關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇1
今天是漢字星球一年一度的“漢字運(yùn)動(dòng)會(huì)”,每年的這個(gè)時(shí)候,漢字運(yùn)動(dòng)員都會(huì)進(jìn)行各種比賽,但最精彩的還是足球賽,它總是吸引我的眼球,讓我們一起去看看吧!
“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,三,二,一,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了,紅隊(duì)的“大”字把球踢給了隊(duì)友“木”字,可惜“木”字還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球從他頭頂上飛了過(guò)去,變成了“呆”字,這時(shí)候綠隊(duì)的“土”字發(fā)現(xiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),飛起一腳,變成了“吐”字,把球傳給了綠隊(duì)隊(duì)員“十”字,可“十”字沒(méi)有踢中,從旁邊飛了過(guò)去,變成了“葉”字?最后球還是被紅隊(duì)的大字發(fā)現(xiàn)了,他向球撲過(guò)去,向球門(mén)的方向踢。球連續(xù)躲過(guò)了幾個(gè)綠隊(duì)隊(duì)員,飛到球門(mén)“口”里,變成了“回”字!扒蜻M(jìn)啦!球進(jìn)啦!”“紅隊(duì)獲勝了,太棒啦!”一陣陣歡呼聲在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄蕩,大家都為紅隊(duì)鼓掌。
比賽結(jié)束后,裁判把“足球運(yùn)動(dòng)王”獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了紅隊(duì)。紅隊(duì)就是今年的足球運(yùn)動(dòng)王!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇2
本周的星期四和星期五,我們學(xué)校舉行了田徑比賽。雖然我們沒(méi)有取得很好的.成績(jī),但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)見(jiàn)證了熱烈的場(chǎng)面。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀冊(cè)谖迥昙?jí),王先生告訴我們班的家長(zhǎng)不要帶食物。然而,舒城的媽媽發(fā)現(xiàn)其他班的學(xué)生都有食物,所以她馬上為我們點(diǎn)了許多健康食品。也有許多熱情的家長(zhǎng)請(qǐng)假為我們班加油,我們帶來(lái)了許多美味的食物。還有李車(chē)田的母親。雖然那天李車(chē)天沒(méi)有參加比賽,但她還是來(lái)了。我們被這些小事感動(dòng)了。
不僅是父母,還有許多熱情的同學(xué)都在幫助我們。林,我們班的一個(gè)同學(xué),拿著水箱,默默地清理著地板上的垃圾,讓地板恢復(fù)原狀。這些小小的行動(dòng)讓我們看到自己的眼睛,溫暖自己的心。
此外,在比賽前,許多學(xué)生熱情地畫(huà)黑板報(bào),上面還寫(xiě)著:“祝我們班成績(jī)好!”許多氣球也被畫(huà)成裝飾品。雖然我們沒(méi)有取得預(yù)期的好結(jié)果,但我們比上次運(yùn)動(dòng)會(huì)更團(tuán)結(jié)、更有愛(ài)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文300字 篇3
今天是周一,同樣是我一周中最不喜歡的一天,因?yàn)樗磉_(dá)的是:一周的雙休日已經(jīng)過(guò)去,剩下四天的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái)。
早晨,我還停留在雙休日的開(kāi)心中,睜開(kāi)雙眼,身體動(dòng)了一下,暗罵到:可惡,又要上學(xué)了。到了學(xué)校,陽(yáng)光體育開(kāi)始了,抱著去操場(chǎng)曬太陽(yáng)的心來(lái)到操場(chǎng)上。
可是沒(méi)有我想的那么好,老師正領(lǐng)著同學(xué)跳舞,要知道,男生最不在行的就是跳舞,但我一想到老師在講臺(tái)上公眾地說(shuō)跳舞第一,我們的舞蹈在視頻上出現(xiàn)的時(shí)候,一陣陣熱流涌上心頭,我沖了上去,開(kāi)始跳起舞來(lái)。每次想起那個(gè)勝利的畫(huà)面,我就有了很大的勁頭。
中午,吃完飯,在屋里值了一會(huì)日,下午第一節(jié)課是微機(jī)課,心想:太好了,微機(jī)課上可以好好的爽一會(huì)電腦了!
同學(xué)們一回來(lái),老師就說(shuō):今天下午微機(jī)課換成跳舞,我開(kāi)始無(wú)精打采了,可當(dāng)老師說(shuō)完家長(zhǎng)請(qǐng)了老師教跳舞時(shí),我的精神又一次煥發(fā)了,心想:家長(zhǎng)都請(qǐng)老師了,我一定要好好跳啊!跳了一節(jié)課的舞,老師也知道我們很辛苦,最后的晚上陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)給了我們自己。
可運(yùn)動(dòng)員們卻沒(méi)有停下來(lái),不停地跑步,比賽,看見(jiàn)大家這樣努力,我認(rèn)為我也要加入他們,為班級(jí)好好爭(zhēng)光。
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