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運(yùn)動的美作文900字

時間:2022-11-21 09:54:34 運(yùn)動 我要投稿

運(yùn)動的美作文900字(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的運(yùn)動的美作文900字,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的美作文900字(通用24篇)

  運(yùn)動的美作文900字 篇1

  美是無處不在的。有人喜歡沉魚落雁的容貌美,有人喜歡獨(dú)韻風(fēng)騷的詩詞美,有人喜歡沁人芬芳的花香美,而我卻喜歡朝氣蓬勃的運(yùn)動美。

  清晨的學(xué)府公園是富有生機(jī)的,微風(fēng)吹來,湖面上蕩起一圈圈漣漪,四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木,爭先恐后的展現(xiàn)自己婀娜的身姿。湖周圍用鵝卵石鋪成的小路上,早已走滿了運(yùn)動的人們。我又與他不期而遇了,只見稀疏的頭發(fā)和霜白的兩鬢上全是汗珠,一縷一縷地搭在額頭,浸濕的衣裳緊緊地貼著后背。他的右手下垂,緩緩靠著身上,左腳奮力的向前邁了一步,右腳緊貼著地面拖了過去,右鞋尖已經(jīng)磨開了皮。他滿臉通紅,青筋突起,似乎很費(fèi)力,卻依然咬牙堅持著鍛煉。雖然不知道什么原因使他右半身行動不便,可他在一步一步前行。我看到了一種熱愛生命,頑強(qiáng)勇敢的運(yùn)動美。

  步入廣場中心,人們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹛唠ψ。一個矮胖的男人站在人群中間,只見他右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,一道優(yōu)美的弧形劃過,毽子竟穩(wěn)穩(wěn)地落在他伸出的腳尖上。突然,一不小心,用力過猛,毽子向后飛去,只見他不慌不忙,向后翹起了腿,一個后拐踢,毽子竟像聽到命令一樣又踢回到胸前。一個漂亮的磕踢,五彩的毽子又飛到了天空中,就像一朵纖細(xì)的菊花在空中飛舞。他如一個魔術(shù)師,讓毽子乖乖地跟著他的腳走,毽子一會兒高,一會兒低,一會落在胸前,一會落在背后,不管落到哪里,他總是十拿九穩(wěn)地接住。他雖然胖,但動作卻是那樣敏捷,周圍的人都在為他鼓掌,喝彩。我看到了一種熱愛生活,強(qiáng)身健體的運(yùn)動美。

  “一,二,三……”稚嫩的童聲傳來,順著聲音望去,原來是一個大約五六歲的男孩在拍籃球。小小的手掌隨著籃球的跳動上下拍打,沒幾下,籃球便從他的掌心中逃脫,他快速向籃球追去,時不時用有點(diǎn)臟的小手抹去汗珠,紅彤彤的臉上留下一道道的擦痕,宛如一只小花貓。遠(yuǎn)處的媽媽始終微笑的注視著他,不停地為他鼓勵加油。男孩不曾氣餒,依舊專注的繼續(xù)拍球。那樣認(rèn)真,那樣執(zhí)著。也許在不久的將來,又會升起一顆耀眼的籃球明星。我看到了一種奮發(fā)向上,愉悅身心的運(yùn)動美。

  運(yùn)動帶給人們動作美,體態(tài)美,健康美,使我們的生活更加豐富多彩。它以與眾不同的方式征服了我,我也很快地加入了這全民健身運(yùn)動的浩瀚大軍中。

  運(yùn)動的美作文900字 篇2

  2002年8月12日,北京大學(xué)山鷹社登山隊(duì)在西藏攀登“希夏邦馬”途中,有5名隊(duì)員不幸遇難。噩耗傳來,令人扼腕痛惜。于是,有人問:“為什么要登山?”然而隊(duì)員的回答是:“因?yàn)樯皆谀抢铩!笔堑,因(yàn)樯皆谀抢,勇敢的人就有了攀登的理由。?dāng)運(yùn)動場平靜地躺在我面前時,我的心一定不會平靜,有很想與塑膠跑道事融為一體的沖動在促使我奔向運(yùn)動場。青春洋溢的汗水在那兒得到盡情揮灑。奧斯特洛夫斯基曾說過:人的生命似洪水在奔流。正因?yàn)槿绱,登山?duì)員們才選擇義無反顧地向著心中所愛前進(jìn),雖然五位勇士已長眠雪山,但生命的光芒將永恒于雪山之巔。這種迎難不懼,挑戰(zhàn)極限,為心中的執(zhí)著而執(zhí)著的運(yùn)動精神不正是運(yùn)動中的大美嗎?

  就拿前段時間的高一籃球賽來說吧,我們目睹了一幕幕激動人心的畫面:雙方球員互相握手,擁抱;在比分落后的情況下隊(duì)員們互相鼓勵、打氣;場外同學(xué)們齊心協(xié)力吶喊助威的聲勢更是令我為之震撼……這次為期兩周的籃球賽不僅是熱愛籃球的同學(xué)展示本領(lǐng)的平臺,更是結(jié)識球友,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體榮譽(yù)獎的良機(jī)。賽場上隊(duì)員的舉手投足,賽場外觀眾的鼓掌喝彩不正詮釋了運(yùn)動之美,團(tuán)結(jié)之美嗎?

  這種美穿越了你我,穿越了賽場,成為我們生活中不可分割的一部分。一年一度的廣播體操比賽即將拉開帷幕,這是一次班級與班級之間的比拼,每個班級摩拳擦掌,為了班級榮譽(yù),為了勝利的夢想而奮斗。當(dāng)然,對于每個同學(xué)來說,這更是一次難得的鍛煉體魄,磨練心智的好機(jī)會。每天放學(xué),在運(yùn)動場上,你總能看到很多同學(xué)在為廣播體操做準(zhǔn)備,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,整齊揮舞的手臂,迎風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲,就像一簇簇跳躍著的青春火焰,讓涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚充滿了運(yùn)動的氣息與活力。我仿佛可以看見在比賽的那天,伴隨著韻律十足的音樂,同學(xué)們的每一個動作,抬手,踢腿,彎腰,跳躍……無一不散發(fā)著魅力四射的運(yùn)動之美,和諧之美。是啊,廣播體操雖然沒有競技運(yùn)動那樣激烈和狂熱,但是它所要求的高度一致的努力目標(biāo),忘我協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,仍然牽動著我們的每一根神經(jīng),主宰著我們的悲傷與喜悅。運(yùn)動之美不在結(jié)果,而在過程,只要我們付出了,不管結(jié)果如何,我們同樣能收獲驚喜和感動。讓我們享受運(yùn)動帶給我們?nèi)琥棑糸L空,百舸爭流的生機(jī)與活力,愿運(yùn)動之美與生命之樹永遠(yuǎn)相伴!

  運(yùn)動的美作文900字 篇3

  我們班的體育老師是位運(yùn)動健兒,同時他也是個性格爽朗的人。在運(yùn)動場上,常可以看到他奔跑、跳躍的身影。每一位認(rèn)識體育老師的人,都會被他精湛的籃球技術(shù)和爽朗的性格所吸引。

  猶記,在往年的籃球賽上,我們學(xué)校老師與外校老師進(jìn)行籃球賽,體育老師也上場了。賽前的他不見分毫緊張,還與旁邊的老師談笑風(fēng)生,站在他旁邊都可以聽見他發(fā)自內(nèi)心的笑聲。但上了賽場的他卻少了笑容,取而代之的是他的嚴(yán)陣以待。只見他在場上,眉頭緊鎖,面色嚴(yán)肅,目光牢牢鎖定裁判手上的籃球,凝神地聽著裁判的哨聲。終于,“嗶”的一聲,哨聲響了。但球被對方搶到了,體育老師見狀,跑到了拿球的選手前,攔住了他,并在對方的稍不留神的時候,拍掉了對方的球,從而奪回了球,持球轉(zhuǎn)身,大步流星地向籃框沖去,他先把球傳給了隊(duì)友,然后迅速跑到罰球線附近,再度接住了隊(duì)員傳球,他盯著對方防守隊(duì)員的走位,以箭一般速度沖破了防守。此時的體育老師宛如一只捕獵的黑豹,以迅雷不及掩耳之勢運(yùn)球到籃框前,兩步上籃,輕輕地將手中的籃球一撥,將籃球送進(jìn)了框內(nèi)!班А保M(jìn)球了!球場上響起了一陣歡呼,但體育老師并未看向場外,反而更專注了,迅速退回對方半場,吆喝著隊(duì)友站好位置,積極防守。

  在接下來的幾場比賽中,我們都可以看到體育老師的奮力拼搏的身影,仿佛不知道疲憊似的。等到比賽終于結(jié)束時,他的臉上終于露出了笑容,盡管他氣喘吁吁,大汗淋漓。但在那人群之中,他的身影如同屹立的山一樣,雖經(jīng)歷了風(fēng)雨,但從不倒下。

  無論是在課上,還是課下,體育老師總會樂于與我們分享,分享籃球的樂趣,分享體育的樂趣,分享運(yùn)動所帶來的形體之美。他要求我們平時要多加運(yùn)動,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,令自己的身體充滿能量,以飽滿的精神狀態(tài)投入迎接每一天。

  在體育課上,他從不放下脖子上的口哨,令人印象深刻的是他嚴(yán)厲與耐心。記得初學(xué)跳繩時,大家都還沒有掌握跳繩技巧。體育老師老師見狀,從辦公室小跑過來,把手上的花名冊交予體委后,彎下腰,拿起了地上的繩子,一臉凝重地走到我們面前,只見體育老師教我們先跨出右腳,然后再是左腳。他神情認(rèn)真,偶爾講到注意事項(xiàng)時,會稍提聲量,好讓后排同學(xué)聽清。在下巡時,他發(fā)現(xiàn)有同學(xué)動作有誤時,他會示意同學(xué)先停下,然后上前幫忙扶正,去調(diào)他的步伐,有時候甚至?xí)舆^同學(xué)手中的繩,自己示范跳起來。當(dāng)同學(xué)跳了幾遍也學(xué)不會時,老師也從未走開,就站在旁邊,耐心地指導(dǎo)他的腳應(yīng)怎么放,手應(yīng)怎么調(diào)繩的角度,一邊講述,一邊示范,還不忘在言語上鼓勵著同學(xué),見學(xué)生逐步掌握了要領(lǐng),他也會欣慰地笑起。

  熱浪陣陣,樹上的葉無力地?fù)u曳著,他就這樣陪著學(xué)生一遍遍地訓(xùn)練著?v使炎熱,也不會讓他感到不耐煩,他始終如一地站在運(yùn)動場上,一邊巡視一邊指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,直至下課。

  很慶幸在育英的運(yùn)動場上,遇到了如此一位耐心負(fù)責(zé)、性格爽朗的體育老師,讓我們真正懂得體育運(yùn)動的意義,讓我們真正享受體育運(yùn)動所帶來的樂趣,讓我們真正領(lǐng)悟了體育運(yùn)動所帶來的形體之美。

  運(yùn)動的美作文900字 篇4

  今天是10月8日,終于到了這一天。你絕對會感嘆:“10月8日怎么了?它既不是建軍節(jié)又不是春節(jié)。又是怎么一回事?”別急別急,接著往下讀吧!

  太陽在天空中暖洋洋地伸著懶腰,打著大大的哈欠,極不情愿地開始了一天的工作。今天我們要舉行4200米的接力賽,可是,我們班上的兩位主將楊漫和黎堰一位在前面的比賽中受了傷,一位臨時身體不適,這下就換來了兩位跑得還算可以的同學(xué)上賽場——喬靜怡和向啟蕓。第一棒是喬靜怡,第二棒是向啟蕓,第三棒是我(李涵),第四棒是柯雅潔。失去兩位大將的我們還能得第一名嗎?

  檢閱完畢,馬上進(jìn)行比賽:第一棒喬靜怡,看她多緊張,露不出一絲笑容,臉上寫滿了緊張!因?yàn)槿绻谝话袈湎聛砹,后面想追回來就有些難度,就必須讓跑的很快的人來追,所以第一棒一定要跑好。“請所有的運(yùn)動員站到跑道上,馬上進(jìn)行比賽!”“嘭!”“喬靜怡,加油!喬靜怡,加油!”我們班上的同學(xué)都紛紛站到離跑道最近的地方,為我們加油。看吶!喬靜怡也跑得還可以,路遙遙領(lǐng)先,就像離弦的劍一樣飛奔出去?此皇帜弥恿Π,一手握成拳頭狀不停地前后擺,腳也在大步往前跨。“快!快!加油吶喊聲還在繼續(xù)。!還有100米,50米,不好!被三班的同學(xué)超過了。第二棒向啟蕓馬上接棒后跑到第一棒,與三班的同學(xué)較量起來。哎呀!一足失成千古恨,還是沒能跑贏她。哼哼!終于到我大將出馬了。我馬上接過棒子,不甘落后,追了上去,5米,3米、1米,歐耶!超過去了!不過,我還要保持,不能退后,一定要保持!加油!加油!一陣陣即帶有欣喜之情又帶有為我助威的吶喊聲傳來,就在離終點(diǎn)50米處,我一咬牙,使出我全身的力量向前奔去,別說劉翔,就連世界冠軍也“比不過我”。我把棒子傳給柯雅潔,便依依不舍地離開了賽場。哈哈!不愧是柯雅潔,她像一匹脫韁的野馬,沖刺起來,與其他同學(xué)拉開了將近25米的距離。最后的結(jié)果,不言而喻,我們又一次幸運(yùn)的當(dāng)選了全年級的雙冠王。

  在這次運(yùn)動賽場上,我們用友誼、信賴取得了成功。友誼,我們其他同學(xué)都沒有埋怨喬靜怡在第一棒落下了,是因?yàn)槲覀兿嘈潘皇怯幸饴湎碌,是因(yàn)樗?xùn)練的太少,缺乏鍛煉;信賴,我們都相信對方在用自己的最大力量去跑,相信對方能拿第一。我們四人同心,絕拿第一。

  運(yùn)動的美作文900字 篇6

  今天下午,烈日當(dāng)空。我們六一班迎來了第一次也是小學(xué)最后一次運(yùn)動會。

  看!我們班的“女強(qiáng)人”孟思佳正在參加兩百米賽跑。只見其他參賽者個個摩拳擦掌,此時的她站在起跑線上,伸了伸手和腿,做出向前邁步的動作。

  “呯”槍聲響起,參賽者如箭般沖了出去。孟思佳也毫不遜色,一直領(lǐng)先,在跑道上奔跑,就如同在草原上像一匹駿馬狂奔。

  忽然,在拐彎時,孟思佳的腿抖了兩下,差點(diǎn)兒摔倒,不過還好穩(wěn)住了?墒,后面的參賽者趁這個機(jī)會,超過了孟思佳。孟思佳再向前沖也已經(jīng)晚了。就這樣,原本屬于她的第一,變成了第三。

  “你怎么了?”同學(xué)們趕上去關(guān)切的問。

  “我的腿,好痛,好痛!泵纤技岩贿吶嘀,一邊痛苦地說。

  怎么會痛呢?想一想,前面的跳高、跳遠(yuǎn)、伸展運(yùn)動,都是她盡力支撐,其實(shí)她的腿本來就因?yàn)榫毩?xí)而痛,現(xiàn)在更加重了。

  “下面八百米賽跑,各位參賽者請準(zhǔn)備好!辈门袉T已開始宣布下一關(guān)比賽?擅纤技堰@個樣子怎能參加?更何況是八百米?老師體諒她,要求她先休息,先換另一個人頂她完成比賽?伤彩遣豢,強(qiáng)忍著痛站起來說:“老師,不用,我能撐!”老師無奈,只好讓她繼續(xù)上場。孟思佳奔跑時痛苦的表情使我們的心揪在了一起。

  “加油!孟思佳加油!”大家一起問孟思佳加油打氣。孟思佳跑了個“亞軍”她哭了,?滿頭的大汗和淚流滿面的她使我們既心疼,又難過。下面還有接力賽,此時的她再也無力了。徐老師派了李琪頂她參賽,勸她先回教室休息。她不肯,她要在這人看!如果李琪沒跑第一,她就要重新上場,她說:“我死,也不能讓我們班比其他班差分毫!”李琪也哭了,手和孟思佳的手拉在了一起,說:“放心,第一,我一定給你拿回來!”是的,就是因?yàn)橛亚榈牧α浚铉髂没亓说谝唬?/p>

  孟思佳再一次哭了,這次,是激動和興奮的淚水。

  我扶孟思佳回教室時,問:“佳,你已經(jīng)這樣了,怎么還……”

  “我不是一個逞強(qiáng)的人,但是作為一個運(yùn)動員,怎么也要堅持到最后!”孟思佳說的每一個字都那么有力,印在了我的腦海里。

  將下來的每一場比賽,我和幾個同學(xué),都跟著我們班參賽的運(yùn)動員,為他們助威,為他們吶喊,要知道不是沒有人陪著他們,我們,陪著!當(dāng)我們班贏了,我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

  運(yùn)動會還在繼續(xù),“加油”還在延續(xù),在這個運(yùn)動會上,激動、興奮、淚水,全都化成汗,揮灑在整個操場……

  運(yùn)動的美作文900字 篇7

  關(guān)于拔河,男子拔河我們還是比較幸運(yùn)的。我們第一輪輪空,意思就是直接晉級,不用跟別的班級對拔。

  女子就沒那么幸運(yùn)了,我們六(6)班和六(4)班對拔。

  開始,“運(yùn)動員”們情緒平靜?墒呛髞,黃老師(在《體貼的黃老師》里講過,是我們的班主任,一位良師)對我們笑著說:“四班都說‘怕我們六班的了’,所以我們肯定能贏!秉S老師在班上是威望極高的,她一說,大家也都紛紛說起來:“是啊,四班超弱的。”“我們贏得了四班!薄八陌嗳醣!”大家一說,運(yùn)動員也開心起來,自信起來,認(rèn)為自己絕對OK!一上場,我與小雅就大喊道:“六(6)班!”其他隊(duì)員就喊道:“加油!”“六(6)班!”“加油!”“六(6)班!”“加油!”加油聲越來越大,別的班的也來為我們班加油,頓時,我們士氣大漲?赡苁怯捎诩佑桶,女生們呲牙咧嘴,死命拉著繩子。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)被拉過來了!這時,體育老師吹響口哨,口哨尖銳地響了起來。我們勝利啦!運(yùn)動員們面帶微笑,得意洋洋地走下場。每一場比賽都如此精彩。不過,有一場比賽我要提及一下,因?yàn)槲乙頁P(yáng)所有上場拔河的女生。當(dāng)時,我們對戰(zhàn)二班。她們先發(fā)制人,一開局就把繩子拉了過去。二班就快要贏了!可是似贏卻又非贏!我努力大吼:“加油!加油!加油!加油!……”我拼命跺腳吶喊。很快,繩子又慢慢往這邊靠。

  女生們表情很努力的樣子,一張張原本漂亮的臉龐都扭曲了。不行,不行!繩子已經(jīng)到了中間,可是,女生們已經(jīng)沒有什么力氣了!就算沒有力氣了,她們還是盡自己所能,努力拉著繩子。我看到她們努力的樣子,淚水頓時涌上眼眶:她們在為集體榮譽(yù)斗爭!最后,還是我們六班贏了!黃老師說女生們“貴在堅持”!下午,有男子拔河冠亞軍(二班和三班)、三四名(我們班和一班)的比賽;女子拔河冠亞軍(我們班對一班)、三四名(五班對二班)的比賽!所以,我們是和一班杠上了,兩個都和他們拔!黃源彬還在黑板上寫了“六一!別得意!”的字眼。至于五班的女子拔河,據(jù)說是因?yàn)橐话嘤欣蠋煄兔艘话,屬于作弊,在班主任(我們英語老師)離開后,在黑板上寫滿了“六一去死!”!

  雖然這氣憤是應(yīng)當(dāng)有的,可是也不該這么寫啊!總而言之,五班幫我們加油了,因?yàn)橐话嘧鞅宗A了他們!費(fèi)了九牛二虎之力,我們男女生都贏了一班,大獲全勝!哈哈哈哈,拔河大概是小學(xué)最后一次運(yùn)動會中我們班最成功的項(xiàng)目了吧!女子拔河第一名,男子拔河第三名!

  運(yùn)動的美作文900字 篇8

  生活中美無處不在,任何事物都有美的一面,所以我們要勇于去發(fā)現(xiàn)美。在這幾天的學(xué)前教育活動中,我們每天都要進(jìn)行體育訓(xùn)練,但就是練習(xí)轉(zhuǎn)向、踏步、跑步走這些基本動作時,讓我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動的魅力,感受到它散發(fā)出來的美。

  “跑步走,一二一,一二一。”下午時分,體育老師領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)了前兩節(jié)課所學(xué)的知識后,開始教新的內(nèi)容了,“同學(xué)們,手臂90度夾角,前擺至嘴唇上下,聽到跑步后立即握緊雙拳,放在腰間,腳尖微微抬起,聽到走后,就抬腿往前跑。”老師說完要領(lǐng)后,同學(xué)們都兩眼發(fā)光,躍躍欲試,老師便喊口令讓我們開始,“一二一,一二一!蓖瑢W(xué)們立刻按老師說的要領(lǐng)跑起來,但真的做起來卻不是得心應(yīng)手,不一會兒,同學(xué)們就亂了陣腳,節(jié)奏忽快忽慢,老師看見后喊“立定!蓖瑢W(xué)們就立即站在那里,有的同學(xué)卻四個拍子后才停下,這樣以來整個班級就顯得亂。

  “第一遍就做成這樣,不錯!泵恳粋同學(xué)聽到表揚(yáng)后很開心,只是大家都明白,自己做的并不夠好,還有很大的提升空間。所以當(dāng)老師在前面演示的時候,每個同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的動作,希望可以從這里發(fā)現(xiàn)自己的問題。第二遍跑的明顯比第一遍好!巴瑢W(xué)們注意立定的時候是四拍節(jié)奏!崩蠋熣f著就給大家演示了一遍,同學(xué)們看完了以后,都牢記在心,以至于往后的每一次都比前一次更出色。

  “同學(xué)們,我們再練最后一遍,希望這一次能看到大家最好的精神面貌!边@時每個同學(xué)都繃緊身子,迎接最后一次挑戰(zhàn)!芭懿阶,一二一,一二一!蔽也桓蚁肫渌氖拢乱环中膶(dǎo)致出差錯,為原本完美的表演添上了一絲瑕疵,我排除所有雜念,一心只想著老師講的要領(lǐng),腦海中回憶著老師的演示,模仿著老師的動作!傲⒍ā!崩蠋煱l(fā)出口令,同學(xué)們謹(jǐn)記老師的話,四拍口令后,穩(wěn)如泰山般屹立在那里,靜靜的等待老師的評價,老師露出一個滿意的微笑,“同學(xué)們這一次很整齊,比前面任何一次都好。”同學(xué)們聽后,臉上露出了燦爛的笑容

  運(yùn)動使人快樂,運(yùn)動讓人強(qiáng)身健體,這就是運(yùn)動的好處。生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  運(yùn)動的美作文900字 篇9

  下午兩點(diǎn),烈日炎炎!我望著同一起跑線上的20多個人,心里不由得十分緊張,裁判正在清點(diǎn)人數(shù),趁著這個機(jī)會,我做了幾個深呼吸,眼前,仿佛又浮現(xiàn)出三天前教室里的情景。

  “800米差一人,1500差兩人!斌w育委員大聲地宣布。話音剛落,程嘉鑫同學(xué)就站起來大喊:“應(yīng)該讓秦昊天去跑800米!甭牭竭@句話,我想都沒想就站起來準(zhǔn)備拒絕。參加運(yùn)動會?堅決不干!去年運(yùn)動會,我報名參加100米比賽,結(jié)果,我一向引以為豪的短跑,居然只得了第七名,太打擊人了!但此時,班主任杜老師已經(jīng)讓體育委員寫下我的名字了。也許是看出了我的不情愿,杜老師告訴我,結(jié)果并不重要,但你要爭取為班級爭光。那一刻,我似乎不再逃避了,甚至開始對這次運(yùn)動會有些期待。

  裁判清點(diǎn)完人數(shù),又回到發(fā)令臺上,我做好起跑準(zhǔn)備,余光瞥向兩旁,只見黑壓壓的一大片人,個個都虎視眈眈,好像一群視死如歸的戰(zhàn)士。我后背直冒冷汗,要是等會兒不跑快一點(diǎn),擠在一起估計連走的地方都沒有!芭尽睒岉懥耍矣彝让鸵坏诺,如一匹脫韁的野馬沖了出去,領(lǐng)先在大部隊(duì)前方,這讓我十分自信,頭也不回地繼續(xù)向前奔跑著。突然,一陣吶喊聲進(jìn)入我的耳朵,我看見,前方,我的朋友們都在為我加油,我心中十分感動,也十分喜悅!他們的鼓勵給我注入了能量!

  跑到一半時,我回頭看了看,只有一個人在身后窮追不舍,我加快腳步,但體力已經(jīng)快用完了,雙腿仿佛失去了知覺,在賽道上來回擺動著。到了最后一個彎道,我雖然還有勁,但呼吸已經(jīng)跟不上了,難道這就是傳說中的極點(diǎn)(中長跑時,由于氧氣的供應(yīng)落后于身體的需要,跑到一定距離時,會出現(xiàn)胸部發(fā)悶,呼吸節(jié)奏被破壞,呼吸困難,四肢無力和難以再跑下去的感受,叫作極點(diǎn))嗎?一定不能放棄!我咬緊牙關(guān),一面大口呼吸,一面加快步伐,到最后50米時,我開始沖刺了,只聽耳旁的風(fēng)呼嘯著,幾秒后,我終于沖過了終點(diǎn)線,以領(lǐng)先第二名約13秒的成績獲得冠軍!朋友們看到我跑完全程,都立馬蜂擁而至,一邊給我遞水,一邊攙扶我走向休息處,我突然發(fā)現(xiàn),勝利的感覺竟是如此美妙!

  運(yùn)動之美,在于競爭,在于朋友之間濃厚的情誼,更在于超越自我的快意!

  運(yùn)動的美作文900字 篇10

  五月天,天氣十分舒適,運(yùn)動會也隨著跟來了,一個個運(yùn)動都健兒脫穎而出,他們在運(yùn)動會中響起了天籟之音。

  一 長征之一部曲

  在運(yùn)動會中,長跑可是一大難題,誰會跑1500米呢?那便是邵楚芮了。比賽開始了,邵楚芮那矯健的身姿在操場上飛躍著,她的步子踏得十分大,穩(wěn)穩(wěn)地跟在董潔的身后。一圈后,邵楚芮還是不變,跟在董潔身后,只是臉上有點(diǎn)兒微紅,頭發(fā)有一點(diǎn)兒亂了,我在心里暗暗佩服道:她真厲害,呼吸還是那么平穩(wěn),要是換我,我早就上氣不接下氣了,臉肯定也漲得赤紅了。一圈又一圈,整整五圈半過去了。她和董潔還是不變,只是臉色赤紅了,氣息也變得凌亂了。最后開始沖刺了,又是一圈,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)了,她臉色蒼白,雙手撐著膝蓋,激動得說不出話來。

  二 飛躍之二部曲

  哈!跳高比賽開始了,在運(yùn)動會中跳高也是一項(xiàng)超越極限的運(yùn)動。第一次,工作人員把桿子大概調(diào)到了腿一樣高,這對小運(yùn)動員們來說,那是易如反掌。一個個都輕而易舉地飛躍過了障礙。這次又提高了一點(diǎn)兒,運(yùn)動員們大多跳過去了?呻y的就在這一點(diǎn)兒上面,雖然桿子的高度才在腰上,但是那卻很難躍過去。沈皋琳咬著牙,屏著氣跑到桿子面前,翻身一躍,身體已經(jīng)觸到墊子了,她臉上也已露出了喜色,可事實(shí)總那么讓人無奈,上天總那么愛耍人吧!腳竟撞到了桿子,她臉上的笑容凝固了。從她的眼睛

  我看到了三分無奈,三分后悔,四分哭笑不得。最后第一名還是讓503班給奪走了。

  三 傳遞之三部曲

  最后一部曲子,它可以讓人與人之間減少距離感,增進(jìn)集體感,讓人看重集體,你一定猜到了吧!對,那就是50米接力賽。準(zhǔn)備就緒,“砰”,開始了。大家一個個也不再藏著,一個個像一支支箭似的飛了出去,手上拿著圓圈飛奔著,雙臂上的肌肉在不停地顫抖著,連我都感覺似乎有一個聲音一直在他們耳邊叫:快點(diǎn)兒,超越極限。運(yùn)動員們的臉上都擠在一起,猙獰得有些恐怖,雖然他們是男孩子,但是頭發(fā)還是飄了起來。拉拉隊(duì)也在大聲吶喊,在同學(xué)們一副不要命的一拼再拼之下,終于贏得了第一。

  尾聲

  天籟之音飄然而去,但請永遠(yuǎn)記住,想要強(qiáng)壯嗎?運(yùn)動吧!想要美麗嗎?運(yùn)動吧!想要聰明嗎?運(yùn)動吧!讓我們盡情地運(yùn)動吧!

  運(yùn)動的'美作文900字 篇11

  距離我們的三下鄉(xiāng)結(jié)束還剩3天,19號的今天,按照原計劃是進(jìn)行趣味運(yùn)動會。鄉(xiāng)村的清晨天亮的特別早,天氣也特別好,陣陣清風(fēng),云朵也遮住燦爛的太陽。6:40分,我還睡眠中,樓下傳來陣陣笑聲,鳥兒清脆的叫聲,把我從睡眠中喚醒過來,到樓下一看,小朋友們都來到樓下,談?wù)摻裉斓倪\(yùn)動節(jié)目以及想去參加的項(xiàng)目,一路走到飯?zhí),路過的學(xué)生都會有禮貌的叫句老師好當(dāng)聽到這句話時,心里真的是很感動,看著這群可愛的學(xué)生,很是高興。

  隨著時間的一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn),運(yùn)動會開始的時間也到了,我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是跳繩,一開始,來跳繩的學(xué)生都是女生,不過她們好厲害,個個都跳60個以上,都是5分,不過她們都是赤腳去跳繩,幼小的腳板與水泥地的摩擦讓我看著都覺得她們的腳很痛。但是她們卻不覺得痛一般,跳繩的速度還是那么快,讓我想起一句話:只要你有實(shí)力,不管在任何的環(huán)境中,你依然能把最好的你自己發(fā)揮出來。

  勞倫斯曾經(jīng)說過每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我,只是所占比例不同。的確,來到這里的小學(xué),與我成長環(huán)境的小學(xué)相比起來,設(shè)備真的差很多,不過我卻發(fā)現(xiàn)這里的小孩子也很聰明,雖然他們接觸的新事物沒有城市里的小孩子接觸的事物多,可是他們對知識那種渴求的精神有的時候比城市里的孩子還要強(qiáng)烈。我相信他們的獨(dú)一無二、我相信他們會為自己的夢想勇往直前、永不放棄、堅定不移。同時我很羨慕這些小孩子,他們成群結(jié)隊(duì)的一起玩耍,放學(xué)后能夠自由支配自己的時間,而我像他們這般大的時候,放學(xué)了第一時間就是回家,回家做完作業(yè)就是看電視,就是這樣孤零零的一個人。而且到哪里去都要有規(guī)律,特別是不能不穿鞋子就到處跑。城市里的鄰居關(guān)系總是有一種冷漠感,平時有空時也是在家看看電視,出去健健身。但在這里,我發(fā)現(xiàn)這里的人們都很純樸,鄰里之間的關(guān)系堪比親戚,你有忙我會幫,有事沒事就一起聚聚聊聊天,說說閑話,談?wù)勑。這里小孩子感情也特別好,無論年齡大小,都能玩成一起,愿他們感情一直不變。

  運(yùn)動的美作文900字 篇12

  生命在于賽跑。你永遠(yuǎn)不要在你的人生跑道上止步。——題記

  行板悠悠,朵朵白云下,金色的陽光以最溫暖最優(yōu)雅的姿態(tài)涂抹大地,我問我自己,還能不能堅持,盡管我全身痙攣緊湊,四肢已經(jīng)乏力,雙腿根本支撐不了我的身體。究竟還有多久才能結(jié)束這場征途,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這條只剩下五十米的紅色跑道上,只需要堅持和忍耐。

  運(yùn)動中的賽跑,一條知底的路程,一條公平的路程,也許有的人勤加苦練,用最快的速度最短的時間完成,也許有的人卻并不擅長長跑,不應(yīng)該用時間去衡量他們,有的人雖然并沒有天賦,不代表沒有努力,那些自以為是一定要被厚積薄發(fā)的沉淀所打敗,所有的人并不是十全十美的,在面對自己的不完美不是可以讓我們拒絕成長,甘愿墮落的理由在人生這條固有跑道上,何不活出自我在有限的時間里去做有益的事,讓自己有更多的充電,莫要浪費(fèi)生命。

  天天兄弟節(jié)目里的汪涵幽默有趣,哪怕在忙,都得抽時間出來捧起自己的書慢慢品讀,他有一個專門讀書的書房,叫做“六悅齋”,意思是讓六根愉悅,書的確能使人進(jìn)步,使人潛移默化地受到影響,因?yàn)樗屪约旱娜松惶摱,使自己不在荒蕪的人生里度過。

  人只有很好地利用自己有限的生命,多做工作,為社會為他人謀福利,他的生活才更充實(shí),更有意義,更能體現(xiàn)自身的價值,相對那些虛度光陰碌碌無為的人生更是幸福的,在2006年被福布斯雜志評為全國十大慈善名人之一的成龍應(yīng)該是家喻戶曉,他四十年從影生涯堅持不用替身,勇于挑戰(zhàn)高難度動作,才使我們看到熒屏里如此英俊瀟灑身手,百變的他。他的背后經(jīng)歷的卻是每天強(qiáng)度訓(xùn)練十九小時,不僅熱愛工作,而且善良,樂于幫助他人,為汶川地震捐款1000萬人民幣,他總是這樣熱心公益。

  馬云說過,人最寶貴的是生命,生命屬于我們,只有一次一個人的一生,成龍實(shí)現(xiàn)了它的價值汪涵實(shí)現(xiàn)了他自己的價值有更多的人都在為自己的人生有價值而努力并不是甘愿回歸平凡,過完枯燥的一生。

  春生,夏來,秋至,冬去春來,在我們的人生賽跑中,我們應(yīng)該看我們在這一生跑了多少的路程,而不僅僅只是看時間長短,我們得讓自己有限的生命繼續(xù)無限的延伸它的價值。

  運(yùn)動的美作文900字 篇13

  運(yùn)動—生命的起點(diǎn);運(yùn)動—生命的章程;運(yùn)動—生命的終點(diǎn)。活到老,我們就應(yīng)運(yùn)動到老。

  青奧的主辦權(quán)是我國歷盡千辛萬苦才爭取到的,為了青奧全國人民都在準(zhǔn)備著,他們想為青奧的到來獻(xiàn)出自己的一份力。作為中學(xué)生的我們可以為青奧做些什么呢?我們可以做的就是在空閑的時間里不要軟弱無力的倒在桌子上,要站起來運(yùn)動一番,把青奧運(yùn)動的精神貫徹落實(shí)在我們的日常生活中,更要帶動我們周圍的人一起運(yùn)動。我們正值青少年,正應(yīng)是活力奔放的時候,怎可死氣沉沉毫無活力可言呢?動起來吧!少年們!

  青奧會的主辦地點(diǎn)是在我們南京,身為南京人我們更應(yīng)該為青奧獻(xiàn)上我們的一份力。現(xiàn)在的南京城發(fā)生了很大的變化,在我的家鄉(xiāng),那里正在修建地鐵,相信在青奧來臨之際就可以完工了;坐公共汽車時,我們不用再準(zhǔn)備硬幣,直接使用IC卡,這樣大大方便了我們的外出。而對于我個人而言,我更希望看到的是一片生機(jī)勃勃的景象,而不是到處煙塵滾滾,所以我希望可以把綠化的工作做得更好一些。

  活力青奧,青春南京。我所期待的青奧會是活力四射的,激情澎湃的。在青奧來臨之際我們更應(yīng)該散發(fā)出我們的活力,放飛我們的夢想。我希望在舉辦青奧會的時候,當(dāng)遇到外國的朋友時,我們更應(yīng)該用熱情去招待于他們,讓他們感受到我們南京人的友好,向他們介紹我們南京的特色,感受我們南京的繁華。希望各個學(xué)校將學(xué)生帶動起來,讓所有人都能感受到我們年輕一代的活力與自信,讓我們的風(fēng)采展現(xiàn)在所有人的眼前。

  生命有限,運(yùn)動無限,作為新一代希望的我們,更應(yīng)把運(yùn)動的理念發(fā)揚(yáng)光大,將她帶到人們的生活中去。在早晨我們可以早睡一會,叫醒父母,一家人一起去晨跑,在晨跑過程中,我們不但可以鍛煉身體,還可以促進(jìn)家人間的和樂。在工作繁忙空閑時,不妨叫上同事,放上一段音樂,揚(yáng)起你的舞姿,使身心舒暢,在課業(yè)繁忙空閑時,不如叫上你的同學(xué)大家一起去操場上跑上一圈,令心情愉快。晚飯過后,和不叫上方你的家人區(qū)街道上散散步,一家人其樂融融。相信這不會只是個夢想。

  生命因運(yùn)動而精彩,想讓你的生命精彩不斷嗎?那就動起來吧,為了青奧,為了南京,將你的活力釋放,將你的青春熱情點(diǎn)燃,運(yùn)動吧!運(yùn)動吧!

  運(yùn)動的美作文900字 篇14

  期待已久的體育節(jié)終于開幕了,校園里的每個人都盡顯青春的活力。陽光下那騰空一躍化為燕兒翻轉(zhuǎn),那五彩賽場上的一幕幕似精靈們在歡樂。運(yùn)動讓生命有了歡樂,更有了活力。

  “偉大的事業(yè),從小事做起”。我們雖沒有偉大的事業(yè),但是我們充滿了活力,我要說:“精彩的生命,從運(yùn)動開始!”在揮灑汗水的比賽場地上,同學(xué)們在歡騰,老師也一改平日嚴(yán)肅的面孔,一面笑,一面給我們安排。四面的同學(xué),歡騰之中,也不忘舉著一張“五(3)加油!”大牌,溫暖了我的心,也更加激勵了同學(xué)。一時間,同學(xué)們有的練習(xí),有的握手加油,團(tuán)結(jié)的擁抱在一起。因?yàn)檫\(yùn)動,讓我們知道了團(tuán)結(jié)! 在口哨聲響起的那一刻,運(yùn)動員們似乎堅定了信念,為班爭光。我們班跳踢毽子的同學(xué),在那一剎那也開始了“挑戰(zhàn)”。這種踢法很辛苦,一次只能踢一個,并且很難踢到。他的臉上很快溢滿了豆大的汗珠,在陽光下閃閃發(fā)光。此時的加油橫幅已經(jīng)搬到了前面,我們和所有人一樣瘋狂的加著油,在美麗的校園上空,很快的響起了一串串激人奮進(jìn)的加油聲。果然,運(yùn)動員們一咬嘴唇,撿起,再踢,……微風(fēng)中,那些毽子如同夏日的彩虹,春天的花雨,上下起伏,天地間蕩漾著運(yùn)動員的美。感謝運(yùn)動,讓我們懂得了奉獻(xiàn)! “8”字跳繩開始了,我和“戰(zhàn)友”們一擁而出,在朋友們的歡呼聲和老師的口令聲中,在繩間搖起的熱情中,縱身一躍,同時也暗暗的祝愿:希望我們班勝!!凌老師一邊賣力地數(shù)著數(shù),一邊為我們打氣。我們雖然汗?jié)窳艘路瑫窦t了臉,但是我們洋溢出的仍是快樂!

  最后30秒是最難堅持的時間,我已經(jīng)明顯感到我們的腳步在放慢,但只要一抬頭,就會看到那同學(xué)們特制的牌子:“五(3)班加油!”我還是隨著大家的步伐魚貫而入!凹佑!加油! ”在一陣歡呼聲中,“我們贏了!206個!”一下子傳入耳朵,我高興的不顧口干舌躁,和同學(xué)們擁抱在一起慶祝勝利。 運(yùn)動讓我們知道團(tuán)結(jié),懂得付出,在揮汗如雨的賽場上我們收獲了很多。運(yùn)動讓我們成長,讓生活變得有滋有味,變得更精彩。運(yùn)動讓我們快樂,不論輸贏,大家的笑容一樣燦爛。運(yùn)動不僅讓生活更精彩,更讓生命更精彩!

  運(yùn)動的美作文900字 篇15

  早晨,每當(dāng)走進(jìn)美麗的四月天小學(xué),就能聽到這朗朗的讀書聲,可真讓人心情舒暢呀!不過,如果我們沒有健康的身體,怎么能來這樣美麗的學(xué)校上學(xué)呢?

  哎,就在幾個月前,我們班的流感傳播得非常厲害,因?yàn)檫@樣我們學(xué)校竟然停課了一個星期,我們班主任王老師,在放假期間,讓我們每天早上體育打卡,不僅要跑半個小時的步,而且跳繩最少300下,這還得說跳了幾分鐘,一分鐘跳多少個,我的媽呀,這不是很累嗎?可是想想,王老師也都是為了我們好。

  在這生病的幾個人里,我也就是其中之一,我告訴你們啊,在這一個星期里,生病真是太難受了,頭疼,發(fā)燒,一會兒還要喝苦藥,這可真是受罪呀!

  這誰也不愿就怨我,誰讓我平時不多運(yùn)動呢,不像他們那些身體好的同學(xué)們一樣,天天起來跑步,跳繩,現(xiàn)在我生病啦,學(xué)習(xí)也學(xué)不好了,所以還是健康最重要。

  我們一定要健康快樂的成長,不要光學(xué)習(xí),要是勞累了就歇一會兒,我們還要抽出時間來跳跳繩,跑跑步做作一些體育運(yùn)動,這樣身體才能棒棒的,這樣就能少生病了,而且我們還可以利用課間10分鐘來鍛煉身體,下午放學(xué)后,也可以做一些自己想做的體育運(yùn)動,再上樓去寫作業(yè),這樣不就是兩全其美嗎?

  我們不僅要知道勞逸結(jié)合,還要懂得一些關(guān)于安全和健康的知識呢,如:我們在游泳與滑冰的時候要在家長的陪同下,還要留心水下有沒有危險的障礙物,這樣才能安全的下水。

  如果我們被動物咬傷或抓傷的時候要立即按壓傷口并排去帶午夜的危險絕不能用嘴去吸,還要去醫(yī)院進(jìn)行5次打狂犬疫苗,如果被老鼠咬傷就趕緊整治環(huán)境衛(wèi)生,避免與老鼠接觸。

  現(xiàn)在一些想減肥的阿姨,為了擁有好看的身材,中午吃的都比較少,晚上就吃一根黃瓜,如果這肉減下去了,那么身體就可能不健康了,所以我們不能光靠餓肚子來減肥,我們要靠運(yùn)動來減肥,這樣才能又健康又能達(dá)成自己的心愿了,不過只是有一些累,只要堅持那么你總會成功的,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動嘛。

  所以,我們要運(yùn)動起來,好好的鍛煉身體,這樣我們才能少得病,身體更健康,所以從現(xiàn)在開始讓我們運(yùn)動起來吧!

  運(yùn)動的美作文900字 篇16

  生命是有靈性的,有靈性,就得運(yùn)動。運(yùn)動,則是生命的特征。但凡有生命的東西,就有運(yùn)動的跡象。不論是植物還是動物,都經(jīng)過了一系列的運(yùn)動,才演變成最后的形體。失去了運(yùn)動,生命就不復(fù)存在。即生命在于運(yùn)動。

  大家知道,一棵苗得經(jīng)過發(fā)芽,長成幼苗,再經(jīng)過開花,最后才能結(jié)果。一個嬰兒經(jīng)過哺乳期、幼兒期,兒童期、少年期、最后才長大成人。一系列的變化就是在運(yùn)動,沒有這些運(yùn)動,植物和動物就無法生存。凡有生命的東西,就得運(yùn)動。沒有運(yùn)動,就沒有生命。

  要想生命健康地存活,并活得長久,就得運(yùn)動。植物只有運(yùn)動,才能長成大苗;動物也只有運(yùn)動,才能保持健康的體魄。你看,幼苗從發(fā)育到栽培得經(jīng)過一系列的工序,使其穩(wěn)妥地慢慢享受運(yùn)動的活力,才能滋養(yǎng)。人也得通過一系列的培養(yǎng)和教育才能成為國家有用的人,才能長成國家所需要的人才。中間的過程就是運(yùn)動。沒有這些運(yùn)動,就沒有最后的結(jié)果,就沒有生命的存在。

  看來!運(yùn)動很重要!不運(yùn)動,就失去了體內(nèi)循環(huán),存活的時間就不長。若要長久的生存,若要有健康的體魄,就得增強(qiáng)運(yùn)動,增加體內(nèi)的血液循環(huán),讓新的生命細(xì)胞不斷更新生長。難怪人們每天早上要出去長跑,運(yùn)動運(yùn)動很好,既獲得了健康的體魄,又預(yù)防了疾病的產(chǎn)生。

  說到這,我想起以前看過一則新聞,有位少女,因父母不滿意她的婚姻,將她圈養(yǎng)在黑屋子里。五年不讓出來,不見陽光,不運(yùn)動。五年后,被人解救,連褪都不會走路了。可見,沒有運(yùn)動,就得不到鍛煉。沒有運(yùn)動,就沒有好的體魄。只有運(yùn)動,才是生命生存的唯一途徑。

  生命在于運(yùn)動,其實(shí)很早時期,許多科學(xué)家就早已印證。人間只有運(yùn)動,才能健康存活;也只有運(yùn)動,才能活得長久,活得快樂。不運(yùn)動的東西,那是無生命的。有生命的東西必須通過運(yùn)動,才能獲得有價值的東西。

  生命在于運(yùn)動,也是罕古不變的真理。我們要遵循真理,用真理指導(dǎo)實(shí)踐,用真理促進(jìn)我們前行。運(yùn)動有大運(yùn)動,也有小運(yùn)動。適時掌握,及時調(diào)控。要遵循自然規(guī)律,要遵循人的生活習(xí)慣。認(rèn)識了這一規(guī)律,我們就不再盲從,不再莽撞。

  生命是寶貴的,要想生命存活的長久,就得運(yùn)動。運(yùn)動,是生命的特征,也是生命的唯一途徑。

  運(yùn)動的美作文900字 篇17

  昨晚,我觀看了一場特別的體育比賽。說它特別,是因?yàn)檫\(yùn)動員的平均年齡都在65歲以上,他就是老年人氣排球比賽。你永遠(yuǎn)也想不到,那么老的人搞體育比賽,有看頭嗎?你錯了,就是這批老爺爺老奶奶,就是這精彩的場面,簡直讓人久久難以忘懷。

  這次比賽,是臺州市直屬機(jī)關(guān)老干部局氣排球隊(duì),和溫州市老年氣排球隊(duì)的友誼賽,由于我姑父是臺州隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)兼教練,所以我有幸觀看了這場比賽。

  比賽開始了,第一場是女隊(duì)上場。別看這些老奶奶們身體都有些發(fā)胖了,但跑動起來卻身手不凡,有幾位還能靈巧地跳躍幾下呢。

  臺州隊(duì)開始發(fā)球了,哦,快看。一個飄球正騰空而起,向溫州隊(duì)急速飛去。只見溫州隊(duì)的一位老奶奶雙手抱掌,急沖上來,“啪”,好球,氣排球被擊回去了。對方一個扣球,球又飛回來了。比賽越來越激烈了,兩隊(duì)你來我往,不分上下。每一個球的飄動,都把觀眾的心緊緊地揪住。最后以一分之差,溫州隊(duì)獲勝。

  第二場是男隊(duì)上場。哇,快看,那一個個精神抖擻的老爺爺,就像一群生龍活虎的小年輕,昂首挺胸地跑進(jìn)賽場。他們磨拳擦掌的狀態(tài),引起了全場觀眾的一片驚嘆聲。特別是臺州隊(duì)那位個子最高的爺爺,據(jù)說他今年正滿75歲,可給人的感覺只有50多歲。

  比賽開始了,好!溫州隊(duì)一個重力扣球,氣排球就像離弦的箭一樣射向?qū)Ψ健J箤Ψ接幸环N措手不及的感覺。兩個隊(duì)員急忙上去接球,卻由于配合不好,雙方又做出了互讓的動作,一霎間球就要落地了。就在這千鈞一發(fā)之際,一道黑影閃過,“啪”,球突然直線上升······等觀眾們回過神來的時候,才明白,原來這個險球就是那位75歲的高個子爺爺救的。只見他騰空躍起,一個前撲魚躍,雙手托球擊出,然后就地一個漂亮的貓兒滾,輕松地站了起來,看的觀眾們一驚一咤的。從這次比賽中,我想到了現(xiàn)在的年輕人,不是太肥胖就是太瘦弱,整天病怏怏的,無精打采的像個弱不經(jīng)風(fēng)的小病人,真讓人悲哀。

  從中也使我更深地理解了歌德的那句名言:“生命在于運(yùn)動!彼裕覀儚男【鸵喽鄥⒓芋w育鍛煉,培養(yǎng)自己刻苦的精神和堅強(qiáng)的毅力,長大了才能更好地為人類作出貢獻(xiàn)。

  運(yùn)動的美作文900字 篇18

  俗話說:生命在于運(yùn)動。這句話絕對是百分百的正確哦。因?yàn)槲易约菏巧碛畜w會的。

  首先說我以前吧,一點(diǎn)兒都不愛運(yùn)動,電視上、手機(jī)上、抖音上、快手上面也都有很多的運(yùn)動視頻哦,可是我依舊是不為所動,直到有一天,我站在鏡子面前的時候,感覺自己毫無精神和朝氣,整個人的狀態(tài)一點(diǎn)兒都不好的時候,我才開始反思自己:是不是我要運(yùn)動了呀,因?yàn)榭粗w重器上的三位恐怖的數(shù)字,以及自己不斷感到越來越緊繃的腰圍,促使我下定決心要開始運(yùn)動了。

  首先我是跟隨手機(jī)上的運(yùn)動視頻一起做哦,倒是也堅持了三天,可是三天過后,看到媽媽做的可口美食的時候,我就胡吃海塞起來,導(dǎo)致三天的努力一下子就回到了解放前?磥磉@樣是不行的哦,那我就重新開始定制計劃,重新開始努力,這次的努力堅持了一個星期,最后還是沒有堅持下來,因?yàn)榭粗粩嘣鲩L的體重,信心一下子就沒有啦。因?yàn)檫\(yùn)動實(shí)在是太累了,每次運(yùn)動完后,都是大汗淋漓,衣服都會被汗給浸濕透。不過我驚訝的發(fā)現(xiàn),雖然體重不減反而重,但是自己的精神狀態(tài)確實(shí)要比以前要好很多哦,以前總是作息沒有規(guī)律,有時甚至?xí)疽,但是現(xiàn)在不會了,我會早睡早起,給自己定鬧鐘,嚴(yán)格的按照規(guī)律來作息,現(xiàn)在感覺自己比以前更有朝氣啦,甚至感覺皮膚都比以前更好了,以前還時不時的長幾個痘痘,現(xiàn)在幾乎都沒有再長過哦?磥硭械呐Χ际侵档玫摹

  因?yàn)槲沂冀K堅信只要有付出,必定會有收獲,如果不付出,注定會一無所獲。我希望我現(xiàn)在所堅持的運(yùn)動,不僅僅是一時的心血來潮,我希望它可以成為我的一個日常習(xí)慣,伴隨著自己的成長,哪怕自己依舊體重是三位數(shù),但是我卻擁有一個健康的體魄和精神的狀態(tài),這是比啥都重要的哦。

  我唯一需要做的就是要堅持下去、努力下去,希望自己可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和不自律;希望我可以讓自己變得更加的優(yōu)秀和自信;希望自己的一生都可以更加的快樂和自由;希望那句越自律、越自由,可以在我的身上充分的體現(xiàn)。

  現(xiàn)在正是我不斷的實(shí)現(xiàn)自己、豐富自己的時候,所以千萬不要被運(yùn)動的道路上所遇到的障礙所阻隔,只要你目標(biāo)專一,信心堅定,還有什么會難倒自己的呢?

  運(yùn)動的美作文900字 篇19

  俗話說得好:生命在于運(yùn)動。只有多多運(yùn)動,我們才能有強(qiáng)健的體魄。冬天,我們更應(yīng)該運(yùn)動。

  學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動會又開始了。這一次,我也是一名運(yùn)動員。

  首先,舉行了開幕式。開幕式當(dāng)然是非常隆重的,此次,由各個班級組成的個個方隊(duì),繞操場半周,經(jīng)過主席臺來到操場中央。還要評選最美路隊(duì)呢!嘿嘿,這次我們班可要大顯身手啰!

  我們信心滿滿地走到操場,你瞧,別的班級也都是準(zhǔn)備充分了!他們有的拿著小紅旗,有的高舉小紅星,有的捧著向日葵……我們也不落后,有的捧著排球,有的拿著彩帶球,有的舉著我們班口號的字幅。我們邁著整齊又有力的步伐,就像是一個個訓(xùn)練有素的軍人,昂首挺胸地走到主席臺前,高聲喊著我們響亮的口號。此時,一陣寂靜,仿佛整個世界都被我們征服了似的,所有目光都聚焦在我們身上。

  隨著校長那喜悅的一聲:“開幕”。運(yùn)動會開始了。各項(xiàng)比賽進(jìn)行了起來。起跑線邊運(yùn)動員像箭一般“射”了出去,跳遠(yuǎn)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動員如長了一對翅膀般“飛”了出去。一個個小壘球也在空中劃出一條美麗的弧線……

  來了!來了!我們班的男運(yùn)動員上場了!他們個個摩拳擦掌,已經(jīng)做好了起跑的姿勢,像是準(zhǔn)備隨時像箭一般射出去。他們互相望望,像是在用眼神傳遞什么秘密的作戰(zhàn)計劃呢!呯!一聲槍響中,運(yùn)動員們邁著流星大步,飛快地沖出起跑線。我也用力的搖動著手中的“手掌”,扯著嗓子喊著加油為他們鼓勁。同學(xué)們都拼命地為他們喊“加油,加油”,那助威聲震耳欲聾。最終,我們班的運(yùn)動健將梁炎熙奪得亞軍,打進(jìn)了決賽。

  終于,輪到我比賽了,心里非常緊張,又有些激動。站在起跑線邊,只聽裁判說:“動一動,動一動!”我有些不自然的活動了一下關(guān)節(jié),此時,我聽的只有我的心跳了。突然,掌聲轟鳴,我抬頭一看,原來是同學(xué)們在為我助威呢。我做好備跑姿勢,只聽一聲槍響,我猛沖出起跑線。雖然,最后只獲得了第5名。

  陽光灑在我們的身上,身邊洋溢著快樂。這天,一個不會忘記的運(yùn)動會。

  運(yùn)動的美作文900字 篇20

  生命在于運(yùn)動,邁開你那畏縮的小腿,和我們一起跑吧!向前跑吧!

  在一個寒氣逼人,北風(fēng)呼嘯,白雪皚皚,銀裝素裹的早晨,小剛,小明和同班同學(xué)小芳相遇了。小芳是個不愛出門,怕冷又愛享受空調(diào)暖氣的小女生。平時誰叫都不出教室一步(除了放學(xué)回家)。在家時,連父母叫她出去買點(diǎn)東西,她也老大不愿意,還皺著眉頭,把小嘴嘟得老高老高的,都可以掛好幾個小油壺呢!瞧,她還在生悶氣呢!因?yàn)榕吕,她艱難地往前移著小小的步子。身上都已經(jīng)穿了好幾件衣服,外面還裹著件厚厚的棉衣,戴著棉帽,穿著一條棉褲,腳上有棉鞋保護(hù),脖子也不怕寒冷“入侵”,有“圍巾大將”守衛(wèi)著呢!全身上下被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,真像個大棉花團(tuán)。雖然如此,但小芳還是不停地把脖子往里縮,手不停地往口袋里伸,口袋都要被她伸出個大洞來了!

  此時,小明和小剛氣喘吁吁地跑過來,發(fā)現(xiàn)小芳的手上提著個大袋子,看起來沉甸甸的。他倆好奇地問:“小芳,你手上提的是什么呀!”小芳無奈地說:“里面裝的全藥,有感冒藥,止咳糖漿,營養(yǎng)補(bǔ)品,可多了,我吃都吃不完呢!”“小芳,你從上個月開始就感冒,到現(xiàn)在還沒好呀!”小明吃驚地說。“是呀!這些藥我都吃了n次了,可從上個月吃到現(xiàn)在,一點(diǎn)效果都沒有。我真羨慕你們呀!”小芳滿臉羨慕,“看!我為了買藥,臉都被凍得青一塊紫一塊的,瞧!還凍得瑟瑟發(fā)抖呢!”小明勸道:“小芳,你還是跟我們一起跑步吧!鍛煉有益健康!”“是呀!健康不是補(bǔ)出來的,而是鍛煉出來的,我們的步履多么輕松呀!我們的臉色多么紅潤呀!我們的精神多么抖擻呀!”

  小芳起先不愿意,她想:我穿著這么多的衣生命在于運(yùn)動服還覺得冷,就別說像他們一樣只穿著一件薄襯衫了!可是當(dāng)小芳想一想這句話時,心動了,她懂得了運(yùn)動的重要。

  她也脫下厚棉襖,拿下厚棉帽,繞下厚圍巾,跟著跑了起來。跑著跑著,她感到一股生命的力量在體內(nèi)燃燒,鼓勵這她奮勇向前!

  生命在于運(yùn)動,運(yùn)動延長壽命。跑一跑,十年少!

  運(yùn)動的美作文900字 篇21

  當(dāng)一個個方陣從主席臺前走過時,不知道的人,已經(jīng)發(fā)覺了。我們翠園中學(xué)初中部,要舉行一年一度的校運(yùn)會,我校迎來了第24屆體育文化節(jié)。

  一個個班級,喊著口號,踏著步子,走過主席臺。拿著鮮花的、拿著彩環(huán)的、拿著彩旗的、拿著雨傘的......不一樣的舞蹈,不一樣的服裝,不一樣的口號。展示了學(xué)生的朝氣蓬勃。當(dāng)學(xué)生都走完時,校長開始致辭了......就這樣,在上午的一個多小時以內(nèi),開幕式就圓滿的結(jié)束了。

  運(yùn)動會終于開始了,有許多種的比賽項(xiàng)目。有實(shí)心球、有跳高、有跳遠(yuǎn)、有男子100米跑、女子100米跑......首先舉行的是100米跑。運(yùn)動健兒們以自己的全力去創(chuàng)造新的紀(jì)錄,打破舊的成績。超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo)。友誼第一,比賽第二。是我們的信念。在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  到了中午,火辣的陽光照在每一個運(yùn)動員身上,汗水直往下流。任憑太陽在大,也抵擋不住運(yùn)動員的激情。任憑對手在猛,也抑制不了與動員的挑戰(zhàn)。一個個項(xiàng)目也慢慢開始舉行了。

  運(yùn)動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

  在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,

  我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。

  失敗的運(yùn)動員,倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。

  運(yùn)動的美作文900字 篇22

  “耶!耶!耶!……”同學(xué)們的歡笑聲在天邊回蕩。沒錯,俺們學(xué)校正在舉行一年一度的春季運(yùn)動會。

  堅持、努力就是勝利

  “請念到名字的同學(xué)到跑道參加60米短跑比賽!蔽液秃圃谱叩琅艿肋叄鐾隉嵘磉\(yùn)動,比賽馬上要開始了。只見老師一吹哨,運(yùn)動員們像脫了弦的箭一般,沖向終點(diǎn)。跑到兩邊的同學(xué)們不約而同地站了起來,形成兩堵厚厚的墻!凹佑!”“快跑!”加油聲,喝彩聲連成一片。

  終于輪到我了,我站在起跑線,聽著大家的加油聲,心潮澎湃。“預(yù)備,'噓'!”我如餓虎般沖出去,仿佛終點(diǎn)有一只香噴噴的烤鴨等著我,為了烤鴨,我使出了九牛二虎之力。后邊的幾個運(yùn)動員都急眼了,恨不得自己長一對翅膀,玩命的追。最后,我沖破終點(diǎn),雙手叉腰,仰天長笑道:“耶!我跑贏了六年級!”

  身體里的小宇宙,爆發(fā)了

  激烈的60米跑結(jié)束后,就是跳高了。參加男子跳高的有小段,小彭,小李。一開始,我們班和六年級的一切順利,都跳過了80厘米,90厘米,厘米95厘米,100厘米,到了105厘米小李慘遭淘汰。到了110厘米時小彭也慘遭淘汰。最后只剩下小段一人。他身體里的小宇宙,仿佛爆發(fā)了,一次又一次的突破他自己,從110厘米到113厘米再到115厘米贏得了比賽。

  上午激烈的個人比賽一眨眼就過去了,不一會兒,下午的集體比賽很快就開始了。

  結(jié)果與情緒,變化無常

  “預(yù)備,噓!”一聲清脆的哨聲響起,小彭和六年級的小呂“飛”了出去,把接力棒交給了下一位同學(xué)……

  近了,近了,六年級離我們班的距離越來越近了。5米,4米……2米!六年級追上來了!“唉!我們要加油呀!”。

  “呼,呼!”我一直吸氣,呼氣,因?yàn)槲荫R上就到我跑了。只見申子涵向另一邊跑去,誰知在和小陳交棒的那一剎那,小陳卻沒有接住棒,當(dāng)他拿起棒開跑時,對方已經(jīng)領(lǐng)先了一圈了。終于到我了,我一接棒,就用博爾特百米沖刺的速度跑了出去。把接力棒交給最后一幫的小周后,對他說:“加油!追上去!我們一定能贏!”

  接力棒小周手中停留著,離終點(diǎn)的距離越來越近了。最終,我們雖然使出了渾身解數(shù),但還是以失敗告終。我們一個個垂頭喪氣的。

  春季運(yùn)動會在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束了,我們期待著下一次運(yùn)動會能一展雄風(fēng)!用自己的生命與動力,奏出美妙的樂章。

  運(yùn)動的美作文900字 篇24

  多少次的字眼浮現(xiàn)在腦海之中,運(yùn)動,多么神圣,多么莊嚴(yán)。

  我們聚集在操場上,冒著烈日炎炎,去體味生命的律動,拼搏的真正含義。在賽道上,我仿佛與風(fēng)融為一體,燦爛的日光里混合著同學(xué)們的低絮。我傾耳,慢慢聽清那些低語--是相信,是鼓勵,是力量!

  愛將凝聚在一起,心連心,才是勝利的真諦。運(yùn)動場上的竟技并不需要拼個你我,只需要超越自我,就可以奇跡,每個人可以心里的。

  運(yùn)動會上,嘹亮的口號,是面對未來的堅定決心,運(yùn)動會上鏗鏘的步伐,是整齊化一的前進(jìn),運(yùn)動會上奮力的拼搏,嘹亮的吶喊,焦急的等待,激動的勝利......的成績,的信念與對未來的美好期待。

  將手胸前,我能感受到平穩(wěn)而的心跳,是的,我還活著,我生命的意義在于運(yùn)動。我還可以感受,球場上的碰撞聲,跑道上的腳步聲......我還活著,我還可以奔跑,朝著的去追逐;我還活著,我可以看到更多的人活,我還可以體會生命的意義......

  也許,運(yùn)動會的結(jié)束有些小小的遺憾,或許可以跳得更高,跑得更快,或許為自我的失常而感嘆,或許這是初中生活中的最后一次運(yùn)動會,可是,努力,力求,不氣餒,朝著的未來前進(jìn)......可以將智慧抒發(fā)在試卷上,可以將如歌的青春揮灑在運(yùn)動場上,將活力四射到每陽光可以照射的角落。

  陽光的照射下,青春的駕馭著一匹野馬,肆意向前奔騰,意氣風(fēng)發(fā)的年少,將所激情夢想與生命緊緊相結(jié),串連出一串串明珠,象征著美麗的年少,雛鷹待飛的翅膀,想要飛得更高,看得更遠(yuǎn),青春的,用筆尖將文字渲瀉,渲瀉出一片流光溢彩的世界。用汗水迎來,滿懷著無限的激情向前沖刺,尋找著屬于的那條紅絲帶。

  每次的比賽在終點(diǎn)處都有一條繃緊而鮮艷的紅絲帶,它往往與象征著的榮譽(yù)一來,時光將那一刻定格成永恒。你可以沖破那條紅絲帶嗎?

  曾經(jīng)問過跑的那個人是怎樣跑的,回答卻總是很簡單:認(rèn)準(zhǔn)終點(diǎn),竭盡全力。只要是的,盡力的話能夠碰觸到屬于你的那條紅絲帶。短暫卻又漫長的賽道上,運(yùn)動員的汗如雨下,道旁卻有拉拉隊(duì)竭盡全力的叫喊。人心是齊的,便一下子與紅絲帶的距離拉近了,生命的意義,是運(yùn)動,而運(yùn)動的真諦,是齊心協(xié)力!

  那的紅絲帶呢?象征著生命意義的紅絲帶呢?要怎樣去闖?

  運(yùn)動場上的競技,爾虞我詐,勾心斗角,只是實(shí)力,而結(jié)果,卻往往是最真的,最公平的結(jié)局。

  我想,此次運(yùn)動會是學(xué)校讓放松一下,體會一下生命的意味吧!

  總之,生命在于運(yùn)動。

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