【實(shí)用】月亮的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的月亮的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
今天媽媽一回到家里，就告訴我晚上有月全食。
以前，我聽別人說過，月全食是月亮被天狗吃掉了，有點(diǎn)害怕。
今天媽媽給我講了月全食實(shí)際上是月亮被地球的陰影擋住了，很久才看得到一次。
我正做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，慌慌張張跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到月亮幾乎沒有了，可以看到暗紅色的影子。過了一會(huì)，我再跑去看，月亮多了一點(diǎn)，露出彎彎的月牙。又過了一會(huì)，我再跑過去，又多了一點(diǎn)。直到我寫完作業(yè)，我看見月亮完全出來了，變得又大又圓。
宇宙真是神奇啊！
月亮的作文 篇2
每逢過中秋節(jié)的時(shí)候，月亮就會(huì)變得很圓。月亮一圓，我們就能吃月餅，由而一邊吃月餅一邊賞月。
在我弟弟沒上幼兒園的時(shí)候，他來我家吃飯，月亮也圓，他一邊吃月餅一邊看著月亮，“姐姐，月餅這么好吃，那月亮也一定很好吃吧!”，我聽后哈哈大笑“月亮你挨不到也碰不到，更不可能吃到了!小笨豬!哈哈哈哈哈哈哈!”笑著笑著肚子有點(diǎn)痛，媽媽來了，看著我笑，滿臉疑惑，我笑得更大聲了。過了一會(huì)肚子有些疼了我就不笑了。
中秋節(jié)的由來。農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的秋節(jié)。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)，民間俗稱八月節(jié)，這就是中秋節(jié)的由來。
早在漢代，我國(guó)就已經(jīng)有中秋節(jié)了。不過不在八月十五，而在立秋之日。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中均不見中秋故事的記載，。到了宋代，關(guān)于中秋節(jié)的記載就多起來了。那時(shí)的中秋節(jié)“責(zé)家結(jié)錦臺(tái)鉗，民間爭(zhēng)占酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強(qiáng)迎歡”。從此，中秋節(jié)便成為我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)。
同學(xué)們喜歡什么節(jié)日呢?肯定是春節(jié)吧!春節(jié)會(huì)探親訪友，收壓歲錢……
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。
“秋云于時(shí)，后夏先冬;八月于秋，季始孟終，十五于夜，又月云中�；谔斓�，則寒暑均，取于月數(shù)，則贍魄團(tuán)，放曰中秋�！边@就是說，農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的秋節(jié)。由于這一天恰是三種之半，所以叫中秋節(jié)，民問俗稱八月節(jié)。是夜，月亮最明、最因;月色也易美好，千家萬(wàn)戶圍坐在一起觀賞月色，共享天倫之樂，因而，人們又把中秋節(jié)叫做“團(tuán)圓節(jié)”。
不過，漢代的中秋節(jié)定在立秋之日。這天，王者出獵，以所獲祭宗廟包。到了唐代，各種類書中備載四時(shí)十二節(jié)令，單單沒有中秋節(jié)的故事。
八月十五，皓月當(dāng)空，月色迷人，一輪明月高高的掛在夜空中，手中拿著月餅，一口一口的咬下去，抬頭仰望著圓月，傾聽著一首歌叫做《月亮之上》我在仰望，月亮之上，有多少夢(mèng)想在自由的飛翔……
月亮的作文 篇3
茫茫的宇宙像一塊黑布，上面鑲嵌了無(wú)數(shù)粒晶瑩透亮的鉆石，偶爾也有一些“小淘氣”，從這個(gè)地方一下子滑到了另外一個(gè)地方，后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這時(shí)，從遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系傳來了兩個(gè)人的談話，他們會(huì)是誰(shuí)呢？�。≡瓉硎堑厍蚝驮铝�。
首先是月亮妹妹的聲音：“姐姐呀！姐姐！我真羨慕你，你有那么多孩子，有豐富的礦產(chǎn)資源；還穿著一身像藍(lán)寶石一樣的外套，多么幸福呀！”
“這些話在過去對(duì)我說呀，還符合實(shí)際，可現(xiàn)在……唉！”地球姐姐說完，又重重地嘆了一口氣。
“怎么？難道人類不再愛你了嗎？”月亮妹妹不解地問。
“可以這么說。”地球姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在的我，與昔日的我真是大不相同了，以前的我，全身的‘山青水秀，鳥語(yǔ)花香’，那可是九星之最呀！可是現(xiàn)在就不同了，人們的工業(yè)發(fā)達(dá)了，每年排出的廢氣比以前增加了幾十倍甚至幾百倍。這些廢氣每天都要折磨著我的大大氣層，臭氧層也越來越稀薄了，我每天疼痛難熬，假如沒了臭氧層，那后果不堪設(shè)想�！�
“那你身上的山川河流怎樣呢？”
“唉！現(xiàn)在人類總是毀掉一些森林，造成了水土流失，連長(zhǎng)江、黃河兩條性情溫順的河流也變得兇猛起來，每年雨季都威脅著兩岸的居民們。
月亮妹妹聽后，什么都明白了。附近的`一些星球都為地地落淚。“一切都回到從前該多好呀！”地球長(zhǎng)嘆一聲。
“會(huì)的，姐姐！”月亮妹妹充滿希望地說：“你想，人類那么聰明，他們一定會(huì)想辦法保護(hù)你的”。
“一定會(huì)有辦法！一定有！”群星們都來為地球鼓勁。
夜深了，行星們部進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。地球姐姐嘴角露出一絲微笑。她遙望著茫茫宇宙，仿佛看見了人們正在努力地改善著生態(tài)環(huán)境，又給她穿上漂亮的外衣……
月亮的作文 篇4
“今人不是古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！贝嗽�(shī)句出自李白筆下的《把酒問月》。多么優(yōu)美的詩(shī)句，而又有些滄桑和凄涼，啊，這就是潔白無(wú)瑕的月亮嗎？
夕陽(yáng)的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個(gè)婀娜的舞女，舞姿是那么文靜而又賢淑，美得讓我不得不如癡如醉地，一往深情地望著她。
每當(dāng)心中懷念家人時(shí)，總會(huì)去看看那皎潔的明月，把思念之情寄托于月亮之上，讓自己有一絲安慰。
中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚的日子，是一個(gè)令人高興的日子。大家正在那柔和的月光下，吃著美味的月餅，看著天空的明月，大家竟是多么開心。
望著月亮，看著樓下車水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望著那作業(yè)多如一座山，便想到那月中的嫦娥�？墒菑V寒宮里只有嫦娥自己，雖然沒有作業(yè)，可她沒有家人和朋友，多么寂寞呀！還是生活在有家人和朋友的世界里才會(huì)更加快樂。
夜空中的月是皎潔的，是無(wú)私的，月亮供大家盡情抒發(fā)自己的情感，各種各樣的情感，七情六欲。在月亮上，大家的心情能夠平靜下來，放松下來，用不著忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把大家的煩惱一掃而光。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，古人把月亮的美抒發(fā)在自己的筆下，讓大家有了一個(gè)有血有肉，內(nèi)涵了千萬(wàn)情腸的月亮，月亮也就越發(fā)美麗而多情。
再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨(dú)，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓大家看一眼就忘不了，無(wú)論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，大家對(duì)月亮有著永久的寄托！
月亮，大家珍貴的精神花園，大家靈魂的舞池。
月亮的作文 篇5
做完作業(yè)，也沖完了涼，窗外刮起了陣陣小小的臺(tái)風(fēng)，坐在床邊欣賞著今夜這優(yōu)美的風(fēng)景。
深夜了，到處都是靜靜地，悄悄地，瞬間的大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金黃色的小船，孩子們卻把它當(dāng)只金色的小船。啊!多美的夜空，深藍(lán)的夜空便是一望無(wú)垠的海洋。小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境。我似乎看見了銀河，銀河淡淡的，映入眼際的應(yīng)該是它薄薄的水氣。傾耳去聽，似乎聽到牛郎與織女在一起的歡笑聲，我多么想叫醒牛郎和美麗的織女，讓牛郎帶著織女騎上牛兒踏過淺淺的河水，一起去觀看大自然的電影;一起去傾聽大自然的聲音。我多想放聲大喊，可我不敢高聲叫喊，因?yàn)槲遗挛夷区喿影愕穆曇趔@醒了岸邊的神仙，更怕驚擾了這深夜的好夢(mèng)。
噢!天啊，風(fēng)怎么大了，上帝，開開恩吧，牛郎和織女正享受著這美好的大自然呢!噓，嬰兒們都睡了，小聲點(diǎn)，祝福他們做個(gè)好夢(mèng)吧。看著窗外的黑暗，我也困了，我也該睡了……
月亮的作文 篇6
1、做好審題。
寫一段話，要求是與家人有關(guān)。首先要明確家人的概念，指家庭成員或具備家庭成員間的情感的相關(guān)人或事物。家人可以不具備親人間的血緣或社交關(guān)系，但卻強(qiáng)調(diào)成員間關(guān)心、寬容，體現(xiàn)了一種博愛的精神。家人可以是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽、姨媽姨夫，也可指家里的小貓小狗，小朋友從小玩到大的布娃娃等等。
2、做好立意。
那么這一段話我們要寫些什么內(nèi)容呢？題目并沒有要求我們是寫人還是寫事，所以我們的選材很廣泛。如果寫人，就可以寫這個(gè)人的外貌，性格，衣著，或者一些這個(gè)人所獨(dú)具的特點(diǎn)，最后最好再說一下我們個(gè)人對(duì)這個(gè)人的情感態(tài)度，換言之，就是喜歡還是不喜歡；如果是寫事，那么也有兩種寫法，一種是寫這個(gè)人自己做的一件事，另一種就是這個(gè)人和我之間發(fā)生的一件事情。
3、整理好思路，最好先口頭表述一下，有不會(huì)的生字問問老師或者爸爸媽媽，然后再寫下來。
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