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探索月球作文

時(shí)間:2022-02-18 10:59:18 月球 我要投稿

探索月球作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的探索月球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

探索月球作文匯編15篇

探索月球作文1

  今年中秋節(jié)真是寂寞,不知道月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書(shū)呢!想著想著,一陣刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“快起來(lái),太陽(yáng)神11號(hào)就要起飛了!”

  “轟——”只聽(tīng)一聲巨響,太空船停了下來(lái),目的地月球到了,但好像只有我一個(gè)人走下太空船。

  我走了大約一公里,來(lái)到月球上有名的寧?kù)o海。當(dāng)我興奮地飛奔到“海”邊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一滴水也沒(méi)有,到處都是凸凸凹凹的空洞,好像與傳說(shuō)中的不太一樣。突然,寧?kù)o海附近的巖石都飛舞起來(lái),我看看四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樹(shù)形的巖石,“樹(shù)”后一對(duì)男女正東張西望。他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用嚴(yán)肅的目光瞪著我,女的說(shuō):“小妹妹,你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始認(rèn)為這不是真的,但我捏一捏臉,又痛得不得了,看來(lái),這的確是真的。于是我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然,從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子,從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái),把它抓住了。原來(lái),幾百年來(lái),嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。

  我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子,但花了好長(zhǎng)時(shí)間,連一只也沒(méi)抓到。我心里好急,煩悶間便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了:月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái),吳剛見(jiàn)了很興奮,放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了,嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō):“我不抓了!”吳剛一聽(tīng),馬上賠禮道歉。突然,一陣涼風(fēng)吹過(guò),四周的景物都飛起來(lái),嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里,刺得我好癢。

  汪!汪!我睜開(kāi)眼,見(jiàn)家狗福仔正用尾巴撩撥我,原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中啊!但愿有一天我能真正的飛向太空,登上月球。

探索月球作文2

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。

  第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問(wèn)題。激烈的比賽熱火朝天的開(kāi)始了,班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,“請(qǐng)問(wèn):我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!

  ”主持人微笑著說(shuō):“回答正確,給他貼一個(gè)‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

  “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來(lái)啦?NO!

  是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!

  還真是有模有樣哩!

  活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情也真,我的愛(ài)也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié) 拍唱了起來(lái),那一刻,我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。

  精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球作文3

  家,是每個(gè)人值得依靠的地方,家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。

  記得在我小時(shí)候,就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí),我便想到我深愛(ài)的家。

  我愛(ài)我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光,無(wú)比溫暖。

  我愛(ài)我的家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。節(jié)假日,只要有時(shí)間,全家總會(huì)集體出游,讓我感受到祖國(guó)的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),并與我一同分享快樂(lè);每當(dāng)我取得好成績(jī),他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ),充滿了其樂(lè)融融的氣氛。

  探索月球奧秘,一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí),是他們?cè)敢鈨A聽(tīng);每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……這一切,讓我懂得了如何面對(duì)生活,讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家,我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

  探索月球奧秘。

探索月球作文4

  20xx年1月12日是我最高興的一天,因?yàn)閲?guó)家航天局決定由我駕駛“神舟十六”號(hào)飛船,帶領(lǐng)一部分游客到月球上去旅行。

  清晨6時(shí)23分,聽(tīng)到起航命令后,我沉著地按下了電鈕。剎那間,飛船的尾部射出一股濃煙,船體離開(kāi)地面,直沖藍(lán)天。飛行了大約一個(gè)多小時(shí),突然,不知誰(shuí)叫了一聲:“月球!”頓時(shí),船艙里沸騰起來(lái),我們的目光一齊投向艙外。

  茫茫宇宙,一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒,流星在艙外一閃而過(guò),各種各樣的飛行器穿梭往來(lái)。向窗外看去,地球越來(lái)越小,而月球越來(lái)越大。

  月球到了,游客們按照出發(fā)前的安排,每人背著一個(gè)氧氣袋,排著隊(duì),有秩序地走出船艙。誰(shuí)知一出船艙,大家竟無(wú)法掌握平衡,既像走又像飛,飄飄悠悠。隨行的一個(gè)小同學(xué)竟嚇得哭起來(lái)。我告訴大家不要害怕,這是因?yàn)樵虑蛞π,人失重了,稍用力就可以飛起來(lái)。大家漸漸地習(xí)慣了,盡興地玩耍起來(lái),有的還打開(kāi)了隨身攜帶的人造翅膀,騰空飛翔起來(lái),一會(huì)兒像一只小鳥(niǎo)掠過(guò)大家的頭頂,一會(huì)兒又像一只雄鷹在搏擊長(zhǎng)空。

  后來(lái),大家又乘坐月球履帶車來(lái)到了一座環(huán)形大山前,在山峰上挖掘并挑選石頭,準(zhǔn)備帶回去送給自己的親朋好友,留作紀(jì)念。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一塊像兔子一樣的石頭,馬上撿了起來(lái)。我想,這可能是神話傳說(shuō)中在廣寒宮門口搗藥的玉兔吧,它向往地球的生活,才變成了石頭,讓我?guī)氐厍颉S谑,我?xì)心地擦拭了它,裝進(jìn)標(biāo)本盒里,準(zhǔn)備回家送給我那愛(ài)徒——航天專家龐之浩。

  突然,隨身攜帶的微型電腦提醒我,月球的黑夜就要來(lái)臨。我知道,月球上晝夜溫差很大,沒(méi)有特別防護(hù)服,人們是無(wú)法在月球上過(guò)夜的。于是,我招呼大家返航,人們才戀戀不舍地離開(kāi)了月球。

探索月球作文5

  月球,一個(gè)神秘的恒星,一個(gè)另人匪夷所思的話題,一個(gè)奇幻的世界。這天,我們的班會(huì)課上,讓我們來(lái)探索月球的奧秘吧。

  對(duì)于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對(duì)此列出了三大說(shuō),俘獲說(shuō)、放屁說(shuō)、分裂說(shuō),但仍未定論,我們的科學(xué)家對(duì)月球還沒(méi)有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界,我覺(jué)得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這對(duì)我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說(shuō),但是還有人引用了其他學(xué)說(shuō)剝策這些學(xué)說(shuō)。所以,我們還要從月球的其他方面來(lái)探討月球的起源了。據(jù)報(bào)告說(shuō),月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會(huì)依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒(méi)有比地球更好的家。

  其實(shí),我們根本就不會(huì)去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽(yáng)系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘啊!你這個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識(shí),總有一天,謎底將會(huì)迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說(shuō),月球上沒(méi)有磁場(chǎng),但在近年來(lái)探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對(duì)。

  探索月球的奧秘真是多姿多彩。

探索月球作文6

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問(wèn)題。激烈的比賽熱火朝天的開(kāi)始了,班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,“請(qǐng)問(wèn):我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說(shuō):“回答正確,給他貼一個(gè)‘棒’字牌!痹趺椿厥?您別急,只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界!疤烨嗌葻熡,而我在等你……”難道周杰倫也來(lái)啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情也真,我的愛(ài)也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)拍唱了起來(lái),那一刻,我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球作文7

  "小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端……"每到夜晚,深藍(lán)的夜空中托著一輪玉盤,那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎?這看似完美無(wú)缺的月亮還蘊(yùn)含著一些鮮為人知的奧秘呢,值得我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

  就拿"環(huán)形山"來(lái)說(shuō)吧!月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑,被稱為"月坑",大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山,它的直徑竟達(dá)到了230千米,想起來(lái)也夠恐怖的。可有的小月坑直徑只有幾十厘米甚至更少。

  這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢?專家們正在對(duì)它進(jìn)行研究,F(xiàn)在已有了兩種說(shuō)法。其一呢,是月球形成不久,月球內(nèi)部的高熱熔巖與氣體沖破表層,噴射而出,也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強(qiáng),熔巖噴出得又高又遠(yuǎn),堆積噴口外部,形成環(huán)形山。后來(lái)噴射威力逐漸減小,噴射堆積只在中央底部,堆成小山峰,也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早,或沒(méi)有再次噴射,也就沒(méi)有中央峰。

  還有一種說(shuō)法是流星體撞擊月球。據(jù)說(shuō)在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個(gè)有足球場(chǎng)那么大的隕石坑。撞擊時(shí)引起的月震,被放置在月面的4個(gè)月震儀記錄下來(lái)了。持這一說(shuō)法的人認(rèn)為,在距今約30億年前,空間的隕星體很多,月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時(shí),在其四周測(cè)出巖石與土壤,也便形成了環(huán)形山。

  兩種說(shuō)法究竟哪一種是正確,這就有待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

  關(guān)于月球還有許多未解之秘,讓我們努力學(xué)習(xí),多掌握科學(xué)知識(shí),去探索月球的奧秘,去揭開(kāi)月球那神秘的面紗吧!

探索月球作文8

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的月球,夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。

  來(lái)到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

  璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說(shuō):“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

  “是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

  “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走

  吧!我?guī)闳タ匆豢窗?

  “嘀嘀———”汽車一聲長(zhǎng)鳴,駛進(jìn)了植物園。

  我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹(shù)吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開(kāi)放著嫣紅的小花兒,美麗極了。

  “這是———”

  “這是無(wú)果花,只開(kāi)花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說(shuō)………

  鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒,我突然覺(jué)得,未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,人類不再只有一個(gè)家了。

探索月球作文9

  月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。

  對(duì)于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對(duì)此列出了三大說(shuō),俘獲說(shuō)、放屁說(shuō)、分裂說(shuō)。 但仍未定論,我們的科學(xué)家對(duì)月球還沒(méi)有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界,我覺(jué)得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這對(duì)我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說(shuō),但是還有人引用了其他學(xué)說(shuō)剝策這些學(xué)說(shuō)。所以,我們還要從月球的其他方面來(lái)探討月球的起源了。據(jù)報(bào)告說(shuō),月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。

  我們這些人類,只會(huì)依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒(méi)有比地球更好的家,其實(shí),我們根本就不會(huì)去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽(yáng)系的歷史了。除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘啊!你這個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識(shí),總有一天,謎底將會(huì)迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說(shuō),月球上沒(méi)有磁場(chǎng),但在近年來(lái)探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對(duì)。

  如果有一天,我們中國(guó)的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印,那該多好呀!

探索月球作文10

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時(shí)代,我們唱著彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。

  第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,然后找?guī)讉(gè)人回答問(wèn)題。激烈的比賽熱火朝天的開(kāi)始了,班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,“請(qǐng)問(wèn):我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒,便堅(jiān)定的回答:“是!”主持人微笑著說(shuō):“回答正確,給他貼一個(gè)棒字牌。”怎么回事?您別急,只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

  “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來(lái)啦?no!是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加,她為我們獻(xiàn)出一首:《月亮代表我的心》,“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情也真,我的愛(ài)也真,月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

  拍唱了起來(lái),那一刻,我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。

  精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。

探索月球作文11

  月球,一個(gè)神秘的恒星,一個(gè)另人匪夷所思的話題,一個(gè)奇幻的世界。這天,我們的班會(huì)課上,讓我們來(lái)探索月球的奧秘吧。

  對(duì)于月球的起源之迷,一直是吸引人類的話題。關(guān)于月球的起源之迷,我們的科學(xué)家,對(duì)此列出了三大說(shuō),俘獲說(shuō)、放屁說(shuō)、分裂說(shuō)。但仍未定論,我們的科學(xué)家對(duì)月球還沒(méi)有足夠的了解,雖然有足夠樣品,但想真正了解這個(gè)神秘的行星,我們的科學(xué)水平還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界,我覺(jué)得,我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這對(duì)我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學(xué)家們提出了這些不可定論的學(xué)說(shuō),但是還有人引用了其他學(xué)說(shuō)剝策這些學(xué)說(shuō)。所以,我們還要從月球的其他方面來(lái)探討月球的起源了。

  據(jù)報(bào)告說(shuō),月球比地球古老,從月球帶回的巖石,有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類,只會(huì)依賴在現(xiàn)存的環(huán)境中,他們認(rèn)為沒(méi)有比地球更好的家,其實(shí),我們根本就不會(huì)去探究我們身邊的事物,想不到月球居然比地球還要老,它的歷史其實(shí)就是太陽(yáng)系的歷史了。

  除了巖石,月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石,月球的奧秘!你這個(gè)神秘的面紗,你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底?你真壞?但是,我告訴你,憑我們的知識(shí),總有一天,謎底將會(huì)迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點(diǎn),看了都吃驚,月球具有強(qiáng)烈的磁性,早期的科學(xué)家都說(shuō),月球上沒(méi)有磁場(chǎng),但在近年來(lái)探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性,但是月球應(yīng)該有一個(gè)鐵質(zhì)的核心才對(duì)。

  探索月球的奧秘真是多姿多彩,要想了解月球的奧秘,我們還要多學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),這樣我們了解月球就是一件容易的事了。

探索月球作文12

  小時(shí)候,我常常想:世界上只有一個(gè)地球嗎?地球有沒(méi)有鄰居呢?如果有,那又是什么樣子的呢?和地球一樣嗎?這一串串的疑問(wèn)一直伴隨著我長(zhǎng)大。

  今天,偉大的科學(xué)家們給了我答案。世界上除了地球,還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。

  月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核,月核的溫度約為1000度,很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474。8公里,大約是地球的1/4、太陽(yáng)的1/400,月球到地球的距離相當(dāng)于地球到太陽(yáng)的'距離的1/400,所以從地球上看去月亮和太陽(yáng)一樣大。月球的體積大概有地球的1/49,質(zhì)量約為7350億億噸,差不多相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81左右,月球表面的重力約是地球重力的1/6。

  月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的天文學(xué)家在觀察月球時(shí),以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋,因此把它們稱為“海”。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈,那里層巒疊嶂,山脈縱橫,到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里,可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山,深達(dá)8788米。除了環(huán)形山,月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn),別有一番風(fēng)光。

  至今,月球是人類登上的除地球外的星球。我相信,在不久的將來(lái),人類還會(huì)登上其它的星球。并且,以后科技更發(fā)達(dá)了,我們還可以到別的星球上去居住,把月球及更多的星球建設(shè)得像地球一樣美麗、繁華!

探索月球作文13

  探索月球的秘密,是讓我們和月球交流的時(shí)候,是讓我們和月球溝通的時(shí)候,這樣的交流讓我們成為了月球的客人。

  讓我們能夠做客月球,了解月球,了解月球上面的一切,讓我們更好的了解,和學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)。

  月球里有好多東西,有好多神秘的東西,這些東西,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò),這些東西是我們這里沒(méi)有的,這些東西讓我們好奇,讓我們有想要了解的想法,想要了解的欲望。月球里有一百多種礦物質(zhì),那些礦物質(zhì)是我們可以利用的,這些礦物質(zhì)就是月球的寶貝,就是最美好的東西,月球里有五種物質(zhì)是我們地球里面沒(méi)有的,這樣的東西是最神秘的,是我們了解不到的,是我們非常好奇的。

  月球里的好多東西我們國(guó)家的科學(xué)家,和世界的科學(xué)家們都還在了解中,這樣的東西是非常神秘的,是我們無(wú)法理解的,這樣?xùn)|西讓我們能夠了解到生活里的神秘,和月球上的神秘是一樣的,是一個(gè)讓我們無(wú)法琢磨透的,是一個(gè)讓我們好奇的東西,是讓我們能在這樣的生活里有一個(gè)最能體現(xiàn)自身存在意義的時(shí)刻,我們?cè)谏罾锸嵌嗝吹拿煨,我們(cè)谠虑蛏,就是一個(gè)灰塵,及是一個(gè)小小的顆粒,月球很大,月球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)就是個(gè)迷,是個(gè)讓我們著迷的星球。

  我們好想和他交流,了解他,更多的知道他的生活,知道那里的東西是什么形狀的,是多么神秘的物體,探索月球的秘密,就是和月球深入的接觸。

  探索月球的秘密,是更好的和月球接觸,是更好的了解月球。

探索月球作文14

  月亮,地球的近鄰,人類的朋友,古往今來(lái),人們仰望天上一輪明月,總會(huì)引起無(wú)窮的遐想,F(xiàn)在,讓我們對(duì)這顆神秘星球,也進(jìn)行一番追問(wèn)吧?

  月球的奧秘非常多,如:月球的起源;地質(zhì)構(gòu)造;月貌;月相;月食;潮汐;人類登月;開(kāi)發(fā)月球;月球與人類的關(guān)系,這些都需要我們?nèi)ソ议_(kāi)以及了解。

  我們都知道月亮有許多美稱與雅號(hào),如:玉兔;夜光;素娥;冰輪;玉羊;玉桂;冰鏡;桂魄;蟾蜍;廣寒宮等等。

  但你們知道月球是由什么構(gòu)造的嗎?我來(lái)告訴你們吧:月球是由外向內(nèi)依次分為月殼;月幔;月核而構(gòu)成的。而月球上也有月震,但比地震小的多。其中,一種是成群的小月震,每2小時(shí)至幾天發(fā)生一次;另一種是周期性月震,常在月球離地球最近時(shí)發(fā)生,其震動(dòng)發(fā)生的能量占整個(gè)的80%。

  你們知道天文學(xué)家為什么要探測(cè)月球嗎?還是我來(lái)告訴你們:雖然天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)可以獲得關(guān)于月球的許多信息,但是科學(xué)家想知道的更多:月球上有什么樣的土壤;巖石和礦物,月面下有沒(méi)有水份;太陽(yáng)輻射對(duì)月球有什么影響;從而了解月球的起源并進(jìn)一步從中了解到太陽(yáng)系乃至銀河系的起源。

  如果你們還想了解多一些關(guān)于月球的一些資料的話,可以借助圖書(shū)館或互連網(wǎng)來(lái)搜集你所需要的有關(guān)資料。

探索月球作文15

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星,皎潔的月亮,看著看著,我便不知不覺(jué)睡著了。

  我被一陣吵鬧聲吵醒了,我看見(jiàn)自己被兩個(gè)宇航員圍住,我下意識(shí)地往下看,我也穿著宇航服,上面有一個(gè)數(shù)字――18。

  我問(wèn)起了其中一位宇航員:“你們倆是誰(shuí)?我現(xiàn)在在哪?”

  “你忘記了嗎,我叫肖洋,他叫樂(lè)畢,我們正在二十二世紀(jì)啊,你就是18號(hào)宇航員劉瀚宇吧?”宇航員回答說(shuō)。

  正當(dāng)我想回答的時(shí)候,命令人員對(duì)我們說(shuō):“趕快回到二十六號(hào)神舟里面,等下就要飛天!”我和肖洋、樂(lè)畢走到電梯上,點(diǎn)擊按鈕,電梯直接送我們到火箭旁,我們爬到神舟里面,坐在椅子上,此時(shí)命令人員對(duì)我們說(shuō):“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一,點(diǎn)火,發(fā)射!”我們的火箭就起飛了,飛到空中時(shí),最下級(jí)掉了下去,到后來(lái)又有一級(jí)掉了下去,到掉了最后一級(jí)后,其他的護(hù)體也掉了下去,我們的神舟正在地球轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就離開(kāi)了地球,飛向月球,過(guò)了地球兩日后,就到了月球,神舟號(hào)著路,著路完畢后,我看見(jiàn)了一個(gè)金屬制作的巨大東西,他們說(shuō):“這是月球采礦基地,里面一個(gè)飛船,只要我們?cè)O(shè)定好位置,它就會(huì)帶我們飛到那里!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我和肖洋、樂(lè)畢也開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)采礦石,突然一個(gè)損石向我砸來(lái),我被嚇醒了,我向四周看了看,自己躺在床上,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信未來(lái)一定會(huì)有人上月球去基地運(yùn)送礦石的。

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