運(yùn)動(dòng)健將作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)健將作文，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)健將作文1
我們班有一個(gè)健步如飛的“大神”，他是我們的運(yùn)動(dòng)健將——汪zi沐。
他個(gè)子不高，卻有一雙大長(zhǎng)腿，跑起來(lái)身輕如燕。當(dāng)老師需要搬本子、搬書(shū)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“汪zi沐，快去！”“噢”一聲之后，汪zi沐就“咻”的一下跑去了。有人不服：“老師，為什么每次dou要他去？”沒(méi)等疑惑的同學(xué)坐下，汪zi沐就回來(lái)了。看吧，快不快？
去年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全靠汪zi沐，我們班才拿到了一個(gè)又一個(gè)冠軍。瞧，輪到他了，他站在最外圈，沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。眼看比賽就要開(kāi)始了，我們所有人的心都提到嗓子眼上兒，手上的加油棒也都快捏爆炸了，可汪zi沐卻嘴角上揚(yáng)，好像這正中了他的下懷�！邦A(yù)備，跑。”此時(shí)，“砰”一聲發(fā)令槍響了，所有都人勢(shì)均力敵。到了第一個(gè)彎道后，汪zi沐加快了速度，超過(guò)別人。他呼吸均勻，越跑越快，與別人拉開(kāi)距離，我們沸騰了，不禁吶喊“加油，汪zi沐，帶領(lǐng)全班沖第一！”最后沖刺，九、八、七、六、五……他輕松地贏得了冠軍，其他選手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們班同學(xué)歡呼著把他舉起來(lái)了。
平時(shí)，汪zi沐走路都像是跑的，一跑就像飛一般！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將汪zi沐，我們心中的運(yùn)動(dòng)“大神”。
運(yùn)動(dòng)健將作文2
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬身上的刺一樣。濃濃的眉毛下邊嵌著一雙打眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。大而薄的耳朵貼在窄窄的腦袋兩側(cè)，乖巧得很。他鼻孔朝天，仿佛兩架高射射炮炮口。他嘴唇上長(zhǎng)著一顆黑痣。這下你一定猜出是誰(shuí)了吧！
他是我班的運(yùn)動(dòng)健將，每一次體育課都可以看見(jiàn)他在操場(chǎng)上奔跑的身影。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他跑二百米的比賽，裁判員剛舉起發(fā)令槍輕輕一按，子彈飛上天空，發(fā)出了一個(gè)巨響。其他同學(xué)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)他就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，直奔終點(diǎn)了。可是不知什么時(shí)候旁邊的2號(hào)選手突然趕到了他的前面，他意識(shí)到自己可能會(huì)被超過(guò)，然后鉚足了勁，用自己全身的力氣一下子像離了箭的弦一樣沖到了終點(diǎn)。當(dāng)然最后的冠軍還是屬于他。
哈哈！大家知道這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？他就是吾班的運(yùn)動(dòng)健將林凡程。
運(yùn)動(dòng)健將作文3
說(shuō)起我們班的運(yùn)動(dòng)健將，一定非她莫屬，你看那雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿，就知道是跑步的能手一一孫錦文。
她平時(shí)很喜歡運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常看見(jiàn)她一會(huì)兒騎著自行車飛跑，一會(huì)兒又穿著溜冰鞋到處亂竄，一會(huì)兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。
記得有一次在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加了女生200米的賽跑。只見(jiàn)她站在起點(diǎn)線上，兩腿成弓步，兩手摸地，眼睛聚精會(huì)神的看著前方，做好預(yù)備。發(fā)令槍“砰”一響，她就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時(shí)的她像一陣風(fēng)從我身邊一閃而過(guò)。她的那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮，似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊(duì)，都異口同聲地為她吶喊：“孫錦文加油！孫錦文加油！”當(dāng)她離終點(diǎn)只剩下最后50米時(shí)，其他的選手都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，最后她以58秒的速度最先到達(dá)終點(diǎn)。我們趕緊跑過(guò)去擁抱她。
接下來(lái)她又參加了立定跳遠(yuǎn)、跳繩等項(xiàng)目，也都捷報(bào)頻傳，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼，為她喝彩，老師也在全班表?yè)P(yáng)她，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，如果你想和她比試一下，就來(lái)我們班找她吧！
運(yùn)動(dòng)健將作文4
我們班有一個(gè)體育健將——張書(shū)豪。為什么這樣說(shuō)呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他圓潤(rùn)的大腦袋上頂著一個(gè)“鍋蓋”，彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的眼睛，散發(fā)出無(wú)限的活力，最有特點(diǎn)的就是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，能跑出飛人的速度。
長(zhǎng)跑可是它的拿手好戲，你瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始啦，他握緊拳頭站在跑道上，我的心也怦怦直跳，暗暗祈禱：“張書(shū)豪，你一定要拿冠軍呀！”這時(shí)，只聽(tīng)裁判吹響了哨子，隊(duì)員們都像離弦之箭一樣飛奔出去，可是他卻從容地跟在大家的后面可以看出他更根本沒(méi)費(fèi)多大力氣。跑著跑著，其他隊(duì)員都筋疲力盡了，可他還是精神十足。眼看離終點(diǎn)只剩下20米的距離了，他忽然加速，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，他沖向終點(diǎn)，拿了第一名，我們高興地手舞足蹈起來(lái)。
瞧，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張書(shū)豪。
運(yùn)動(dòng)健將作文5
暑假里的一天，媽媽叫我去洗澡，突然，我看到一只蚊子正停在柜子的角落邊緣。
我躡手躡腳地走近它，正準(zhǔn)備將它降服，一看，呀，那只蚊子正在做操呢！它一會(huì)伸伸腿，一會(huì)踢踢腳，多愜意��！它兩條細(xì)腿伸得直直的，像是在做劈叉；一會(huì)兒又把腿伸出一個(gè)直角狀，像是在壓腿。我想：大晚上的，它這是在鍛煉嗎？
我指了指蚊子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看這只蚊子奇不奇怪？”
媽媽看了一會(huì)兒說(shuō)：“是的，它看起來(lái)在鍛煉哩！它很投入，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到我們正在看它�！�
我很好奇：“這么晚在鍛煉，難不成它是一名‘運(yùn)動(dòng)健將’，準(zhǔn)備去參加蚊子奧運(yùn)會(huì)？”
“不過(guò)，我覺(jué)得它是一只會(huì)跳舞的蚊子。你看，它不是正在練習(xí)劈叉嗎？”
“不對(duì)，不對(duì)，它肯定是一名‘運(yùn)動(dòng)健將’，為了去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以才在這兒活動(dòng)活動(dòng)筋骨的�！�
等我洗完澡出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這名“運(yùn)動(dòng)健將”還在那里伸著腿。它可真刻苦�。∥蚁胨欢〞�(huì)獲得冠軍的。
運(yùn)動(dòng)健將作文6
他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著一個(gè)“飛機(jī)頭”，我給他起了個(gè)外號(hào)“運(yùn)動(dòng)健將”。他酷愛(ài)跑步，打籃球等，現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時(shí)，徐老師讓我們圍著操場(chǎng)跑圈，我們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當(dāng)我們拼盡全力準(zhǔn)備沖刺時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過(guò)沖向終點(diǎn)，我抬頭一看，原來(lái)是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍(lán)隊(duì)。3、2、1、0比賽開(kāi)始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應(yīng)對(duì)對(duì)手，“離比賽結(jié)束還有五分鐘”，這時(shí)徐老師喊道，看著比賽就要結(jié)束了，我們卻打出了36比37比分，正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見(jiàn)他用手一掏，將球從對(duì)手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對(duì)方的兩名防守隊(duì)員，快速?zèng)_到籃筐旁，用三步上籃進(jìn)了一個(gè)兩分球，偉�！耙覀冓A了”，我們組全體隊(duì)員歡呼起來(lái)�！靶祚粗t，你真厲害呀”！隊(duì)友們紛紛夸獎(jiǎng)起徐翊謙來(lái)，我真想像他一樣厲害，這樣隊(duì)友們也會(huì)來(lái)夸我了。 徐翊謙真是個(gè)體力十足的運(yùn)動(dòng)健將。
運(yùn)動(dòng)健將作文7
我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他瘦瘦高高的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛總會(huì)瞇成一條縫，再加上他那與眾不同的大耳朵，顯得他特別帥氣。
半個(gè)月前，我們學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)少不了我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他幾乎報(bào)名了所有項(xiàng)目，跳繩、仰臥起坐、跑步……各個(gè)項(xiàng)目都有他的`身影。但他最擅長(zhǎng)的還是跑步。比賽當(dāng)天，他信心十足。跑步比賽開(kāi)始了，他早已做好了起跑姿勢(shì)， “ 預(yù)備，跑！ ” 隨著老師一聲令下，我們都飛快地沖了出去。剛開(kāi)始我位列第一，可過(guò)了一會(huì)兒，快到終點(diǎn)的時(shí)候，讓我意想不到的是，他也不甘示弱，居然超過(guò)了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼�！澳阏姘�，你又得到了一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名！”其中一位同學(xué)說(shuō)到。還有同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。到了了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，老師在場(chǎng)上喊著： “三四班，某某人得到了本次跑步比賽的一等獎(jiǎng)�！� 聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都為他驕傲！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，你們覺(jué)得他表現(xiàn)如何？
運(yùn)動(dòng)健將作文8
我們班有個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”，叫魏凱文。他身高中等，臉圓圓的，還有個(gè)大肚子。他長(zhǎng)得胖胖的，卻被我們稱為“運(yùn)動(dòng)健將”，為什么呢？因?yàn)檠�，他特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
每次到了體育課時(shí)，我們這些女生就完了！因?yàn)橐坏叫菹r(shí)，他就說(shuō)：“別休息了，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)吧。”如果我們不答應(yīng)，就會(huì)被他拽著跑。只要開(kāi)始打籃球，唉，想打進(jìn)一個(gè)球都難啊！踢足球的時(shí)候，誰(shuí)都不能做防守，誰(shuí)做了，是會(huì)被他踢傷的！
有一次體育課，老師還沒(méi)來(lái)，他叫大家下去跑步，可是全員反對(duì)。魏凱文說(shuō)：“大家就下去吧，運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體好，而且還可以減肥呢！”大家還是不肯去，只見(jiàn)他氣得豎起眉毛，跺起腳來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“你們不去，我自己去！”說(shuō)著，就到外面排起隊(duì)來(lái)。大家看到了，紛紛跑出去排隊(duì)。老師來(lái)了，知道這件事后，直夸魏凱文是好孩子。
以后，我要向“運(yùn)動(dòng)健將”魏凱文學(xué)習(xí)。是他，讓我們知道了體育的好處；是他，讓我們喜歡上了體育。如果不是他，我們不會(huì)知道體育運(yùn)動(dòng)是多么有趣！
運(yùn)動(dòng)健將作文9
要說(shuō)體育獎(jiǎng)?wù)略摎w誰(shuí)，我覺(jué)得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運(yùn)動(dòng)。我不解的問(wèn)他：“你為什么要做熱身運(yùn)動(dòng)呢？”徐奧涵說(shuō)：“這樣在跑步的時(shí)候才能跑得快。”果不其然，他在百米賽場(chǎng)上，表現(xiàn)突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問(wèn)他：“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎？”徐奧涵說(shuō)：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級(jí)爭(zhēng)光�！彼@種驚人的體力和為班級(jí)爭(zhēng)光的精神使我深受感動(dòng)。在接下來(lái)的200米比賽時(shí)，我和同學(xué)們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負(fù)眾望，真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天，我約他放學(xué)后去我家玩，但我在校門口一直等到四點(diǎn)半也沒(méi)有見(jiàn)他。我?guī)е鴳嵟バ@找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛(ài)體育，我怎能不讓他獲得體育獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
運(yùn)動(dòng)健將作文10
我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來(lái)像個(gè)小元寶。大家都覺(jué)得他很可愛(ài)。
只要是體育競(jìng)賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢(shì)不容樂(lè)觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見(jiàn)他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì)兒就超過(guò)了其他組的隊(duì)員。
追風(fēng)的少年在賽場(chǎng)上揮汗如雨，你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖��！”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了第一名�！芭�，我們贏了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來(lái)欽佩的目光。
論速度，沒(méi)人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
運(yùn)動(dòng)健將作文11
我們班體育棒的人可多了！有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺(jué)得袁一凡同學(xué)與眾不同，應(yīng)該能獲得“保健徽章”。
“袁一凡”，顧名思義就是一定不平凡。體育方面，他在我們班可謂是遙遙領(lǐng)先。不僅在我們班，在全校也是名列前茅的。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的男子800米賽跑，我們都領(lǐng)略到了他的不凡志氣。
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上……
“預(yù)備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開(kāi)始就處于領(lǐng)先的狀態(tài)，可稱“開(kāi)門紅”�！耙蝗Γ瑑扇Α钡搅说谒娜Φ臅r(shí)候，他似乎已經(jīng)很累了，所以放慢了腳步，豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)�？伤麨榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，使出全身的力氣，用力往前沖�！翱�，他是第一名啊！是我們班的袁一凡��！”我們歡呼到。
袁一凡不僅在長(zhǎng)跑方面具有天賦，他的游泳技術(shù)也很高。
市游泳比賽即將開(kāi)始了！袁一凡在場(chǎng)下摩拳擦掌�！暗选钡囊宦暎谏诖淀懥�，只見(jiàn)一道漂亮的弧線躍入水中，袁一凡舞動(dòng)雙臂，奮力向前劃。僅剩10米了，可他卻還是第二名，我們都為他擔(dān)憂起來(lái)！離終點(diǎn)越來(lái)越近了，8米，6米，3米……，袁一凡越游越快。終于，在我們的吶喊聲中，袁一凡贏了，我們班的袁一凡贏了！他是冠軍！
我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。
運(yùn)動(dòng)健將作文12
瘦瘦的身體，帥氣的頭發(fā)，加上兩只又大又亮的眼睛，湊成了那樣帥氣的他。
你知道他是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)給你一點(diǎn)線索。他，是我們班星期三的值日生，也是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。有一次，我和他打乒乓球，他那技術(shù)可真是讓我嘆為觀止!電燈泡都差點(diǎn)被他打下來(lái)。因此，我還特地給他寫了一首詩(shī)：
打乒乓球
現(xiàn)代蔡佳灝
一個(gè)球拍一個(gè)球，
球像火球向你沖。
可你輕輕地一拍，
球就被你送上空。
他不僅乒乓球打得好，跑步也是一流。有一次跑步比賽，他的對(duì)手是蔡知城。比賽開(kāi)始了后，原本落后的那個(gè)他不費(fèi)吹灰之力，就輕而易舉地追上了跑在前面的蔡知城，蔡知城花了九牛二虎之力才勉強(qiáng)再次追上他，可他只要輕輕一用力，又率先跑過(guò)了終點(diǎn)，等待著對(duì)手的到來(lái)。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，他就是我最好的朋友——孫濤!
運(yùn)動(dòng)健將作文13
她個(gè)子不高，不胖不瘦，性格活潑，扎著一個(gè)小馬尾，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但卻有非常好的運(yùn)動(dòng)天賦，她就是我的前桌也是我的鄰居陳趙元帥。
那天上體育課時(shí)，體育老師教我們女生練排球，每人發(fā)一次球，過(guò)了排球網(wǎng)上才行。十幾個(gè)女生都沒(méi)發(fā)過(guò)去。輪到陳趙元帥時(shí)，她擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，球從網(wǎng)上過(guò)去了。全班女生驚呆了，“哇！”大家喊道。體育老師邊鼓掌邊說(shuō)“那位同學(xué)打的不錯(cuò)嘛！”
還有一次星期六，我們都在院子里玩，陳趙元帥在玩她的滑板。院子里左邊是草坪和花壇，右邊是空地和健身器，中間是一條過(guò)道，還有兩個(gè)斜坡。陳趙元帥在空地上玩兒滑板時(shí)，“嘩”的一聲，她就通過(guò)兩個(gè)斜坡到草坪那邊去了，還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，樣子很瀟灑。我驚呆了，我連滑都不會(huì)滑，更別說(shuō)轉(zhuǎn)圈了，真是令人既嫉妒又羨慕。
我想：以后，我也要好好練習(xí)滑板，多運(yùn)動(dòng)，做個(gè)健康的孩子!
運(yùn)動(dòng)健將作文14
要選出“運(yùn)動(dòng)健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個(gè)稱號(hào)我覺(jué)得很適合他的，因?yàn)椤度龂?guó)志》這本書(shū)里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國(guó)時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過(guò)，而且打得猶如“來(lái)如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國(guó)時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級(jí)是何澤嶙跑得最快，在三年級(jí)的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對(duì)手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績(jī)很不錯(cuò)吧！這個(gè)稱號(hào)是不是當(dāng)之無(wú)愧啊。
運(yùn)動(dòng)健將作文15
大家好！我的名字叫李昊宸，我想和大家介紹一下我自己。我的學(xué)校位于昆明高新一小科醫(yī)路校區(qū)，在讀小學(xué)5年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)偏上。
我有著一頭烏黑的短發(fā)，機(jī)靈的耳朵，黑色的眉毛，水靈靈的眼睛和兩個(gè)幫我呼吸的器官---鼻子和嘴巴。我還有著有力的雙臂，像樹(shù)樁一樣的脖子和一個(gè)又大又圓的肚子；還有著一雙有力的腳，一個(gè)全是肉的大腿，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小腿。
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球和看書(shū)等。其中我最喜歡的項(xiàng)目是游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我每天都在做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天從6：00到8：00，相當(dāng)于每天都要做兩個(gè)小時(shí)的游泳運(yùn)動(dòng)。每一次游泳我都是帶著愉悅的心情去完成游泳訓(xùn)練的。不管是多少米，我都是愉悅的進(jìn)去愉悅的出來(lái)。
在這兩個(gè)小時(shí)中，我們是先游自由泳，然后又游蝶泳，接著游蛙泳，最后游仰泳，一共要游5000-6000米。我的身體在最后的沖刺時(shí)感覺(jué)到疲憊不堪，可是我一直在心里默念：如果成功，就能勝利，而不是輸在起跑線上。最后我還是撐住了。
我還喜歡踢球，雖然我只是一個(gè)守門員，但是我還是要把守門的工作做好。
這就是我的自我介紹，我想大家看了我的自我介紹，都知道我喜歡什么，長(zhǎng)什么樣子。
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