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想象月球的作文

時(shí)間:2022-07-12 11:35:10 月球 我要投稿

有關(guān)想象月球的作文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的想象月球的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)想象月球的作文匯總八篇

想象月球的作文 篇1

  在新時(shí)代20xx年,我乘坐著“神州28號(hào)”飛船來(lái)到了月球,慢慢地在月球上停穩(wěn)。我小心翼翼地扶著扶梯踏上了神奇的月球。向四周望去,整個(gè)太空空無(wú)一人,只有巨石嶙峋的荒原和高聳入云的山脈。

  等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),一位美麗的仙女出現(xiàn)在我的眼前,她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袍和鮮艷的水晶高跟鞋,梳著美麗的長(zhǎng)發(fā),漂亮極了!她的身邊還有一只可愛(ài)的小白兔,想必她們就是月宮里的嫦娥和小玉兔了吧,正想得出神的時(shí)候,嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前,撫摸著我的頭,說(shuō)“歡迎您來(lái)到月球,你能和我做朋友嗎?”我高興地對(duì)她說(shuō):“你好,嫦娥姐姐,我是地球上來(lái)的宇航員,前來(lái)觀察月球,看看月球上是否可以供我們居!需要您的幫助,更希望和你成為好朋友!”嫦娥姑娘微微一笑,手輕輕的在我眼前一搖,月球的景色煥燃一新,山川披上綠裝,平原種滿了莊稼,草原上放牧著成群的牛羊,花果山上結(jié)滿了豐收的果子。以前的山脈不見(jiàn)了,到處都是了清新的感覺(jué),我被眼前新的面貌嚇了一跳,趕緊對(duì)嫦娥仙女說(shuō):“這里真的是月球嗎?”嫦娥仙女溫柔地告訴我:“是的,這里就是我們的月球,只要你們?nèi)祟?lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境,這里是非常歡迎你們來(lái)居住,做我們朋友的!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,非常贊同她的建議。

  我趕緊用照相機(jī)拍攝了很多照片,拍完后就和嫦娥仙女依依不舍地告別了。

  在宇宙飛船飛回地球的途中,我想了很多很多,也設(shè)想了我們?nèi)祟?lèi)到月球生活需要的很多東西,展望月球的將來(lái)一定會(huì)比現(xiàn)在更美。

  這次月球之旅讓我終生難忘!讓我懂得了人類(lèi)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木。與動(dòng)物、植物相互依存,共同生活。

想象月球的作文 篇2

  在地球這個(gè)大千世界里,我過(guò)的已經(jīng)厭倦了。錢(qián)很多,再存下去也不是個(gè)辦法,連銀行都說(shuō)內(nèi)存不夠大。聽(tīng)說(shuō)最近流行月球探險(xiǎn),我便從銀行里取出2000萬(wàn)美金,開(kāi)始我的月球之旅。

  “月球之旅”這一娛樂(lè)項(xiàng)目是中國(guó)人研制開(kāi)發(fā)的,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,由神舟x號(hào)把我送上月球,整個(gè)飛船中只有我一個(gè)(這是我額外提出的要求)。

  我的行動(dòng)由無(wú)線電作指導(dǎo),在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系,即便是我迷失方向,也會(huì)順利抵達(dá)人類(lèi)的地球。

  好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到很單調(diào),很無(wú)聊,只想發(fā)脾氣,看到腳下有一塊不大不小的石頭,一怒之下就一腳踢開(kāi),由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒(méi)有受傷,可以繼續(xù)前進(jìn),可是與地面無(wú)法聯(lián)系,信號(hào)中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來(lái)應(yīng)該有美好的生活,我不愿就這樣無(wú)聲無(wú)息白白死在月球上。

  我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過(guò)去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口氣,還是沒(méi)反應(yīng),往里面看卻什么也看不見(jiàn)。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住,可是過(guò)了一會(huì),石頭像火箭一樣噴發(fā)出來(lái),接著就冒出一陣煙氣,煙氣變成一個(gè)老頭,我很好奇,就上去問(wèn)他,他拿著一個(gè)類(lèi)似地球上鐵锨一樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問(wèn)他是做什么的,他說(shuō)他是月球鍋爐房的主任。我問(wèn)他能否幫我生存下去,他看見(jiàn)像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。

  當(dāng)然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是七彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無(wú)數(shù)的小孔,不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔,完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部:第一獸物層,第二克隆層,第三是中央首腦層。

  我的奇異旅程從此開(kāi)始了。我在老者的引導(dǎo)下,走入了第一層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無(wú)規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物,他們的攻擊力極強(qiáng),以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。向地上看,可以看到一條血河,有很多支流,這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來(lái),嘴上沾滿鮮血,十分強(qiáng)悍,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名。它看見(jiàn)鍋爐爺爺便十分溫順,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。

  隨后進(jìn)入第二層———克隆層,這里的人長(zhǎng)得和地球人一模一樣,不過(guò)他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰,因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑,不然就?huì)緊縮在一起,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),如硫單質(zhì)、鐵溶液等?梢(jiàn)月球上的礦物資源是他們最好的食品。

  接著,第三層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),一個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過(guò)程清晰可見(jiàn).原來(lái),整個(gè)月球的命脈就在這里.我由老人帶領(lǐng),飽餐了一頓近似地球人食用的食品.

  突然間月球防御燈響了,全場(chǎng)一陣騷動(dòng),我知道一定是地球人來(lái)接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動(dòng)機(jī)器,臨別時(shí)那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的一切請(qǐng)不要告訴其他人,免得人類(lèi)來(lái)得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧?kù)o的生活.在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密.

想象月球的作文 篇3

  現(xiàn)在,我同爸爸已置身于一個(gè)廣漠而奇異的世界,我們頭上扣著大圓盔帽,身上臃腫的衣服足有幾十層,背上還背著氧氣罐,樣子很像整裝待發(fā)的潛水員。往常,要是這副打扮行走,一定會(huì)累得喘不上氣來(lái),可是在這里,非但沒(méi)有沉重之感,反而覺(jué)得渾身像注入了氫氣一樣,飄飄欲仙。

  “這是什么地方?”我茫然地通過(guò)對(duì)講機(jī)問(wèn)爸爸。爸爸是從事星球研究工作的,對(duì)于宇宙的事知道很多,只見(jiàn)爸爸沖我神秘地笑了笑,說(shuō)道:“這是月球!”“什么,月球?”我驚愕地幾乎叫了起來(lái),“我們是在月亮上?”我睜大了眼睛向四周環(huán)顧著,這里既沒(méi)有小橋流水,也沒(méi)有樹(shù)木花草,更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地,遠(yuǎn)處是亂石覆蓋著的環(huán)行山。這里與其說(shuō)是神奇,倒不如說(shuō)有些害怕。

  “走!”爸爸回頭對(duì)我說(shuō),“我們到廣寒城去!”“廣寒城?”我跟在爸爸的身后迷惑的問(wèn):“這里真有嫦娥居住過(guò)的宮殿嗎?”“不!”爸爸對(duì)我說(shuō),“那只不過(guò)是古人的幻想罷了,而現(xiàn)在人們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望——在月球上建筑了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人,在這里人們可以開(kāi)發(fā)月球上豐富的稀有礦藏,利用月球上特有的條件來(lái)造福人類(lèi),并且還在這里設(shè)立了空間基地,對(duì)其他星球進(jìn)行探索!

  !這光禿禿的月球,原來(lái)對(duì)人類(lèi)有這么大的益處。

  漸漸地,在我意識(shí)中這里不再是一片荒漠,它充滿了生機(jī)。

  忽然,眼前駛過(guò)幾輛“月球車(chē)”,上面裝滿開(kāi)采來(lái)的礦石!八麄儼堰@些石頭運(yùn)到哪里去了?”我不解的問(wèn)。“送到月球加工廠加工,然后經(jīng)中轉(zhuǎn)站,通過(guò)飛船把它們運(yùn)回地球!”爸爸解釋道。

  隱隱約約的,前面出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)像饅頭一樣的建筑物,星羅棋布,近看很像蒙古包,“這大概就是廣寒城吧?”“是呀!這些用特殊材料制成的建筑物,即能保溫散熱,保持室內(nèi)適宜的溫度和氣壓,有能阻擋宇宙射線,防御流星的侵襲!卑职忠贿B氣說(shuō)了很多!拔覀兛熳撸 蔽艺f(shuō)著拉起爸爸就要跑,怎奈,腳下稍一用力畢業(yè)論文,身子便飄到空中,所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。

  走進(jìn)“廣寒城”,我一下子就陶醉在這奇異的境界里。穹隆形的植物園,一畦畦蔥郁的小麥、水稻,在明亮的太陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng),而且這里的黃瓜竟有一米多長(zhǎng)。爸爸解釋說(shuō):“在這里,人們利用營(yíng)養(yǎng)液和太陽(yáng)能技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)的植物可一季雙收,而且產(chǎn)量高,質(zhì)量也好!廣寒城里人們的糧食、蔬菜都由這里供給!

想象月球的作文 篇4

  2222年為紀(jì)念中國(guó)足球隊(duì)的勝利,中國(guó)決定讓中國(guó)的甲隊(duì)與A隊(duì)各只勁旅,云集在月球進(jìn)行了一場(chǎng)甲A聯(lián)賽,并通過(guò)衛(wèi)星向地球進(jìn)行直播。這個(gè)消息驚動(dòng)了全世界。

  直播開(kāi)始了,只見(jiàn)甲隊(duì)和A隊(duì)坐著宇宙飛船飛向宇宙,不一會(huì)就到了他們的目的地——月球?墒窃虑蛏系闹亓χ挥械厍虻娜种,氧氣也很少,活動(dòng)和呼吸都很不方便,怎么能進(jìn)行甲A聯(lián)賽呢?

  這時(shí),只見(jiàn)宇宙飛船的艙門(mén)打開(kāi)了,里面走出一位科技人員,她扔下了一臺(tái)小型機(jī)器,經(jīng)過(guò)解說(shuō)員的細(xì)細(xì)講解,原來(lái)這臺(tái)機(jī)器只要一開(kāi)開(kāi)關(guān)就釋放出一種與地球表面大氣相同的氣體,在月球表面形成大氣層,接著又釋放出人造引力。這樣運(yùn)動(dòng)員可以脫掉笨重的宇航服,在月球上放心的跑步了。

  可場(chǎng)地又出了問(wèn)題,原來(lái)月球上布滿了環(huán)形山,這時(shí)科技人員掏出了一把槍?zhuān)瘞讉(gè)環(huán)形山一打,環(huán)形山頓時(shí)變成了平地,接著科技人員在地面畫(huà)出場(chǎng)地,然后又拿出速生草種朝地面上一撒,場(chǎng)地長(zhǎng)滿了小草,科技人員又拿出一個(gè)膠囊,把膠囊朝地面一扔——砰!的一聲走出了一個(gè)機(jī)器人,它就是裁判,判罰十分公正。

  一切準(zhǔn)備工作做好了,甲A聯(lián)賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗A隊(duì)勝了了,甲隊(duì)與A隊(duì)在月球上的賽事結(jié)束了。順利的回到了地球......

  叮咚,叮咚鬧鐘響了,我從夢(mèng)中醒來(lái)了,雖然這是一個(gè)夢(mèng),但我相信到了2222年這個(gè)夢(mèng)能夠成真!

想象月球的作文 篇5

  早上六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)光已緩緩地滑過(guò)了地平線,今天是我在月球上的最后一天了,晚上十點(diǎn)鐘之前,我就要離開(kāi)這美麗的月球了。

  我吃了些早餐,穿上太空服,給我的'氧氣箱中充足了幾個(gè)小時(shí)的氧氣。我走出,不,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是跳出太空艙,從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設(shè)備和工具箱,將它們扛上太空車(chē),用遙控器喚醒我的機(jī)器狗哈利,便開(kāi)車(chē)向月谷駛?cè)ァ?/p>

  月谷是上個(gè)月在一次大月震之后,留下的唯一物證,我今天打算去那里鉆探一下,看一看還能否找到3He的蹤跡。3He是地球上所沒(méi)有的稀有礦產(chǎn),我高中的地理書(shū)上曾記載過(guò),它是核聚變反應(yīng)的理想原料,可是21~24世紀(jì)的這段黑暗時(shí)間,可惡的美國(guó)人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3He礦,然后用作對(duì)外的核子戰(zhàn)爭(zhēng),我的國(guó)家也深受其害。后來(lái)美國(guó)雖然戰(zhàn)敗,但是月球上的3He礦已被全部掠奪完了,我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年,仍然毫無(wú)進(jìn)展,F(xiàn)在出現(xiàn)了這么一個(gè)月谷,沒(méi)理由不讓我進(jìn)去看一看!說(shuō)罷,月球車(chē)已駛到月谷谷口。這個(gè)谷口居然這么奇怪,倒插在地上許多冰凌狀的寶石,五顏六色的,好看極了。我用懸浮器把月球車(chē)懸浮起來(lái),駛向月谷。

  當(dāng)我到達(dá)負(fù)五千米時(shí)我停了下來(lái),眼睛死死地盯著車(chē)上的自動(dòng)礦產(chǎn)分部分析圖,我發(fā)現(xiàn)把美國(guó)人當(dāng)年挖過(guò)3He的地方兩兩相連,其線的中心點(diǎn)竟然在我現(xiàn)在所在的位置,我開(kāi)始懷疑美國(guó)人當(dāng)年并沒(méi)有把3He全部帶回地球,而是留了一部分在月球的地下深處。如果是真的話,那我的國(guó)家就有救了,3He如果讓我?guī)Щ貒?guó),那我的國(guó)家就有救了,那么核電廠就可以發(fā)電了,有了電,那么一切不都好辦了么!想到這里,我實(shí)在是壓抑不住心頭的喜悅,差一點(diǎn)從月球車(chē)上掉了下去,哈利似乎也很高興,一邊叫著一邊在我身旁飛來(lái)飛去。我繼續(xù)向下降,漸漸地,我由模糊不清到清晰萬(wàn)分地看到一個(gè)印有P字的停機(jī)坪。我降落下來(lái),走下月球車(chē),看見(jiàn)了兩個(gè)顏色不同的門(mén)。一扇是綠色的,門(mén)上掛著個(gè)寫(xiě)著Office(辦公室),一扇是黑色的,門(mén)上掛了個(gè)金色的十字架。我小心翼翼地打開(kāi)綠門(mén),門(mén)里沒(méi)有人也沒(méi)有機(jī)關(guān),只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊的盡頭似乎還有一扇門(mén)。我讓機(jī)器狗哈利看車(chē),我走了進(jìn)去,走到走廊口,我確定了我的猜想,因?yàn)檫@走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3He雕刻的美國(guó)總統(tǒng)的頭像。不知不覺(jué)已走到走廊的盡頭,這不是一扇門(mén)而是個(gè)身著美國(guó)宇航服的老人,他聽(tīng)見(jiàn)聲音,費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛,停了好久才從牙縫里擠出個(gè)字來(lái),“誰(shuí)?”當(dāng)我表明來(lái)意,老人似乎很吃驚,他說(shuō)這只不過(guò)是個(gè)用3He礦雕刻成總統(tǒng)頭像的長(zhǎng)廊而已,說(shuō)我要的話可以拿走,我問(wèn)是真的么?他說(shuō)是真的。反正他的時(shí)日也不多了,要這些稀有礦產(chǎn)也沒(méi)用。我又問(wèn)他那扇黑色的門(mén)后是什么?他很干脆的說(shuō)那里面睡著他死去的父母和妻子,我說(shuō)我可以帶他一起走,他說(shuō)不用了,反正他是在月球上長(zhǎng)大的,就讓他死在月球上吧。

  我裝著一大箱3He,開(kāi)著車(chē)回到太空艙,脫下宇航服,吃了些晚餐,睡了幾個(gè)小時(shí)。在夢(mèng)里,那個(gè)老人告訴我不要用這種礦產(chǎn)做軍事用途,否則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。

  醒來(lái)的我,穿上宇航服,登上宇宙飛船,載著3He,飛向蔚藍(lán)的地球。

想象月球的作文 篇6

  【作文目的】

  1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。

  2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上,展開(kāi)聯(lián)想和想像,進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。

  3、了解中國(guó)博大精深的文化,以及與月亮相關(guān)的傳說(shuō)、典故、詩(shī)詞歌文等。

  【訓(xùn)練要求】

  1、對(duì)搜集的材料進(jìn)行加工、提煉和思考,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,構(gòu)思成文。

  2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則:合理性、積極性、探索性和啟迪性。

  3、大膽想像,巧妙構(gòu)思,創(chuàng)造出新的形象。

  【思路提示】

  文題1:圍繞“月球”這一話題,展開(kāi)想像,寫(xiě)一篇文章。

  提示一:想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗(yàn)調(diào)動(dòng)起來(lái),根據(jù)已知的事物,推測(cè)未知的事物,補(bǔ)充不足的環(huán)節(jié),從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富,他的想像就越活躍,就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫(xiě)作中,大致可以分三個(gè)階段:第一,想像基礎(chǔ)的形成,想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗(yàn)和積累的有關(guān)知識(shí);第二,想像的思維過(guò)程,要具備以下幾點(diǎn):(1)思維要有靈活性,即根據(jù)命題中的材料學(xué)會(huì)多角度思考。(2)思維要有獨(dú)創(chuàng)性,即對(duì)大量的感性形象進(jìn)行篩選、取舍,選擇最佳角度,寫(xiě)出獨(dú)具特色、個(gè)性鮮明的文章。(3)思維要有深刻性,無(wú)論想像多么豐富,思維多么獨(dú)特,但沒(méi)有深刻性,文章就失去了靈感和神韻。(4)思維要有現(xiàn)實(shí)性,無(wú)論想像如何廣袤深遠(yuǎn),它都被現(xiàn)實(shí)生活制約著。第三,對(duì)已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造,從而形成新的藝術(shù)形象。

  提示二:想象作文主要考察學(xué)生的想像力和創(chuàng)新力,如果平時(shí)缺少創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練,寫(xiě)作文便會(huì)無(wú)從下筆,所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類(lèi)作文得高分首先必須符合推理的合理性;然后是思想的健康性和積極性;再次就是文章的探索性;最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認(rèn)識(shí),才會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

  提示三:以“月球”為話題寫(xiě)文章,在選材和立意上可以有如下的選擇:①?gòu)娜祟?lèi)繁衍過(guò)快,導(dǎo)致地球超負(fù)荷承載的角度,企盼月球變成我們第二個(gè)家園。②從月球的荒蕪角度來(lái)考慮,警戒人類(lèi)要愛(ài)惜自己的星球。③從神話入手,采用故事新編的方式,寫(xiě)嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹(shù);也可以改編和月亮有關(guān)的傳說(shuō)。④可以從古代和現(xiàn)代描寫(xiě)“月”的詩(shī)詞名句入手,寫(xiě)文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時(shí)空,把時(shí)間定格在未來(lái)的某一天,寫(xiě)出你心中月球的新形象。

  文題2:我在月球上的一天

  提示一:本文是一篇想像作文,寫(xiě)此文可以采用“時(shí)空飛揚(yáng)法”進(jìn)行寫(xiě)作!皶r(shí)空飛揚(yáng)法”就是通過(guò)聯(lián)想和想像,跨越時(shí)空的阻隔,擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛,根據(jù)立意的需要,把事件縮小或放大,把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合,把古今中外的事物串聯(lián)起來(lái),從而表達(dá)思想,突出中心。本文的寫(xiě)作應(yīng)以時(shí)間序,寫(xiě)一天之間發(fā)生的事情,寫(xiě)作時(shí)要大膽的構(gòu)思,合理的想像。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)的源泉!

  提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方,所以聯(lián)想和想像就是本文的核心,可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況,揚(yáng)長(zhǎng)避短地展開(kāi)聯(lián)想和想像,想像的方法有以下幾種:1、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)法。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)聯(lián)想有兩種基本方法:一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點(diǎn)等直接來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活;二是聯(lián)想和想像的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實(shí)生活,只與現(xiàn)實(shí)生活中的暗合。比如,可以把月球想像成和現(xiàn)實(shí)正好相反的世界,好似陶淵明筆下的桃花源,沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè),沒(méi)有大氣的污染,沒(méi)有人與人的鉤心斗角……你在這一天里,知道了什么愛(ài)、什么是信任、什么是真誠(chéng),看到了湛藍(lán)的天、碧綠的水,體驗(yàn)到了人類(lèi)一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說(shuō)中與之相關(guān)的人和事,依據(jù)原著或故事傳說(shuō)運(yùn)用想像擴(kuò)充改編或續(xù)編,或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點(diǎn)、詩(shī)文,加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關(guān)的人、事、物、觀點(diǎn)、詩(shī)文聯(lián)想到一處,加以類(lèi)比或?qū)Ρ认胂,使之為文章主題服務(wù)。

  【相關(guān)資料】

  1、我之所以能在科學(xué)上成功,最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。(達(dá)爾文)

  2、勇于探索真理是人的天職。(哥白尼)

  3、要是沒(méi)有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人,社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。(愛(ài)因斯坦)

  4、我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類(lèi)服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧校也恢肋有什么比這種服務(wù)更好的了。(愛(ài)迪生)

  5、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。(愛(ài)因斯坦)

  6、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。(杜威)

  7、科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力,假定你們每個(gè)人有兩次生命,這對(duì)你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的。(巴甫洛夫)

  【例文1】

  我在月球上的一天

  韓悅

  大家好!我是一個(gè)月球的公民,當(dāng)然了,我和這里所有的人一樣,都來(lái)自地球,我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹(shù)木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍(lán)色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類(lèi)的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來(lái)到了月球,成了這里的公民。

  其實(shí)月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因?yàn)闆](méi)有空氣而不能傳播聲音,只不過(guò)我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過(guò)是表面現(xiàn)象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿著生命和生機(jī)。

  “鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中叫醒,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,我伸了個(gè)懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說(shuō)不定還會(huì)因?yàn)椤安粺釔?ài)環(huán)境”這個(gè)罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門(mén),飛快地跑向?qū)W校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動(dòng)物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到老師嚴(yán)肅地向我走來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不認(rèn)真,今天是植樹(shù)節(jié),是個(gè)比所有日子都重要的一天,你怎么才來(lái)呢?”“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,一會(huì)兒我一定多栽幾株樹(shù)!敝x天謝地,我的話剛剛說(shuō)完,使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的公共交通車(chē)就來(lái)了,我松了口氣。

  我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到了月球最南邊的華西山,我們植樹(shù)的這個(gè)地方,是華西山僅剩下的一片空地。準(zhǔn)備就緒,我們開(kāi)始植樹(shù),由于早上我對(duì)老師承諾多種幾株樹(shù),所以我只好埋頭苦干了。

  苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風(fēng)景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹(shù)木覆蓋了整個(gè)山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹(shù)林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問(wèn)綠色是什么味道,我也說(shuō)不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個(gè)味道。

  啪!一本書(shū)打在了我的腦袋上,糟了,原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)我走了神,她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要再不專(zhuān)心植樹(shù),就不要怪我不客氣!”我無(wú)奈,腦袋里卻突然想起,曾經(jīng)有一個(gè)地方也是如此的美麗,那就是地球,可是現(xiàn)在……唉!我無(wú)奈的搖了搖頭。經(jīng)過(guò)一上午的奮斗,我們收獲頗豐。樹(shù)苗已經(jīng)整齊地排列在原來(lái)的那片空地上,望著我們的勞動(dòng)成果,師生的臉上都露出了喜悅的笑容。

  下午兩點(diǎn),太陽(yáng)慢慢地下落,在桔紅色的余暉映照下,周?chē)木吧缦删骋话,美麗、迷人。我們(cè)诟杪暤呐惆橹校傇诨丶业穆飞稀?/p>

  回到家里,我已經(jīng)很疲憊了,剛躺在床上,我的思緒就又飄向了遙遠(yuǎn)的地球,我夢(mèng)見(jiàn)那里的花和這里的一樣香,那里的草和這里的一樣綠,那里的空氣和這里的一樣清新……

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文,作者通過(guò)大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹(shù)活動(dòng)。能夠把一天的植樹(shù)活動(dòng)寫(xiě)得有條不紊,有聲有色,活靈活現(xiàn),思路清晰。通過(guò)記敘和描寫(xiě),鮮明的表達(dá)了要愛(ài)護(hù)我們的家園——地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和危機(jī)感的主題。2、選材角度獨(dú)特。由于作者選取的角度比較好,所以寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手。選取植樹(shù)這一材料,完全能夠?yàn)楸磉_(dá)主題服務(wù)。3、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用對(duì)比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹(shù)木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍(lán)色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類(lèi)的生命難以維系”的一片死寂,與月球的生機(jī)、美麗,進(jìn)行對(duì)比;把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過(guò)的色彩進(jìn)行類(lèi)比。這樣的對(duì)比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理!叭A西山的景色真的美極了,大片大片的樹(shù)木覆蓋了整個(gè)山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹(shù)林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問(wèn)綠色是什么味道,我也說(shuō)不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個(gè)味道!边@樣的想像瑰麗而奇特,能夠引起讀者無(wú)窮的想像。

  【例文2】

  時(shí)間銀行

  邢文君

  這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀(jì)念的一天。

  20xx年5月2日,我,小月,作為第100位飛上月球的幸運(yùn)兒,特批可在月球上多呆一個(gè)星期。一個(gè)星期似乎很短,可在月球上卻相當(dāng)于地球10年的時(shí)間呀。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了一個(gè)美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)她,夢(mèng)見(jiàn)那反射太陽(yáng)的黃色的光輝,夢(mèng)見(jiàn)翩翩起舞的嫦娥,夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)依人的月兔,夢(mèng)見(jiàn)不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹(shù)。我也曾翻閱古人的記載,從“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影,一亭山色月窺人”來(lái)領(lǐng)略月球的神奇。

  剛一著陸,我就迫不及待的到處走走,先留下幾個(gè)手印、腳印,作為來(lái)過(guò)的憑證。今天的月球怎么和回來(lái)的人說(shuō)的不一樣?這兒一個(gè)人也沒(méi)有,沒(méi)有機(jī)器的耕作聲,也沒(méi)有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲,只聽(tīng)到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來(lái)今天是他們的大日子,時(shí)間銀行隆重開(kāi)業(yè)了。月神嫦娥親自來(lái)剪彩,還成為儲(chǔ)蓄時(shí)間的第一人。

  時(shí)間銀行是月博士的新創(chuàng)意,它使每個(gè)人都能自己支配時(shí)間,把多余的時(shí)間存起來(lái),想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用,它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”。

  這似乎是一件很誘人的事,見(jiàn)過(guò)月神后,我來(lái)到了時(shí)間銀行,喔噻,這兒的隊(duì)伍早已排到了月球的另一端,看來(lái)要儲(chǔ)存時(shí)間的人還真不少,為了節(jié)省時(shí)間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開(kāi)了通行證,我拿著通行證順利的辦了時(shí)間儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄中我試著和月球上的人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)很熟悉了。

  我辦了10年的儲(chǔ)蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時(shí)間還在銀行中,我就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)完這10年?蛇@只是我一廂情愿的想法。

  當(dāng)我散漫、悠哉的過(guò)完8年后,我只完成了原計(jì)劃的一半工作,可當(dāng)我要繼續(xù)工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)我會(huì)重復(fù)過(guò)同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士,原來(lái)時(shí)間儲(chǔ)蓄也是有弊端的,每個(gè)人雖都能長(zhǎng)壽,卻無(wú)法自己過(guò)每一天,如果你手頭的時(shí)間用完了,而其余的又存在銀行里,那你只能重復(fù)過(guò)你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時(shí)間,更加珍惜的過(guò)剩余的每一天,同時(shí)我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活,我很想勸他們把時(shí)間取出來(lái)自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸!敝。

  禍不單行,正當(dāng)我后悔浪費(fèi)掉了許多時(shí)間時(shí),一場(chǎng)前所未有的時(shí)間危機(jī)正悄悄到來(lái)。

  這一天,我依然很早就起來(lái)工作,聽(tīng)到隔壁的雙子巖慌張的跑回來(lái),說(shuō):“時(shí)間危機(jī)來(lái)了,時(shí)間貶值了!贝蠹叶嫉纱罅搜劬,反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行,剩下的人也在過(guò)了幾秒后才明白過(guò)來(lái),奔向銀行。大家都想早點(diǎn)取出自己的時(shí)間,因?yàn)槊扛粢幻腌姸济媾R著縮短生命的危險(xiǎn)。整整一年的時(shí)間,所有人都取出了自己的時(shí)間,有的人存進(jìn)去時(shí)是1000年,取出后只有600年,有的人存了50000年,取出后卻只有3000年。這時(shí),人們終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。

  現(xiàn)如今,昔日門(mén)庭若市的時(shí)間銀行已變得門(mén)可羅雀,任月博士再怎樣宣傳時(shí)間銀行的好處,怎樣保證決不會(huì)再發(fā)生此類(lèi)現(xiàn)象,沒(méi)有人肯把自己的時(shí)間存儲(chǔ)起來(lái)交給別人保管,每個(gè)人都珍惜每一天,珍惜每一秒時(shí)間,月球又出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象,這也為我此次月球之旅畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  在臨走的前一天,我去見(jiàn)了月博士,他還是一臉的不解,“小月,難道我的理念有錯(cuò)嗎?難道人們不想長(zhǎng)生不老嗎?”我笑了笑,說(shuō):“不,月博士,你的想法沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)都想長(zhǎng)生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢?當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后,真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人,你應(yīng)該為他們感到高興才是。”月博士點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我不知道他是否真的懂了,可我知道這次月球之旅將使我受益終生。

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球,到“時(shí)間銀行”里儲(chǔ)存時(shí)間,由嫦娥親自來(lái)剪裁,月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”,時(shí)間危機(jī)等內(nèi)容的想像就足使人嘆服,可見(jiàn)作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說(shuō):“誰(shuí)都想長(zhǎng)生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢?當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后,真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人”。這種感悟深刻,發(fā)人深省。3、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說(shuō)比如,嫦娥,月兔,吳剛和桂樹(shù)運(yùn)用到文章里;能夠把古典詩(shī)詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”“滿目花陰風(fēng)弄影,一亭山色月窺人”引用到行文里,不僅豐富了文章的內(nèi)容,而且也使文章充滿詩(shī)情畫(huà)意。4、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎,與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺(jué)。

  【同步指導(dǎo)】

  題目1:

  太空科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,人們對(duì)宇宙的探索和開(kāi)發(fā)的欲望也越來(lái)越強(qiáng),并不斷付諸于實(shí)踐。不少同學(xué),都有當(dāng)科學(xué)家的理想,假如你將來(lái)作了一名天文學(xué)家,那么你首先想做的是什么呢?請(qǐng)以“我到宇宙走一趟”為題目,寫(xiě)一篇想象作文。

  寫(xiě)作提示:

  1、這篇命題作文要求作者展開(kāi)豐富的想像,把“我到宇宙走一趟”的所見(jiàn)、所聞、所感寫(xiě)出來(lái)。具體而言,可以編寫(xiě)去宇宙的某一星球的故事,可以對(duì)宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論,也可以觸景生情,抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應(yīng)在自己所掌握的天文知識(shí)及相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,展開(kāi)大膽想像,但要注意科學(xué)性與知識(shí)性的結(jié)合。記敘文要寫(xiě)好細(xì)節(jié),編述故事要講究情節(jié),發(fā)表議論應(yīng)合乎一般科學(xué)規(guī)律,做到觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,有較強(qiáng)的論證力,寫(xiě)詩(shī)歌要注意意象鮮明,以敘述為基礎(chǔ),不要抒發(fā)空頭感情。想像的內(nèi)容要與文題相關(guān),符合一般科學(xué)規(guī)律。

  2、寫(xiě)作內(nèi)容以及寫(xiě)作方式要靈活,可以用對(duì)話的方式寫(xiě)你與宇宙中某一星球人的對(duì)話,表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個(gè)方面的不同點(diǎn)以及相同之處;可以用時(shí)空轉(zhuǎn)換的方式,跨越時(shí)間和空間的限制,突破現(xiàn)實(shí)與環(huán)境的局限,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,讓時(shí)光預(yù)支超前,讓天地濃縮或擴(kuò)展,把現(xiàn)代人的思想帶到未來(lái);也可以故事新編的方式寫(xiě)古代神話故事中的人物,把他們引入作文中,如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式,都要注意遵循想象作文的原則。

  3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。

  題目2:關(guān)于“0”的斷想

  寫(xiě)作提示:

  1、本文以“O”原點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想,不同人對(duì)“0”的聯(lián)想不盡相同,音樂(lè)家說(shuō):“0是休止符!睌(shù)學(xué)家說(shuō):“O是零。”詩(shī)人說(shuō):“O是朝陽(yáng),是滿月!蹦Φ桥蓜t說(shuō):“O是耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲。”“O”是個(gè)好奇的符號(hào),無(wú)論是作為字母、數(shù)字,還是作為元素符號(hào),它都有著不同的表意作用!癘”能引起你想些什么呢?可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念,所寫(xiě)內(nèi)容必須在“O”的范圍之內(nèi)。

  2、本文寫(xiě)法多種多樣,可以將“0”想像成太陽(yáng),寫(xiě)一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽(yáng),太陽(yáng)是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的,這種犧牲和奉獻(xiàn)精神多么像大地上一個(gè)個(gè)默默工作的勞動(dòng)者啊!正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),社會(huì)才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽(yáng)那般輝煌,不似太陽(yáng)那般受人贊美和尊崇,但他們卻更像太陽(yáng)。也可將“0”想像為考試成績(jī)的零分,編一則故事。也可以將“0”想像成一個(gè)外表具有圓的特征的人,通過(guò)這個(gè)人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故,寫(xiě)成小小說(shuō)。還可以把“0”想像成一個(gè)圓圓的印章,通過(guò)它的自述表現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)的腐敗現(xiàn)象,令人深思。

  3、立意自定,文體自選,不少于600字。

想象月球的作文 篇7

  到了20xx年,人類(lèi)的科技得到了迅速的發(fā)展。而我,有幸成為去月球旅行的游客之一,只有100個(gè)名額哦!

  在旅行之前,我們這100名幸運(yùn)者進(jìn)行了15天的強(qiáng)化訓(xùn)練,F(xiàn)在,我們要出發(fā)了。你認(rèn)為我們會(huì)怎樣去月球呢?乘坐宇宙飛船?不,你out了,F(xiàn)在是高科技時(shí)代,還需要它嗎?以往人類(lèi)登月球難度相當(dāng)大,只缺少一個(gè)細(xì)小零件,就可能造成生命危險(xiǎn),F(xiàn)在不同啦,只要一個(gè)背包,一個(gè)手表,和一個(gè)類(lèi)似耳機(jī)的太空翻譯儀,就ok了!

  看吧!我的萬(wàn)能背包長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,向浩瀚的宇宙飛去,哇,真美呀!不過(guò)我的旅行時(shí)間只有3天,是不容拖延的。我馬上向我的目標(biāo)——月球飛去。它上面有許多大大小小的“坑”,像痘痘一樣,那是隕石坑。我迅速進(jìn)去,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)陌生的世界,沒(méi)有生物,我感到有些孤獨(dú),我的同伴呢?咦,我在月球上蹦蹦跳跳,剛到有趣極了。因?yàn)樵虑蛭π,只有地球?/6,所以人到了月球會(huì)變得特別輕,可以跳得很高。如果在地球我也能跳得這么高,我就是世界冠軍了,嘻嘻。好了,這次來(lái)到月球我還是有任務(wù)的。因?yàn)槿f(wàn)能背包,我雖在月球,但行動(dòng)可以方便許多!昂,哼——”一陣抽吸聲傳來(lái),背包立刻向我報(bào)告:“主人,附近有外星生命發(fā)現(xiàn)!迸,地球十幾年都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的外星生命被我發(fā)現(xiàn)了?太棒了!呃,有些興奮過(guò)度。那它為什么哭呢?打開(kāi)手表的尋聲器,哦,在這兒。她有大大的眼睛,頭發(fā)是藍(lán)色的,手小小的,身子只有三歲的小孩兒那么大。她手上有個(gè)綠色的手鏈,好漂亮呀。不過(guò)她好像有什么事,留下了銀色的淚水。開(kāi)啟翻譯儀,我說(shuō)話了:“你好,我是來(lái)自地球的朋友,你放心,我是不會(huì)傷害你的!蔽冶M量輕柔地對(duì)她說(shuō)話,生怕驚擾到她。“我叫楊如蘭,你可以告訴我你的名字嗎?”

  “我叫琳月!

  “那么,你有什么事嗎?為什么哭呢?”

  “嗚,我受傷了!

  哦,她好像很痛苦。

  “我們外星人和你們不一樣,本來(lái)我們的瞳孔是藍(lán)色的,如果受傷就會(huì)逐漸變成黑色,再變成紅色時(shí),生命的力量就會(huì)消失的,我也會(huì)變成藍(lán)色的粉末撒在這土地上!彼孟窈芙辜。“求求你,救救我。”

  對(duì),現(xiàn)在她的瞳孔是黑色的,我一定要幫助她!

  我打開(kāi)背包,開(kāi)啟醫(yī)療系統(tǒng),“用什么呢?”我思考著!昂,就用這個(gè)!蔽野讶f(wàn)能治療水給她喝下,“怎樣?好些了嗎?”

  “呃,不行啊,楊如蘭,看來(lái)只有這個(gè)辦法了!笨磥(lái)萬(wàn)能治療水對(duì)她根本沒(méi)有任何作用。

  “有什么辦法?我會(huì)盡力幫助你的!”看來(lái)不能再拖了,她的瞳孔已逐漸變紅色的了。

  “只有找到一一草才能治好我!

  “什么?一一草?”這是……

  “它只有小指蓋那么大,是一種神奇的藥物。要一千年才能成熟,一千年才能開(kāi)花。你要找的就是紫色花的一一草。”

  “好吧。你等著啊!”一點(diǎn)線索也沒(méi)有,怎么找?

  “拿著這條手鏈,它會(huì)給你提示的。”琳月很疲乏,指著那條漂亮的綠手鏈。

  “怎么不早說(shuō)?好,我去了!蔽掖蜷_(kāi)飛翔器,努力尋找著!岸  笔宙湴l(fā)生了一個(gè)變化——亮起來(lái)了。在這兒?jiǎn)幔靠梢灰徊菽敲葱,悲劇。?/p>

  “琳月,琳月,我找到啦!蓖,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的地毯式搜索,終于找到了一一草。

  看著她吃了一一草,眼睛又變成了藍(lán)色,她更漂亮了。

  琳月張開(kāi)透明的翅膀,很感激我!凹热幌嘤,用你們的話來(lái)說(shuō)就是緣分,這條手鏈?zhǔn)俏易類(lèi)?ài)的東西,就贈(zèng)予你了。它會(huì)幫助你的!彼龑(duì)我笑了。

  “我們是好朋友,對(duì)嗎?”我也笑了。

  我們緊緊擁抱在一起,然后她就消失了。我回到了地球,因?yàn)榕R走前我答應(yīng)過(guò)她:不將這件事告訴別人,這事成為了我們倆的秘密?粗@條手鏈,我不禁想:琳月,何時(shí)能再見(jiàn)?

想象月球的作文 篇8

  2117年,一個(gè)神奇的年代。我和朋友阿黃坐上了宇宙飛船,向月亮出發(fā)。

  轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月過(guò)去了,我們的飛船停在了月球的正上方。“耶!終于到了!”我高興的一蹦三尺高。

  來(lái)到月球,我抑制不住我那激動(dòng)的小心臟,東摸摸,西找找,看到小石頭就往密封袋里裝。“哎呦!”我連忙回頭一看,就“屁股開(kāi)花”了!哎,還真是,地上大坑小坑密密麻麻,也難怪月球上沒(méi)人住。

  走著走著,我們不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一塊平地,而且這塊平地上有一個(gè)村莊,這時(shí),有一個(gè)果凍一樣的東西向我們跳來(lái)。“你們是誰(shuí)?敢擅自闖入果凍村?”一個(gè)尖銳的聲線從我耳邊劃過(guò)“快快報(bào)上名來(lái),”這個(gè)“果凍”是圓形的,手上握著一支槍?zhuān)^上沒(méi)有頭發(fā),只有一顆小櫻桃,我們超驚訝:月亮上居然還有這種生物!膽小的阿黃害怕了,連忙實(shí)話實(shí)說(shuō):“大……大哥,我們來(lái)自地球,她叫……叫張藝涵,我叫小黃,求你饒了我們吧!”一看阿黃那哭爹喊娘的樣子,我就想笑!芭,原來(lái)是地球來(lái)的貴客,失禮失禮,快請(qǐng)進(jìn)屋坐!薄肮麅觥蹦樕下冻隽司眠`的笑容。

  進(jìn)屋后,“果凍”把它那滑滑的手伸出來(lái),和我握了握:“初次見(jiàn)面,我叫小果,歡迎你來(lái)我家做客。”我靦腆的回應(yīng)著“小果,請(qǐng)問(wèn)你知道這里為什么是平地嗎?月球上不都應(yīng)該是坑坑洼洼的嗎?”“這個(gè)啊,幾百年前,這里發(fā)生了一起爆炸,化為一片平地,成就了今天的這個(gè)小村莊,”說(shuō)到這兒,小果臉上露出了燦爛的笑容!芭,原來(lái)爆炸威力這么大,不僅炸出了這美麗的村莊,還炸出了你們的歡聲笑語(yǔ)!”接著,我們又談?wù)摿嗽S多關(guān)于月球的事兒,開(kāi)心極了。

  我看了看表,哎呀都快過(guò)年了,我得趕緊回去了,別讓爸媽擔(dān)心。于是,我和阿黃依依不舍的和小果告了別,坐上了飛船走了。

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