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精選探索月球作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的探索月球作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
探索月球作文 篇1
“十五的月亮十六圓”,月亮到底是什么樣的?月亮到底有多大?3月17日下午,在湘師附小電子報(bào)告廳舉辦了一場探索月球奧秘的專題講座。蕭山日報(bào)特別邀請銀河小學(xué)天文社團(tuán)的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。
從何老師的講課中,我知道了月球的大小、地形地貌、運(yùn)行規(guī)律特征,與地球空間位置關(guān)系等知識(shí),月球上還有許許多多的奧謎等待著人類去探索。
何老師還談到,20xx年10月24日,“嫦娥一號(hào)”月球探測衛(wèi)星發(fā)射升空,邁開了中國探測月球的第一步。20xx年12月14日,“嫦娥三號(hào)”攜帶玉兔號(hào)成功著陸于月球雨海西北部,玉兔號(hào)開始對月球巡視,為中國在月球上留下了第一個(gè)足跡。
聽了何東老師課,使我對月球產(chǎn)生了許多美好的想象和有趣的疑問,我長大想當(dāng)一名宇航家,去探索月球更多的奧謎。
探索月球作文 篇2
夜,悄悄地來了。它多么迷人,多么美好!我躺在涼席上,仰望神秘的星空?矗菐最w最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在說:“來呀!小主人,這里有好多奧秘,需要你探索呢!”我向往著,向往著,腦海里浮現(xiàn)出無限遐想。慢慢地,慢慢地,我進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
一天,我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì),乘宇宙飛船6號(hào)來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這里有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長著樹木雜草,只是沒有人類的足跡。我們?nèi)w隊(duì)員踏著荒原,攀著山路,去探索無窮的奧秘,規(guī)劃著美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰(zhàn)勝了。經(jīng)過勘察,發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想,這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎?太好了!
我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走。看,這里多么開闊,完全可以在這里建設(shè)一座現(xiàn)代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機(jī)場、火車站。
嘿!前面風(fēng)景旖旎,是一個(gè)理想的旅游開發(fā)區(qū)。對,我們一定要保護(hù)好自然風(fēng)景,把世界上的游人都吸引到這里來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨(dú)特風(fēng)光。
我?guī)е仗诫U(xiǎn)隊(duì)在月球上走啊走,無數(shù)個(gè)奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開發(fā)規(guī)劃也擬訂出來了。
在一片熱烈的掌聲中,我當(dāng)選為月球總統(tǒng)。我很快組成了內(nèi)閣,安排好了政府人員,并立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質(zhì)兩個(gè)文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這里是多么幸福,多么自由啊!
我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個(gè)美夢。
不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。
【簡評】
這篇文章構(gòu)思新穎,想像豐富而奇妙。作者寫夢,自由徜徉,征服月球,建設(shè)月球,寄托
著美好的理想。從地上到月球,為文章提供了一個(gè)廣闊無比的想像空間,任作者神思飛翔,
暢想無限。文章結(jié)尾與開頭呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言活潑有趣,言簡意豐,令人回味無窮。
探索月球作文 篇3
家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小時(shí)候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),每當(dāng)聽到這支歌時(shí),我便想到我深愛的家。
我愛我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。
我愛我的家,一個(gè)和睦快樂的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì)集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。
探索月球奧秘,一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時(shí),是他們愿意傾聽;每當(dāng)我成績不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個(gè)溫馨幸福的家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。
探索月球奧秘。
探索月球作文 篇4
夜,是寧靜的。夜空,是典雅的`。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。躺在一望無際的綠地上,仰望著燦爛星空,感覺是那么美妙;谢秀便钡模路鹱约壕褪翘拼娙藚螏r筆下所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚(yáng)的笛聲,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。
燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風(fēng)箏,乘風(fēng)破浪,飛到千里之外。看似眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠(yuǎn)方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過身后的感覺,突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關(guān)。有夢想,就有星星。當(dāng)你的夢想快要破滅時(shí),這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時(shí),這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺,頭頂上的星空漸漸暗下來。
望著星空,我不知不覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我和我的導(dǎo)游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了,到了!哇塞!好美,我的導(dǎo)游昕薇是個(gè)月球人,她渾身呈藍(lán)色,帶我直奔廣寒宮。哇!原來這就是傳說中的廣寒宮啊!聽昕薇介紹說,廣寒宮80%是由水晶構(gòu)成的,15%是由藍(lán)鉆構(gòu)成的,5%是由瑪瑙構(gòu)成的。這是廣寒宮里走出一個(gè)大姐姐,昕薇說這就是嫦娥,生活了86年了。跑啊,我拉著昕薇跑出了出去,昕薇卻把我拉了回去。我只好進(jìn)去。哇!好氣派,水晶制作的床,鏡子,桌子,椅子,杯子……嫦娥還有個(gè)后花園,里面種滿了千奇百怪的花,數(shù)不勝數(shù)。嫦娥很有經(jīng)濟(jì)頭腦嘛!她向我推薦了許多東西,這一次是昕薇拉著我跑出去了。
叮鈴鈴鬧鐘響了,我結(jié)束了我的月球之行。
探索月球作文 篇5
我們的月球探索,是科學(xué)的探索,是以現(xiàn)實(shí)最高的科學(xué)技術(shù)向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學(xué)技術(shù)所高速的向前發(fā)展,可是從最根本的本質(zhì)來說,就不是那樣的單純,更加不是單純的科學(xué)向前發(fā)展,而是人類社會(huì)性的向前發(fā)展的一種更新的開始。
明顯的科學(xué)探索月球,確實(shí)可以說是一種直接觀。可是這樣不是全面的,科學(xué)只是社會(huì)的某一小部分,是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了,而且發(fā)展到了一定的程度,才能開始地進(jìn)行的月球探索。也只能這樣了,科學(xué)才能夠順利地進(jìn)行所謂的月球探索。就是說沒有經(jīng)濟(jì)的后盾,科學(xué)是無法向前去的,只能如同童話故事那樣,日人著迷。而又是無法實(shí)現(xiàn)的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索,從某種意義來說,應(yīng)當(dāng)要上到月球之上去,才能夠進(jìn)行所謂的月球探索,其實(shí)這只是科學(xué)的問題。科學(xué)地探索月球之上的大自然,應(yīng)當(dāng)是這樣,可是作為科學(xué)探索月球大自然的經(jīng)濟(jì)后盾的我們,所謂我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)就不一定要到月球之上去,而是應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地在自己的工作崗位之上,所踏踏實(shí)實(shí)地工作,探索著我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)這樣才能結(jié)合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提,目的在于更好地建設(shè)地球之上的經(jīng)濟(jì),要順利地進(jìn)行月球大自然的探索,以及將來的月球之上的大自然征服,就是在于發(fā)展我們的人類社會(huì)的同時(shí),大力發(fā)展著我們的社會(huì)生產(chǎn)力。也就是說我們的月球大自然的探索,其實(shí)也就是讓地球社會(huì)的生產(chǎn)力,向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開始,也許只是一種實(shí)驗(yàn),在一兩個(gè)月球表面的地區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應(yīng)當(dāng)是才我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)型而向前發(fā)展著,也就是所我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型,應(yīng)當(dāng)向著人類探索月球的大道方向轉(zhuǎn)型而向前去
探索月球作文 篇6
月球,一個(gè)神秘的恒星,一個(gè)另人匪夷所思的話題,一個(gè)奇幻的世界。這天,我們的班會(huì)課上,讓我們來探索月球的奧秘吧。
對于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對此列出了三大說,俘獲說、放屁說、分裂說。但仍未定論,我們的科學(xué)家對月球還沒有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒有達(dá)到這個(gè)境界,我覺得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說,但是還有人引用了其他學(xué)說剝策這些學(xué)說。所以,我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。
據(jù)報(bào)告說,月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會(huì)依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒有比地球更好的家,其實(shí),我們根本就不會(huì)去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽系的歷史了。
除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘。∧氵@個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識(shí),總有一天,謎底將會(huì)迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說,月球上沒有磁場,但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對。
探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這樣我們了解月球就是一件容易的事了。
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