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探索月球作文

時間:2024-03-15 09:28:05 月球 我要投稿

探索月球作文錦集【5篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的探索月球作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

探索月球作文錦集【5篇】

探索月球作文 篇1

  夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點點的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡,仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚的笛聲,越飄越遠,越飄越遠……熏陶了每一個人。

  燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風箏,乘風破浪,飛到千里之外?此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的`野馬之上,馳騁到遠方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關。有夢想,就有星星。當你的夢想快要破滅時,這顆星星也許就會變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時,這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

  不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來。

  我在月球上的一天

  望著星空,我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……

  我和我的導游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了,到了!哇塞!好美,我的導游昕薇是個月球人,她渾身呈藍色(月球人崇拜藍色),帶我直奔廣寒宮。(⊙o⊙)哇!原來這就是傳說中的廣寒宮!聽昕薇介紹說,廣寒宮80%是由水晶構(gòu)成的,15%是由藍鉆構(gòu)成的,5%是由瑪瑙構(gòu)成的(好氣派哎)。這是廣寒宮里走出一個大姐姐,昕薇說這就是嫦娥,生活了6389年了(我終于看見千年老妖了)。跑啊,我拉著昕薇跑出了出去,昕薇卻把我拉了回去(跑什么,她有不吃你)。我只好進去。哇!好氣派,水晶制作的床,鏡子,桌子,椅子,杯子……嫦娥還有個后花園,里面種滿了千奇百怪的花,數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟頭腦嘛!她向我推薦了許多東西,這一次是昕薇拉著我跑出了出去……

  叮鈴鈴鬧鐘響了,我結(jié)束了我的月球之行。

探索月球作文 篇2

  家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

  記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的`家。

  我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

  我愛我的家,一個和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會認真傾聽,并與我一同分享快樂;每當我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

  探索月球奧秘,一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時,是他們?yōu)槲一?每當我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時,是他們?yōu)槲宜蛠砉膭睢@一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

  這就是我那為能我遮風避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

  探索月球奧秘。

探索月球作文 篇3

  神話故事里有:嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說,而今,又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書呢。想著想著,一道刺眼的'光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽見有人喊;“快來,太陽神12號就要起飛了!”

  “彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睜開眼時,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已登上月球。但登上月球后,我發(fā)現(xiàn)月亮好大,并不像小船那么狹窄,鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地,周圍“峰巒疊嶂”,寂靜得可怕,似乎被一層黑霧籠罩著。

  我向前走著,漸漸地,我感到身體輕飄飄的,忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天,發(fā)現(xiàn)月球上竟然只有我一個生物體,剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。

  月球好象在移動,沒錯,眼看就要撞上地球了,我趕快跑。“撲通”一聲,我給摔了個屁股朝天,好疼呀!雖然這只是幻想,但我十分希望它是一個真的故事!

探索月球作文 篇4

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的`人當然是“笨蛋大王”啰!第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界!疤烨嗌葻熡辏以诘饶恪彪y道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球作文 篇5

  小時候,我常常想:世界上只有一個地球嗎?地球有沒有鄰居呢?如果有,那又是什么樣子的呢?和地球一樣嗎?這一串串的疑問一直伴隨著我長大。

  今天,偉大的科學家們給了我答案。世界上除了地球,還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。

  月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核,月核的溫度約為1000度,很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474。8公里,大約是地球的1/4、太陽的1/400,月球到地球的距離相當于地球到太陽的距離的1/400,所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49,質(zhì)量約為7350億億噸,差不多相當于地球質(zhì)量的1/81左右,月球表面的重力約是地球重力的1/6。

  月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的'天文學家在觀察月球時,以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋,因此把它們稱為“!薄V挠性坪、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈,那里層巒疊嶂,山脈縱橫,到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里,可以把整個海南島裝進去。最深的山是牛頓環(huán)形山,深達8788米。除了環(huán)形山,月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn),別有一番風光。

  至今,月球是人類登上的除地球外的星球。我相信,在不久的將來,人類還會登上其它的星球。并且,以后科技更發(fā)達了,我們還可以到別的星球上去居住,把月球及更多的星球建設得像地球一樣美麗、繁華!

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