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【精華】月光作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的月光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月光作文 篇1
我相信大家都知道一個省,那就是山東,山東的美麗景色大家應該都知道了,今天我來說說大家不知道的景色。
在晚上10點你還舍得再去山東的海灘上玩玩沙,沖沖浪嗎?你真的能離開那舒適的床嗎?如果你不能見到,那太惜了。
我和姑姑她們吃過晚飯后去山東的月亮灣。月光皎潔,那里的海灘松軟的像一塊海綿,我面對大海的淺灘,非常興奮。涼涼的海浪沖著腳丫,太舒服了。就像疲憊的時間突然趴在床上。
月光灑在海面上,波光嶙嶙,還有孩子在放孔明燈,使海面多添一份姿色,潔白的月光配上涼涼的大海和孔明燈。簡直是人間天堂!
在沙灘上玩,總是要玩沙的,我做了一個小人,先做個胖身體,再做個頭。大功告成。我為它命名--小頭矮胖哥。我還做了個手印框,在沙灘上畫出一個愛心,里面印滿我的手印,效果很不錯。
姑姑讓我們回賓館睡覺,不過我真的不想走,多想在灑滿月光的海灘上睡一覺!整晚聽著海浪的聲音!
月光作文 篇2
近日學校放暑假,宿舍那些十四、五歲,八、九歲的小朋友,每天除了看電視就是玩電腦,要他們下樓玩一下,他們會嚷眷累,不好玩,每當此時,童年那一幕幕披星戴月的快樂時光,就會急不可待的創(chuàng)進我的腦海來。
那年代,電是奢侈品,又昂貴。月光就成了我們那必不可少的工具,朦朧的月光下,十幾二十幾個剛剛吃過晚飯的小伙伴,悄悄的,在一家的后山墻下聚齊了。先講好游戲規(guī)則,先說星星過月吧,石頭、剪子、布輸?shù)阶詈竽莾蓚,一個用手蒙住另一個人的眼睛,其它的,一個接一個,從他們面前過,第一,從他們面前過時要有聲音。第二,要有腳步聲。蒙眷眼睛的人要從聲音和腳步聲中判斷出走過的是誰。那時,我是喜歡裝老人,咳眷,拿個拐棍,那拐棍,把地敲的蹦蹦響。他們那壓抑了的笑聲,我現(xiàn)在都還聽的到。還有一個喜歡唱戲,她總是唱眷那些老男聲,還是會被猜到。還有更逗的,她喜歡演戲中的丫環(huán),于是她會臨時從身邊的老人手上搶一個扇子,扭眷腰,扇子遮了半邊臉,踩眷細碎的小步,輕輕的哼唱眷過去了。被猜到的就要老老實實的坐在那里讓另一個人蒙上眼睛了。沒被猜到的,又在想眷該怎么過去才不被猜到了。身邊的老人還是聊眷家長里短,偶兒也會笑一下。任我們在那胡鬧。
在一個就是捉迷藏,農(nóng)村,那大天大地,就是晚上也不敢讓我們愛藏那藏那,先要講好那幾家的院墻之外,要不上那去找呀。我們會給一個或二個人蒙上眼睛,讓她們自己查十個數(shù)之后開始。往往也是要十幾二十幾分鐘之后才能找到,機靈的小家伙,往往是跟在找的人后面躡手躡腳,又不能慢了。緊緊張張的卻是那么開心。也有找不到了耍賴的.,他就蹲在陰影里,等你不耐煩了自己出來的,很少,要不下次不給她玩了。她也保證不想的。
還一個就是唱戲,我們那會唱什么戲呀,就是過河看了幾次戲,那些經(jīng)典的可能會被那個最愛唱的人記幾句,大多是這個記一句那個記一句,在加上我們的想象。和戲文是絕對不付的。我喜歡的是打掛板,就是兩個一樣大小的木板,不能并齊,上下錯開一點,讓它們在大拇指和食指間相撞,發(fā)出清脆悅耳而又有節(jié)奏的聲響。我的聲音屬于五音不全的那種,所以那個小東西,即便是我們不玩,我也要帶在身上的。所以唱戲和打掛板老是會分開進行,無非是一圈人在東山墻一圈人在西山墻,在這種情況下,在那家院墻外,那家的大人,最多一個小時,是會提了誰的耳朵“哎呀、哎呀 ”回去的,很多時候,我確定。
也有借了月光給我們講故事的,那要口齒伶俐,聲情并茂才行,這個角色是三姐的回數(shù)多些,其它人,早跑光了,F(xiàn)在還在腦子里的,例如:秦瓊打雷,岳飛抗金、過五關嶄六蔣的關羽,急性子的張飛大多是那時候聽的來,忘不了。
童年的月光是溫暖的,因了那么多鄉(xiāng)村娃那快樂的身影。現(xiàn)在的月亮,一點也不比我們小時候吝嗇,可現(xiàn)在的孩子,跟本就不會抬頭去看一下那天,任它在那里孤獨的明明滅滅。也任我們那披眷月光的快樂,永遠活在我們的記憶里。
月光作文 篇3
那輪明月,就是希望與光明!}記
冷雨打落吵鬧的“零零”聲,放學了,我卻不想走。冷風吹開教室門,跑進來纏著我的雙腿,用力向外拉著。我呆呆地望著同學們逐個離開,心中只是考試題與試卷。
終于,我下定決心,將卷子塞進書包,緩緩地走下樓來,遠遠就望見你的身影。風拂過你的頭發(fā),與那焦急的眼神。你也看到了我。不用言語,便明白了一切。你只是默默地遞給我傘,接過沉甸甸的書包,有千斤。一路上,雨下個不停。
晚上,我寫完作業(yè),靜靜地趴在窗臺上,怔怔地望著雨水洗過的月亮,而那月光,卻照不進我迷茫的內(nèi)心。你走過來,拍拍我的肩膀:“還在想?”我機械地點點頭,不知說些什么。你找出那件羽絨服,披在我身上,“走,出去逛逛!”我隨從了,不知不覺便走到我們常去的公園。我只顧低著頭“沉思”,任憑月光撫著我的臉,想著小時候和你在這里嬉鬧,那時我們臉上的笑容,很久沒有再見了吧。你突然停住腳步。等我跟上,便轉(zhuǎn)過身來,“你看,你能找到自己的足跡么?”我點點頭,微微月光下,泥濘小路上的腳印依稀可見,一大一小,為這幅月夜圖增添了幾絲畫意!澳敲雌綍r呢?”我豁然開朗了,沒有風雨,堅固的地面固然好走,但只有在泥濘的小路上,才能留下自己奮力向前的足跡!我抬起頭,望著柔和的月光,原來,道路正前方的那輪明月,就是希望與光明。在黑暗中苦苦掙扎,在風雨中苦苦奮斗,也好比人生路上的困難與挫折,正如這張試卷,是給予我們一次證明自己、一次留下腳印的機會。
道旁的花朵雖然迷人,但只有堅定不移地向著明月邁進,披荊斬棘,才能贏得屬于自己的勝利。那天,我第一次抬頭望著你的眼睛,默默在心中許下誓言,讓這月光做見證,我一定會繼續(xù)努力,不負你的教導與期望,開創(chuàng)屬于自己的天地。謝謝你,媽媽,謝謝你帶給我的,月光下的回憶。
月光作文 篇4
在一個小村莊里,有一位充滿孝心的小朋友,名叫鐵蛋。
鐵蛋有一個年老的爺爺,鐵蛋的爺爺由于年紀太大,所以病痛纏身。鐵蛋的爺爺名叫鐵牛,爺爺有哮喘病,每次哮喘病發(fā)作的時候,鐵蛋就很心疼爺爺。于是,擁有愛心的鐵蛋,下定決心要成為醫(yī)生,并要治好爺爺?shù)牟 ?/p>
接下來的一段時間里,鐵蛋努力學習,穩(wěn)居年級第一。十年過去了,鐵蛋一直都在為了爺爺而努力。這十年,鐵蛋從村上的小學考上了縣上的中學,鐵蛋之前對全村人說他一定要考上醫(yī)科大學。
鐵蛋非常刻苦的學習,在所有人都否定他的時候,鐵蛋還是非常堅強。終于在鐵蛋不懈的努力下,他考上了北京協(xié)和醫(yī)院附屬大學。他非常開心,因為他離夢想又更近了一步。
在五年的學醫(yī)過程中,他獲得了許多主任的認可,終于他當上了北京協(xié)和醫(yī)院的內(nèi)科主任。于是他懷著他小時候的夢想,回到了小村莊里,村莊里的人告訴他爺爺還在睡覺,于是鐵蛋等到了晚上。
當天晚上的月光很亮,在明亮的月光下,鐵蛋開始給爺爺治病,鐵蛋此時十分高興,爺爺也十分開心,自己有了一個孝順的孫子。經(jīng)過30天的治療,爺爺?shù)牟〗K于治好了,鐵蛋也終于完成了他的夢想。
又一天晚上,鐵牛起身對鐵蛋說:“孫子,這么好的月光,我們?nèi)ド⒉桨?”鐵蛋點頭,答應了。爺爺和鐵蛋邊走邊聊起了往事,比如:鐵蛋在小的時候掉進了池塘、小時候還和小朋友打架等等。接著,走著走著,他們就來到了村里聚會的地方,鐵蛋對爺爺說:“我們?nèi)コ砸稽c東西吧!”在明亮的月光下,全村人正開心地跳舞……
在月光的籠罩下,一個白大褂和一個拄著拐杖的身影逐漸消失在夜色里……
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