想象月球的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的想象月球的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象月球的作文 篇1
2222年為紀念中國足球隊的勝利，中國決定讓中國的甲隊與A隊各只勁旅，云集在月球進行了一場甲A聯(lián)賽，并通過衛(wèi)星向地球進行直播。這個消息驚動了全世界。
直播開始了，只見甲隊和A隊坐著宇宙飛船飛向宇宙，不一會就到了他們的目的地——月球�？墒窃虑蛏系闹亓χ挥械厍虻娜种�，氧氣也很少，活動和呼吸都很不方便，怎么能進行甲A聯(lián)賽呢？
這時，只見宇宙飛船的艙門打開了，里面走出一位科技人員，她扔下了一臺小型機器，經過解說員的細細講解，原來這臺機器只要一開開關就釋放出一種與地球表面大氣相同的氣體，在月球表面形成大氣層，接著又釋放出人造引力。這樣運動員可以脫掉笨重的宇航服，在月球上放心的跑步了。
可場地又出了問題，原來月球上布滿了環(huán)形山，這時科技人員掏出了一把槍，他朝幾個環(huán)形山一打，環(huán)形山頓時變成了平地，接著科技人員在地面畫出場地，然后又拿出速生草種朝地面上一撒，場地長滿了小草，科技人員又拿出一個膠囊，把膠囊朝地面一扔——砰！的一聲走出了一個機器人，它就是裁判，判罰十分公正。
一切準備工作做好了，甲A聯(lián)賽開始了，經過一番龍爭虎斗A隊勝了了，甲隊與A隊在月球上的賽事結束了。順利的回到了地球......
叮咚，叮咚鬧鐘響了，我從夢中醒來了，雖然這是一個夢，但我相信到了2222年這個夢能夠成真！
想象月球的作文 篇2
20xx年的一天，我登上了自制的“科學一號”宇宙飛船，踏上了去月球的旅程。
不知過了多久，我抵達了月球，把飛船放在規(guī)定的地方，摘下呼吸面罩，呼吸了一大口新鮮的空氣。天哪，這還是月球嗎？簡直跟地球差不多了。以前的月球表面坑坑洼娃，凹凸不平，現在卻平平坦坦，熱鬧非凡……人們用人造大氣層保護著月球，每天供氧，永不停止。
我在月球上到處轉了轉，這里還有奇形怪狀的樹林，有嘆為觀止的奇山秀水……太好了，這里還建造了移民基地，這下，我們的老家—地球可算是減減壓了！
我邊走邊望著月球上的各類百貨商店、農貿市場、游樂園還有便民小吃店，真是應有盡有。月球還不如改成二號家園呢。我想地球上的人應該坐不住了吧。趕緊收拾行李，來到二號家園的懷抱中吧。據有關數據統(tǒng)計，月球上最多能承載三十億人，如果超載，月球會墜落的。
為了人類更加美好的未來，我滿懷激動的心情，駕駛著“科學一號”宇宙飛船穿梭在浩瀚無邊的宇宙之中，踏上了新的旅程……
想象月球的作文 篇3
2117年，一個神奇的年代。我和朋友阿黃坐上了宇宙飛船，向月亮出發(fā)。
轉眼間，幾個月過去了，我們的飛船停在了月球的正上方�！耙�！終于到了！”我高興的一蹦三尺高。
來到月球，我抑制不住我那激動的小心臟，東摸摸，西找找，看到小石頭就往密封袋里裝。“哎呦！”我連忙回頭一看，就“屁股開花”了！哎，還真是，地上大坑小坑密密麻麻，也難怪月球上沒人住。
走著走著，我們不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一塊平地，而且這塊平地上有一個村莊，這時，有一個果凍一樣的東西向我們跳來�！澳銈兪钦l？敢擅自闖入果凍村？”一個尖銳的聲線從我耳邊劃過“快快報上名來，”這個“果凍”是圓形的，手上握著一支槍，頭上沒有頭發(fā)，只有一顆小櫻桃，我們超驚訝：月亮上居然還有這種生物！膽小的阿黃害怕了，連忙實話實說：“大……大哥，我們來自地球，她叫……叫張藝涵，我叫小黃，求你饒了我們吧！”一看阿黃那哭爹喊娘的樣子，我就想笑�！芭�，原來是地球來的貴客，失禮失禮，快請進屋坐。”“果凍”臉上露出了久違的笑容。
進屋后，“果凍”把它那滑滑的手伸出來，和我握了握：“初次見面，我叫小果，歡迎你來我家做客�！蔽异t腆的回應著“小果，請問你知道這里為什么是平地嗎？月球上不都應該是坑坑洼洼的嗎？”“這個啊，幾百年前，這里發(fā)生了一起爆炸，化為一片平地，成就了今天的這個小村莊，”說到這兒，小果臉上露出了燦爛的笑容�！芭�，原來爆炸威力這么大，不僅炸出了這美麗的村莊，還炸出了你們的歡聲笑語！”接著，我們又談論了許多關于月球的事兒，開心極了。
我看了看表，哎呀都快過年了，我得趕緊回去了，別讓爸媽擔心。于是，我和阿黃依依不舍的和小果告了別，坐上了飛船走了。
想象月球的作文 篇4
【作文目的】
1、了解月球的自然現象和人文現象，培養(yǎng)科學探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎上，展開聯(lián)想和想像，進行寫作訓練。
3、了解中國博大精深的文化，以及與月亮相關的傳說、典故、詩詞歌文等。
【訓練要求】
1、對搜集的材料進行加工、提煉和思考，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，構思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像，巧妙構思，創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題，展開想像，寫一篇文章。
提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經驗調動起來，根據已知的事物，推測未知的事物，補充不足的環(huán)節(jié)，從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經驗越豐富，他的想像就越活躍，就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中，大致可以分三個階段：第一，想像基礎的形成，想像的依據是作者已有的生活經驗和積累的有關知識；第二，想像的思維過程，要具備以下幾點：（1）思維要有靈活性，即根據命題中的材料學會多角度思考。（2）思維要有獨創(chuàng)性，即對大量的感性形象進行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫出獨具特色、個性鮮明的文章。（3）思維要有深刻性，無論想像多么豐富，思維多么獨特，但沒有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。（4）思維要有現實性，無論想像如何廣袤深遠，它都被現實生活制約著。第三，對已經選取的形象集中加工創(chuàng)造，從而形成新的藝術形象。
提示二：想象作文主要考察學生的想像力和創(chuàng)新力，如果平時缺少創(chuàng)造性思維能力的訓練，寫作文便會無從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認識，才會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三：以“月球”為話題寫文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①從人類繁衍過快，導致地球超負荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮，警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹；也可以改編和月亮有關的傳說。④可以從古代和現代描寫“月”的詩詞名句入手，寫文化內涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空，把時間定格在未來的某一天，寫出你心中月球的新形象。
文題2：我在月球上的一天
提示一：本文是一篇想像作文，寫此文可以采用“時空飛揚法”進行寫作�！皶r空飛揚法”就是通過聯(lián)想和想像，跨越時空的阻隔，擺脫現實的束縛，根據立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯(lián)結相組合，把古今中外的事物串聯(lián)起來，從而表達思想，突出中心。本文的寫作應以時間序，寫一天之間發(fā)生的事情，寫作時要大膽的構思，合理的想像。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識的源泉�！�
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯(lián)想和想像就是本文的核心，可根據自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚長避短地展開聯(lián)想和想像，想像的方法有以下幾種：1、聯(lián)系現實法。聯(lián)系現實聯(lián)想有兩種基本方法：一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現實生活；二是聯(lián)想和想像的內容不一定直接取于現實生活，只與現實生活中的暗合。比如，可以把月球想像成和現實正好相反的世界，好似陶淵明筆下的桃花源，沒有繁重的學業(yè)，沒有大氣的污染，沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里，知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠，看到了湛藍的天、碧綠的水，體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關的人和事，依據原著或故事傳說運用想像擴充改編或續(xù)編，或是從中聯(lián)想到與之相關的觀點、詩文，加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關的人、事、物、觀點、詩文聯(lián)想到一處，加以類比或對比想像，使之為文章主題服務。
【相關資料】
1、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。（達爾文）
2、勇于探索真理是人的天職。（哥白尼）
3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人，社會的向上發(fā)展就不可想象。（愛因斯坦）
4、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。（愛迪生）
5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。（愛因斯坦）
6、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。（杜威）
7、科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。（巴甫洛夫）
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好！我是一個月球的公民，當然了，我和這里所有的人一樣，都來自地球，我在這里已經將近四年。四年前的地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系，所以為求生存，我和許多人一樣來到了月球，成了這里的公民。
其實月球并不是我們想像的那樣荒涼，也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音，只不過我們自作聰明，以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現象，這里和幾億年前的地球一樣，充滿著生命和生機。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒，已經七點鐘了，我伸了個懶腰，忽然看到了墻上的日歷，不好，今天是3月12日，植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服，心想要是今天遲到了可了不得，那不僅是極丟臉的事，而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢！那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門，飛快地跑向學校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的動物和植物，否則要罰款的。好不容易到了學校，遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來，她對我說：“你怎么這么不認真，今天是植樹節(jié)，是個比所有日子都重要的一天，你怎么才來呢？”“我錯了，我錯了，一會兒我一定多栽幾株樹�！敝x天謝地，我的話剛剛說完，使用太陽能做動力的公共交通車就來了，我松了口氣。
我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山，我們植樹的這個地方，是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒，我們開始植樹，由于早上我對老師承諾多種幾株樹，所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余，我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上，糟了，原來老師發(fā)現我走了神，她嚴厲地對我說：“你要再不專心植樹，就不要怪我不客氣！”我無奈，腦袋里卻突然想起，曾經有一個地方也是如此的美麗,那就是地球，可是現在……唉！我無奈的搖了搖頭。經過一上午的奮斗，我們收獲頗豐。樹苗已經整齊地排列在原來的那片空地上，望著我們的勞動成果，師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點，太陽慢慢地下落，在桔紅色的余暉映照下，周圍的景色如仙境一般，美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中，駛在回家的路上。
回到家里，我已經很疲憊了，剛躺在床上，我的思緒就又飄向了遙遠的地球，我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里的一樣綠，那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡評】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文，作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊，有聲有色，活靈活現，思路清晰。通過記敘和描寫，鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球，增強環(huán)保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好，所以寫起來得心應手。選取植樹這一材料，完全能夠為表達主題服務。3、恰當的運用對比手法。作者把“地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂，與月球的生機、美麗，進行對比；把月球的綠色與地球曾經有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理�！叭A西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道�！边@樣的想像瑰麗而奇特，能夠引起讀者無窮的想像。
【例文2】
時間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀念的一天。
20xx年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運兒，特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短，可在月球上卻相當于地球10年的時間呀。
遠遠的我就看見了一個美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數次在夢中夢見她，夢見那反射太陽的黃色的光輝，夢見翩翩起舞的嫦娥，夢見可愛依人的月兔，夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個人也沒有，沒有機器的耕作聲，也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲，只聽到遠處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創(chuàng)意，它使每個人都能自己支配時間，把多余的時間存起來，想什么時候用就什么時候用，它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時間銀行，喔噻，這兒的隊伍早已排到了月球的另一端，看來要儲存時間的人還真不少，為了節(jié)省時間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄，儲蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對我們人類已經很熟悉了。
我辦了10年的儲蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時間還在銀行中，我就永遠不會過完這10年�？蛇@只是我一廂情愿的想法。
當我散漫、悠哉的過完8年后，我只完成了原計劃的一半工作，可當我要繼續(xù)工作時，我發(fā)現我會重復過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時間儲蓄也是有弊端的，每個人雖都能長壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時我也看到身邊的人庸碌單調的重復著一天的生活，我很想勸他們把時間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸�！敝小�
禍不單行，正當我后悔浪費掉了許多時間時，一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時間危機來了，時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間，因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間，所有人都取出了自己的時間，有的人存進去時是1000年，取出后只有600年，有的人存了50000年，取出后卻只有3000年。這時，人們終于認識到了時間的寶貴。
現如今，昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處，怎樣保證決不會再發(fā)生此類現象，沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管，每個人都珍惜每一天，珍惜每一秒時間，月球又出現一片生機勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。
在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯嗎？難道人們不想長生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯，誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人，你應該為他們感到高興才是。”月博士點了點頭。
我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡評】
1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時間銀行”里儲存時間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”，時間危機等內容的想像就足使人嘆服，可見作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說：“誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發(fā)人深省。3、內容豐富。作者能夠把關于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運用到文章里；能夠把古典詩詞諸如“轉朱閣，低綺戶，照無眠”“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內容，而且也使文章充滿詩情畫意。4、構思新穎巧妙。文章構思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
【同步指導】
題目1：
太空科學技術的高速發(fā)展，人們對宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強，并不斷付諸于實踐。不少同學，都有當科學家的理想，假如你將來作了一名天文學家，那么你首先想做的是什么呢？請以“我到宇宙走一趟”為題目，寫一篇想象作文。
寫作提示：
1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像，把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言，可以編寫去宇宙的某一星球的故事，可以對宇宙的某些現象發(fā)表評論，也可以觸景生情，抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應在自己所掌握的天文知識及相關知識的基礎上，展開大膽想像，但要注意科學性與知識性的結合。記敘文要寫好細節(jié)，編述故事要講究情節(jié)，發(fā)表議論應合乎一般科學規(guī)律，做到觀點正確，論據充分，有較強的論證力，寫詩歌要注意意象鮮明，以敘述為基礎，不要抒發(fā)空頭感情。想像的內容要與文題相關，符合一般科學規(guī)律。
2、寫作內容以及寫作方式要靈活，可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話，表現地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處；可以用時空轉換的方式，跨越時間和空間的限制，突破現實與環(huán)境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬里，讓時光預支超前，讓天地濃縮或擴展，把現代人的思想帶到未來；也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物，把他們引入作文中，如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式，都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字數不少于600字。
題目2：關于“0”的斷想
寫作提示：
1、本文以“O”原點展開聯(lián)想，不同人對“0”的聯(lián)想不盡相同，音樂家說：“0是休止符�！睌祵W家說：“O是零�！痹娙苏f：“O是朝陽，是滿月。”摩登女郎則說：“O是耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲。”“O”是個好奇的符號，無論是作為字母、數字，還是作為元素符號，它都有著不同的表意作用�！癘”能引起你想些什么呢?可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，所寫內容必須在“O”的.范圍之內。
2、本文寫法多種多樣，可以將“0”想像成太陽，寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽，太陽是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的，這種犧牲和奉獻精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻，社會才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽那般輝煌，不似太陽那般受人贊美和尊崇，但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分，編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人，通過這個人的言行表現某些人處世的圓滑、世故，寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章，通過它的自述表現當今社會的腐敗現象，令人深思。
3、立意自定，文體自選，不少于600字。
想象月球的作文 篇5
20xx年新年的一天，我們乘坐“嫦娥60號”宇宙飛船，來到了向往以久的月球家園定居了。
月球家園的環(huán)境真美麗呀！
在這里，空氣真清新呀！，你呼吸的每一口空氣，都會讓你舒舒服服，快快樂樂。那你會不禁感慨：這里的空氣為什么那么清新呢？那是因為在月球上居住的人們全都使用著人類高科技的產品，所有的生產和生活都是無污染和無害的。同時在月球上還有許許多多的大功率的空氣凈化機，它們在永不間斷的工作著，它們排除和凈化來自月球外飄來的污染，以保障人們的生活環(huán)境永遠清新舒服。
在這里，有不計其數的高樓大廈，而且每棟樓的高度都在一萬米以上。當你聽到大樓的高度也許你會嚇一跳的，別害怕，你的擔心是多余的。那是因為這里高樓的建筑材料都是特制的，它們既讓高樓的靚麗，又能保證高樓永不倒塌，哪怕是來自大自然中的任何傷害。那你現在還會憂慮，大樓這么高，電梯怎么上呢？哈哈，你又落伍了。當你想要到達某個樓層時，只要你輕輕的說出，不一會兒，高樓里配備的“時空隧道”會在不到一分鐘的時間內，安全到達你的目的地。
在這里，人們每天可以吃著安全的蔬菜和放心的食品。那是因為這里的土地太神奇了，它可以凈化來自任何地方的污染，以保障這里的蔬菜和食品的安全，讓它們不受到一點的污染。
在這里，人們的出行也是非常的便利。當你想到出行時，你到指定的站臺，說出你的目的地。不到一會兒，就會有專門的“月球飛船”載著你瞬間到達你想到的地方，讓你節(jié)省時間，快樂生活。而對于那些想要體驗快樂旅程的人，你也不要擔心，這種飛船也有慢速模式，會讓你快樂欣賞你行程中的美景；如果你還擔心看不完，記不清，這種飛船還有記憶和快速傳輸的功能，當你到達時，飛船會快速把你在行程的美景，傳到你的大腦中，保存一定時間，當然不想要時，可以自動消失。
朋友們，當你看到我們這樣美麗的月球家園時，你是不是也想快點去呢？行，到我們約定的時間，我們一起出發(fā)！
想象月球的作文 篇6
在地球這個大千世界里，我過的已經厭倦了。錢很多，再存下去也不是個辦法，連銀行都說內存不夠大。聽說最近流行月球探險，我便從銀行里取出２０００萬美金，開始我的月球之旅。
“月球之旅”這一娛樂項目是中國人研制開發(fā)的，我在航天技術人員的協(xié)助和緊張的訓練后進入了太空艙，由神舟ｘ號把我送上月球，整個飛船中只有我一個（這是我額外提出的要求）。
我的行動由無線電作指導，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會順利抵達人類的地球。
好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調，很無聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒有受傷，可以繼續(xù)前進，可是與地面無法聯(lián)系，信號中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來應該有美好的生活，我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之后，我發(fā)現有一個小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細看還發(fā)現不了。我興奮地走過去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒反應，往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了一會，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個老頭，我很好奇，就上去問他，他拿著一個類似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的，他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進入他的領域。走進之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數的小孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物，他們的攻擊力極強，以強壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來，嘴上沾滿鮮血，十分強悍，它是這里的頭領，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位“外星人”不停地搖尾巴。
隨后進入第二層———克隆層，這里的人長得和地球人一模一樣，不過他們在說話時嘴里會噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學物質，如硫單質、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。
接著,第三層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機器,機器發(fā)出各種各樣的光環(huán),一個個克隆人的生長過程清晰可見.原來,整個月球的命脈就在這里.我由老人帶領,飽餐了一頓近似地球人食用的食品.
突然間月球防御燈響了,全場一陣騷動,我知道一定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動機器,臨別時那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活.在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密.
想象月球的作文 篇7
“五！四！三！二！一！起飛！”隨著一聲震耳欲聾的響聲，我國“神舟”20號載著我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來了！”
經過了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的......各種各樣的野花，遠遠望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹挺立在月球上，種類繁多而新奇的昆蟲在飛來飛去。這些昆蟲長相奇特，簡直就是昆蟲界的“四不像”：它們長著螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂器”，螢火蟲的“電燈”，還有知了那強勁有力的“彈器”，真是奇形怪狀呀！
正當我沉迷這美景奇觀時，總部發(fā)來消息，要我盡快完成任務，早日回到祖國的懷抱中。我如夢初醒，一拍腦袋：“對了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車，開始搜尋。
突然，一陣耀眼的光芒一閃而過。我立即停車，原來是一個長得令人望而生畏的家伙出現在我的眼前。那個家伙長著兩只長長的尖尖角，兩只眼睛散發(fā)出兇惡的目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強勁有力的尾巴。它緩緩向我走來，我大氣不敢出，手足無措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料，我被這一幕驚呆了！過了許久，才反應過來。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負責保衛(wèi)這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來月球絕不是來侵略或者破壞月球，而是來探索太空奧秘的。因為我們賴以生存的地球隨著科技的飛速發(fā)展，污染情況越來越嚴重。我們人類很渴望地球也能和月球一樣，保持原生態(tài)環(huán)境，為我們的下一代有一個健康、環(huán)保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴而神圣地將我國鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子，我和它緊緊地擁抱在一起，合影留念，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進機艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上，但現在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會看到我們祖國鮮艷的國旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時我們的祖國一定會生態(tài)和諧，人類與動物和睦共處。
想象月球的作文 篇8
中秋節(jié)晚上，我坐在陽臺上，吃著甜甜的月餅，觀賞著圓圓的月亮。心想：我要是可以上太空游玩一番，那可多好呀！突然，一顆小星星來到我身邊，說到：“小朋友，想去太空旅游嗎？跟我來吧�！蔽腋⌒切秋h飄悠悠地飛了起來，飛出窗外，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越遠，越飛越高，最后到了太空，開始了我精彩的太空之旅。
我來到太空中。首先，我看到了無數顆星星在向我眨眼睛，仿佛集體歡迎我的到來。我也發(fā)現了我們所在的地球很大很大，而我們卻是多么的渺小。接著，我又觀看了八大行星和十二星座。咦！今天是中秋節(jié)，怎么沒看見嫦娥仙子呢？星星們似乎明白了我的心思，七嘴八舌地搶著說：“我們知道嫦娥仙子在哪？我們帶你去吧�！敝灰娝鼈冊谖业闹車瑖梢粋�保護圈，把我?guī)蛄肆硪粋�星球�！暗搅耍@就是嫦娥仙子住得廣寒宮了�！毙切莻冃⌒囊硪淼匕盐曳畔�。
“�。∵@里真是太空仙境呀!”只見華麗的亭子一座挨著一座，四周繚繞著仙氣，白茫茫的一片，猶如冬天一般。這應該就是廣寒宮名字的由來吧。這時，一位美如天仙的女子走了出來，我急忙大聲叫道：“嫦娥姐姐！嫦娥姐姐！”嫦娥姐姐笑著問：“你從哪里來呀，小弟弟？”“我從中國來！”我驕傲地回答。“那我?guī)銋⒂^一下廣寒宮吧�！敝灰娺@里的東西全是吃的，有大餅做的雨傘，棒棒糖做的花草樹木，有水果做的燈……這時，陪伴在嫦娥姐姐身邊的玉兔也跳了出來，它兩只紅眼睛像紅寶石，雪白的絨毛像是穿了一件華麗的禮服，漂亮極了。嫦娥姐姐熱心招待我，讓玉兔拿出了珍藏很久的桂花糕。只見桂花糕金燦燦，香噴噴，吃一口，甜甜的，幸福無比。嫦娥姐姐說：“小弟弟，我也來自中國，你可以帶我一起回家看看嗎？”……
“曜曜想什么，月餅掉地上了�！迸�！原來我還在陽臺上來�？商剿饔钪媸俏业膲粝耄乙欢〞煤脤W習，爭取來一場真正的太空之旅。
想象月球的作文 篇9
你知道月球嗎?在我國古代有許多關于它的傳說，《嫦娥奔月》就是一個在我國古代流傳很廣范的民間神話故事。不過，在20年后，人類科技已經非常發(fā)達了，月球說不定也成為了我們人類的第二個家園了。
如果你自然學得好的話，相信你會立即反駁我：“月球上空氣都沒有!怎么生活啊?”不要著急。首先，偉大的科學家們制造出一種堅固的薄膜將月球包住，它可是很重要的東東哦。
然后利用無土栽培技術在月球上種植，植物進去光合作用，便產生了氧氣，這下該可以生活了吧。
接著，聰明的你可能又會問：“月球沒有重力這個問題你又怎么解決呢?”著名的科學家：FYTZ博士已經研究出了一種人工重力系統(tǒng)，它能產生和地球上一樣的重力，很了不起吧。因此，生活在月球上的人們感覺就像在老家地球上一樣。
生活在月球上的孩子們，最愛去的地方不是麥當勞，也不是肯得基，而是無重力游樂場。孩子們在那里面能像超人一樣飛來飛去，別提多高興了。在游樂場里吃東西也是一種享受，將食物扔在空中，自己再像小鳥一樣飛過去吃掉，不是很有意思嗎?
另外，在月球上人們大面積種植各種糧食，知道為什么嗎?
因為月球上沒有各種自然災害，人們可以根據需要降雨，控制溫度，增加營養(yǎng)等，所以月求上的糧食長的是又大又好，百分之百的的綠色食品，可受人們的歡迎呢。
還有，在月球上，幾乎人人都有自己的超光速飛船。什么時候閑得無聊了，去地球探探親，到火星去旅旅游，一瞬間就到了。是不是很防便呢?
怎么樣?還在地球上的你是不是有些羨慕了呢?
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