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運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-14 10:08:05 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

精選運(yùn)動(dòng)作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎大家分享。

精選運(yùn)動(dòng)作文六篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  “我出去了。”早一句。

  “我回來(lái)了!蓖硪痪。

  跑過(guò)去,走過(guò)來(lái),足跡回轉(zhuǎn)一圈;

  望天空,看地上,視野跳轉(zhuǎn)一圈;

  想問(wèn)題,猜答案,腦筋急轉(zhuǎn)一圈。

  冬天來(lái),秋天去,夏天跟著春天跑,季節(jié)轉(zhuǎn)了一圈;

  白云卷,黑云舒,門前流水尚能西,氣候轉(zhuǎn)了一圈;

  從太古,到今日,颶風(fēng)吹遍全地球,哀怨轉(zhuǎn)了一圈;

  鐘聲響,路燈亮,巴士撞上泥頭車,生命轉(zhuǎn)了一圈。

  釋迦摩尼曾說(shuō)過(guò):“生死輪回,我如來(lái)十八年后還是一條好漢。”

  伽利略曾說(shuō)過(guò):“時(shí)針、分針、秒針轉(zhuǎn)得再快還是會(huì)回到零點(diǎn),既然這樣你們瞎忙個(gè)啥勁?”

  哥倫布曾說(shuō)過(guò):“我發(fā)現(xiàn)地球是圓的,再轉(zhuǎn)一圈又能遇見(jiàn)你——我親愛(ài)的人。”一個(gè)小孩在陽(yáng)臺(tái)暢想時(shí)問(wèn):”為什么太陽(yáng)和月亮總是在天上轉(zhuǎn)圈呢?“大人的回答可能會(huì)讓孩子很失望:”那是自然規(guī)律!安贿^(guò)更失望的或許是大人,因?yàn)樗麄兛偸且怨潭ǖ乃季S方式在生活圈里周而復(fù)始、一成不變地過(guò)日子。快樂(lè)從不屬于他們,最初的夢(mèng)想早已破碎。他們多么羨慕孩子啊,孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛(ài)。當(dāng)然他們也知道,孩子也是要長(zhǎng)大的,然后過(guò)著和他們一樣的生活?墒呛⒆訁s說(shuō):”既然太陽(yáng)和月亮都有自然規(guī)律,那為什么天上的白云沒(méi)有呢?它們每時(shí)每刻的形狀都不同,我覺(jué)得它們真的好自由啊!“這下大人答不上來(lái)了,一直以來(lái)只觀察到日月之行的嚴(yán)密,卻沒(méi)有注意到云卷云舒的快感,他們不得不承認(rèn)自己是個(gè)”單細(xì)胞“。如果你的思維一成不變,那么你的生活也會(huì)一成不變。

  課堂上,一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)問(wèn):”老師,請(qǐng)問(wèn)圓周運(yùn)動(dòng)是什么?“老師簡(jiǎn)單地回答:”就是物體繞圓形軌跡旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)!皩W(xué)生再問(wèn):”那它能離開(kāi)軌道嗎?“老師說(shuō):”不能,一離開(kāi)圓形軌跡就不是圓周運(yùn)動(dòng)了,但是也可以換另一種運(yùn)動(dòng)延續(xù)下去。就像各位同學(xué)可以按照約定俗成的規(guī)定生活下去,也可以推陳出新,追求自己想要的生活。“老師的回答令全班同學(xué)都很感動(dòng)。這位學(xué)生說(shuō)一句更意味深長(zhǎng)的話:“我知道,這個(gè)道理我們?cè)诨瘜W(xué)里學(xué)過(guò)。一個(gè)原子當(dāng)中最外層的電子就是繞著原子核轉(zhuǎn),可是當(dāng)它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時(shí)候,各種物質(zhì)呈現(xiàn)出了多樣化,才有了今天豐富多彩的世界。”

  太陽(yáng)在九天之外徘徊,光芒照耀世人千秋萬(wàn)代,它是一成不變的,于是它向活在地球上的人說(shuō):“我嘔心瀝血哺育出來(lái)的萬(wàn)物之靈啊!不要像我一樣一成不變,請(qǐng)你們走出固定的思維怪圈,創(chuàng)作出更輝煌的文明吧!”

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

 這篇文章主要是寫一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先拿鞋去修補(bǔ),但是康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了,于是小男孩用他最喜愛(ài)的一件運(yùn)動(dòng)衫給康威老先生換來(lái)了一對(duì)新的鞋。最后一個(gè)我們意料之外的結(jié)局出現(xiàn)了,就是康威老先生又用他的小狗給小男孩換來(lái)了一件印著仰著頭的藍(lán)色大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。兩人都非常開(kāi)心。

  在我讀這篇文章的開(kāi)頭時(shí),我并沒(méi)有料到會(huì)有如此的結(jié)局。我認(rèn)為是小男孩與康威老先生之間推心置腹的友誼,讓文章最后有這樣的一個(gè)結(jié)局。也因此我體會(huì)到了人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),互相幫助。這篇課文的主要內(nèi)容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見(jiàn)了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀(jì)的小男孩身穿一件紅色的運(yùn)動(dòng)衫上面印著大角麋鹿。這件運(yùn)動(dòng)衫是作者見(jiàn)過(guò)中最漂亮的衣服了。我拿著康威老先生給我的錢,回到家向媽媽拿了3塊錢!拔摇绷⒖倘コ抢。找到了那家商店。我毫不猶豫地買了那件衣服。然后拿著那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說(shuō):“不能再修了,鞋底壞了。我想著這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話,那他走路會(huì)不方便的呀!然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說(shuō)明為什么要買。“我”把那件運(yùn)動(dòng)衫和1.45元買了這雙鞋。“我”回到了康威老先家里,把皮鞋給了康威老先生?低舷壬纸o了“我”一件運(yùn)動(dòng)衫。

  “我”也買到了心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)衫?晌覜](méi)想到的是他們都忍痛割愛(ài),用自己最心愛(ài)的東西為對(duì)方換來(lái)了最心愛(ài)的東西。當(dāng)康威老先生看見(jiàn)“我”喜歡那件運(yùn)動(dòng)衫,他忍痛割愛(ài)用自己心愛(ài)的小狗為“我”換來(lái)了那件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候,“我”也忍痛割愛(ài)用自己的運(yùn)動(dòng)衫為康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。這種人人為我,我為人人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  說(shuō)起運(yùn)動(dòng),我該從哪兒開(kāi)始講呢?是每晚辛苦的練習(xí)?是體育課崩潰式的考試?還是家長(zhǎng)的魔鬼式訓(xùn)練?體育,什么時(shí)候變得這么重要了?

  “滴滴滴”這是什么提示音呢,正在困意的我,無(wú)奈中看了一眼手機(jī):運(yùn)動(dòng)時(shí)間到!唉,真是后悔自己這樣了,居然設(shè)了一個(gè)這么早的鬧鐘,懷疑那個(gè)時(shí)候的我是不是腦子進(jìn)水了。被逼迫之下,只好拖拖拉拉的起床,穿好衣服,去樓下跳繩。今天的目標(biāo)是500個(gè),在我多次失敗后終于以六分鐘完成了。至于立定跳遠(yuǎn),我特地穿了一雙平底運(yùn)動(dòng)鞋,勉勉強(qiáng)強(qiáng)練到了一米六,對(duì)我的體育徹底失望了。但,令我高興的是,我的仰臥起坐順利的達(dá)到了滿分——42個(gè),而坐位體前屈對(duì)我來(lái)講也是小菜一碟,優(yōu)秀就好優(yōu)秀就好,人要低調(diào)嘛。人在江湖漂,不得不挨刀?简(yàn)的一天終于來(lái)到了,這天,大家都圍在立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的周圍。第一個(gè)人,跳過(guò)之后,使大家不由的緊張,至于我,在心里倒數(shù)著自己。有一些人,大概是緊張過(guò)度,去一旁練習(xí)了,也不知道到自己的時(shí)候會(huì)不會(huì)失誤!敖鹦!下一個(gè)劉蕙嘉準(zhǔn)備”下一個(gè),下一個(gè)下一個(gè)……下一個(gè)就是自己了,除了跳繩,立定跳遠(yuǎn)是我比較一般的體育項(xiàng)目,如果失誤的話,連一米五都達(dá)到不了。在心里爭(zhēng)斗了幾秒后,時(shí)間和我作對(duì)般的飛速,金醒幾秒鐘好了。到我了啊,我搖擺著手,縱身一跳,一米六!好少!老師看了我一眼,就記了分?jǐn)?shù),搞得我心里很不爽,看什么看!加上成績(jī)的.不滿,讓我心情降落到了極點(diǎn),運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到頭都大了,你以為誰(shuí)會(huì)真的每天晚上去跑5000米啊,夠了吧。真是無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)。

  總之!看體育老師很不爽!看體育更不爽!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  走進(jìn)校園,彩旗飄飄,主席臺(tái)上擺上了一個(gè)長(zhǎng)桌椅,大屏幕上則貼上了一個(gè)橫幅:預(yù)祝我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

  我與大部隊(duì)一起,背著雙肩包,拿著小馬扎,在指定的位置好坐好。

  過(guò)了十分鐘左右,班級(jí)幾乎全到了,到處都是“X班必勝!”;“加油努力”;“友誼第一,比賽第二”等等橫幅,每個(gè)人的臉上都掛著笑臉。

  校長(zhǎng)的開(kāi)幕式講話結(jié)束,在音樂(lè)中,我們拿著鮮花,踩著節(jié)奏,帶著笑容出了場(chǎng),熟練的做著練了無(wú)數(shù)遍的舞步,儀仗隊(duì)則拿著個(gè)大旗子變化著隊(duì)形,令人不知道看哪里。

  然后,我作為運(yùn)動(dòng)員代表光榮的上臺(tái)發(fā)言,發(fā)言完畢后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了!旁邊,為他(她)端茶送水,開(kāi)始跑后,場(chǎng)上洋溢著“六班加油!六班加油!”的叫喊聲,可結(jié)果卻不盡人意。

  接下來(lái)是50X8的女子組比賽,由我們班的種子選手葛香怡出戰(zhàn),她已經(jīng)連續(xù)兩年在這個(gè)項(xiàng)目上取得冠軍了,她云淡風(fēng)清地走到跑道上,隨著發(fā)號(hào)槍的響起,她如一道閃電般沖了出去,不一會(huì)兒就將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,在跑第三圈時(shí),就將別的班級(jí)跑得慢的同學(xué)落下一圈,她大步大步地往前跑,兩手前后擺動(dòng)著。有的人已經(jīng)因?yàn)榍懊媾艿锰,而沒(méi)有力氣了,氣喘吁吁的大口呼著氣,突然一個(gè)人突然摔倒了,葛香怡看到了,加速地向她跑去,雙手扶起她后,對(duì)她笑了笑,繼續(xù)向前跑著,還剩50米!她咬緊牙關(guān),拼盡全力的向前沖刺,“呼,呼”她沖到了終點(diǎn)!第一名。保海常叮海罚!她幫助了別人,自己還拿了第一并破了賽會(huì)紀(jì)錄!我們歡呼著,她呢,臉色蒼白的倒在地,用手扶著肚子,嘴邊還留著一絲笑意。

  太陽(yáng)落山了,操場(chǎng)上的吵鬧聲也漸漸沒(méi)有了,恢復(fù)了寧?kù)o,期待著明天的到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  你知道班里的運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)嗎?哈哈,那就是我啦!

  我長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉;一雙有力的腳;一個(gè)高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

  我的愛(ài)好是踢足球。說(shuō)起踢足球,我就會(huì)想起一場(chǎng)足球賽,對(duì)手是南肖埠小學(xué)的校隊(duì),開(kāi)場(chǎng)幾分鐘就被他進(jìn)了一個(gè)球,我們并不灰心,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。不一會(huì)兒我就飛起一腳“火烈球”雖然對(duì)方的守門員把球碰到了,但是力氣太大,球還是進(jìn)了張著血盆大口的球門。我們不由自主地做著各種各樣的慶祝動(dòng)作。離結(jié)束還有一分鐘的時(shí)候,我想起了:“一寸光陰一寸金,一寸難買寸光陰”這句話。我們抓緊時(shí)間,這時(shí),我們獲得了一個(gè)角球的機(jī)會(huì),我拼盡全力往門前踢去,我以為是進(jìn)不了的,忽然,有一個(gè)肩膀冒出來(lái)直接把球頂進(jìn)了球門,觀眾響起了雷鳴般的掌聲,結(jié)束的哨聲響起了,“最后比分二比一,文三街小學(xué)勝利。”裁判說(shuō)道。我們興高采烈的回家了,而對(duì)手呢?他們是垂頭喪氣地回家的。

  現(xiàn)在你知道我的厲害了吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  “再鉆一次就回去!”我對(duì)著媽媽大聲喊。瞧,我正在杭州灣生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地瘋狂運(yùn)動(dòng)呢!

  當(dāng)我踏進(jìn)生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地時(shí),我情不自禁地“哇”了一聲。這里有二十來(lái)種大型健身設(shè)施,吸引了無(wú)數(shù)的游客。我脫下外套,一頭鉆進(jìn)了長(zhǎng)龍似的鐵絲洞。鐵絲洞很小,只能蹲著前行,過(guò)了好一會(huì)兒,我才從另一頭鉆了出來(lái)。

  接著,我又向河上的幾座繩索橋發(fā)起了挑戰(zhàn)。開(kāi)始我很順利地通過(guò)了兩座繩索吊橋,得意地想,也不過(guò)如此嘛!我沖向了第三座橋,發(fā)現(xiàn)這座橋的橋面只有五根大鐵鏈,兩邊的護(hù)欄也只是兩根粗繩,真有點(diǎn)像書上寫的“瀘定橋”。不同的是下面還有一層保護(hù)網(wǎng)。我小心翼翼地踩上了最右邊的一根鐵鏈。雙手緊緊地抓住護(hù)欄繩,慢慢地向?qū)Π蹲呷。剛到河中間時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己走的這根鐵鏈比較高,又旁人上橋就搖得更厲害了,我不敢再向前走了,可是看看后面,離岸也很遠(yuǎn)了,真是進(jìn)退兩難呀!我咬咬牙,等鐵鏈平穩(wěn)些了,才堅(jiān)持走到了對(duì)岸,才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我為自己征服了鐵索橋而自豪。

  爬網(wǎng)梯也是我的最愛(ài)。而農(nóng)莊的網(wǎng)梯更是特別,一個(gè)連著一個(gè),一個(gè)比一個(gè)高。我決心要爬過(guò)最高的那個(gè)。幾個(gè)較低的網(wǎng)梯我都輕而易舉地爬了過(guò)去。剩下最高的一個(gè)比我的房間還要高,我深吸了一口氣爬了上去,爬到最高處時(shí),我真有點(diǎn)不敢往下看,鼓起勁翻了過(guò)去。“成功嘍,成功嘍!”我歡呼起來(lái)!

  生態(tài)農(nóng)莊真是游玩、運(yùn)動(dòng)的好去處。今天,我在這兒瘋狂的運(yùn)動(dòng)了一把。

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