一陣,這下陳毅更有勁了,他一直保持著領(lǐng)先的位置,后面的同學(xué)怎么也追不上。他迅速地把接力棒遞給了張志峰。
張志峰急忙往前沖,但落到了第二名的位置,最后跟一個同學(xué)跑成了并列。
吳星罡接過棒子,以他最快的速度跑了起來,他和前面的同學(xué)不相上下。
我有些擔(dān)心,萬一超不過去就糟了,雖然最后一棒是最強(qiáng)的何志洲,但別的班肯定也會派精英。最后,吳星罡還是比第一名慢了一點(diǎn)。
何志洲一看情況不妙,握緊拳頭,昂著頭,齜著牙,使足了勁往前跑,追趕前面的同學(xué)。他像支離弦的箭一樣,“飛毛腿”何志洲顯示他的威力了!這時班上的氣氛也達(dá)到了高潮,加油聲完全壓倒了所有其他班。觀眾都沸騰了!何志洲奮力地追著,我們的希望都寄托在他身上了!何志洲逐漸把距離縮小,他鼓足了勁,三步并作兩步,終于超過了第一名!太好了!后面的同學(xué)眼紅何志洲的速度,狠不得自己長出一雙翅膀,飛到終點(diǎn)。何志洲開始最后的沖刺了!九米、八米、七米、六米、五米……何志洲以疾風(fēng)閃電般的速度沖向了終點(diǎn)!
只聽歡呼聲響徹一片!
精彩的運(yùn)動會結(jié)束了,可我覺得還沒飽眼福,還一猶未盡,我期盼下一屆運(yùn)動會快點(diǎn)到來。
運(yùn)動員們,加油作文3
明天,就是全校師生盼望又久的春季運(yùn)動會了!明天,將會迎來大家歡呼的笑聲,而運(yùn)動員們卻要流出一滴滴辛苦的汗水。得到的是大家發(fā)自內(nèi)心的掌聲和運(yùn)動員收獲的象征——獎狀。這一切是運(yùn)動員播下的種子破土而生,這一切都屬于運(yùn)動員自己的功勞!運(yùn)動員們,你們加油吧!
運(yùn)動員們,你們不僅是代表自己參加比賽,更是代表我們五六班參加比賽,你得了獎,是自己的光榮是五六班的榮譽(yù)。你沒有得到成績,不光是自己心,五六班也替你難過。不管你是參加跳高項(xiàng)目還是跑步項(xiàng)目,都要想到:我是“背”著班級來的!
你若得獎了,老師會欣慰地微笑著撫摸著你的頭,同學(xué)們紛紛稱贊你,羨慕你;你若沒有拿獎,大家不會批評你,可老師會一臉驚訝地盯著你,原來的運(yùn)動健兒今天怎么……同學(xué)們會失望地嘆口氣。發(fā)生的一切事情大家不會抱怨你,不會嫌棄你,你自己就要好好反省了。
我要告訴所有的運(yùn)動員們,勝利只屬于拼的人。如果你認(rèn)為,自己就要勝利啦,但腿卻早已沉重得抬不起來了,這時,你處于危險境界,因?yàn)槿绻闵詻]把握好,別人就會趁機(jī)超過你了。你腦子里只有一個念頭:拼,超過他!如果你愿看著別人超過了你,那你就不可能成功!如果你感覺自己力量不足了,怎么也拿不了獎了,但你也不能放棄,也許就是你這一拼的勁兒,使你拿到了五、六等獎,你難道會傷心地說:“唉,早知道我也不拼了,才是個六等獎!”不可能不會有人這么這的,運(yùn)動員們,你們一定要拼!
運(yùn)動員們,明天你們大顯身手的機(jī)會就來啦,但你們可不能過于激勵而失去了良機(jī)。請所有的運(yùn)動員們,記住我的忠告!
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