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快樂運(yùn)動的作文

時間:2021-10-08 09:37:45 運(yùn)動 我要投稿

精選快樂運(yùn)動的作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的快樂運(yùn)動的作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選快樂運(yùn)動的作文九篇

快樂運(yùn)動的作文 篇1

  今天下午我們參加了一年級的親子運(yùn)動會,太陽公公也挺高興的,給我們加油,不過有點(diǎn)熱了。

  我參加的項目是《背娃娃》,媽媽背著我跑的好快,不過有點(diǎn)顛,像坐電馬。開始我擔(dān)心會不會掉下來,我和媽媽實(shí)驗(yàn)了一下,只要我的手抓緊就不會掉下來。比賽的時候,媽媽跑得太快了都沒有停住,耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時間。

  雖然我們沒有得第一名,但我相信我們班下次一定會表現(xiàn)的更出色。加油!

快樂運(yùn)動的作文 篇2

  期待已久的運(yùn)動會終于在今天展開序幕了。

  每次大會一開始,全校所有的班級都會繞場一周,然后才開始進(jìn)行一天的活動。“請五年級的選手們快點(diǎn)到一百米起跑點(diǎn)集合。”當(dāng)廣播一講完,只見大家生龍活虎的紛紛走向起跑點(diǎn)。當(dāng)然我也是雄心壯志的想好好表現(xiàn)一番,但是,當(dāng)前面跑的選手越來越少時,我的心卻如坐針氈,眼看就要輪到我了,雙腳也不知為何開始不聽使喚的一直抖個不停。“砰”的一聲,大家便斗志高昂的沖了出去,沒想到“人算不如天算”,我的腳竟然抽筋了,所以結(jié)果并不理想。

  跑完了以后,大家先回教室休息,才剛到教室,老師又馬上叫我們?nèi)ヅ抨牐瑴?zhǔn)備兩人三腳的活動,還好這時我的腳已經(jīng)好了,我以最快的速度將腳的帶子綁好,我和我的搭擋汗流浹背的拚命練習(xí),我看了看對手,對手的實(shí)力好像很強(qiáng),看來這似乎是一場硬仗。當(dāng)比賽一開始,大家都卯足了勁、全力以赴,向前沖啊!此時也聽見許多家長們,都在為自己的子女們加油。

  終于到了既精采又刺激、大家都期待的——團(tuán)體接力賽。操場上每一班的選手個個摩拳擦掌、銳不可擋,一副躍躍欲試、勢在必得的樣子,似乎都有準(zhǔn)備爭取第一名的信心。大家換上了背心,都到跑道上準(zhǔn)備著。槍聲一響,我們班的第一棒選手,一馬當(dāng)先超越其他選手,接著第二棒——第八棒,輪到我了,我一接到棒子,便像箭一樣的飛了出去。終于在大家兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴、眾志成城的努力之下得了冠軍,得到這個消息以后,全班高興的大呼大叫,瘋狂的跳了起來。

  這次運(yùn)動會本班歷經(jīng)了南征北戰(zhàn)、龍爭虎斗的挑戰(zhàn),雖然有輸有贏,卻令全班的友情更融洽了。

快樂運(yùn)動的作文 篇3

  小學(xué)的時候老師說過:“人的一生在于運(yùn)動”,我謹(jǐn)記了這一句話,因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動會帶給我快樂。果不其然,老師說的真不錯!

  在我實(shí)施這一項“偉大工程”時,我一直有這樣的目標(biāo):志有月球,就不會羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號,不是標(biāo)榜自己的商標(biāo),不是安慰自己的借口,目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針,應(yīng)該是我全身流動的血液,應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬丈,讓自己的決心更堅定、意志更堅強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難,這樣就能走到成功。

  以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時候,我有一種減肥的想法,可是,因?yàn)槲业男拍畈粓远,所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候,我怕我又會失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險阻:有時候運(yùn)動量過大,導(dǎo)致腿發(fā)酸;有的時候劇烈運(yùn)動,導(dǎo)致腿抽筋;有的時候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會一次又一次努力做運(yùn)動,堅持下去。這個座右銘使我在運(yùn)動中得到了快樂,這種運(yùn)動的快樂是別人所無法領(lǐng)會的,當(dāng)然,我能得到這份快樂,座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學(xué)做彈簧,越壓越有力量!

  就是這個座右銘讓我在運(yùn)動中越來越有力量,越來越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),關(guān)鍵是面對壓力,我們要學(xué)會調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力;機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。

  我喜歡運(yùn)動,我喜歡運(yùn)動帶來的快樂。運(yùn)動使我更有動力!作文

快樂運(yùn)動的作文 篇4

  星期四,我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。每個班都有運(yùn)動高手參加,我班也不例外。

  早上,我們排著整整齊齊的隊伍,來到操場上。過了一會兒,比賽就開始了,各種項目都在進(jìn)行著。其中四百米跑步是最引人注目的項目。運(yùn)動員們都在起跑線上做著準(zhǔn)備活動,有的壓腿,有的擺臂,有的在練起跑……隨著發(fā)令槍“砰”的一聲,運(yùn)動員們就像一只只獵豹一樣沖出起跑線。觀看的同學(xué)紛紛站了起來,揮動著彩旗,大聲喊“加油、加油!”運(yùn)動員們你追我趕,個個使出了全身的力氣向終點(diǎn)跑去。一會你前面,一會我前面,不分上下,緊張極了。看到這種情景,場上的觀眾喊聲更響了,個個喊得喉嚨都要啞了。

  最終我們班的徐宇誠得了第一名,他高興地回到了班級里,大家都連聲夸他:“你真棒,你真棒!”

快樂運(yùn)動的作文 篇5

  我非常喜歡體育鍛煉,非常喜歡運(yùn)動。在這些運(yùn)動之中,我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會到了運(yùn)動的樂趣。

  運(yùn)動可以令人精神百倍,可以放松身心,可以磨練自己的意志,也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動最令我喜愛之處,是運(yùn)動是一種隨時隨地都可以做的樂事,是一種沒有任何限制的游戲,是一種有益于健康的行為。

  在運(yùn)動之中,我們感到非常快樂。籃球是我們男生的主要活動,我們打籃球時,經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上;或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動,運(yùn)動員都在一起;甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球,喜歡體育,喜歡運(yùn)動。在運(yùn)動之中,我們每個人都會感到其樂無窮。就讓我們在操場上自由自在地飛奔吧!

  我認(rèn)為運(yùn)動是一種規(guī)則很寬的游戲,任何人、任何時間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡,覺得沒有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且,運(yùn)動也可以在游戲中建立團(tuán)隊意識。運(yùn)動這種游戲,是益處多多的。

  運(yùn)動也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報道,運(yùn)動有利于人體骨骼、肌肉的生長,增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況,有利于人體的生長發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以,我認(rèn)為運(yùn)動是對人體大有好處的。

  運(yùn)動可以使兩個素不相識的人結(jié)為至交,運(yùn)動可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn),運(yùn)動可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。

  我在運(yùn)動中得到了健康;我健康,令我快樂。我誠摯的邀請你來分享我們的快樂。一起來加入運(yùn)動的行列吧!

快樂運(yùn)動的作文 篇6

  4月27日,迎來了我們六年級小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會,用我們老師的話是我們額外賺過來的一次運(yùn)動會,雖然準(zhǔn)備時間非常地短,為了給我們的最后一次運(yùn)動會加點(diǎn)力道,我們選運(yùn)動員的時候征求了同學(xué)和體育老師的意見,趣味運(yùn)動選拔選手的時候我們也是按照同學(xué)們擅長的項目來定人選。賽前,我們都積極到操場上訓(xùn)練,還制定了每日訓(xùn)練安排表。

  第一天的趣味比賽,我們長繩項目雖然跟自己班前個學(xué)期比已經(jīng)有很大進(jìn)步,可是還是沒有趕上其他班級,短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢,這可怎么辦是好?幸好接下來的籃球和足球項目,我們后來者趕上,拿到了第一的總分。

  田徑運(yùn)動會一直以來是我們班的弱項,盡管如此,我們還是奮斗在賽場上,1500米的賽場我們?nèi)匀粓猿值降,盡管已經(jīng)是沒有名次了, 運(yùn)動會在雨中落下了帷幕,但我們還在久久的留戀著,終極七班,加油!

快樂運(yùn)動的作文 篇7

  今天,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一場聲勢浩大的.運(yùn)動會。

  我們在班主任老師的帶領(lǐng)下,活動了一下筋骨,在學(xué)校操場排好隊,浩浩蕩蕩地進(jìn)入了比賽場地。

  比賽還沒有正式開始,我們四(二)班全體同學(xué)在班主任老師的指揮下,齊聲喊起了口號:友誼第一,比賽第二。其他的班級也喊起了口號,霎(shà)時,操場上就成了口號的海洋,此起彼伏,很是壯觀熱鬧!我和同學(xué)們在這樣濃郁競技氛圍中,憋(biē)足了勁,臉蛋漲得通紅,大家伙很是興奮,雀躍著……

  很快,比賽就正式開始了。我參加了一個最拿手的項目——跳短繩。我緊張地站在賽場上,很害怕,環(huán)顧四周,同學(xué)們齊齊地瞪著我,一個個已經(jīng)做好準(zhǔn)備要給我

  喊加油了。班主任老師投來鼓勵的眼神眼神,看著這個溫暖的大集體,我頓時來了勁:比賽開始了,我緊握短繩,縱身跳躍起來。同學(xué)們的吶(nà)喊聲頓時爆發(fā)起來:“劉甜,加油!劉甜,加油!……”我什么都不顧了,使勁地蹬(dèng)著腳。耳邊,同學(xué)們的吶喊助威聲響個不停,我一口氣跳了156個,我贏了!跳完,同學(xué)們馬上把我擁了起來,雖然很辛苦,但是心里很快樂。

  賽場的其它比賽也都開始了。跳完短繩,我喝了口水,馬上又投入到下一個比賽——拔河。因?yàn)槲覀子高,被班主任老師安排在我們班隊伍的第2個。一聲哨響,比賽開始了。大家一個個嘴鼓鼓的,臉紅紅的,死死地扯著繩子不放松。剛開始,大家勢均力敵:繩子一會兒偏向我們這邊,一會兒被對方拉過去,反反復(fù)復(fù),不相上下。沒有參加比賽的同學(xué)在旁邊吶喊著、比劃著,仿佛比選手們還要用勁,還要緊張。班主任老師大聲鼓勵我們:“誰堅持到最后,誰就是勝利!”在有節(jié)奏的吶喊聲中,我方隊員取得了最后的勝利!隊員們一下子全都仰倒在賽場上,抱成一團(tuán),以賀勝利。

  在上午的比賽中,我們班參加的項目都取得了勝利。吃過午飯,我們又開戰(zhàn)了,800米長跑,火熱的賽場上,選手們生龍活虎,同學(xué)們歡呼吶喊,手拍紅了,嗓門喊疼了,我們都沒有停下來。大家的辛苦沒有白費(fèi),大家的汗水沒有白流。800長跑,我們又贏了!

  賽后的表彰(zhāng)大會上,我們班受到了學(xué)校的熱烈表揚(yáng)。這次運(yùn)動會,我們的感受很深:大家心往一起想,勁往一起使,我們的榮譽(yù)是班級的集體成果。

  比賽結(jié)束時,我們喊出了班級的榮耀:我們班是最棒的!

快樂運(yùn)動的作文 篇8

  操場上人山人海,熱鬧非凡,我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。

  我身為“小小快遞員”隊員,可以光明正大地走進(jìn)場地觀戰(zhàn)和參賽。我看見別的班級的拉拉隊奮力的為自己班的隊員喊加油,洪亮的加油聲遍每個角落。再看看我們隊,空空如也,一個拉拉隊也沒有,不知待會兒該怎么表。我不斷的叮囑我們的“快遞員”——童米樂,做仰臥起坐的時候,一定要提醒我們加速,拿穩(wěn)球,可他的耳朵好像聾了,一直和別人講話,幾乎什么也沒聽,我失落地嘆了口氣。

  到我們上場了,躺下后,我的心情一下子緊張了起來,可能是因?yàn)橛?xùn)練時,腿是伸直的,現(xiàn)在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好,在我前面的王一航好像比我還緊張,說話時很顫抖,都不知道該說什么了。他膽戰(zhàn)心驚的叫道:“彭添臻,彭添臻!等球來了,我叫你!薄昂玫摹薄

  比賽正式開始,我開始深呼吸,調(diào)節(jié)自己的心情,“快遞員”來到我身邊的時候,我知道球來了,也準(zhǔn)備完畢了,球一來,我立刻把球傳給對方,迅速躺下,我們的“快遞員”雖然沒有加油鼓勁,但跑步可是名不虛傳的。當(dāng)對手沖刺的時候,我們還有兩個球沒運(yùn)完,真可惜,但我們沒有泄氣,奮力的加速,比以前快兩倍呢!

  盡管這次輸了,可我還是覺得重在參與,輸了也不放棄,我們積累了經(jīng)驗(yàn),雖敗猶榮,我堅信下次一定能贏!

快樂運(yùn)動的作文 篇9

  星期五上午,我參加了我們學(xué)校的運(yùn)動會,這是最快樂的一天,我參加了拔河比賽和接力賽。

  這次運(yùn)動會我們一年級一共有八個班參加,我代表我們一班參加了比賽,比賽的頭一天晚 上我有點(diǎn)激動的睡不覺,我自己對自己說一不要得第一名,為班級爭光。

  接力賽比賽開始時,我很緊張,等我跑起來,我就覺得不緊張了,我用力向前跑,把棒交給我的同學(xué)時,我很高興。

  拔河比賽時,我用力去拔,我的手疼了,最后我們贏了四班,又贏了二班,我很高興。

  當(dāng)聽到我們都是第一名時,我心里高興的蹦了起來。

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