有關(guān)月光作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的月光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月光作文 篇1
能走近林清玄，緣于多年前教材里的一篇《心田上的百合花開(kāi)》；被其深深吸引，則源于林清玄、于丹兩位大師的一次午夜對(duì)話(huà)……向來(lái)語(yǔ)風(fēng)犀利磅礴、表達(dá)猶如靈動(dòng)的虹橋、能讓哲理瞬間熠熠生輝的于丹老師，那晚，在我的眼中竟是“失了顏色”的。因?yàn)樵诓唤?jīng)意間能觸動(dòng)你心靈最溫柔一角的，時(shí)時(shí)令你如沐清風(fēng)的，是那個(gè)不修邊幅的“老者”林清玄。
幸好，我們還有文字的世界。
幸好，在這個(gè)浮躁喧囂的世界，我們還能讀到“清風(fēng)徐來(lái)，流水緩緩”的文字。
幸好，林清玄的文字，像輕盈的鑰匙，30年中不斷穿越海峽兩岸，為我們不斷開(kāi)啟智慧人生。
《溫一壺月光下酒》，如一場(chǎng)空山新雨，洗去了浮世污穢，留下的，是天地澄凈，萬(wàn)物通透。讀他的文字，如草木清風(fēng)在身旁輕輕穿過(guò)，或者有月光如水般的溫潤(rùn)。
溫潤(rùn)？哈哈，就是這個(gè)詞！我實(shí)在想不出這世間還有哪個(gè)更貼切的詞來(lái)形容這個(gè)長(zhǎng)相有點(diǎn)“糟糕”的“老頭子”給人的'第一印象。當(dāng)然，這實(shí)際上也是他始終留在我們心底的感覺(jué)。無(wú)需旁征博引，不必言辭激烈，聽(tīng)他講話(huà)或看他的文字，就猶如與一位“老者”促膝談心，與一位“智者”圍爐夜話(huà)……你的心在不知不覺(jué)間，就被浸潤(rùn)得“服服帖帖”。瞬間，你會(huì)有所頓悟，在他的身上分明閃現(xiàn)著“水”的智慧和光芒。老子《道德經(jīng)》中“上善若水。水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道……”傳說(shuō)老子的老師常樅要過(guò)世的時(shí)候，老子去請(qǐng)教老師最后的教化。常樅?jiǎn)纠献咏�，叫老子看自己的嘴巴，�?wèn)說(shuō)：
“你看我的牙齒還在嗎？”
“沒(méi)有，牙齒都掉光了�！崩献踊卮�。
“那么，你看我的舌頭還在嗎？”
“還在，還鮮紅如從前�！�
常樅說(shuō)：“這就是我要教給你的最后一課啊。在這世界上，柔軟是最有力量的。我死了以后，你要以水為師，水是世界上最柔軟的東西，天下最剛強(qiáng)的東西也不能抵擋水�！�
說(shuō)完，常樅就過(guò)世了。
這雖是傳說(shuō)，卻也形象地闡明了老子思想的精華——以水為師，以柔克剛。但這種柔弱、柔順、柔韌并非懦弱，而是“虛其心，強(qiáng)其腹。弱其志，強(qiáng)其骨”�，F(xiàn)代人總以為，做人，要強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)才好，一點(diǎn)虧都不能吃，殊不知，真正吃虧的，正是他們高傲的個(gè)性。民間廣泛流傳的俗語(yǔ)、成語(yǔ)：“傻人有傻�！薄鞍缲i吃老虎”“滴水穿石”不都闡明了這種“柔”的思想嗎？
以水為師，不僅是要學(xué)習(xí)水“柔”的精神，更要學(xué)習(xí)水“明”的品質(zhì)。
什么是“明”？在我看來(lái)，這便是林清玄所寫(xiě)的“認(rèn)識(shí)自我，回歸自我，反觀自我，主張自我”。
每個(gè)人的心就像水一般，但它并不是一成不變的。我們被熾烈的情緒灼燒時(shí)，就化成貪婪、嗔恨、愚癡的煙氣，看不見(jiàn)自己的方向；我們被冷酷的情感凍結(jié)時(shí)，就凝成傲慢、懷疑、自憐的冰塊，不能用來(lái)洗滌受傷的創(chuàng)口。
我很喜歡林清玄書(shū)中的一句話(huà)：“我似昔人，不是昔人。”我們從出生的那一刻起，便在塵世中過(guò)活，也許樣貌一如從前，但內(nèi)心早不似從前。在這塵世中，我們不斷地得到，失去，不斷地遇見(jiàn)，錯(cuò)過(guò)，不斷地成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了忍耐，而不是激動(dòng)地反抗；我們學(xué)會(huì)了沉默，而不是胡亂地宣泄；我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，而不是一味地抱怨。我們得到了，卻也失去了。
清代僧人八指頭陀曾說(shuō)過(guò)一首詩(shī)：
吾愛(ài)童子身，蓮花不沾塵。
罵罵唯解笑，打亦不生嗔。
對(duì)境心常定，逢人語(yǔ)自新。
可慨年既長(zhǎng)，物欲蔽天真。
茫茫紅塵，束縛牽絆，多少人的心已被世俗腐蝕得銹跡斑斑。作為一名教育工作者，當(dāng)我們面對(duì)孩子們層出不窮的問(wèn)題時(shí)，似乎忘卻了冷靜和深思，總是不自覺(jué)地?cái)[出一副“居高臨下、咄咄逼人”的姿態(tài)。林清玄說(shuō)：謙卑的心宛如野花小草的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲諷。作為一名教育者，我們同樣行走在這塵世間，我們的一生雖無(wú)法遇到形形色色的人，無(wú)法經(jīng)歷千奇百怪的事，但我們的每一天也仍然在不斷變化著，唯不可變化的，便是最初那顆赤誠(chéng)熱忱的心。不忘初心，方得始終，林清玄說(shuō)“心美，萬(wàn)象皆美；情深，萬(wàn)象皆深；境明，千里皆明”，沒(méi)有消極避世，而是啟發(fā)我們學(xué)會(huì)更“溫柔”地入世，以一種美的、智慧的、慈悲的胸懷來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界。
“小丑由于認(rèn)識(shí)自我，不畏人笑，故能悲喜常在；成功者由于回歸自我，可以不怕受傷，反敗為勝。”
所以，人生的喜樂(lè)我們要看清，生命的苦難我們要承受，多留一些自己給自己，千萬(wàn)不要千絲萬(wàn)縷地被別人所牽動(dòng)。
我愿于每個(gè)夜晚，伴著淡淡的心香，以溫柔的靈魂，品“你”千遍不厭倦。
月光作文 篇2
每天晚上，我都會(huì)一個(gè)人靜靜地望著月亮，讓月光灑遍全身。不知不覺(jué)中，眼前又映出了那個(gè)場(chǎng)景，場(chǎng)景中兩個(gè)熟悉的身影是我和奶奶。
奶奶去世很多年了，我一直把她對(duì)我的愛(ài)鎖在心房，從不曾忘記。我吃過(guò)最好吃的糖，是奶奶給我買(mǎi)的，我收到最甜蜜的吻，是奶奶印在我臉上的；我用過(guò)最珍貴的'錢(qián)，是奶奶一分一分為我攢的。每當(dāng)看到月光，我心中便會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)奶奶的思念。 我永遠(yuǎn)也忘不了，在月光下，我依偎在奶奶懷里，聽(tīng)奶奶講那動(dòng)聽(tīng)的故事 。
10年前秋天的一個(gè)夜晚，奶奶依舊抱著我坐在房前的石階上，給我講故事 �？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那竟是我最后一次聽(tīng)奶奶講故事 ，那一次，奶奶給我講的是“嫦娥奔月”。講著講著，奶奶指著天空中懸掛著的一輪明月對(duì)我說(shuō)：“你看，現(xiàn)在玉兔也肯定在聽(tīng)嫦娥講故事呢！”我回頭望了望奶奶，月光正照在她那爬滿(mǎn)皺紋的臉上，一又衰老的眼睛已經(jīng)陷進(jìn)去了多好，微微泛白的嘴唇不停地顫動(dòng)著。我強(qiáng)烈地感受到一位慈祥善良的老人單純的愿望——希望我能在美麗的故事中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我專(zhuān)心聽(tīng)著奶奶講故事，突然聽(tīng)到幾聲狗叫，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。他們坐在屋里談話(huà)，我隱約聽(tīng)到他們?cè)谡勔⑹裁磯�，還要刻上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的名字，雖然那時(shí)我還小，不懂事，但對(duì)這些字眼卻依然有種不祥的預(yù)感。
第二天，我從奶奶家里回云龍縣城， 一路上，我滿(mǎn)腦子想的都是昨晚聽(tīng)到的那些話(huà)。我沒(méi)敢向父母多問(wèn)，也沒(méi)說(shuō)什么，一直把這個(gè)秘密圧在心底，我常常害怕，害怕到有些喘不過(guò)氣，忽然之間，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)失去……那一刻，我仿佛聽(tīng)到奶奶憔悴的呼喚，一遍又一遍，在我腦海中不停止。
幾個(gè)月后，爸爸媽媽把奶奶去世的消息告訴了我，我覺(jué)得仿佛天都要塌下來(lái)了，為什么？為什么我在突然之間失去了一位最親最?lèi)?ài)的人？我的生活頓時(shí)失去了色彩，變得一片空白……
今晚，窗外依舊灑滿(mǎn)了熟悉的月光，我坐在石階上，靜靜地訴說(shuō)著對(duì)奶奶的思念。
月光作文 篇3
月光照耀下的小村莊，有一間被歲月消磨、年久失修的房子，里面住著一個(gè)十來(lái)歲的小男孩和他年邁的奶奶，祖孫倆相依為命。
小男孩的名字叫鐵蛋，是奶奶把他從小養(yǎng)大。在鐵蛋的記憶中，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸媽媽去了很遠(yuǎn)的地方，很快就要回來(lái)了。奶奶老了，身體一天天地衰弱�？蔀榱司S持生活和鐵蛋上學(xué)，奶奶每天堅(jiān)持做鞋去賣(mài)，有時(shí)間還會(huì)去撿一些廢品賣(mài)。幸虧每學(xué)期開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽會(huì)給鐵蛋寄過(guò)來(lái)一些學(xué)費(fèi)。鐵蛋還有一個(gè)表哥，二十多歲了，遠(yuǎn)在城里工作，但是逢年過(guò)節(jié)都會(huì)帶著禮物回來(lái)看他們，表哥非常關(guān)心鐵蛋的學(xué)習(xí)，兩人就像親兄弟一樣。
鐵蛋很懂事，除了學(xué)習(xí)的時(shí)間，就是幫奶奶干活。每天早晨，鐵蛋起床后就去撿柴、劈柴，給自家留一點(diǎn)兒柴，剩下的都送給鄰居和村長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常幫助鐵蛋一家。送柴回來(lái)后，鐵蛋又幫奶奶做飯，吃完飯就去上學(xué)。家里的地基本都是鄉(xiāng)親們幫忙收拾。日子過(guò)得很清苦，可是鐵蛋很開(kāi)心，一想到有愛(ài)他的奶奶和鄉(xiāng)親，還有城里的表哥，爸爸媽媽也快回來(lái)了，就高興得合不攏嘴。他沒(méi)有和同齡小朋友玩耍的時(shí)間，但他覺(jué)得這樣生活就是幸福了。
這樣的日子，每天重復(fù)過(guò)著。又到了考試的時(shí)候，奶奶讓鐵蛋專(zhuān)心學(xué)習(xí)，考試時(shí)一定要認(rèn)真。那天放學(xué)，鐵蛋拿著優(yōu)異的'成績(jī)單跑回來(lái)，準(zhǔn)備和奶奶分享。他剛進(jìn)院就喊奶奶，可是沒(méi)有聲音。跑到屋里，他發(fā)現(xiàn)奶奶手里拿著一只沒(méi)做好的新鞋“睡著了”，屋里靜得可怕。鐵蛋心里莫名地緊張起來(lái)，他哭著喊：“奶奶！奶奶！”奶奶沒(méi)有反應(yīng)。村長(zhǎng)聞聲趕過(guò)來(lái)，和鄉(xiāng)親們把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。奶奶終于醒過(guò)來(lái)了，拉著鐵蛋的手，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子，告訴你一件事，我不是你的親奶奶，你是我從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)過(guò)來(lái)的。你表哥是個(gè)好人，找他去吧，他會(huì)撫養(yǎng)你長(zhǎng)大。你倆好好地活著，以后也要去幫助更多需要幫助的人”奶奶走了，永遠(yuǎn)睡在小村莊后面的青山腳下。
表哥回來(lái)了。鐵蛋撲到表哥懷里，大哭了一場(chǎng)。表哥撫摸著鐵蛋的頭，安慰他說(shuō)：“好弟弟，其實(shí)我和你一樣，從小就失去了父母。我的媽媽是奶奶唯一的女兒，我剛一出生，她就生病去世了。不久，我的爸爸外出打工，也因?yàn)槭鹿嗜ナ懒�。爺爺傷心過(guò)度，很快也去世了。是奶奶一個(gè)人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，后來(lái)又領(lǐng)養(yǎng)了你，咱倆就是親兄弟呀！”鐵蛋摟著表哥的脖子，感動(dòng)地說(shuō)：“你就是我的親哥哥！那我每年的學(xué)費(fèi)都是你寄的吧？”“是的，我是你哥嘛！”表哥緊緊摟住鐵蛋，“我們不能辜負(fù)奶奶的希望，一定要好好地活著！長(zhǎng)大以后，我們也要幫助更多需要幫助的人！”鐵蛋使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
月光下，表哥領(lǐng)著鐵蛋走了，他們沿著村口的大道一直向前走，堅(jiān)強(qiáng)地走向新的生活。月光下的小村莊，留下了他們童年的記憶，也帶給他們走向新生活的信心和勇氣。
月光作文 篇4
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”，又是一年中秋佳節(jié)。這十五的月亮像金子做的圓盤(pán)，掛在深邃的夜空中，給幾片浮云鍍上了金邊。
下午，媽媽給我說(shuō)：“我們一起做月餅吧。”我愉快的答應(yīng)了。于是我和媽媽一起開(kāi)始準(zhǔn)備材料，在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你第一次做月餅，我給你說(shuō)一下做月餅的步驟吧。首先，把面粉和成面團(tuán)醒發(fā)一下，然后再把醒發(fā)好的面分成若干個(gè)小面團(tuán)搟成面皮，再像包大包子一樣包上豆沙餡，最后放到模具里壓成月餅的形狀。放到烤箱里定好時(shí)間，這樣月餅就只做好了。”
材料準(zhǔn)備好后，按照媽媽說(shuō)的步驟我嘗試著做了一下，哎~聽(tīng)著簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，我包的頭幾個(gè)月餅豆沙餡都漏出來(lái)了，外觀不太好看。在媽媽的指導(dǎo)下我又做了幾個(gè)，慢慢的熟練了，模具制作成型后還是有模有樣的，我開(kāi)心極了。
到了晚上我們一家五口坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著我和媽媽做的月餅，欣賞著皎潔的月亮，月光照在陽(yáng)臺(tái)的地面上，像在地上鋪了一層白霜，我一時(shí)興起，學(xué)著古人的樣子搖頭晃腦的說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……�！比堑脿敔斈棠膛醺勾笮�。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我在其中一個(gè)月餅里放了一個(gè)驚喜，看看你們誰(shuí)的運(yùn)氣好能吃到。”我心想“還有驚喜？我怎么不知道呢�！蔽易筇粲疫x，實(shí)在看不出有哪個(gè)月餅不一樣，于是就隨便拿了一個(gè)，掰開(kāi)一看什么也沒(méi)有。這時(shí)爸爸高興地說(shuō)：“我的月餅里有一顆糖果，是我中獎(jiǎng)了！”媽媽說(shuō)：“那請(qǐng)中獎(jiǎng)的人說(shuō)出月餅的來(lái)歷�！蔽翌D時(shí)暗暗慶幸自己沒(méi)有拿到“驚喜月餅�！�
只見(jiàn)爸爸不慌不忙的說(shuō)：“月餅始于元朝，由于元朝的'殘酷統(tǒng)治，中原廣大人民紛紛起義，當(dāng)時(shí)朝廷搜索的十分緊張，軍事劉伯溫就想出了一條妙計(jì)：制作可食用大圓餅，內(nèi)里暗藏紙條，紙條上寫(xiě)著“八月十五起義”，再將圓餅運(yùn)進(jìn)兵營(yíng)，戰(zhàn)士們接到消息于八月十五起兵攻下了元大都。朱元璋欣喜若狂，把月餅當(dāng)做禮物賞賜給群臣，從此就有了吃月餅的習(xí)俗�！甭�(tīng)完爸爸的講解，我暗暗佩服爸爸的博學(xué)，我們?yōu)榘职止恼坪炔�，一家人其�?lè)融融。
我想，在這樣的團(tuán)圓的節(jié)日里，肯定有在外工作不能回家的人，我希望他們有時(shí)間多回家看看，也能夠像我們家人一樣其樂(lè)融融，享受家人團(tuán)聚帶來(lái)的快樂(lè)。
月光作文 篇5
今晚，月光非常皎潔。我仰望著它，思緒在腦海中漫無(wú)邊際地游蕩著。
小時(shí)候，我總是被一個(gè)問(wèn)題所困擾：為什么無(wú)論我走到哪，抬頭總是能見(jiàn)到月亮？我不明白，但每次問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)不清，只是唱著：“月亮走，我也走。”直到長(zhǎng)大后學(xué)了科學(xué)知識(shí)才知道“月亮跟我走”完全是一種假像。
那天上的月亮古往今來(lái)都是美好事物的象征。傳說(shuō)中天上曾有十個(gè)太陽(yáng)，可月亮永遠(yuǎn)只有一個(gè)，物以稀以貴，這表明月亮是十分珍貴的；再說(shuō)嫦娥當(dāng)初為什么不奔向別處，只選擇“奔月”呢？這也只能證明月亮是塊風(fēng)水寶地。詩(shī)仙李白曾把明月比作是“白玉盤(pán)”和“瑤臺(tái)鏡”；(.)如今人們把團(tuán)圓的日子選在八月十五這一年中月亮最圓的時(shí)候；還有著名歌手鄧麗君的那首《月亮代表我的`心》，這些也都說(shuō)明了月亮是“美好”和“溫馨”的象征。
但有時(shí)，月亮卻給人帶來(lái)相反的感受，那就是寂寞、冷清和憂(yōu)傷。同樣是李白，他曾發(fā)出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詠嘆；東坡先生也曾有過(guò)“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的感慨。這種感情是難以理喻的，惟有當(dāng)你帶著感傷的心情，抬頭仰望那明月時(shí)，才能得到想要的答案。
當(dāng)今著名學(xué)者于丹曾講過(guò)一種境界——“花未全開(kāi)，月未全圓”。它之所以是一種境界，是因?yàn)楫?dāng)花未
全開(kāi)，月未全圓的時(shí)候，你對(duì)它還會(huì)有憧憬，一旦花全開(kāi)，月全圓了，你對(duì)它們還會(huì)有期盼嗎？所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡那彎彎的月亮，不僅是因?yàn)樗莻�(gè)性化的形狀，更因?yàn)樗耐兄覍?duì)未來(lái)的美好向往。
月亮，它是黑夜里最亮的一盞燈，它照亮了整個(gè)世界，它在各個(gè)方面給予我們靈感，給予我們無(wú)限遐想的空間。仰望著它，我想，或許有一天它將成為第二個(gè)地球，成為我們?nèi)祟?lèi)的新“家”。
祝愿月長(zhǎng)久，讓離別的人們都能夠“千里共嬋娟”。
月光作文 篇6
太陽(yáng)已經(jīng)落幕西山，黑夜的輕紗慢慢織上了天空，覆蓋了大地，偶爾響起一兩聲狗叫。月光灑在被晚風(fēng)拂過(guò)的楊柳樹(shù)，沙沙嘩嘩的響著，夜里的村落越發(fā)寂靜。
“哥哥！快看那顆星星，真亮��！”夜色中，兩個(gè)小男孩坐在院子里的歪脖子棗樹(shù)上看星星，小的男孩叫鐵蛋，大的男孩叫強(qiáng)生，鐵蛋的父母在城里工作，留下鐵蛋和奶奶在農(nóng)村生活，表哥強(qiáng)生則是在城市生活。鐵蛋雖然在農(nóng)村生活，但學(xué)習(xí)很刻苦，好奇心也很強(qiáng)，他們每次見(jiàn)面，強(qiáng)生哥都會(huì)帶來(lái)許多豐富多彩的城市文化和校園信息，這令鐵蛋很神往。
鐵蛋所居住的村子很貧窮，就讀的學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)和教室，大家都是在土坡旁聽(tīng)老師講課，用的書(shū)也大部分是破爛不堪。鐵蛋的愿望是成為一個(gè)有錢(qián)的“英雄”，那樣就可以建一所希望小學(xué)，讓更多的鐵蛋在真正的學(xué)校里學(xué)習(xí)文化，過(guò)上豐富多彩的.校園生活。鐵蛋知道知識(shí)改變命運(yùn)的道理，只有努力學(xué)習(xí)，讓自己早日成為棟梁之才，才能幫村子脫貧，才能讓大家都過(guò)上強(qiáng)生哥所描述的那種幸福生活。
夜空中有千千萬(wàn)萬(wàn)顆如鉆石般閃耀的星星，但最閃亮的一顆是屬于鐵蛋的希望之星。
月光作文 篇7
皎潔的月亮的光線是那么弱，可是，它卻給人們照亮夜路，讓迷路的人不那么害怕，因?yàn)樗鼮⑾碌氖敲篮煤蜏厝帷?/p>
月光，它不像正午的太陽(yáng)那么燦爛，可是，它在人們心中，比太陽(yáng)還亮，還要燦爛，因?yàn)�，它灑下的月光并不寒冷，而是讓人們心里感到溫暖而美好的東西。
月光，它默默得，慢慢得，把已經(jīng)去世的`人們變成了一顆顆明亮的星星，讓他們的親人們看到它們，思念它們，記住它們，因?yàn)樵鹿鉃⑾碌氖撬寄睢?/p>
它，讓一個(gè)個(gè)沒(méi)有媽媽疼愛(ài)的孩子得到母愛(ài)一般的溫暖，它讓一個(gè)個(gè)失去自尊心的孩子得到了自己那小小的自尊心，它讓那么準(zhǔn)備放棄生命的人感受到還有很多沒(méi)有嘗試的東西，讓他們突然憧憬起未來(lái)……
月光，給大地，給人間灑下了各種各樣美好的東西，美好的想象。
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