關(guān)于探索月球作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的探索月球作文5篇，希望能夠幫助到大家。
探索月球作文 篇1
夜，是寧?kù)o的。夜空，是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無(wú)瑕的。躺在一望無(wú)際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺(jué)是那么美妙�；谢秀便钡�，仿佛自己就是唐代詩(shī)人呂巖筆下所描寫(xiě)的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚(yáng)的笛聲，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。
燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無(wú)限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風(fēng)箏，乘風(fēng)破浪，飛到千里之外�？此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空，其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠(yuǎn)方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過(guò)身后的感覺(jué)，突然間，發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。有夢(mèng)想，就有星星。當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí)，這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無(wú)光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時(shí)，這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺(jué)，頭頂上的星空漸漸暗下來(lái)。
望著星空，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我和我的導(dǎo)游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了，到了！哇塞！好美，我的導(dǎo)游昕薇是個(gè)月球人，她渾身呈藍(lán)色，帶我直奔廣寒宮。哇！原來(lái)這就是傳說(shuō)中的廣寒宮�。÷�(tīng)昕薇介紹說(shuō)，廣寒宮80%是由水晶構(gòu)成的，15%是由藍(lán)鉆構(gòu)成的，5%是由瑪瑙構(gòu)成的。這是廣寒宮里走出一個(gè)大姐姐，昕薇說(shuō)這就是嫦娥，生活了86年了。跑啊，我拉著昕薇跑出了出去，昕薇卻把我拉了回去。我只好進(jìn)去。哇！好氣派，水晶制作的床，鏡子，桌子，椅子，杯子……嫦娥還有個(gè)后花園，里面種滿了千奇百怪的花，數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟(jì)頭腦嘛！她向我推薦了許多東西，這一次是昕薇拉著我跑出去了。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我結(jié)束了我的月球之行。
探索月球作文 篇2
“十五的月亮十六圓”，月亮到底是什么樣的？月亮到底有多大？3月17日下午，在湘師附小電子報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)探索月球奧秘的專題講座。蕭山日?qǐng)?bào)特別邀請(qǐng)銀河小學(xué)天文社團(tuán)的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。
從何老師的講課中，我知道了月球的大小、地形地貌、運(yùn)行規(guī)律特征，與地球空間位置關(guān)系等知識(shí)，月球上還有許許多多的奧謎等待著人類去探索。
何老師還談到，20xx年10月24日，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射升空，邁開(kāi)了中國(guó)探測(cè)月球的第一步。20xx年12月14日，“嫦娥三號(hào)”攜帶玉兔號(hào)成功著陸于月球雨海西北部，玉兔號(hào)開(kāi)始對(duì)月球巡視，為中國(guó)在月球上留下了第一個(gè)足跡。
聽(tīng)了何東老師課，使我對(duì)月球產(chǎn)生了許多美好的想象和有趣的疑問(wèn)，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名宇航家，去探索月球更多的奧謎。
探索月球作文 篇3
月球，是地球的天然衛(wèi)星。在科技不發(fā)達(dá)的年代，文人墨客總是會(huì)賦予月亮最浪漫的色彩，甚至在民間還流傳出嫦娥奔月、吳剛砍桂樹(shù)的故事。我們的祖先在面對(duì)未知的事情時(shí)，總是會(huì)產(chǎn)生很多聯(lián)想和故事，他們還稱呼月球?yàn)樘�、玄兔、嬋娟、玉盤(pán)，來(lái)寄托他們的思想。
望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明讓人類對(duì)月球的探索有了更進(jìn)一步的了解，人們發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的，但那時(shí)人們還不知道月球的背面是什么。當(dāng)人類第一次踏上月球，尼爾阿姆斯特朗說(shuō)出了讓全人類沸騰的話，“這是我的一小步，確實(shí)全人類的一大步�！�
人們發(fā)現(xiàn)月球表面布滿了小坑，這些小坑是由其他隕石撞擊而形成的，因?yàn)樵虑虮砻鏇](méi)有大氣層的保護(hù)，所以當(dāng)宇宙里的隕石劃過(guò)時(shí)，就會(huì)撞擊在月球的表面，形成一個(gè)個(gè)小坑。月球是太陽(yáng)系中比較小的衛(wèi)星，它只是圍繞著地球轉(zhuǎn)。所以其實(shí)我們每天都能看到月亮，只不過(guò)月亮自身并不會(huì)發(fā)光，晚上之所以能看到月亮是因?yàn)樗瓷涮?yáng)的光，所以我們才能在晚上看到它，事實(shí)上，月亮一直都掛在天上，只是白天看不帶而已。
關(guān)于月球的誕生有很多種說(shuō)法，目前比較有說(shuō)服力的說(shuō)法有四種。第一種就是分裂說(shuō)，這種說(shuō)法是達(dá)爾文的兒子喬治提出來(lái)的，他認(rèn)為月球本來(lái)是地球的一部分，后來(lái)因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)太快就把地球上的一部分物質(zhì)拋出去了，形成了月球。不過(guò)這個(gè)說(shuō)法很快就被別人推翻了。
第二種說(shuō)法就是俘獲說(shuō)，他們認(rèn)為月球是被地球的引力吸引過(guò)來(lái)的，但是也有人認(rèn)為地球恐怕沒(méi)有那么大的力量吸引住月球。第三種說(shuō)法就是同源說(shuō)，他們認(rèn)為地球和月球都是太陽(yáng)系中彌漫的星云物質(zhì)，幾乎在同一個(gè)太陽(yáng)星云的區(qū)域經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)和吸積，同時(shí)形成大小不同的天體。但這個(gè)說(shuō)法也是存疑的，因?yàn)樵虑虮砻娴膸r石，比地球表面的巖石年齡要古老許多。還有一種說(shuō)法就是碰撞說(shuō)，這個(gè)說(shuō)法就比較復(fù)雜，就是說(shuō)在一次天體碰撞時(shí)，月球由碰撞的天體和地球上撞落的物質(zhì)結(jié)合而成，但又無(wú)法脫離地球的引力。因此形成了月球。
關(guān)于月球的探索人類從未停止過(guò)腳步，我國(guó)的嫦娥五號(hào)也順利降落在月球上，還取樣了月球表面的巖石土壤。月球是離我們最近的天體，也是我們探索宇宙的第一步，也許在不久的將來(lái)，我們都可以一訪月球呢。
探索月球作文 篇4
月亮，地球的近鄰，人類的朋友，古往今來(lái)，人們仰望天上一輪明月，總會(huì)引起無(wú)窮的遐想。現(xiàn)在，讓我們對(duì)這顆神秘星球，也進(jìn)行一番追問(wèn)吧？
月球的'奧秘非常多，如：月球的起源；地質(zhì)構(gòu)造；月貌；月相；月食；潮汐；人類登月；開(kāi)發(fā)月球；月球與人類的關(guān)系，這些都需要我們?nèi)ソ议_(kāi)以及了解。
我們都知道月亮有許多美稱與雅號(hào)，如：玉兔；夜光；素娥；冰輪；玉羊；玉桂；冰鏡；桂魄；蟾蜍；廣寒宮等等。
但你們知道月球是由什么構(gòu)造的嗎？我來(lái)告訴你們吧：月球是由外向內(nèi)依次分為月殼；月幔；月核而構(gòu)成的。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一種是成群的小月震，每2小時(shí)至幾天發(fā)生一次；另一種是周期性月震，常在月球離地球最近時(shí)發(fā)生，其震動(dòng)發(fā)生的能量占整個(gè)的80%。
你們知道天文學(xué)家為什么要探測(cè)月球嗎？還是我來(lái)告訴你們：雖然天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)可以獲得關(guān)于月球的許多信息，但是科學(xué)家想知道的更多：月球上有什么樣的土壤；巖石和礦物，月面下有沒(méi)有水份；太陽(yáng)輻射對(duì)月球有什么影響；從而了解月球的起源并進(jìn)一步從中了解到太陽(yáng)系乃至銀河系的起源。
如果你們還想了解多一些關(guān)于月球的一些資料的話，可以借助圖書(shū)館或互連網(wǎng)來(lái)搜集你所需要的有關(guān)資料。
探索月球作文 篇5
月球，一個(gè)神秘的恒星，一個(gè)另人匪夷所思的話題，一個(gè)奇幻的世界。這天，我們的班會(huì)課上，讓我們來(lái)探索月球的奧秘吧。
對(duì)于月球的起源之迷，一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷，我們的科學(xué)家，對(duì)此列出了三大說(shuō)，俘獲說(shuō)、放屁說(shuō)、分裂說(shuō)。但仍未定論，我們的科學(xué)家對(duì)月球還沒(méi)有足夠的了解，雖然有足夠樣品，但想真正了解這個(gè)神秘的行星，我們的科學(xué)水平還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界，我覺(jué)得，我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說(shuō)，但是還有人引用了其他學(xué)說(shuō)剝策這些學(xué)說(shuō)。所以，我們還要從月球的其他方面來(lái)探討月球的起源了。
據(jù)報(bào)告說(shuō)，月球比地球古老，從月球帶回的巖石，有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類，只會(huì)依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中，他們認(rèn)為沒(méi)有比地球更好的家，其實(shí)，我們根本就不會(huì)去探究我們身邊的事物，想不到月球居然比地球還要老，它的歷史其實(shí)就是太陽(yáng)系的歷史了。
除了巖石，月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石，月球的奧秘�。∧氵@個(gè)神秘的面紗，你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底？你真壞？但是，我告訴你，憑我們的知識(shí)，總有一天，謎底將會(huì)迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧！還有一點(diǎn)，看了都吃驚，月球具有強(qiáng)烈的磁性，早期的科學(xué)家都說(shuō)，月球上沒(méi)有磁場(chǎng)，但在近年來(lái)探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性，但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對(duì)。
探索月球的奧秘真是多姿多彩，要想了解月球的奧秘，我們還要多學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，這樣我們了解月球就是一件容易的事了。
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