精選運(yùn)動(dòng)的作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們迎著春日的陽(yáng)光，伴隨著花開(kāi)的時(shí)光，我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各年級(jí)代表依次入場(chǎng)，連幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們助威，他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。此時(shí)校歌驟然響起，每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，面向主席臺(tái)，唱了起來(lái)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，我們的比賽項(xiàng)目也陸續(xù)開(kāi)始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般來(lái)回沖刺。引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。你看那跳高的運(yùn)動(dòng)員們，都在不停的挑戰(zhàn)新的高度，我班姚佳誠(chéng)參加這個(gè)項(xiàng)目，他真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多�？茨切┨K的運(yùn)動(dòng)員們，繩子在他們手里已不是繩子，而早已變成了他們的掌上玩物，希望顧有成同學(xué)在跳繩項(xiàng)目取得好的成績(jī)！
下午，拔河比賽也是非常精彩，每個(gè)班的同學(xué)都是奮力拼搏，揮灑汗水！拼盡全力，即使失敗也毫不放棄是他們的目標(biāo)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的.美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
雨還在不停地下著，可八年級(jí)的1500米要開(kāi)始了。
我們班跑1500米的是汪俊枝。我對(duì)這個(gè)1500米始終抱著“比一千多五百米”的想法。所以跑之前并沒(méi)有為他喊加油！而他冒著雨走到跑道上去了，我看著他在雨中的背影，突然有一種情緒涌入心頭。
一聲槍響，他們已經(jīng)開(kāi)始跑了。看他邁著輕快的步伐奔跑，又一臉輕松的樣子，我只是小聲地應(yīng)和了兩聲“加油”，就去休息了。
跑到第六圈的時(shí)候，他已經(jīng)不再是那么輕松，雙腿像灌了鉛一樣，沉重的抬起來(lái)又向后蹬，頭盡量仰得夠高，手也在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。
看到他沖到終點(diǎn)后，我的心被感動(dòng)了。他竟這般努力地奔跑著，我想必須要為他做點(diǎn)什么，哪怕是最最微不足道的遞水，也是對(duì)他心靈上的支持和安慰。那對(duì)他的攙扶和遞過(guò)去的水是一個(gè)悠閑的人對(duì)一個(gè)堅(jiān)信拼搏的運(yùn)動(dòng)員的愧怍。
我連忙跑過(guò)去扶住他，連忙把他往班級(jí)等等座位區(qū)扶。我的耳邊能狗聽(tīng)到急促的呼吸聲 ，還有快到顫抖的心跳。手臂也不像平時(shí)那樣有力。整個(gè)人都癱在我身上。猶如一只軟弱無(wú)力的章魚(yú)，是那樣的無(wú)助與痛苦，雙腿也蹣跚的在路上走著，好像如果不是我扶著他，他就會(huì)倒下一樣……
我們倆一步步的走著，好像路很長(zhǎng)一樣。雨時(shí)不時(shí)的滴在我們倆的身上。我只好加快邁著的步伐。越過(guò)了人群，回到了位置上。又急忙遞水給他。友誼的氣氛就在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了。過(guò)了一會(huì)，雨又停了。
現(xiàn)在窗外又下起了雨，雨卻還沒(méi)停的意思�？晌覅s并不覺(jué)得這雨很惹人煩。因?yàn)楦袆?dòng)的眼淚和友誼更相配。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
上周的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是讓我們大飽眼福��！運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊(duì)，也鼓足干勁拼命地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，使得黃中的運(yùn)動(dòng)會(huì)大獲豐收。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學(xué)習(xí)思想上的改變。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行過(guò)程中，我們班與二班爭(zhēng)峰對(duì)決。我們班實(shí)力并不比二班差，但最后的結(jié)果讓我們班中的每一個(gè)成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？
我回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了差不多一半的時(shí)候，二班里的同學(xué)都盛氣十足，而且當(dāng)自己班里的運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個(gè)獲得佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)倍愛(ài)鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無(wú)精打采地坐在座位上，還有的忙于寫(xiě)自己的作業(yè)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勝利歸來(lái)的時(shí)候，大家有過(guò)驚奇的眼神嗎？有過(guò)祝賀的話(huà)語(yǔ)嗎？這樣的處境之下，運(yùn)動(dòng)員又怎么會(huì)在下一場(chǎng)比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢？
這僅僅是在賽場(chǎng)上，那如果是在學(xué)習(xí)中，我們班的成績(jī)又怎能與其他的班相提并論呢！
所以，我想在這里對(duì)我們八。一的全體同學(xué)奉勸幾句，二班在體育賽過(guò)我們，并不代表在學(xué)習(xí)上能超過(guò)我們。所以我要告訴大家，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí)，大家心里也有一定的想法，每個(gè)人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過(guò)。在班里的成績(jī)上，我們各個(gè)是對(duì)手，但絕對(duì)不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學(xué)的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學(xué)進(jìn)步，那么其他班里的同學(xué)一定能超過(guò)我們?nèi)魏我粋�(gè)。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學(xué)多少知識(shí)�。康侥莻�(gè)時(shí)候，后悔也來(lái)不及了！
八一的同學(xué)們啊，我們不要浪費(fèi)這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學(xué)習(xí)生活中吧！
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