與眾不同的運動會作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的與眾不同的運動會作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與眾不同的運動會作文1
“一次與眾不同的運動會”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細閱讀本文,能夠為您作文撰寫,特別是敘事作文創(chuàng)作,提供更多的思路和靈感。
晴朗的天氣,明媚的陽光,給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運動會增加了一份絢麗的色彩,激動人心的時刻終于來到了。
在激昂的音樂中,入場式正式開始了。一、二年級的小朋友們精神飽滿的隊列表演過后,我們在于老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過了主席臺,良好的精神風(fēng)貌征服了現(xiàn)場的每一位領(lǐng)導(dǎo)和評委。
入場式結(jié)束之后,激烈的比賽馬上開始了。我最喜歡的比賽項目是:50米接力和“摸石頭過河”。與以往不同的是,這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多,每個班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣沖了出去,在接力的過程中,我們班有一位同學(xué)在交接棒時出現(xiàn)了問題,暫時失去了優(yōu)勢,我的心像跳到了嗓子眼里,手心里為他緊緊捏了一把汗。當接力棒交到我的手里時,我憋足了勁,咬緊了牙,奮力向前沖去。我隱約聽到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。當我超趕上第一名,以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時,我無比驕傲。最終,在我們共同的努力下,我們班第一個沖到了終點。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過河”接力比賽,這也是本次運動會的一個亮點。在30米的跑道中,爸爸們身手敏捷,快速的移動著每一塊“石頭”,我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過“河”,比賽過程中,我們四位同學(xué)都全力以赴。最后,我們班終于第一個到達“岸邊”。當裁判員宣布我們?nèi)〉玫谝幻臅r候,全班同學(xué)都興奮的跳了起來!
在本次運動會中,運動員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇爭第一的拼搏精神,我們都感受到了團結(jié)、奮斗的快樂,體驗到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運動會!
與眾不同的運動會作文2
一提到運動會,人們會毫不猶豫的想到:跳高、跳遠、籃球……可是提到趣味運動會,你的腦海中會浮現(xiàn)出哪些呢?我們一起來看看吧!
今天,學(xué)校迎來了一年一度的“冬季趣味運動會”,我第一次聽到這個消息是在半個月前,因此,我盼啊盼啊,終于盼到了今天,期待已久的趣味運動會終于到來了!
我?guī)е鴿M臉的笑容,大步邁進學(xué)校,呈現(xiàn)在眼前的是人聲鼎沸、熱鬧非凡的運動會場。會場上,同學(xué)們有的眉開眼笑,舉著隊旗快步走著,有的三五成群,在一起七嘴八舌的議論,有的躍躍欲試,拿出跳繩熱身,準備在接下來的比賽中大顯身手。我已早早的報上了名,耐心的等待著。很快老師給我們分好了隊伍,選出隊長,讓隊長在隊伍前舉著隊旗,我們每個隊員都挺胸抬頭站在紅色的地毯上,從遠處看去,這一支支的隊伍,還以為是即將出征的'軍隊呢!
比賽終于開始了,每位隊員全部準備就緒。老師給我們講清規(guī)則后,隨著哨聲令下,音樂響起來了,第一輪“穿越呼啦圈”正式開始。我們的隊員手拉著手,很有秩序的接過呼啦圈,套過自己的身體,傳給下一個隊員。一直到最后一位隊員將身體穿過呼啦圈后,再送回終點,才算是結(jié)束。很可惜,我們這個隊最終晚了一步,只獲得了第二名。不過大家沒有氣餒,堅持下一輪的比賽。
第二輪比賽過后,第一名竟然又被其他隊奪走了,大家只好再接再厲,繼續(xù)充滿信心的迎接下一場比賽。
這輪比賽是“螃蟹背西瓜”,這是我最難忘的一場游戲。我們隊直接選出四個精英,手挽著手,背對著背,背上夾著一個籃球,慢慢的“一”字走?梢哉f,我們這四個人完全就像是一只八爪螃蟹一般。我們既小心謹慎又快速的向前走著,一邊走一邊觀察著其他隊員,每個人都卯足了力氣,努力的保持著平衡。很快可以看到有一些隊員因為技巧不對,摔倒了。我們并不著急,而是堅持著,團結(jié)著,終于到達了終點。這一次,我們這一隊獲得了圓滿的成功。
很快,比賽到達了尾聲,每一位同學(xué)全都興高采烈。這場比賽告訴我們——失敗是成功之母,遇到困難不要放棄,只要堅持去做,摔倒了再爬起來,接著做,總會成功的。
與眾不同的運動會作文3
清晨的微光絲絲縷縷,林中的碧樹樹影婆娑,準時的琴聲悠悠蕩蕩……
這一天,老人仍像往常一樣在離家不遠的樹林中散步。晨光飄過淅青的樹葉,緩緩地灑在老人滿頭銀發(fā)上,星星點點,染暖了老人微涼的臉頰。老人瞇著眼,靜靜地坐在木椅上,臉上掛著溫和的笑容,享受這幽美的“樂曲”:樹葉摩擦著樹葉,“沙絲沙沙”;風(fēng)掠過小路,“呼呼呼”;黃鸝躲在葉叢中,“咯啾啾”……
老人正沉醉在自然的音樂聲中時,跑調(diào)的小提琴聲打斷了她的思緒,這聲音猶如鋸木頭般難聽。是誰在拉小提琴呢?老人好奇地隨著聲音尋找,終于在小樹林深處望見一個小男孩,看他臉上陶醉的神情,老人實在不忍心打擾他。
一曲完畢,男孩臉上露出沮喪的神色,雙手耷拉在兩邊,有氣無力地嘆了口氣。他是個多么熱愛音樂的孩子啊,只可惜缺了點自信。老人平靜地望著男孩,心想:我該怎樣鼓勵他?如果說自己是音樂教授,他會不會更加不好意思?我若說自己聽得見,那他肯定會羞愧,那我就說自己耳朵有些聾了吧。小伙子,但愿你知道真相后不會怪我說了個善意的謊言……
老人悄悄地走了過來,和藹地看著男孩的背影。男孩猛地轉(zhuǎn)過身,被面前的老人嚇到,臉羞愧地紅了起來。
“是我打擾你了吧,小伙子?不過我每天早晨都會在這兒坐會兒!彼p松地向男孩笑了笑。風(fēng)拂過老人的臉龐,老人的笑意更深了:“我想你一定拉得很好,可惜我耳朵有些聽不清!
男孩的手不知不覺捏緊了,臉更紅了,他指了指小提琴,搖了搖頭,眼睛一直盯著地面。
老人坦然一笑,“也許我會用心去感受這音樂,我能做你的聽眾嗎?”老人的眼里似乎點著星光。
以后的每天清晨,老人都會來聽男孩練習(xí)小提琴,她手指悄悄地打著節(jié)奏,慈祥地望著男孩。幾束陽光落在老人身上,她的眼睛就像太陽般明亮,而每次男孩演奏完一曲,她都會說:“謝謝你,小伙子,你的琴聲給我?guī)砹丝鞓放c幸福!”
后來,男孩知道了真相,琴技進步很大,終于有勇氣在成千上萬人面前演奏曲子了?伤屠先硕疾粫,清晨,那段優(yōu)美的小提琴聲……
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