運(yùn)動場面作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動場面作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動場面作文 篇1
星期三晚上，我一直翻來覆去地睡不著覺，一直期盼著星期四的到來。時間一分一秒地緩慢流逝著，我?guī)缀跏潜犞劬Φ鹊教炝恋摹?/p>
星期四的早晨，驕陽似火，雖說是早晨，溫度相對比較低，可是，毒辣辣的太陽卻不這么認(rèn)為。它一再地釋放出那強(qiáng)烈的能量，將大地?zé)脻L燙。但是，我們的運(yùn)動員個個都十分堅(jiān)強(qiáng)，對陽光毫不畏懼，還是建東地站在了賽場上�？茨模∧抢镆呀�(jīng)開始檢錄了。我這一個小小芝麻官——攝影組組長也該開始忙碌了。成員們接到任務(wù)，便拿著各自的照相機(jī)跑開了�！翱矗瑥堎Z良！”同行的一位同學(xué)用手指著一個方向給我看。不錯，是張賈良。只見他穿著一件白色的襯衫，上面別著一塊號碼布，面帶自信的微笑，凝視著眼前的跑道，堅(jiān)定地站在了賽場上�！邦A(yù)備，開始！”裁判員一聲令下，同學(xué)們就以飛快的速度向前沖了出去。張賈良更是一馬當(dāng)先，好似一直離弦的箭，用他驚人的速度，一下子就超越了所有的選手，直沖終點(diǎn)。我一看到這一幕，連忙用相機(jī)搶拍了下來。我剛放好相機(jī)，張賈良就已經(jīng)到終點(diǎn)了。說真的，我真佩服這一位在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)“呆呆”的同學(xué)。
更激動人心的活動就是集體項(xiàng)目——胯下傳球了。裁判員一喊開始，我們班的籃球便飛快地在塑膠跑道上跑了起來。雖然，一開始我們滾得很順利——大多數(shù)都一次性滾過去了�？傻胶莘步忧虻臅r候，球竟然以“光速”的形式從他的胯下鉆了過去。他急忙跑去追那顆丟失的球，唉！真可惜呀！又白白浪費(fèi)了幾秒的時間。快點(diǎn)呀！我默默地想著，手中的相機(jī)都不禁顫抖起來。哎呀！真的太可惜了！施米諾竟然因?yàn)橐粫r的分心，一不小心丟失了一顆球。看來我們班唯一的一絲希望都破滅了。孫老師一下子怒氣沖天，臉色都已經(jīng)發(fā)紅了。竟然舉起籃球往地面上一砸，籃球跳了起來，在半空中劃過一道美麗的弧線，正好不偏不倚砸中旁觀的音樂陳老師。你們大概可以想象出當(dāng)時孫老師的心情吧！
堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持不懈、不怕苦……這些有點(diǎn)都是在運(yùn)動會中磨練出來的。所以，讓我們堅(jiān)持每日鍛煉，早日成為運(yùn)動會的強(qiáng)者！
運(yùn)動場面作文 篇2
我們期待已久的校運(yùn)會終于要來了，一年一度的校運(yùn)會是我們非常激動。
今天雖然下著毛毛雨，但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對校運(yùn)會的熱情的熊熊燃火。
今天是校運(yùn)會的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運(yùn)動員參加比賽，而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動員也提起嗓子，準(zhǔn)備為運(yùn)動員努力。當(dāng)廣播員說到60米決賽即將開始的時候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運(yùn)動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運(yùn)動員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運(yùn)動員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？要不要緊��？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊(duì)越想越著急，在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事�！彼袣鉄o力地說：“我的腳抽住了，好像走不動了，痛死了。”聽到這個消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報，準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊(duì)看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負(fù)有心人，等到她第5次站起來的時候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮，她又可以加入到運(yùn)動員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。
校運(yùn)會是一個考驗(yàn)班級團(tuán)結(jié)互助的時候，團(tuán)結(jié)就是力量，成績并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次校運(yùn)會，陳冠東同學(xué)為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
運(yùn)動場面作文 篇3
今天，我們學(xué)校開展了春季運(yùn)動會活動。
開幕式到這就結(jié)束了，接著是運(yùn)動會。運(yùn)動會一開始同學(xué)們就躍躍欲試，展現(xiàn)自己也想為班級爭得榮譽(yù)，第一個項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時，60米跨欄，也在有序地進(jìn)行著，這次運(yùn)動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上團(tuán)結(jié)合作的精神，尤其是林錦輝梁百樂，林舒奇高爍恒同學(xué)，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵加油下拿到名次。
運(yùn)動場面作文 篇4
我們盼望已久的春季運(yùn)動會終于在這個星期五召開了。我和所有的同學(xué)一樣，心情非常激動。一大早，我們穿著整潔的校服，迎著和煦的陽光，來到運(yùn)動場。
各班級都排著非常整齊的'方隊(duì)，精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場。
這次運(yùn)動會最讓我記憶深刻的是：我們?nèi)昙壍碾p棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當(dāng)我們拿著接力棒站在起跑線上時，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面。”此時只聽到老師喊：“預(yù)備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過兩個障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個同學(xué)時，我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來，開始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒有拉開。運(yùn)動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后，意外發(fā)生了，我們班的兩個同學(xué)掉棒了，此時我們的心都要跳出來了。八班趁機(jī)超過了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力，還是沒能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結(jié)果時，我們班的同學(xué)都哭了，很傷心。“要知道在一、二年級時，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著拳頭一邊想。看著八班同學(xué)在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過你！”
看來，做一件事情光靠個人的努力是不夠的，大家必須齊心協(xié)力，萬眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓(xùn)。
運(yùn)動場面作文 篇5
今天，秋高氣爽，學(xué)校舉行了一場激烈的運(yùn)動會
50米跑步比賽開始了。我們班的張心如站在跑道上，發(fā)令槍一響，張心如像閃電一樣沖了出去。只見她的兩只手前后擺動，一條腿在前面，一只腿在后面，拼命的向前跑。她跑啊!跑啊!我們班在那里使勁地喊：“加油，加油�！弊詈蟮昧艘粋�第一名，我們?nèi)喔吲d極了!100米又開始了，我們班的夏文靜，她跑啊!跑啊!快到終點(diǎn)的時候，心里太著急了，一不小心，摔了個四腳朝天，我們哭也哭不出來，笑也笑不出來。
跳遠(yuǎn)比賽開始了。夏文靜兩只手前后擺動，眼睛睜得大大地，弓著腰，一跳，她得了一個第一名，我們班高興極了!
運(yùn)動會還有很多很多的項(xiàng)目，有跳高，跳繩——
啊!運(yùn)動會可真快樂呀!我們永遠(yuǎn)留在心中。