【實(shí)用】月球作文400字匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的月球作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月球作文400字 篇1
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲，踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn))，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時(shí)那樣了，我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒，每天早上吃一顆，再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因?yàn)槭チ说厍颍芏嗳藖?lái)到了月球生活，他們有的住在油桶形的科技房里，有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽(yáng)王一號(hào)里。在月球上，人們都用磁力浮車作為交通工具。
我是一名科學(xué)家，所以得不斷做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長(zhǎng)著一片白葉子，葉子上面有黃色五角星，開的花只有兩朵，一朵像太陽(yáng)，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布這一個(gè)好消息，所有人都向我祝賀，都向我豎起大拇指：“真是了不起呀!”
“太陽(yáng)曬到屁股了，怎么還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我起床后，還在想剛才的夢(mèng)，月球的生活雖然好，可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境，這樣我們就有機(jī)會(huì)生活在這兩個(gè)星球了……
月球作文400字 篇2
今天，我起床后去外面看看風(fēng)景，意外地發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船，我很驚訝，想了半天才想起今天是圣誕節(jié)，這是爸爸媽媽送我的圣誕禮物，我駕駛著它，飛向了月球。
在飛往月球的途中，我發(fā)現(xiàn)了這艘宇宙飛船里有許多神奇有趣的功能。我坐到了駕駛座上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓自己飛來(lái)飛去的按鈕，我進(jìn)了餐廳，又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)可以自動(dòng)上菜的按鈕……。到了月球，我發(fā)現(xiàn)自己的飛船是那么的美麗，有黃、紅、藍(lán)、綠、粉、橙、紫各種色彩裝飾著，讓人看得眼花繚亂。這時(shí)，我在飛船中看見(jiàn)了一本魔法書，我拿出來(lái)一看，里面的魔法真是不可思議，我念了一句咒語(yǔ)，月球上一下子有了空氣，我繼續(xù)施展魔法，使月球上有了花草、小溪、樹木、大海、房子，也使月球上有了許多的生命。我又用了一個(gè)魔法，給月球造了許多的飛船，月球上的人們駕駛著飛船在月球上快樂(lè)地飛來(lái)飛去……
叮咚、叮咚，鬧鐘把我叫醒了，我睜開眼睛，原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)呀。我真希望以后的科學(xué)發(fā)展能把我們送上月球，不過(guò)，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
月球作文400字 篇3
假如我登上了月球，我首先要研究月球上有沒(méi)有生命。
我先在月球上逛逛，看看上面有沒(méi)有生命的痕跡。再在月球上找找有沒(méi)有大坑，如果有，我就下去看看，那里面是不是藏有生命。如果我在某個(gè)地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取一些帶回地球，對(duì)他進(jìn)行研究。如果發(fā)現(xiàn)了他有生命，這將對(duì)人類是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，我會(huì)特別高興。因?yàn)槲覜](méi)有白來(lái)地球一趟。
在月球上，我還會(huì)用挖土機(jī)挖一個(gè)大坑，坑很深很深。我要跳進(jìn)去，看看地球的構(gòu)造，探索它的中心是什么樣的，都有哪些東西這么吸引人類。
我還要搞清楚為什么月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)?為什么人一登上月球就會(huì)飄起來(lái)?為什么水藻種在月球的塵土里，它就長(zhǎng)得非常非常鮮嫩?我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究它里面有什么成分?了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之處?……我想要知道的東西太多了!
假如我登上了月球，我先要為人們解開月球上沒(méi)有生命的迷。最后，再一點(diǎn)一點(diǎn)的解開我想知道的所有不解之謎。
月球作文400字 篇4
現(xiàn)在是20xx年，我坐在一艘飛船上，內(nèi)心極為復(fù)雜……。
我現(xiàn)在所坐的是“嫦娥38號(hào)”飛船，也是最后一批前往月球移民的飛船，看著窗外漸漸下沉的大陸，心中生出一絲不舍，隨著飛船的上升，最后沖出大氣層，來(lái)到太空中，我不禁對(duì)眼前的景象發(fā)出贊嘆，天空黑亮黑亮的，這里沒(méi)有塵埃，沒(méi)有濕氣，晴朗而又充滿神秘感。
出倉(cāng)之前，帶好裝備，雖然移民來(lái)到這里，但我們還是需要呼吸的，但現(xiàn)在科技發(fā)展迅速，只要你把類似胸針的東西別在衣服上，你的周圍仿佛就在空氣中一樣，還會(huì)跟著你的移動(dòng)而移動(dòng)。
我迫不及待地沖出倉(cāng)門，由于太空中的失重現(xiàn)象，一出門就翻了個(gè)跟頭，但還好摔倒速度夠慢，我一個(gè)仰身就起來(lái)了。由于植物還要適應(yīng)這里的環(huán)境，只好建造一個(gè)類似地球環(huán)境的小花園供它們生存�？刂坪蒙眢w之后，我開始觀察起新的生活環(huán)境，這里的所有東西我認(rèn)識(shí)但又好像很陌生，這些都是根據(jù)環(huán)境因素重新創(chuàng)造發(fā)明的，就連房子都變的跟小型飛船一樣可以操控自由飛行，出行方式都變成了像滑板一樣的飛行器，方便，快捷，又環(huán)保。
當(dāng)我想嘗嘗新出的太空餐時(shí)，一咬“哎呀，好硬�。 北犙垡豢�，是表，再一看，“完了！完了！上學(xué)要遲到了！”
月球作文400字 篇5
科學(xué)家們推算，到20xx年的夏天，就能把地球上所有的人類都轉(zhuǎn)移到月球上去，因?yàn)槟菚r(shí)的地球已經(jīng)不再適合人類居住了。我想：我們的地球老家終于可以休息了。
20xx年我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的宇航員了，我和其他的宇航員們都在努力工作，就為了早一天實(shí)現(xiàn)20xx年的夢(mèng)想。我們一共有五艘超級(jí)宇宙飛船，它們分別是”科學(xué)號(hào)“，”月球號(hào)“，”希望號(hào)“，”移居號(hào)“和”探險(xiǎn)號(hào)“，它們各自承擔(dān)著不同的任務(wù)。
8年后，所有的地球人都到了月球，地球人變成了月球人。本來(lái)月球表面的氧氣含量很低，所以科學(xué)家們就事先在月球的周圍架起了人工的大氣層，這樣一來(lái)人們就不必為出門而擔(dān)憂了。在月球上的生活不愁吃，蔬菜種植一個(gè)星期就能上市，水果也很充足，比如：一個(gè)草莓就有500克重，而且都是無(wú)土栽培的，另外我們每天只需吃一頓飯就夠了�？茖W(xué)家們又提出了更大膽的想象，就是把火星和水星都變成了我們的家園。
其實(shí)這只是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)非常有趣的夢(mèng)。不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，人們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
月球作文400字 篇6
我曾看到過(guò)一篇有關(guān)月球的文章，它引起了我的無(wú)限遐想。
月球，一個(gè)總引起人們美好遐想的地方！我忽然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我好想飛上月球，與嫦娥、玉兔一起嬉戲。想著，想著，我的身子輕飄飄的，飄上了天空，飄出了大氣層，飄到了月球之上。我的眼前突然一亮，啊！月球竟是如此美麗，和書上說(shuō)的原來(lái)不是一樣的。伴著天上的流星，我開始了一次美妙的月球之旅。
在地球上遙望月球，月球就像一張臉譜，有眼睛、鼻子和嘴巴。來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)月球的眼睛、鼻子和嘴巴就是這些環(huán)形山。這些環(huán)形山把月球映襯得更神秘。我來(lái)到一座奇怪的環(huán)形山前觀察了片刻，確定了這就是傳說(shuō)的“萬(wàn)戶山”。我又想起萬(wàn)戶，他為了探索月球，不惜犧牲自己的生命。他是多么偉大的探月家啊！他的事跡永遠(yuǎn)記在了我的心中，他是我心目中的英雄！我環(huán)游月球，開心得像一只蝴蝶，一會(huì)翩翩起舞，一會(huì)蹦蹦跳跳�！鞍パ�！”我好像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，睜開眼才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我掉在了地上。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我想飛上月球的念頭卻更加強(qiáng)烈了！
月球作文400字 篇7
太棒了！我爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了又遠(yuǎn)又大貝殼城里。貝殼城在哪里呢?當(dāng)然在月球上。那要怎么去?坐航天飛船去。那為什么叫貝殼城呢?這個(gè)么……,我才剛來(lái)幾天,我得好好調(diào)查一下。
今天,我跟我的好朋友莎娜坐著飛行器把整個(gè)貝殼城都逛了一遍,我也明白了為什么叫貝殼城。
原來(lái)貝殼城的中心是個(gè)大貝殼,可別小看它,它里面有許許多多的儀器,需上百人來(lái)操作它。如果有一個(gè)不明飛行器來(lái)到了貝殼城的附近,貝殼城的周圍就會(huì)發(fā)出很強(qiáng)的電磁波,把那個(gè)不明飛行器反射出去。只有專門的貝殼城的航天飛船才可以進(jìn)貝殼城。
在貝殼城里建房子十分簡(jiǎn)單,沒(méi)有地球上建房子那么難。它可以根據(jù)一家人的喜怒哀樂(lè)來(lái)改變自己的顏色。你只要按充氣鍵,一分鐘后,它就變成了一 棟房子。住在里面,既寬敞,又舒服。
記得有一天來(lái)的時(shí)候,莎娜曾經(jīng)救過(guò)我一次：
晚上,我剛脫掉那件“太空衣”,穿上了我原來(lái)的睡衣。可是,還沒(méi)走幾步,我就飄了起來(lái),越飄越高。我心里害怕極了,要是我飄了出去,就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了,也見(jiàn)不到那么多好朋友了。突然,我不再往上升,慢慢地回到地面上。一抬頭,發(fā)現(xiàn)莎娜正朝我笑�！傲漳� ,還好我調(diào)了控制上升的按鈕。不然,你真像嫦娥一樣飛上天,把這件衣服穿上去就不會(huì)失重。”我穿上衣服,果然,身體不再往上飄了。
我在貝殼城里過(guò)得真開心！
月球作文400字 篇8
在月球上，我看到了黑黑的天空，滿地的塵土，滿山的巖石以及一個(gè)個(gè)圓形的坑洞，聽老師說(shuō)，那就是環(huán)形山。
這里真奇怪，到處灑滿了燦爛的陽(yáng)光。可是什么生命都沒(méi)有，只有一片片荒漠，像沙漠一樣無(wú)邊無(wú)際，而且全都是塵土與巖石。呆在上面的只有我孤獨(dú)一人，難受極了，我趕緊乘坐宇宙飛船，返回了地球。
我又重新看到了那清清的山，綠綠的水，悅耳的鳥叫聲又出現(xiàn)在我的耳旁，同學(xué)們的身影也在眼前晃來(lái)晃去，地球真美�。�
心情舒暢了，可是那些關(guān)于月球的疑問(wèn)又重新出現(xiàn)在腦海里。月球是從哪里來(lái)的！月球上怎么會(huì)是一片荒漠呢？月球上不是有嫦娥和玉兔嗎？
……
我深深地嘆了口氣，說(shuō)：“本來(lái)我想和嫦娥一起照張相的，但現(xiàn)在才知道，月球上連一個(gè)小生命都沒(méi)有，哪還有嫦娥呢？”
這時(shí)，一旁的媽媽好像看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)，輕柔地對(duì)我說(shuō)道：“別想了，快睡覺(jué)吧，你會(huì)在夢(mèng)中看見(jiàn)嫦娥的。”
“真的嗎？”我高興地說(shuō)。
媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然是真的'。”
不久，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而且我真的看見(jiàn)了嫦娥，還和她一起照了相呢！
月球作文400字 篇9
這天，我正在外面洗衣服，幻想著穿著一雙火箭靴飛到月球上。
月球上非常寒冷，我隱隱約約看見(jiàn)前方有一大片桂樹，還有兩個(gè)人在那里，我走了過(guò)去，原來(lái)是吳剛和嫦娥在那里砍桂樹，我走上前去說(shuō)：“吳剛，你整天在這兒砍樹，不累嗎？還是看我的吧！”
我一把抱住桂樹的樹干，一下子就把那棵桂樹拔起來(lái)了。
想不到，我在地球上最多只能抱70斤的東西，在月球上我的力氣竟然增加了6倍。吳剛說(shuō)：“你這小丫頭，看著個(gè)兒這么小，力氣竟然這么大�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)嫦娥：“你們整天在這兒生活難道感覺(jué)不到冷嗎？”嫦娥說(shuō)：“我們常年在這月球上生活，對(duì)環(huán)境熟悉，所以根本就感覺(jué)不到寒冷�！�
吳剛叫嫦娥去準(zhǔn)備一些水果，讓我嘗一嘗他們這兒的水果和我們地球上的有何差別。
我坐在石凳上品嘗著那美味的仙桃，邊吃邊說(shuō)：“你們這兒的水果真是美味呀！”
我要走的時(shí)候嫦娥送了我一雙鞋子，我一穿上那雙鞋子，兩三分鐘就飛到地球上了。當(dāng)我低頭看我鞋子的時(shí)候，我不是穿著嫦娥送給
我的鞋子，而是穿著一雙普普通通的鞋子。
月球作文400字 篇10
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時(shí)代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找?guī)讉�(gè)人回答問(wèn)題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，“請(qǐng)問(wèn)：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒，便堅(jiān)定的回答：“是！”主持人微笑著說(shuō)：“回答正確，給他貼一個(gè)‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字，錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰！第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界�！疤烨嗌葻熡辏以诘饶恪彪y道周杰倫也來(lái)啦？no！是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動(dòng)進(jìn)入了白熱化，我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加，她為我們獻(xiàn)出一首：《月亮代表我的心》，“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情也真，我的愛(ài)也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)拍唱了起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。
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