運(yùn)動彩排作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動彩排作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動彩排作文 篇1
昨天下午放學(xué)時，謝老師說是因音響壞了，所以臨時改到下午三點(diǎn)�？墒峭砩嫌职l(fā)了消息，音響又好了，時間又調(diào)到早上8：20了，這可讓我有些猝不及防。因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁戳�，現(xiàn)在那個最外邊的演出服還沒有干，只好用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這辛苦了那個吹風(fēng)機(jī)了。
路上穿著這樣“奇裝異服”，避免不了路人看待我的眼光，但到了垂柳街口，終于和一群男生匯合了，心情也舒適了許多，我們有說有笑地進(jìn)了學(xué)校。
一到二樓排練廳，我們找好位置坐下，各自干各自的事去。過了一會兒，彩排終于開始了。音樂一響，我們就唱了起來。在音樂老師的指揮下，我們有序不紊地過了一遍。下臺后，老師說我們站位不好，唱得還有所欠缺。隨后，我們又來了幾遍，唱的、動作都很不錯，我們就去下面觀看其他班的表演。
最讓我難以忘懷的就是白雪公主與七個小矮人了。白雪公主，白雪公主，首先肯定是白的呀，可這樣分明就是煤碳公主呀。大家都感同身受的是那六個小矮人了。本是七個小矮人，可上場的只有6我，并且一個比一個高，一個比一個壯，每人手里都拿著一個玩具塑料小鏟，令人捧腹大笑。
在他們彩排好后，我們又單獨(dú)開了個“小灶”，又練了幾遍。剛來到第二排時，非常慶幸，因?yàn)楫?dāng)了C位，但我也明白了C位的難處。表演開始時，第一排的女生在下面，而我們第二排就成了第一排，面前沒有任何東西遮擋，心情是非常的緊張。我們又快速地排練了幾遍，最后，我們又拍了一個放松的視頻，結(jié)束回家了。
明天就月考了，但我還有許多疑惑的地方。不說了，我去復(fù)習(xí)了，祝同學(xué)們月考取得不錯的成績。
運(yùn)動彩排作文 篇2
早上起來，有點(diǎn)涼，算不上冷，太陽已經(jīng)在天上了，可沒什么威力，大概像我一樣還睡意朦朧吧。
上午上數(shù)學(xué)課的時候，朱老師就說了：“待會兒吃完了中飯，走訪對的人趕緊到教室里來，要學(xué)走方隊(duì)時如何使用道具。
中午三十分鐘的作業(yè)整理課當(dāng)然是屬于我們這些不走方隊(duì)的嘍。我們看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，下棋的下棋，很快三十分鐘過去了，又不知道是誰說舉彩旗的人要下去舉彩旗，我們又跟趕著投胎似的下去練了，我找到自己的位置。
過了一會兒，王副校長宣布運(yùn)動會開幕式（彩排）開始，走在最前面的是抬著國旗的四個人，其次是扛著這次運(yùn)動會標(biāo)志的四個人，接著的是鼓號隊(duì)，然后就是我們了啦（(*^__^*) 嘻嘻……）
大家很整齊，在鼓號隊(duì)的奏樂中，我們很快彩排完了第一遍，我是被安排在了校園最最最左下角的地方，一只手拿著彩旗，挺胸抬頭的`站在那里，面色稍帶些嚴(yán)肅，好不威風(fēng)！
第二遍很快也彩排結(jié)束了，很順利，王副校長講了幾點(diǎn)不足的地方，就解散了。
運(yùn)動彩排作文 篇3
3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動會，今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排，用了兩節(jié)課的時間，我很期待這個運(yùn)動會，今天的彩排非常嚴(yán)格，學(xué)校的師生都來了，我們二（2）班拿著拉拉隊(duì)的跳舞的東西，還有一些人在拿著東西打打鬧鬧的，他們把彩線都給弄掉了，搞得滿地都是，太臟了，別的班都安安靜靜的坐著，而我們班確有一些人打鬧，真是羞愧呀！
走路隊(duì)時，有人手上拿的東西掉了，還回去撿，明明好好地拿著怎么會掉呢？這真奇怪，可定是不認(rèn)真，心不在走路隊(duì)上，走到主席臺時，說口令時，眼睛向著主席臺，手向著主席臺，可有些人呢，眼睛不知道往哪看，東張西望，口令不知道說什么，手不知道往哪擺，腳又踏得沒力，這樣子好了，現(xiàn)在全校都知道了二（二）班是什么班級了，好了現(xiàn)在名氣大增了，你們滿意了吧，你們這些人滿意了嗎，被圖書管理員給趕出來，有在全校面前沒有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感，現(xiàn)在二（二）班讓全校人看看是怎樣的人了，現(xiàn)在我們班的面子被丟光了。
有人啊，一心想著玩， 卻不為大家想想，我們啊是沒臉見人的得，任何人都瞧不起我們，連一年級都不如，我們真該好好想一年級學(xué)習(xí)，我們真該在讀個一年級，這樣好好反省自己，別說跟其他年紀(jì)比，我們連一年級都不如，這讓一年級都瞧不起我們，我們這樣下去，不會是好的學(xué)習(xí)，而是越學(xué)越壞，今天讓朱老師的面子往哪放呀，你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙�，為什么要這樣子呢，這些人，我真想讓他們變乖點(diǎn)，這樣對我們大家都有好處。
明天正式開始時，我希望大家能有個好的表現(xiàn)，能把今天所有的不守規(guī)矩的事全部挽回，這樣得話，朱老師的心會好受點(diǎn)，讓老師對我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
運(yùn)動彩排作文 篇4
“活力藍(lán)隊(duì)，勇往直前。強(qiáng)身健體，必勝無疑！”我們是藍(lán)隊(duì)，這是我們的口號，下面就來看看我們?nèi)珕T運(yùn)動會的彩排吧！
鏡頭一
“加油加油，”順著哨音望去，五個隊(duì)開始了激烈的斗爭，在五班當(dāng)然要看趙蓓佳了，我在人群中尋覓著。一個大塊頭映入眼簾，再定睛一瞧，原來是趙蓓佳！哇，她那一隊(duì)人馬高大，非常有勝算！所以大家的目光都被那一隊(duì)吸引了過去。只見他們身體拼命向后傾，仿佛使出了吃奶的勁，小臉蛋憋得像個紅蘋果，但即使這樣，他們還是沒贏。現(xiàn)在正處于僵持的階段，五方都互不相讓，不敢有絲毫松懈，可命運(yùn)女神好像要和他們開玩笑，故意讓那一隊(duì)跌了一個跟頭，于是對方乘勝追擊，眼看快要輸了，但那一隊(duì)寧死也不屈服，他們很快扎穩(wěn)了重心，又開始拼命向后拉。我仿佛看見有一根繩子連著每個人的心，沒有擁擠，沒有責(zé)怪，大家一齊努力，這就是團(tuán)結(jié)的力量！一滴滴汗水落下，一股股勁又升起，他們果然不負(fù)眾望，在僵持了七八秒后，一聲加油，燃起了大家不服輸?shù)幕鹧�，從而進(jìn)發(fā)出一股巨大的力量，猛的一拉大繩，紅標(biāo)便一下子越過了邊界，期待已久的哨聲終于響起，啊，我真為他們感到高興！
鏡頭二
這里是接龍的現(xiàn)場。人數(shù)一樣，年齡一樣，就看看哪一隊(duì)接得更長。我沒看錯吧，每個人都會劈叉！韌帶也太好了吧！看來比賽結(jié)果只會有絲毫的差距。結(jié)果出來了，藍(lán)隊(duì)第二名，耶！真是個不錯的成績。
鏡頭三
現(xiàn)在該我出場了！對，我參加的是籃球操。隊(duì)員們排列著整齊的方陣出場了，等待一切就緒后，音樂響起了，兩個節(jié)拍后，精彩的籃球表演就開始了。雙手運(yùn)球，這可不簡單，只有精神高度集中，技藝夠高超，才能準(zhǔn)確無誤的完成這個動作。接下來是操里最難的動作——胯下前后運(yùn)球。這可是難度達(dá)到五顆星的動作！雖然難，但大家都能跟著節(jié)拍完整地把動作做下來，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦軌虮硌莸倪@么出色，我們付出了多少的心血和汗水啊！是的，付出了，總會有收獲。
這就是運(yùn)動會的彩排，也不知道真正的運(yùn)動會何時到來，我期待著那一天。
運(yùn)動彩排作文 篇5
親愛的同學(xué)老師，讓我們一起分享快樂吧： 我今天很快樂，想和你們一起分享。今天早上，學(xué)校運(yùn)動會進(jìn)場彩排。我非常得精神。但是，下午的時候，天氣很熱，我也很累了，所以沒有什么精神，被老師警告了。明天可能下雨不開運(yùn)動會 ，我們?nèi)喽紵o精打采了。但是羊老師說 下周會開運(yùn)動會的。
教室里又恢復(fù)了活力。 我問羊老師下周星期幾開運(yùn)動會，羊老師說不知道。我有些失望，然后就回座位了。
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