【精選】運(yùn)動(dòng)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車(chē)、踢毽子、游泳等健身 。運(yùn)動(dòng)，不過(guò)，我最喜歡的還是游泳。
8歲時(shí)，每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來(lái)。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒(méi)進(jìn)游泳館，我就想：游泳肯定很簡(jiǎn)單，要不然怎么有那么多的人會(huì)游泳呢？剛進(jìn)游泳館，老師就拉著我來(lái)到了游泳池。剛下水，我感覺(jué)渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的方法作了，果然，我一點(diǎn)也不冷了。這時(shí)，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話，毫不猶豫的把頭伸進(jìn)水中，嗆了一大口水。這次，我學(xué)乖了，聽(tīng)清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了 。連完了憋氣，我們又練習(xí)蹬腿，我先把腿伸進(jìn)水中，然后趴在岸上，只見(jiàn)教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來(lái)，最后十五秒時(shí)，我實(shí)在蹬不動(dòng)了，但我看見(jiàn)其他同學(xué)堅(jiān)持了下來(lái)，于是咬咬牙也堅(jiān)持下來(lái)了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個(gè)來(lái)回取得了滿分。教練又讓我一個(gè)人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過(guò)，我立刻恢復(fù)狀態(tài)，游了起來(lái)。就這樣我在游泳的12天里，成了對(duì)里最好的學(xué)生，受到了老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦，不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我總算是學(xué)會(huì)了游泳，真希望我還能參加比賽。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我們學(xué)校的早操并不是只有一個(gè)隊(duì)伍，每一個(gè)院系都有屬于自己的早操隊(duì)伍，以及不一樣的早操時(shí)間！
而且今年以來(lái)和我一樣年級(jí)的學(xué)生院系有一些已經(jīng)放棄了早操，這或許是因?yàn)樗麄兊脑合狄?guī)定不一樣，每一個(gè)院系都有屬于自己不一樣的辦事方法！
到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，跑操的人越來(lái)越少了，因此相比之下我們總會(huì)有一些怨言，這也是可以理解的，因?yàn)榭匆?jiàn)別人都睡懶覺(jué)，而我們卻在這里受冷受凍，總會(huì)有一些不滿意，這也是屬于人之常情！
可是讓我有一些疑問(wèn)的是，為什么還有一些其他人在原地不動(dòng)呢？這些人好像是屬于我們的院系，因?yàn)樵诮Y(jié)束的時(shí)候就會(huì)看見(jiàn)這些人走過(guò)來(lái)和我們一起扎堆在這里，不過(guò)有的時(shí)候這些已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)人了，而是一群人一群人在這里，甚至于看見(jiàn)這些人有一個(gè)班級(jí)整體站在這里，不過(guò)這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有人回答過(guò)，我有的時(shí)候就會(huì)問(wèn)一下我的同學(xué)，問(wèn)一下這些人是干什么的，他們同樣是不知道！
我有的時(shí)候就會(huì)希望我也是站在這里的人，因?yàn)槲液退麄円粯觿倓偲鸫玻谶@個(gè)時(shí)候還是沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，還是有一些瞌睡，不過(guò)我還是覺(jué)得我這人已經(jīng)來(lái)了，就應(yīng)該在這里跑一會(huì)步，因?yàn)檫@個(gè)天氣實(shí)在是有一些冷，不跑一會(huì)根本就受不了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“大獲全勝�。 蔽覀凖R聲歡呼。熊揚(yáng)拓帶球突破，劉屹峰以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了一個(gè)假動(dòng)作，擺脫了對(duì)他死纏爛打的陳川。現(xiàn)在他們倆正在另一個(gè)半場(chǎng)進(jìn)行角逐，其他隊(duì)員都被防得死死的。
只見(jiàn)熊揚(yáng)拓一個(gè)轉(zhuǎn)身把劉屹峰甩開(kāi)了半截，然后一個(gè)三步上籃，進(jìn)了一記漂亮的兩分球。只聽(tīng)見(jiàn)一陣噼里啪啦的響聲在賽場(chǎng)上蕩漾開(kāi)來(lái)……發(fā)球之后，羅昊與仗者身“肥”優(yōu)勢(shì)一個(gè)勁兒地向前沖，可是周迪夫比那個(gè)“大胖子”靈巧許多，一個(gè)箭步從羅昊與中掠過(guò)球，直沖禁區(qū)。不料“半路殺出個(gè)程咬金”，張潤(rùn)豪又上前阻攔。周迪夫一個(gè)轉(zhuǎn)身，把球傳給了一旁三分線外的`熊揚(yáng)拓。
可熊揚(yáng)拓身邊的張潤(rùn)豪緊追不舍。熊揚(yáng)拓?zé)o奈，只好加速傳給羅迪。羅迪可不笨，一個(gè)擺脫，緊接著一跨，準(zhǔn)備投籃。但是一旁野蠻的張潤(rùn)豪把手用力一拍“嘟——犯規(guī)了，點(diǎn)球！”裁判那堅(jiān)毅的聲音給在場(chǎng)的人捏了一把冷汗。羅迪作好了充分的準(zhǔn)備。他那渴望的目光抓住了場(chǎng)下每一個(gè)人的心跳�！斑M(jìn)了！進(jìn)了……”賽場(chǎng)沸騰了。一分鐘。二分鐘。三分鐘……時(shí)間如匆匆流水，我們進(jìn)了一球又一球……“贏了！30比15，大獲全勝了！”同學(xué)們齊聲歡呼。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我們班的同學(xué)中，李卓朗跑得最快。他是學(xué)校田徑隊(duì)和足球隊(duì)的主力戰(zhàn)將，理所當(dāng)然的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
去年秋天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風(fēng)，速度比摩托車(chē)還快，一下子就超越了其他運(yùn)動(dòng)員。他的對(duì)手步伐穩(wěn)健，耐力很強(qiáng)，起初跟李卓朗并駕齊驅(qū)。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開(kāi)差距。真正是小巫見(jiàn)大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來(lái)了一樣，直奔終點(diǎn)線，拿了第一名。過(guò)了一會(huì)兒，其他隊(duì)員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎(jiǎng)臺(tái)，興奮地捧起冠軍的獎(jiǎng)杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。
上個(gè)月，學(xué)校足球隊(duì)參加沙田區(qū)校際男子足球比賽，李卓朗擔(dān)主攻。每場(chǎng)比賽，小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢(shì)，單刀直入，總共進(jìn)了九球！他還左穿右插，破解對(duì)手攻勢(shì)，共有四次。有一回，對(duì)方三名球員組成三角陣勢(shì)，直沖我方球門(mén)。眼看就要進(jìn)球了。忽然，李卓朗斜殺過(guò)來(lái)，一個(gè)飛鏟，就把球傳給了隊(duì)友。那三個(gè)敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺(jué)得讓他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)都不過(guò)分。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——李卓朗。你覺(jué)得他是不是很厲害呀？
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
他高大的身材，總愛(ài)穿著黑白運(yùn)動(dòng)衫，一張瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石似的大眼睛，直挺的鼻子，悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是咱們班運(yùn)動(dòng)健將——陶東澤。
說(shuō)他是運(yùn)動(dòng)健將，我可是深有感觸的。有一次，我們和三（2）班進(jìn)行籃球友誼賽。他仗著人高馬大，劍利甲堅(jiān)，一下子就沖到中場(chǎng)，三兩下?lián)尩搅饲�，似一支離弦的箭向籃球架飛奔過(guò)去，幾秒鐘便沖到了對(duì)方球架面前，輕輕一跳。在這關(guān)鍵時(shí)刻，三（2）的陳宇浩反應(yīng)敏捷，連忙封蓋，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到陶東澤是個(gè)假動(dòng)作，他一個(gè)急轉(zhuǎn)身，一扔球，球在空中劃了個(gè)漂亮的拋物線，不偏不倚地飛進(jìn)對(duì)方籃中�！拔覀儎倮麌D！”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場(chǎng)上。
還有一次，我們班和三（3）班足球比賽，陶東澤將球猛力一踢，不費(fèi)吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱，一個(gè)龍王飛球掃了過(guò)來(lái)，陶東澤一接力，我們又得了一分，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。眼看只差一分，我們就可以問(wèn)鼎冠軍的寶座了。可惜，馬有失蹄，人有失手，我一沒(méi)注意，讓三（3）班給扳走了一分。怎么辦呢，怎么辦呢？在這千均一發(fā)之際瞄到了陶東澤的身影，我馬上靈機(jī)一動(dòng)，將球傳給了陶東澤，他果然不負(fù)眾望，將那分搶了回來(lái)，真不愧是個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將。當(dāng)然，我們也取得了最終的勝利，燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。
你們說(shuō)，他是不是一位運(yùn)動(dòng)健將呢！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
自從上次體檢測(cè)出我離一百斤就只差十斤時(shí)，老媽一直“懷恨在心”，天天逼著我減肥減肥再減肥……把我累的“半死不活”。她怎么不想想自己因?yàn)樨澇园押貌蝗菀资菹聛?lái)的身體吃成了128斤呢？這一回啊，我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的4100米的接力賽，被老媽瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)找了個(gè)好借口滔滔不絕地跟我說(shuō)了一大堆什么運(yùn)動(dòng)會(huì)之前趕快練習(xí)耐力啊……把我說(shuō)的啞口無(wú)言，只能乖乖聽(tīng)從“長(zhǎng)官”命令。
害，我才不想去練呢！我之前練得都不想走路了。但沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫我是“媽管?chē)?yán)”呢，我就只能再試一下能不能垂死掙扎討好一下老媽能不能不要讓我上去練習(xí)。得到的結(jié)果當(dāng)然是否定，還被老媽訓(xùn)得無(wú)言以對(duì)，只能哭喪著臉，哼哼唧唧的上去跳繩和慢跑。
到了樓上，哎喲喂？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老媽上樓的聲音耶！我把耳朵湊到窗戶那兒，聽(tīng)到老媽打著哈欠說(shuō)：“哈~我困死了，先去睡覺(jué)了，你給我好好運(yùn)動(dòng)！”
哦吼？老媽平時(shí)都會(huì)好好“看守”我，跟個(gè)看守監(jiān)獄的獄警一樣，那叫一個(gè)寸步不離啊！這次怎么……管它呢！這可是一個(gè)“千年一遇”的好機(jī)會(huì)�。∥艺J(rèn)真跳繩是不可能滴……
于是，太高興得我越來(lái)越得瑟，忍不住大喊了一句“我自由啦！”結(jié)果一喊完，后知后覺(jué)的我才發(fā)覺(jué)我喊的太大聲，整個(gè)小區(qū)都是回聲。我緊張的瞅了瞅老媽的房間……“嗷~我要game over了！”我“仰天長(zhǎng)嘯”，原來(lái)老媽只關(guān)了個(gè)紗窗！
果不其然，媽媽很快“噔噔噔噔”的上樓了，“河?xùn)|獅吼”道：安兆涵！給我認(rèn)真運(yùn)動(dòng)！我不在你就這么放肆了！如果我在發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)真運(yùn)動(dòng)，我就上來(lái)看著你！“天哪！她發(fā)怒的樣子太可怕了！就像一頭在噴火的母暴龍！
不過(guò)，我才不罷休呢！這么晚了，我想吃飯！吃飽了我才有力氣運(yùn)動(dòng)嘛！
老媽下去后，我“吃一塹長(zhǎng)一智”，絕不發(fā)出任何聲音。我偷偷摸摸地潛入書(shū)房，神不知鬼不覺(jué)地拿了一本書(shū)，為了不讓老媽起疑心，我特地開(kāi)了暖氣，邊吹邊看書(shū)。吹到那本書(shū)看完了，也汗流浹背了，這才放心的下樓。
吃完飯咯，老媽看著我流的汗，滿意地說(shuō)：“不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”
就這樣，我蒙混過(guò)關(guān)！
不過(guò)不知道老媽看了我這篇日記，我以后會(huì)“吃”“竹筍炒肉”“吃”的會(huì)有多飽……老媽自帶強(qiáng)大氣場(chǎng)，估計(jì)我以后會(huì)“死翹翹”了……嗚嗚。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
一個(gè)人只有在逆境之中才能發(fā)現(xiàn)他身上是否具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
——題記
昨天晚上，我外出散步。在空調(diào)房里憋了一天后，田間的空氣是那么的清新自然，我的心情、神經(jīng)和身體一起沉浸在這城市中的自然，感到格外的愜意與輕松。
夏季的田間景色充滿了生機(jī)與活力。一排排青蔥的翠苗，田間陣陣傳來(lái)的蛙鳴，哪個(gè)不是在訴說(shuō)著夏天呢？
忽然，我被一株綠得發(fā)青的小苗所吸引了。它生長(zhǎng)的位置和其他的麥苗不同，它夾在田間小路和麥田的邊緣，它所在的這個(gè)位置沒(méi)有任何東西遮擋風(fēng)雨，人們稍不小心就會(huì)一腳踩爛它。也許是因?yàn)檫@艱難的生存條件，這株小麥苗比其他的麥苗矮小些。但是，即使是在這樣的逆境之中，這株小麥苗并沒(méi)有病怏怏的栽倒，因?yàn)榄h(huán)境不如他人就郁郁而終。它體現(xiàn)出來(lái)的反而是更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力和更加頑強(qiáng)的生命力。我想，它所擁有的和其它麥苗不一樣的經(jīng)歷能幫助它成長(zhǎng)得更加迅速，它能比他們吸收更多、更深的水分，也擁有更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心。
猛然間，我忽然想到了汶川地震中的那些英雄少年，他們不僅在大地震中體現(xiàn)出英勇無(wú)畏、舍己救人的高尚品質(zhì)，在經(jīng)歷過(guò)此番磨難后而不倒下，反而成長(zhǎng)、成熟起來(lái)了。這更體現(xiàn)出他們所擁有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那些英雄少年中，很多人都已經(jīng)安全逃離，但他們卻重回危險(xiǎn)區(qū)和老師們一起救助其他的同學(xué)們，還有些人為此而付出了自己的生命……
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
只要有人問(wèn)起誰(shuí)是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)是胡旭東。胡旭東有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，他的體育很好，所以當(dāng)上了體育委員。
胡旭東跑步很快，他即是學(xué)校田徑隊(duì)的，也是全班跑步最快的，同學(xué)們都比不過(guò)他。他跳遠(yuǎn)也很好，他跳得很遠(yuǎn)，是全班第一。胡旭東還有一個(gè)絕活，就是投籃特別準(zhǔn)。
有一次上體育課，我投籃怎么也投不進(jìn)，突然，胡旭東從我身后竄了出來(lái)，說(shuō)：“你好，劉嘉銘要不要我教你？”“好的。”后來(lái)在他的指導(dǎo)下，我終于投進(jìn)了一球。最后我謝過(guò)了他，結(jié)果他卻說(shuō)：“不用謝，”他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“既然我是體育委員，這就是我應(yīng)該做的。”
運(yùn)動(dòng)小健將可真厲害，他不光自己體育好，還幫助同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步。