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小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間:2021-06-15 19:21:25 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)1

  12月9日,下午兩點(diǎn),當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí),同學(xué)們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽的“交響樂”。

  來到操場上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。

  選手上場,剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽,由五年級(jí)先來,然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非常快,一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù),可是,也就是這樣,我們班的最高成績才158個(gè)。后來,據(jù)可靠消息,四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè),這可讓我們很惱火。

  第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰運(yùn)得快,誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。

  緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個(gè)球,看誰跑得快,就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級(jí)勝券在握時(shí),但因一組可能速度不夠吧,四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先,我們最后一組不甘示弱,在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下,和同學(xué)們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。

  第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多,而投進(jìn)的人很少,所以大家都喪失了信心。這時(shí),我班班長扭轉(zhuǎn)了局面,只見他全神貫注地瞄準(zhǔn),一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了!又進(jìn)了!一連投進(jìn)三個(gè)球,全場沸騰。

  最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”,每個(gè)字無不透露出我們對(duì)勝利的渴望。

  當(dāng)然,比賽輸贏不重要,這只是個(gè)游戲,重點(diǎn)在于開心嘛。

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  這個(gè)星期五我們學(xué)校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一個(gè)項(xiàng)目我還記憶猶新,那就是“誰是筷子王”這個(gè)項(xiàng)目。

  那天下午,火辣辣的太陽照射著大地,熱得不得了,可依然沒有抵擋住同學(xué)們的熱情。過了一會(huì),方老師讓參加“誰是筷子王”的同學(xué)站好隊(duì),在那一刻我的心撲通撲通的跳著,怎么也停不下來,我自己能非常清楚的感覺到這個(gè)聲音,快到我的時(shí)候,我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開始了,我一個(gè)一個(gè)的把乒乓球夾了起來,心想:我一定能做得很好,可是到了中段時(shí),我連續(xù)掉了兩個(gè),信心大減,就在這個(gè)時(shí)候,我想起了爺爺曾經(jīng)說過的一句話:比賽時(shí)千萬不能慌張,慌則亂。于是,我又重整旗鼓,小心翼翼的繼續(xù)夾起來,放進(jìn)了盒子里,結(jié)果,最后的成績?yōu)?個(gè),我開心的回到了座位,高興極了。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我得到了很多自信,快樂和永不磨滅的斗志。

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  “一秒、兩秒……”裁判員一聲哨響,我甩動(dòng)手臂,邁開腳步,頭仰得高高地向前沖去。

  我跑得越來越快,到了對(duì)面水桶前,迅速俯下身子,將兩個(gè)紙杯灌得滿滿的,顫巍巍地再往回走。不明真相的觀眾也許會(huì)奇怪:一貫灑脫豪邁的XX小姐,怎么一下子變成了古代長著三寸金蓮的小腳女人了!

  這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),正在舉行的正是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——“南水北調(diào)”。

  我為什么要如此小心,慢悠悠地往回走呢?還不是怕杯子里的水不小心灑出來,影響比賽成績嗎?

  “切!真是的,這么簡單的問題連膝蓋也想得出來……”我用不屑的神情打量著那一張張緊張、興奮的臉。盡管我小心翼翼,但是,紙杯里不爭氣的水還是被搖晃得一路都是?粗懊嫱瑢W(xué)、身邊家長那一付付焦急的面孔,我不禁加快腳步,跑得像一陣風(fēng)。到達(dá)終點(diǎn)后,把那點(diǎn)可憐的水倒進(jìn)膠桶里——其實(shí)兩個(gè)手里只剩下兩小半杯而已,然后又立馬把紙杯傳給對(duì)面的爸爸,爸爸則以他企鵝一般的美妙身姿,大步流星地向?qū)γ鏇_去。

  我灰溜溜地排到隊(duì)伍最后,仍然躲不掉同學(xué)們的陣陣埋怨:“X小姐,你怎么搞的嘛?跑過去是第一,跑回來卻是倒數(shù)第一?”

  聽了這番數(shù)落,平時(shí)自以為聰明指數(shù)很高的我,不禁慚愧起來。“怎樣才能不讓杯子里的水濺出來呢?怎樣才能保證來回速度呢?”真是頗費(fèi)思量啊!

  又輪到我們這邊了,我鼓了鼓勁,快速接過已經(jīng)捏得有些變形的杯子,奮不顧身地沖了過去。裝滿水,倒過來,讓兩只手盡量保持平衡,我一再告誡自己:XXX!一定要沉住氣、沉住氣……勝利一定屬于你!

  我試著把步子邁得大點(diǎn)、再大點(diǎn),同時(shí)加快了速度。我來不及多想,只是一個(gè)勁地跟自己賭氣:我就不信憑本小姐聰明絕頂?shù)哪X袋,搞不掂這小小的兩杯水。

  輪到家長了。我看到XX的爸爸?jǐn)傞_他那熊伯伯一般的巨掌,每只手里竟然夾了三個(gè)紙杯,虎背熊腰地沖過去,裝了至少四大杯水。好家伙,這整整是我們同學(xué)的兩倍還要多?磥,XX爸爸的聰明指數(shù)不在本小姐之下。

  比賽結(jié)束,我們班只排到可憐的第三。但是,俗話說得好:“重在參與!碑吘箍鞓返谝宦!

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  大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過,今天,我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!凹佑!加油!”星期五下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!加油聲、歡呼聲,奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場交響曲”。很快,其他年級(jí)比賽完了,終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”,好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”,熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩,我沒有參加,于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)!拔逡话嗉佑!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”,隨著主持人的一聲令下,四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去,歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí),我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球,沖了出去,幸運(yùn)的是,一路上沒有把乒乓球掉下來。

  最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了,游戲規(guī)則是:男女同學(xué)平均分成四組,每組四人,先從第一組開始,兩個(gè)板輪流使用,從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過河”,以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了,四個(gè)班第一組的同學(xué)開始“過河”,開始時(shí),我們班一直處于落后狀態(tài),直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了,基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組,在第四組剛接板時(shí),我們班明顯落后,拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張:“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著,甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞,他們找到了方法,迅速加快了速度,奪得了第二名。

  這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒有拿到冠軍,可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了協(xié)作,學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助,還明白了其實(shí)成績并不重要,只要從中有了收獲,就是另一種成功!

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  距離我們的三下鄉(xiāng)結(jié)束還剩3天,19號(hào)的今天,按照原計(jì)劃是進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。鄉(xiāng)村的清晨天亮的特別早,天氣也特別好,陣陣清風(fēng),云朵也遮住燦爛的太陽。6:40分,我還睡眠中,樓下傳來陣陣笑聲,鳥兒清脆的叫聲,把我從睡眠中喚醒過來,到樓下一看,小朋友們都來到樓下,談?wù)摻裉斓倪\(yùn)動(dòng)節(jié)目以及想去參加的項(xiàng)目,一路走到飯?zhí),路過的學(xué)生都會(huì)有禮貌的叫句老師好當(dāng)聽到這句話時(shí),心里真的是很感動(dòng),看著這群可愛的學(xué)生,很是高興。

  隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)間也到了,我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是跳繩,一開始,來跳繩的學(xué)生都是女生,不過她們好厲害,個(gè)個(gè)都跳60個(gè)以上,都是5分,不過她們都是赤腳去跳繩,幼小的腳板與水泥地的摩擦讓我看著都覺得她們的腳很痛。但是她們卻不覺得痛一般,跳繩的速度還是那么快,讓我想起一句話:只要你有實(shí)力,不管在任何的環(huán)境中,你依然能把最好的你自己發(fā)揮出來。

  勞倫斯曾經(jīng)說過每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我,只是所占比例不同。的確,來到這里的小學(xué),與我成長環(huán)境的小學(xué)相比起來,設(shè)備真的差很多,不過我卻發(fā)現(xiàn)這里的小孩子也很聰明,雖然他們接觸的新事物沒有城市里的小孩子接觸的事物多,可是他們對(duì)知識(shí)那種渴求的精神有的時(shí)候比城市里的孩子還要強(qiáng)烈。我相信他們的獨(dú)一無二、我相信他們會(huì)為自己的夢(mèng)想勇往直前、永不放棄、堅(jiān)定不移。同時(shí)我很羨慕這些小孩子,他們成群結(jié)隊(duì)的一起玩耍,放學(xué)后能夠自由支配自己的時(shí)間,而我像他們這般大的時(shí)候,放學(xué)了第一時(shí)間就是回家,回家做完作業(yè)就是看電視,就是這樣孤零零的一個(gè)人。而且到哪里去都要有規(guī)律,特別是不能不穿鞋子就到處跑。城市里的鄰居關(guān)系總是有一種冷漠感,平時(shí)有空時(shí)也是在家看看電視,出去健健身。但在這里,我發(fā)現(xiàn)這里的人們都很純樸,鄰里之間的關(guān)系堪比親戚,你有忙我會(huì)幫,有事沒事就一起聚聚聊聊天,說說閑話,談?wù)勑。這里小孩子感情也特別好,無論年齡大小,都能玩成一起,愿他們感情一直不變。

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  “六三班加油!”你一定會(huì)問這是在舉行什么比賽啊?告訴你吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  本來決定運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月30日舉行的,結(jié)果學(xué)校說由于天氣的原因不能舉行了,當(dāng)時(shí)我們那個(gè)泄氣勁兒啊,現(xiàn)在,終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!我們排著整齊的隊(duì)走向操場。掩飾不住興奮,在去操場的路上我們說說笑笑的,終于到了操場上,先開始的是一年級(jí)的,所以還沒到我們班。哎,時(shí)間過得真慢啊。全班仿佛和我的想法一樣,愁眉苦臉的!暗轿覀儼嗬玻〉轿覀儼嗬!”不知誰喊了一句。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂跑到比賽場地,我也急切的跑過去看,“真的,到我們班了!”“希望我們班會(huì)贏。 蓖瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,“預(yù)備——開始!”現(xiàn)在進(jìn)行的是集體蹲倒,這是四個(gè)同學(xué)完成的,主要考的是默契!傲!加油!六三班!加油!”同學(xué)們扯著嗓子喊起來。我也跟著喊,哎呀,要落后了!“六三班!加油!六三班加油!”同學(xué)們使勁的喊著,希望參賽者聽到她們的喊聲,果然,我們班領(lǐng)先了!加油聲喊得更響亮,“贏了!耶!”全班同學(xué)齊聲歡呼。好多同學(xué)嗓子都喊啞了,但她們沒有喝水,卻是去慰勞慰勞那些參賽者。

  第二個(gè)項(xiàng)目是快樂向前沖,由15個(gè)同學(xué)的腳綁在一起,還是練默契。我記得,模擬的時(shí)候是37秒,而2班13秒,一班22秒。當(dāng)時(shí),我們就泄氣了,相差這么大,怎么會(huì)贏?可聽了余老師的鼓勵(lì)后,那些參賽的同學(xué)齊心協(xié)力,終于,6秒!6秒就沖過去了!一班是25秒,二班16秒。最后,我們四場都贏了,取得第一名的好成績!

  我們興高采烈的回到教室,嘰嘰喳喳的討論著運(yùn)動(dòng)會(huì),是不是露出高興的神情,余老師回到了教室,宣布沒有作業(yè),接著,余老師又說了許多掏心窩的話,取得第一名靠的是誰?靠的是運(yùn)動(dòng)員們艱辛的汗水!團(tuán)結(jié)就是力量!

  

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  一個(gè)周末的晚上,頭腦里仿佛裝了一大堆東西,讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲,使我不由自主地睜開了眼睛,哦!我突然想起,這天有很重要的事情——中央商場舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一進(jìn)中央商場大廳,人頭攢動(dòng),非常熱鬧,運(yùn)動(dòng)會(huì)場地被工作人員布置得五顏六色的,這就是我想了一個(gè)晚上的場景嗎?橫七豎八的桌子上擺放著各種商品,地上有大小一致的彩色氣球,看得我眼花瞭亂。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有9個(gè)項(xiàng)目,我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個(gè)項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們真是八仙過海——各顯神通,我也摩拳擦掌,準(zhǔn)備就緒。只聽一聲聲的慘叫,原來是“指壓板跳繩”項(xiàng)目,要求腳踩在指壓板上,連續(xù)跳繩三下,算過關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴,但是都能堅(jiān)持跳完,我也順利通過了。一絲閃亮五彩的光,躍入我眼前,我不禁起了好奇心,這神奇的光帶著我進(jìn)入另一個(gè)角落。哇!原來是“秘密花園填色”項(xiàng)目,只見桌子上鋪滿了一幅幅美麗的沙畫,有功夫熊貓,有宇宙飛船,還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分,讓粘貼處暴露出來。然后,按照畫面的要求,把沙子撒在上面,它們就被牢牢地粘在了上面,填色就完成了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開,欣賞著自己的作品。

  這時(shí),一陣震耳欲聾的聲音飄過來,我定睛一看,!原來不遠(yuǎn)處同學(xué)們正在進(jìn)行“踩氣球”項(xiàng)目,這些氣球像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,你踩左邊,它就蹦到右邊,你踩右邊,它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想,終于想出了一個(gè)好方法,兩腳一起踩,一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰,氣球很快被同學(xué)們征服了。

  這是一場有趣的運(yùn)動(dòng),既增強(qiáng)了身體素質(zhì),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。對(duì)我來說,它是個(gè)五彩的世界,一次特別的體驗(yàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)8

  今天,學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都收獲滿滿。

  上午九點(diǎn),隨著激動(dòng)人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,氣氛也漸漸熱烈起來,操場上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”,體育老師宣布規(guī)則:八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字,要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪,他非常果斷,一下子翻到了“1”。大家都為班級(jí)開了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵,可惜運(yùn)氣不太好,翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的'時(shí)候,我們才翻到“2”,大家不免有些憂慮。隨后,運(yùn)動(dòng)員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字,比賽顯得有條不紊。這時(shí)候,一旁的四班還在焦急地找“4”,六班也還在找“6”呢!而我們已經(jīng)率先完成,成功的喜悅不言而喻!

  下午,我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動(dòng)。首先是“筷運(yùn)乒乓”,還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先,他跑到一個(gè)終點(diǎn),花了些時(shí)間,才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵,他發(fā)揮優(yōu)勢(shì),跑得飛快,夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了,“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn),不過沒關(guān)系,大家都在一旁為她加油打氣?上A球也不是很順利,我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻!按箝L腿”周芷瑤速度不在話下,可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級(jí)只剩三個(gè)人了,我們班還剩五個(gè)。最后無疑就是我們班輸了。

  最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的運(yùn)動(dòng)員排成一排,用乒乓板拖球傳遞。一開始,我們班情況還不錯(cuò),和其他班不相上下,但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí),他竟然在開小差,浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了,不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi),我們用了一分多鐘宣告失敗。

  這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然名次不高,大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要!

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)9

  這個(gè)寒假我過得非常開心。除了過新年,放煙花,去旅行,讓我最難忘的就是參加了我們班級(jí)的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這一天,太陽露出了久違的笑容,真是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。我按時(shí)來到了一中體育館,已經(jīng)有不少同學(xué)在那里熱身了。有的打籃球,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,爸爸媽媽們都不甘示弱,活動(dòng)開來,熱鬧極了。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目還真不少,有拔河、抱球繞樁接力跑、親自接力投籃、五人籠式足球。家長們還給每項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者有準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都躍躍欲試,不甘落后。抱球接力成績還不錯(cuò),但是后面的組合越戰(zhàn)越勇,最終被超越,與獎(jiǎng)品無緣,拔河時(shí)我們組11個(gè)同學(xué)同心協(xié)力,一鼓作氣,雖然僵持了很久,最終以2比0艱難取勝。五人籠式足球采用淘汰賽制,雖然我拼命奔跑,防守,但是對(duì)手實(shí)力實(shí)在太強(qiáng),我們組最終落敗。

  讓我最激動(dòng)的比賽要數(shù)親子接力投籃了。所謂接力投籃,就是在兩分鐘內(nèi)媽媽投一次籃,我接球,繞過三分線處的樁子到籃下繼續(xù)投,周而復(fù)始,投進(jìn)去的總次數(shù)最多者獲勝。我和媽媽是第一個(gè)上場的,心里難免有點(diǎn)忐忑。隨著一聲哨聲想起,比賽開始了。媽媽打頭陣,快速跑到籃下,右手高高托起籃球用力一拋,連籃筐都沒有碰到。我迅速接住球,繞過樁,運(yùn)了兩下球,三步上籃,“哐嘡”一聲進(jìn)球了!周圍的觀眾頓時(shí)爆發(fā)出驚呼。我沒想到我首發(fā)就命中,真是旗開得勝。第二回合媽媽還是沒有投中,而我又輕松命中。媽媽在我的感染下也終于進(jìn)球了。我的投籃命中率極高,連中6個(gè),再加上媽媽命中2個(gè),最終成績8個(gè),穩(wěn)穩(wěn)地得了第一名。媽媽說我是最大的功臣,我心里有說不出的高興。

  這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子之間的感情,還鍛煉了我們的身體,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,真是一次令人難忘而有意義的活動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)10

  一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們期待已久,都想在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力,吃過早飯后,我們就到操場去了。

  升過國旗后,就開始比賽了,第一項(xiàng)就是跑四百米,同學(xué)們先去檢錄,之后就開始比賽了。我沒有注意男生,我只看見了溫孜一,我高聲呼喊:“溫孜一,加油,溫孜一,加油,”她越跑越猛了,半圈過去了,哪個(gè)選手都已經(jīng)沒有了力氣,可是她們還是堅(jiān)持不懈,終于,一圈跑完了,雖然溫孜一不是第一名,但是她已經(jīng)盡了全力,之后,我又看見了范乾乾,她跑的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,就馬上半圈了,我們班所有的人都在為范乾乾加油,盡管她是最后一名,但是已經(jīng)很不錯(cuò)了。之后就是沙包擲遠(yuǎn),雖然我們沒有看到他們輝煌的成績,但是他們一定是最棒的,尹佳琪告訴我她是第一名,我聽了很高興。最難的一項(xiàng)到了,那就是跳高,在練習(xí)的時(shí)候,溫孜一每一次都能過去跳過去,果然如此,雖然溫孜一只跳了兩場,但是都跳過去了,所以名次排在靠后的。下一個(gè)又該抱球接力了,我很有信心,前面的人幾乎一個(gè)球也沒有掉,而一到我這兒就掉球了,真?zhèn)摹W詈笠粓鼍褪羌w項(xiàng)目:仰臥起坐。在家里,我沒有測(cè)過一分鐘的,但是在這次比賽中,我一下子做了41個(gè),沒有別人多,但是我已經(jīng)很盡力了。

  下午,我們就進(jìn)行了50米端球跑、多人單跳繩和4x100接力,溫孜一參加了50米端球跑,她拿的很穩(wěn),沒有掉球,但是對(duì)手很強(qiáng),不知道是并列第一還是第二,但她還是很棒的。我最緊張的就是多人單跳繩了,練習(xí)的時(shí)候,我最多久能跳到118個(gè),但是這次跳了136個(gè),我超越了自我,那種心情是無法形容的。4x100米接力是壓軸的,但這正是我們班最大的弱點(diǎn),先是男生比賽,因?yàn)榕艿糜幸稽c(diǎn)點(diǎn)慢,所以就到了第12名,女生因?yàn)樗涡ΥT跑的也是有一點(diǎn)兒慢了,所以跟男生一樣,也是第12名,不過我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)的,爭取在下一年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿到第一名。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)過的真有意義,我喜歡這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)11

  就在十二月九日的下午,我們小學(xué)隆重舉行了第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),比上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣的多了!上一次只有我們一至五年級(jí)的學(xué)生參加,而這一次,連老師們也參加了屬于他們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!這一次我們的項(xiàng)目有:跳繩、投準(zhǔn)、抬花轎與袋鼠運(yùn)瓜。

  比賽開始,首先進(jìn)行的是一、二、三年級(jí)的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小,所以跳不了很多。但是,他們卻毫不示弱,竭盡全力地跳,竟然有一名二年級(jí)的同學(xué)最終取得了全校前三的好成績。真是不可小覷!緊接著,是他們的投準(zhǔn)與袋鼠運(yùn)瓜比

  賽。我看到一年級(jí)的同學(xué)投準(zhǔn)時(shí)竟然全投中,真是不可思議!當(dāng)然,我們班的班長張啟澤同學(xué)也不負(fù)眾望,取得了高年級(jí)第一。

  在袋鼠運(yùn)瓜中同學(xué)們夾著球努力的蹦呀蹦,一只只“小袋鼠”你追我趕,互不相讓,可愛極了!各班的啦啦隊(duì)也沒閑著,一個(gè)個(gè)大聲地喊著:“加油!加油!”。

  最吸引眼球的是四五年級(jí)的抬花轎比賽了。比賽規(guī)則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次,有四年級(jí)的五組同學(xué)與我們五年級(jí)進(jìn)行比賽。在比賽中,我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。當(dāng)?shù)谝唤M飛快的返回起點(diǎn)的時(shí)候,我們兩個(gè)都感到很緊張,害怕比賽中失誤影響比賽成績和班級(jí)的榮譽(yù)。到我們了,不想那么多了,我們倆齊心協(xié)力、步調(diào)一致向前沖去,當(dāng)沖過終點(diǎn)的時(shí)候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利,整個(gè)班的同學(xué)都?xì)g呼起來,我更是是無比的興奮與激動(dòng)。

  最后的比賽是老師們的對(duì)決。有投籃和跳繩兩項(xiàng)比賽。當(dāng)輪到我們老師時(shí),全班的同學(xué)都跳起來加油、助威,一個(gè)個(gè)超高的嗓音,簡直震耳欲聾。 時(shí)間過得真快,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了,這是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了,雖然我們一個(gè)個(gè)都非常累,但是,我們都覺得,這是一次特別有趣的、令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)12

  在秋高氣爽的十月,硬著秋日的陽光,伴隨著國慶與豐收的喜悅。在陣陣沁人心脾的桂花香中,在鋪滿金黃色落葉的校園中,我校迎來了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著旋律高昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們紛紛入場。瞧瞧,個(gè)個(gè)氣宇軒昂,抬頭挺胸,英姿颯爽。我們的步伐整齊豪邁,鏗鏘有力的口號(hào)淹沒了音樂聲。朝氣與活力洋溢在我們每個(gè)人的身上,我們是金秋時(shí)節(jié)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的小少年。

  8:30正式開始各項(xiàng)比賽。平常,不被人注意的角落——沙坑,在今天卻變得如此熱鬧非凡。比賽開始了,第一位運(yùn)動(dòng)員向前奔跑了幾步,到了白色踏板前,左腳用力一蹬,身子一弓。與此同時(shí),胳膊向后一擺,身子向前一躍,像猛虎去爭著撲食一樣騰空躍起,然后雙腳同時(shí)輕輕落在松軟的沙坑上。

  壘球場地上,運(yùn)動(dòng)員拿起壘球,身體后傾,手臂彎曲,把球靠在后腦勺旁。眼睛死死地盯住前方,手臂用力一揮,一只只壘球從他們的手中飛了出去,在空中呈一條美麗的弧線落在了地上。

  瞧,跳高健兒如同一只輕快的飛燕,輕盈地掠過橫桿。他們的姿態(tài)是那么協(xié)調(diào),那么優(yōu)美,引起周圍同學(xué)的一片歡呼與掌聲。

  最艱難的要數(shù)1500米長跑了。隨著裁判員的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們一齊沖出起跑線,像一根離了弦的箭似的一個(gè)勁地向前沖,他們互不相讓,爭著向前。我們班的長跑健將孟琦杰昂頭疾奔、箭步如飛,他步幅勻稱,邁步緊湊。啦啦隊(duì)在一旁使勁吶喊助威。他從我們身邊飛馳而過,揚(yáng)起一陣風(fēng),給秋天增添了又一絲涼意。好幾圈跑下來,他居然面不紅,心不跳。終于,他又如一陣疾風(fēng)越過了終點(diǎn)線,去的了第一名的好成績。去送水、攙扶、慰問的人絡(luò)繹不絕。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里,此時(shí)此刻比吃了蜜還要甜……

  運(yùn)動(dòng)場,我們揮灑汗水和淚水的地方。運(yùn)動(dòng)員在這里奮力拼搏,斗志昂揚(yáng),賽出成績,賽出風(fēng)格,勇攀高峰,啦啦隊(duì)在這里歡呼助威。在這里,我們明白了:團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,俗語說“眾人拾柴火焰高”一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力才能取得勝利!

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)13

  “快點(diǎn),快點(diǎn),把椅子抬到操場上來!”一位低年級(jí)同學(xué)對(duì)另一位同學(xué)叫道。什么情況?往上操場上抬椅子?這是要去操場上課還是要造反?同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧,是我們學(xué)校要開一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不像一般運(yùn)動(dòng)會(huì),靠單人的力量和速度,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。

  五年級(jí)有三個(gè)項(xiàng)目:“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。

  “龍騰虎躍”就是男、女生各10人,組成兩隊(duì),各站一邊,每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳,后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳,右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的右肩膀上,再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末,從一邊跳到對(duì)面一隊(duì)站的位置,然后對(duì)面再跳過來……

  隨著“呯”地一聲槍響,各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過來。

  雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力,但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗,我身邊的其他男生也焦急萬分,跳來跳去,嘴里還叫著:“快。 蹦菢幼邮趾眯。

  “搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲,女生終于跳過來了。她們一到這邊,我們?cè)缫褦[好架勢(shì)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”,男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>

  “一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令,一步一步整齊地跳著。我賣力跳著,心里想一定要奪冠,突然,只聽一個(gè)微小的“咔”聲,我的右腳感到一陣劇痛。

  再看看我們班的隊(duì)伍,不知怎么地,越跳越慢,像丟了魂似的。我想:唉!像這樣下去,哪指望奪冠啊,不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯(cuò)了。

  正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候,一種想法涌入我心里。我想:如果我們班只能得倒數(shù),別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪!想著想著,我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行,一定得超越他們!”我下了決心于是忍著疼,用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>

  我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通,也奮力向?qū)γ嫣。就這樣,我們班從“列車尾”,一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終,我們終于得到第三名!

  雖然這只是一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),但也需要我們大家團(tuán)結(jié),努力拼搏,才能取得勝利!

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)14

  10月11日,統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”,并且每個(gè)家庭都有自己的結(jié)對(duì)伙伴。

  我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物,是一架相框。它是用開心熊形象拼成的,上面有許多愛心,代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片,希望她永遠(yuǎn)記住我。這個(gè)禮物我把它當(dāng)寶貝看,精心的保護(hù)它,不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。

  第二天早上,我們收拾好行裝,準(zhǔn)備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上,秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上,舒服極了。不久,便到了溫泉中心小學(xué)。

  我與家人到了溫泉小學(xué),找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí),頓時(shí)花束隊(duì)的同學(xué)就喊著響亮的口號(hào),揮舞著美麗的鮮花,一齊喊著“祝賀,祝賀,祝賀……”,場面非常壯觀。

  接著,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈,第一個(gè)人先站在呼啦圈內(nèi),當(dāng)口令一下,手拿圈從頭上托出,再放在身體前方,接著雙腳跳進(jìn)圈內(nèi)……依次進(jìn)行。2.距離為10米,往返跳移。當(dāng)跳到10米處,必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下,然后再返回至起點(diǎn),交給另一位參賽隊(duì)員。3.一棒父親,二棒孩子,三棒母親。比賽結(jié)束了,我們發(fā)揮不太好,得了第四名。緊接著第二個(gè)項(xiàng)目是“家庭運(yùn)球接力賽”,我們累得滿頭大汗,最后也得了第四名,雖然是第四名,但我們都很努力。第三個(gè)項(xiàng)目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽,我們高興得哈哈大笑,最后沒有排名次,但我們家只剩了4個(gè)氣球。最后一個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力”家庭三人行,充分反映了孩子與父母的配合能力,本來以為我們得了第二,但是最后一問竟然是第五名,真掃興!

  這次活動(dòng)雖然我們沒有得到名次,但是也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。以后我一定加強(qiáng)鍛煉,爭取有機(jī)會(huì)再參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)作文:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)15

  深秋,一個(gè)星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  先進(jìn)行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

  首先比賽的是東邊賽場上高年級(jí)組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人。看,五(1)班和我們五(2)班的比賽開始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過去,呀!

  就這一步,我們贏了。頓時(shí)操場上歡呼聲響成一片。

  在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏了五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

  正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。同學(xué)們涌向比賽場。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來兩個(gè)球,分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了,結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。

  西邊的賽場上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語文組的老師勝利了。

  南邊的賽場上,老師的乒乓球比賽開始了,別看平時(shí)老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場上,低年級(jí)的趣味游戲也很精彩,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

  太陽快落山了,我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場,盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

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