實(shí)用的運(yùn)動(dòng)員作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
在地球上一塊綠色的土地上，有一群天真活潑的孩子在蔚藍(lán)的天空下吶喊，奔跑，歡呼……你知道嗎？他們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。那就是我們郝穴小學(xué)的全體師生們。
這一天，是我們的狂歡節(jié)，書(shū)包消失了，作業(yè)沒(méi)有了……我們可以盡情地喊叫，可以像離弦的箭一樣奔跑，可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天，我們無(wú)所顧忌，無(wú)拘無(wú)束�！八模�3）班加油，四（3）班加油，四（3）班加油”聽(tīng)聽(tīng)，一定是我們班的搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了，要是被老師聽(tīng)見(jiàn)，他們不死也得終身殘廢了，哎�！芭椋 笨炜�，同學(xué)們像出膛的子彈向終點(diǎn)奔去：第一圈精力十足；第二圈氣喘吁吁；第三圈連滾帶爬向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)后，他們沒(méi)有了出發(fā)時(shí)的得意，臉色蒼白，疲憊不堪，就像一個(gè)個(gè)生了一場(chǎng)大病似的。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，我們班得了第一名！同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀В瑲g呼，歌唱，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
明天,就是全校師生盼望又久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了!明天,將會(huì)迎來(lái)大家歡呼的笑聲,而運(yùn)動(dòng)員們卻要流出一滴滴辛苦的汗水.得到的是大家發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲和運(yùn)動(dòng)員收獲的象征——獎(jiǎng)狀。這一切是運(yùn)動(dòng)員播下的種子破土而生，這一切都屬于運(yùn)動(dòng)員自己的功勞！運(yùn)動(dòng)員們，你們加油吧！
運(yùn)動(dòng)員們，你們不僅是代表自己參加比賽，更是代表我們五六班參加比賽，你得了獎(jiǎng)，是自己的光榮是五六班的榮譽(yù)。你沒(méi)有得到成績(jī)，不光是自己 心，五六班也替你難過(guò)。不管你是參加跳高項(xiàng)目還是跑步項(xiàng)目，都要想到：我是“背”著班級(jí)來(lái)的！
你若得獎(jiǎng)了，老師會(huì)欣慰地微笑著撫摸著你的頭，同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊你，羨慕你；你若沒(méi)有拿獎(jiǎng)，大家不會(huì)批評(píng)你，可老師會(huì)一臉驚訝地盯著你，原來(lái)的運(yùn)動(dòng)健兒今天怎么……同學(xué)們會(huì)失望地嘆口氣。發(fā)生的一切事情大家不會(huì)抱怨你，不會(huì)嫌棄你，你自己就要好好反省了。
我要告訴所有的運(yùn)動(dòng)員們，勝利只屬于拼的人。如果你認(rèn)為，自己就要?jiǎng)倮�，但腿卻早已沉重得抬不起來(lái)了，這時(shí)，你處于危險(xiǎn)境界，因?yàn)槿绻闵詻](méi)把握好，別人就會(huì)趁機(jī)超過(guò)你了。你腦子里只有一個(gè)念頭：拼，超過(guò)他！如果你愿看著別人超過(guò)了你，那你就不可能成功！如果你感覺(jué)自己力量不足了，怎么也拿不了獎(jiǎng)了，但你也不能放棄，也許就是你這一拼的勁兒，使你拿到了五、六等獎(jiǎng)，你難道會(huì)傷心地說(shuō)：“唉，早知道我也不拼了，才是個(gè)六等獎(jiǎng)！”不可能不會(huì)有人這么這的，運(yùn)動(dòng)員們，你們一定要拼！
運(yùn)動(dòng)員們，明天你們大顯身手的機(jī)會(huì)就來(lái)啦，但你們可不能過(guò)于激勵(lì)而失去了良機(jī)。請(qǐng)所有的運(yùn)動(dòng)員們，記住我的忠告！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
20xx年8月1日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺倪@一天起，我成為一名跳水運(yùn)動(dòng)員。
我剛來(lái)跳水館的時(shí)候，教練帶我和姐姐參觀(guān)了陸上訓(xùn)練的場(chǎng)地，那里是我們?cè)缬?xùn)必去的地方，接下來(lái)帶我們參觀(guān)了宿舍，然后又帶我們參觀(guān)了跳水池。
第二天我們來(lái)的時(shí)候，教練讓我們跳三米臺(tái)。從臺(tái)下仰望，感覺(jué)一點(diǎn)也不可怕，但是當(dāng)我們站在三米臺(tái)向下望時(shí)，不禁往后退了好幾步，感覺(jué)要是我們跳下去的話(huà)，往好處想，可能會(huì)骨折；往壞處想，可能就會(huì)摔得半死不活。本來(lái)六米深的水就讓人嚇得瑟瑟發(fā)抖，再加上一個(gè)三米跳臺(tái)，這不是雪上加霜嘛！
現(xiàn)在，我們來(lái)跳水館大約半個(gè)月了吧，下課時(shí)，教練親自教我們倆一米直體冰棍，一米倒下、三米板直體、一米板直體、三米臺(tái)直體等，跳完之后，教練竟然還讓我們跳五米直體冰棍，我們倆走上臺(tái)前時(shí)膽顫心驚，咬著牙走上臺(tái)前，想了又想，勇敢地跳了下去。我們從水里探出頭時(shí)，看見(jiàn)的是教練那一向嚴(yán)肅的臉上露出了燦爛的笑容。原來(lái)五米臺(tái)并不可怕，可怕的卻是我那顆膽小的心�。�
現(xiàn)在我們來(lái)到跳水隊(duì)已經(jīng)一個(gè)月了，我們每天刻苦訓(xùn)練，成績(jī)也在不斷提高。是的，我既然選擇了跳水，我就要認(rèn)真刻苦地去做每一個(gè)動(dòng)作，把這條路好好走下去。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
多少個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，多少個(gè)日落西山的黃昏，你攜刻著希望躍動(dòng)在那個(gè)安靜的跑道上，風(fēng)雨的猛烈見(jiàn)證了你的意氣風(fēng)發(fā)，道路的泥濘表現(xiàn)了你的百折不撓，雙臂的揮動(dòng)，汗珠的辛酸，更是傾注了你燃燒的激情。
勝利的花兒呀！人們只驚艷于她的美麗，卻不知道她那成功背后那浸透了鮮血的奮斗的芽?jī)�！多少鮮為人知的故事只為了今天這拼搏的時(shí)刻，而你卻只是嫣然一笑說(shuō)：“狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪，晴朗的日子里我是閃亮的波，我和別人沒(méi)什么不同，只不過(guò)我有的是不改奔流的本色”多么澎湃的話(huà)語(yǔ)，多么激情的.言辭，一瞬間凝成永恒的畫(huà)面，緩緩訴說(shuō)著不老的追求，演繹堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)……
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
小時(shí)候的我非常不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，但是得到的常常我的是“沒(méi)興趣”
“小詩(shī)穎，快下來(lái)跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進(jìn)我的耳里�！皼](méi)興趣�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸那聲音又從樓下傳進(jìn)我耳里。“小詩(shī)穎，快下來(lái)踢毽子，可好玩了。”“沒(méi)興趣。”又過(guò)了一會(huì)兒，“小詩(shī)穎，快下來(lái)跑步啊，會(huì)長(zhǎng)高的�！薄皼](méi)興趣”······經(jīng)過(guò)n次反復(fù)問(wèn)答，我終于忍無(wú)可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說(shuō)：“這次可是你夢(mèng)寐以求的羽毛球哦，來(lái)不來(lái)？”“你等等，我馬上來(lái)�！币宦�(tīng)到羽毛球，我就火速?zèng)_下樓。
等了一會(huì)兒，姐姐和爸爸終于說(shuō)完了游戲規(guī)則，比賽也隨即開(kāi)始了。第一個(gè)發(fā)球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來(lái)了�！敝灰�(jiàn)爸爸先把球往上一扔，再緊盯著球，就在球落在一定的地方時(shí)，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見(jiàn)了。羽毛球去哪兒了？哦，原來(lái)被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過(guò)幾球，我先是能接到幾個(gè)球了，最后我還會(huì)了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發(fā)著陰險(xiǎn)，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時(shí)此刻，我心想：嘿嘿，待會(huì)兒，我來(lái)個(gè)扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達(dá)我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來(lái)了一個(gè)霸氣的扣球。這樣的球似乎沒(méi)有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來(lái)了。那是，爸爸對(duì)著我笑，那笑臉?biāo)坪踉谡f(shuō)：“就你那雕蟲(chóng)小技，還能騙的過(guò)我？笑話(huà)！”我看只那球回來(lái)了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計(jì)劃怎么會(huì)被識(shí)破，why，誰(shuí)能告訴我！不好，那球才過(guò)界一點(diǎn)點(diǎn)，如果不立馬去接，可能會(huì)接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過(guò)去，有力一揮，球過(guò)去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經(jīng)過(guò)這一次的羽毛球比賽，我知道了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)然，像我這樣的“超級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員”也會(huì)有失誤嘀。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇6
她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說(shuō)貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！
我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn)，她隨便一跳就跳老遠(yuǎn)，我見(jiàn)了，不禁說(shuō)：“行啊，跳這么遠(yuǎn)！”別看我平時(shí)說(shuō)她厲害，其實(shí)自己一直想超過(guò)她�？傻任乙惶�，結(jié)果怎么樣？比她整整近了一個(gè)腳的長(zhǎng)度呢！她又一跳，結(jié)果比原來(lái)更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都萬(wàn)分驚訝的樣子。
她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒(méi)跑時(shí)，就見(jiàn)他一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。老師叫我們自己找“對(duì)象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對(duì)象”�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”比賽剛開(kāi)始，只見(jiàn)她一步踏出起跑線(xiàn)，直射終點(diǎn)。在跑時(shí)，她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀(guān)的同學(xué)們都在為她加油。大約過(guò)了八九秒，她便到達(dá)終點(diǎn)，贏了。我見(jiàn)了，差點(diǎn)被她“嚇”著了。
她就是lm，一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，她是我們班女生的榜樣。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇7
你矯健敏捷的身體出現(xiàn)在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，
隨之裁判的一聲槍響，
運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。
他們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，
身上像是長(zhǎng)了翅膀，
腳下像是生了風(fēng)。
就像一匹脫了韁的野馬。
觀(guān)眾席上的同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們喝彩、鼓勁，手里拿著易拉罐有節(jié)奏地?fù)u晃著，
嘴里喊著：加油。
啦啦隊(duì)熱情地吶喊。
老師信任的目光，
使運(yùn)動(dòng)員心中又增添了一份力量。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎媳寂苤?/p>
心里裝著緊張和高興，
緊張的是怕自己失敗了，
高興的是自己有了一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。
快到終點(diǎn)的時(shí)候，他們得手臂不停的擺動(dòng)，邁著大步向前沖刺。
啊，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，你是多么的強(qiáng)壯，
用你的所有力量換取了一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
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