實(shí)用的月亮作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的月亮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮作文 篇1
有這么一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，美麗無(wú)比的仙女——嫦娥吃了一顆仙丹后，竟不由自主地飄上了天空。她飄呀，飄呀，終于著落了。落下來(lái)正好飄落在月亮上。以后，嫦娥就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在了廣寒宮里。廣寒宮里面雖然有玉兔相伴，但在嫦娥的眼里，卻不如人間……
其實(shí)，月亮離我們有38萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到月亮上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走6600天；就是坐飛機(jī)，也要飛四十多天。這么遠(yuǎn)，嫦娥哪能飄上去呢？
我們看月亮，覺(jué)得他非常亮，實(shí)際上月亮自己是不會(huì)發(fā)光的，他是靠太陽(yáng)光照射下，通過(guò)反射作用來(lái)“發(fā)光”的。雖然太陽(yáng)很亮，但是太陽(yáng)和月亮的距離是很遠(yuǎn)的，所以，月亮反射的光芒才那么暗了。
月亮的早晚溫度相差很大。早上，月亮表面溫度有幾百多攝氏度。而到了晚上，卻只有零下幾百度了。
因?yàn)樵铝辽蠜](méi)有氧氣，也就沒(méi)有任何生物。在月亮上，每個(gè)人一跳就能跳好幾米高。甚至，你不用跳，你也會(huì)飄在空中。
怎么樣？我了解得多吧！如果你有興趣的話(huà)，就和我一起來(lái)研究探索吧！
月亮作文 篇2
從古至今，月亮是一個(gè)神秘而包含著淡淡悲傷與思念之情的詞。古代的詩(shī)人、詞人們的詩(shī)中，必定少不了表達(dá)思鄉(xiāng)之情的景物——明月。月亮早就被人們賦予了豐富的文化內(nèi)涵，經(jīng)典的傳說(shuō)，深情的詩(shī)詞讓月亮更加明亮。古人也因借月說(shuō)思念之情，借月說(shuō)哀傷之情，說(shuō)出了月亮的特殊文化地位。
月亮常被用來(lái)表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的思念之情�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”，張九齡離開(kāi)家鄉(xiāng)，用月亮來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的思念。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，皎潔月光灑滿(mǎn)床前，如同鋪滿(mǎn)了片片銀霜，又有那一輪明月，不禁勾起了心中想家的情思。短短四句，卻已意味深長(zhǎng)地表達(dá)出一位遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。同一輪明月，同一種情感，月亮，那飽含著悲傷之蘊(yùn)的月亮，在無(wú)數(shù)詩(shī)人的筆下，將那幽幽月光化為思念，披上了文學(xué)的外衣。
當(dāng)然，在有關(guān)政治，在對(duì)世道人事的感慨中也少不了月亮的身影。前期對(duì)政治頗為關(guān)心的杜牧，對(duì)當(dāng)時(shí)百孔千瘡的唐王朝表示憂(yōu)慮，深感社會(huì)危機(jī)四伏，唐王朝前景可悲。在月光的映襯下，在一片繁華的秦淮河上，又因一首《后庭花“而感慨萬(wàn)千—煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。同樣，蘇軾因?yàn)榕c當(dāng)權(quán)的變法者王安石等人政見(jiàn)不同，自求外放，輾轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的地方，以求兄弟多聚會(huì)。到密州后，這一愿望仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)。皓月當(dāng)空，銀輝遍地，轉(zhuǎn)眼已七年未得團(tuán)聚了，心潮起伏，詩(shī)性大發(fā)—“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。月亮便在《泊秦淮》和《水調(diào)歌頭》里表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)切的深切憂(yōu)慮。在李賀的《夢(mèng)天》中，顏色灰暗凄白的慘淡月光，為如此天色而哭泣的月兔和蟾蜍，在桂花飄香的小路上漫步的仙女們的玉佩叮當(dāng)作響……本來(lái)以為神仙所在的月宮中必為快樂(lè)之地，但由于詩(shī)人的心境陷于苦悶之中，凝望明月，“老兔寒蟾泣天色，云樓半開(kāi)壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌”的詩(shī)句便伴著郁郁寡歡的情調(diào)在月色下感慨世道人事的傷感。
月亮的文學(xué)地位不僅在古代尤為突出，現(xiàn)在的人們也用月亮做成對(duì)子，表示內(nèi)心的一份情感�！八畱{冷暖，溪澗休尋何處來(lái)源；詠曲駐斜暉，湖邊風(fēng)景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問(wèn)當(dāng)年初照；舉杯邀今夕，天上嫦娥認(rèn)我否？”……
古代的詩(shī)詞因月亮而幽美，現(xiàn)代的散文佳對(duì)也因月亮而閃爍光輝，可見(jiàn)月亮的文學(xué)底蘊(yùn)之博大，可見(jiàn)月亮在文學(xué)上的特殊地位。
月亮作文 篇3
進(jìn)入了八年級(jí)，總認(rèn)為父母的話(huà)不正確，我如一頭犟牛，父母怎么也說(shuō)不動(dòng)我，有時(shí)就會(huì)發(fā)生沖突。
這個(gè)星期的抽考，我的成績(jī)并不是很理想，我滿(mǎn)肚子的郁悶。
跑一會(huì)兒步吧，也許會(huì)輕松一些。我這樣想。
今夜空中的月亮格外的耀眼，似乎在用輕蔑的目光望著我，似乎在說(shuō)：“就你這小樣兒，是怎么也不會(huì)提高自己成績(jī)的�！蔽倚闹邢袷潜淮塘艘坏�，但又在一邊安慰自己。
每天下晚自習(xí)跑步已是一種習(xí)慣，但今天我跑得格外的快。風(fēng)兒在我耳邊呼呼作響，充滿(mǎn)諷刺與嘲笑，我的腳步慢慢停下來(lái)，心想：該回家了。
早在一邊等候的母親，把我接了回去。
這時(shí)月亮被云悄悄遮住了，仿佛是是一個(gè)預(yù)兆。路上，我與母親沉默不語(yǔ)，都有自己的心事，忽然，母親開(kāi)口打破了沉寂：“兒子，你還記得小時(shí)候有個(gè)經(jīng)常與你玩的朋友嗎？”
“記得，是冰冰嗎？”
“是的，他這一次考了全年級(jí)第一呢······”
聽(tīng)到成績(jī)，我就來(lái)氣，一團(tuán)大火在我心中熊熊燃燒，以星星之火可以燎原之勢(shì)在我心中快速蔓延開(kāi)來(lái)。母親的話(huà)就好像點(diǎn)燃了我這顆炸藥桶一般。
“不要總把自己孩子和別人比！”我低聲道，壓抑著。
“可是我沒(méi)比��！”母親的話(huà)語(yǔ)滿(mǎn)是無(wú)辜。可卻像是火油一樣澆在了我心上，我的喉嚨就好像排氣管一樣發(fā)出了尖嘯：“可是你就是這么想的！”
“哼！”母親加快了步伐。
當(dāng)我慢悠悠地走回家中時(shí)，母親已把飯菜弄好，招呼著我吃飯，仿佛剛才那一幕就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。還是和平常一樣笑著對(duì)我聞聲細(xì)語(yǔ)。我心中有些發(fā)堵，很想告訴她：對(duì)不起�？蛇@嘴卻怎么也敲不開(kāi)！
“今天還有木耳哦！慢點(diǎn)兒吃，兒子，今天，對(duì)不起，我不應(yīng)該�！�
桌上的飯，全是她的愧疚，而我卻連句“對(duì)不起”也說(shuō)不出口。
你就這么對(duì)自己的母親嗎？
我大口大口的吃著飯菜，好像這樣能夠表達(dá)自己的愧疚。
“對(duì)不起�！蔽也恢滥赣H聽(tīng)到了我這蚊蠅般的道歉沒(méi)有。只知道，天空的月亮撥開(kāi)了眼前的雨霧，偷偷的看著眼前這一幕的溫馨······
月亮作文 篇4
夜，慢慢的黑了，月亮也從她的房間睡醒，她在夜間里玩耍著……
慢慢的，一片淡淡的薄云乖巧地爬到月的旁邊休息起來(lái)，休息了一會(huì)兒，她們才起來(lái)開(kāi)始玩耍，她們玩得多開(kāi)心��！——她們?yōu)槭裁匆敲撮_(kāi)心呢？可她們是否知道：在月光下望著她們的我，卻滿(mǎn)心都是煩悶?zāi)兀?/p>
這時(shí)，月光突然變得很亮了，就像天使在夜空中為人們點(diǎn)亮的燈籠。我歪著頭看著月亮，我發(fā)現(xiàn)月亮很圓很圓。猛然間，從我腦海閃現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：月亮今天為什么這么圓呢？也許是天空的心情非常好吧，可那一片薄云又代表什么呢？也許天空是怕月亮寂寞，專(zhuān)門(mén)派來(lái)陪伴月亮的吧？再不她就是天空給月兒送的禮物？或許是一套晚裝，或許是一條蠶絲巾……
我的煩悶漸漸地不見(jiàn)了，是啊，連天空都這么開(kāi)心，連月亮都這么開(kāi)心，我為什么還要憂(yōu)傷呢？從前，月兒可沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有像今天這么晶瑩剔透，閃著熒光。有時(shí)，她因?yàn)閭亩鴽](méi)有和我們見(jiàn)面；有時(shí)，她即使出來(lái)也是背對(duì)著我們，——她在哭泣么？有時(shí)，她只偷偷的露出半邊臉，忽而就不見(jiàn)了……現(xiàn)在，月兒終于開(kāi)心了，敞開(kāi)了她的胸襟，放射出她的熱量。而我，則在靜靜的品味著她的幸�！�
我喜歡今晚的月亮，今晚的一切都因?yàn)樗鞓?lè)起來(lái)。我希望月亮每天都這般亮，這般純，散發(fā)著快樂(lè)的光芒。
教師評(píng)語(yǔ)：似乎不明白月亮，似乎又非常了解月亮。而且還理解她，懂得她的心聲。月兒你在想什么？做什么？因?yàn)樵聝嚎倳?huì)帶給我們靈感，帶給我們不盡的思緒……
月亮作文 篇5
月亮是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)，只要一到晚上，月亮就從水天相接的地方冉冉的升微波粼粼的海面上，霎時(shí)，灑滿(mǎn)了銀光。有時(shí)侯，銀白的月色像蟬翼般的輕紗，把黃山遮掩得影影綽綽；有時(shí)侯，金晃晃的圓月被掩進(jìn)了密密云層深處，大地頓時(shí)一片黑暗；有時(shí)侯，半個(gè)月亮掛在樹(shù)枝上，像一小片桔子瓣掛在樹(shù)叉當(dāng)中。這就是月亮。
可它們?cè)趺匆脖炔簧鲜宓脑铝�，十五的月亮又大又圓，似乎一個(gè)銀白色的大圓盤(pán)掛在半空中。原先，月亮的光亮給大地披上了銀白色的衣服，為人們照亮路程，可后來(lái)，它那柔柔的`光漸漸的變暗，最后好比一盞微弱的燈。有時(shí)侯再加上五彩繽紛的焰火的點(diǎn)綴，使深藍(lán)的天空顯得更加美麗。
我喜歡迷人的夜空！
月亮作文 篇6
在21世紀(jì)，這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó)，人們一定會(huì)充分利用科技，在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到，美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過(guò)傳統(tǒng)的圣誕節(jié)。
而在我國(guó)，卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦，才國(guó)際化。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、重陽(yáng)登高、端午吃粽子，這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會(huì)新文化的沖擊？
從小學(xué)到大學(xué)，我們可以在書(shū)本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí)，卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系；我們可以在書(shū)本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理，卻沒(méi)有一頁(yè)書(shū)告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的；我們可以從書(shū)本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒(méi)有一課書(shū)告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷。我想，在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國(guó)，真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？
自從香港、澳門(mén)回歸以來(lái)，我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節(jié)日，拋開(kāi)生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買(mǎi)圣誕樹(shù)，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。
我國(guó)與世界的交流日益頻繁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，而是盲目崇洋，就會(huì)像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮，外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
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