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月光曲作文

時間:2021-09-12 08:38:40 月亮 我要投稿

月光曲作文集錦5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的月光曲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月光曲作文集錦5篇

月光曲作文1

  一首輕柔柔的鋼琴曲!

  他生活在一座簡陋偏僻的房子中,他就像與世隔絕一般生活著——孤獨但平靜!他,就是——貝多芬。

  他的神情是安詳和平靜。占據(jù)了大部分房間的的,是兩架大鋼琴。靜靜的,似乎從來不曾被人彈過。

  但是:

  聽!——

  一彈起來就來勁了,自失了,亢奮了!十個手指,在剛才還靜靜的鋼琴上靈巧的跳動。誰都不曾想到,演奏者是一個耳聾的人。陽光一樣,是柔和的光;雨露一樣,是滋潤的圣水;鼓點一樣,是飛快、短促的節(jié)奏;云朵一樣,是飄飄的糖兒。音樂家的心里,正演繹著一首多么感人、多么美妙、多么圣潔的鋼琴曲啊——《月光曲》!

  這琴聲,使急燥的空氣變得平靜了,使寒冷的風(fēng)兒變得溫暖了,使冰冷的世界變得火熱了。

  使人想起:余音繞梁三日不絕!

  使人想起:琴聲入耳萬事皆無憂!

  使人想起:飄渺了又清晰,清晰了又飄渺,然后最終永遠(yuǎn)飄渺的飄飄欲仙。

  好一首《月光曲》!

  幾個琴鍵發(fā)出了婉轉(zhuǎn)的聲音,輕碰著大地,大地驀然變成琴鍵了,咚咚,咚咚,咚咚。

  幾個琴鍵發(fā)出了婉轉(zhuǎn)的聲音,輕碰著純潔的心靈,心靈也驀然變成琴鍵了,也是咚咚,咚咚,咚咚。

  咚咚咚咚的輕柔,咚咚咚咚的亢奮的思想,咚咚咚咚的震撼的心靈——

  好一首《月光曲》!

  貝多芬的手指在琴鍵上有力的跳動,他的心靈感受著,它爆發(fā)出的音樂之泉,滋潤著你,震撼著你,搏擊著你,燒灼著你,威逼著你,感動著你,使你不得不驚異于那一顆孤寂的心靈的創(chuàng)作靈感,那疲憊的身軀了竟有如此之好的創(chuàng)作源泉!

  他的每一首曲子都充滿了靈魂的偉大,每一首曲子的充滿生命的氣息,每一首曲子都讓人感受到生命是多么的不同凡響。

  好一曲圣潔的《月光曲》!

月光曲作文2

  每當(dāng)皎潔柔和的'月光灑滿了靜謐的湖面;每當(dāng)燦爛耀眼的星光點亮了昏暗的天幕,夜,悄悄的來臨了。一首悅耳動聽的月光曲,也在這寧靜的夏夜里悄無聲息地拉開了帷幕……

  “沙沙沙”,聽啊,那是千萬個小生靈在吶喊,那是無數(shù)片綠色的葉兒在歌唱;“啪啪啪”,聽啊,那是晶瑩的露珠滑落在草尖兒的清脆聲響,那是洶涌澎湃的海浪撞擊在礁石上的蕩氣回腸;“唧唧唧”,聽啊,那是一個個竊竊私語的小昆蟲在大發(fā)言論,那是天才音樂家傾心演繹的凄美獨唱。此起彼伏,仿佛在展現(xiàn)一曲雄壯卻不不乏優(yōu)雅的大合唱。

  這時,風(fēng)婆婆足足憋了十幾天的勁頭,盡情敞開了風(fēng)袋。剎那間,狂風(fēng)四起,在森林里哭泣著、哀號著,攜著枯黃的落葉,伴著漫天的黃沙。突然,遠(yuǎn)方的天空閃出一道慘白耀眼燈光,沖破了黑暗,把天幕劃開了一道銀蛇般的裂口。悶雷隨即在天空中滾動起來,越來越近,越來越響,入千百臺低音提琴在演奏,如此渾厚,如此動聽,一聲一聲,結(jié)合得天衣無縫,完美無缺,粗獷中不失細(xì)膩,令人嘆為觀止,連大地也為之戰(zhàn)栗起來。驀地,緊促的音符飄然而起,橫掃著無邊的大地。霎時間,天地共鳴,悲傷凄涼的旋律令天空潸然淚下,暴雨如簾簾飛瀑從天空中飛流直下、一瀉千里?耧L(fēng)帶著些許沙啞滄桑的怒號著、吼叫著!班保恢挥X,豆大的雨珠逐漸變成了一條條斷線的珍珠項鏈。“咚——咚——咚”,雨隨著一陣濕潤的山風(fēng),屏住了呼吸,大地終于恢復(fù)了平靜。

  蟬躲在濕淋淋的樹叢中,嚷得更歡暢了;樹下的蛐蛐接著開個人演唱會;小螞蟻們排著整齊的隊列,順著濕潤的樹干散步……

  月亮撥開層層云霧,露出安寧祥和的臉龐。皓月當(dāng)空,繁星滿天,被無限靜謐籠罩著的山林,更加美麗動人了,又增添了一份神秘的色彩。我踏著一條幽徑,泥土的芬芳沁人心脾。我不得不贊嘆大自然的鬼斧神工,不得不贊嘆音響世界的豐富多彩!班路鹗墙裢磉@場月光曲的余韻……

月光曲作文3

  音樂的意境是那么美,令人陶醉,所以我喜愛音樂。我喜歡它總能打開人們的心扉,使人心存包容;我喜歡它總能解開人們的疑惑,使人心存感激;我喜歡它總能拋開人們的煩惱,使人心存愉悅。大多數(shù)人喜歡音樂是因為它的旋律優(yōu)美,但是,對于我來說,我喜歡的是音樂那直指人心的魅力。

  我最喜歡的樂曲是由貝多芬創(chuàng)作和演奏的《月光曲》。這首曲子是貝多芬在一次演出后的旁晚,為一位住在破舊的小屋里,卻執(zhí)著癡迷于音樂的盲人姑娘即興創(chuàng)作的?梢哉f這是我有史以來聽過的最好聽的一首鋼琴曲了。每次聽過之后都使我心情澎湃,激動不已。

  隨著曲調(diào)的開始,輕柔、緩慢的音調(diào)仿佛使我身臨其境——在月光的懷抱里,面對大海的美麗與平靜,所有的煩惱都無影無蹤。此刻,體內(nèi)每一根神經(jīng)都放松下來,飄飄欲仙。

  忽然,音調(diào)開始變得愈來愈強,就像是感覺馬上就有浪潮襲來,卻使人無比期待,心跳也開始加速,呼吸也變得急促起來。伴隨著樂曲高潮的到來,我的心無比激動,仿佛在我眼前的正是那波濤洶涌的大海,那平靜的大海露出了它本來的面貌,他的兇猛與激昂一覽無遺。伴隨著重音的奏起,這強烈又帶著輕快的音調(diào)使我心花怒放,腦子里充滿的都是愉快開心的事情。

  這首曲子時而悠揚,時而豪放,每一個音符之間都是如此的協(xié)調(diào)、完美。這和諧的曲調(diào),傾心的旋律,夢幻的境界,想不讓人沉醉都難。〔坏貌蛔屓烁袊@貝多芬技藝的高超。

  我要把貝多芬當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣,努力成為像他一樣的鋼琴家。我想,只要我能用心的,堅持不懈的練習(xí)鋼琴,假以時日,我在鋼琴方面一定會有所成就。這樣,我才能離自己的目標(biāo)越來越近。

月光曲作文4

  月亮之下,大地之上。黎明之前,黑夜之后,月光靜靜,灑在地面。聽一曲《月光》,享受這茫茫黑夜,聆聽貝多芬的金色月光。

  樂曲開始,鋼琴聲舒緩而柔美,仿佛柔和的月光輕灑在熟睡的大海上、靜謐的森林中、寂靜的田野里……一切都是那么美好祥和,淡淡的月光附著太陽的光明,卻有著將它緩和的能力。樂曲又仿佛是那大海,波濤輕輕搖擺著船只,似乎在幫戰(zhàn)士們?nèi)胨,成為他們的搖籃,讓事件中一切的一切都緩和下來,令人舒心,能減輕一天的疲憊,解開一天的心結(jié),化為那淡黃的月光,沉入大!

  接著,鋼琴主旋律悄悄地潛入,速度漸漸慢了下來,或輕或重,或起或伏,仿佛是一段段舒滑柔軟的絲綢,絲滑,不帶任何雜質(zhì);又仿佛在海上盡情蔓卷翻動,撥起層層水花,劃出美麗的小浪花,猶如仙女的衣袖,拂過大海,在溫和的月光下,熠熠生輝,展現(xiàn)出獨有唯美的曇花;又好似舞者在輕柔的月光下,衣裙飄逸,卻也劃出朵朵蕩漾著的水花;還像只只凌空飄飛的玉蝴蝶,扇動著華美的翅膀,在大海上空翩飛……

  漸漸的,漸漸的,鋼琴聲低沉了下去,音符越來越低沉,仿佛月光在凝聚著溫和的浪花、飛散的清絮,聲音漸漸大起來,在一瞬間散發(fā)出來,猶如是滄海中的夜明珠,散發(fā)出淡淡的、橙黃色的光芒,溫潤而透明,散發(fā)出無與倫比的香氣息……

  唯美悅耳的樂曲低沉了下去,月亮漸漸沉沒于大海的盡頭,一切的美好就此沉寂,但又漸漸地升出萬丈光芒。月光漸漸淡下,悄悄躲在太陽身后,直到樂曲最后一個音符消失。黑暗的盡頭是黎明,世間萬物都在此刻醒來,百花綻放,千鳥歡歌,萬物蘇醒?烧l又能注意到那悄然合并的曇花,那不再放光的夜明珠,最后那沉眠深海中的仙女……

月光曲作文5

  我們靜靜的坐在教室里,默默的聽著這美妙的月光曲,享受著甜美的音樂的滋潤。在這里,我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻的“色彩”。

  我仿佛看見了,看見了月光穿過層層云霧,如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上,我仿佛就坐在那灑滿月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟,不知怎么的聽起來像是有人在輕聲地吟唱。我被著音樂所感染了,這段曲細(xì)致而沉靜,又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情,感到悲傷的吟誦,也感到有陰暗的預(yù)感,甚至體會到作者當(dāng)時心弦的波動。

  這時候,樂曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn),像一只輕快的舞曲,由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個深淵中之間的一朵花。我仿佛又走在了貝多芬走的那條幽靜的小路上,又聽到了那一陣陣的鋼琴聲,我被著音樂所感染了,這段輕盈的曲調(diào),帶給我溫暖與快樂,仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

  呀!我仿佛從甜美的夢中醒來一般,音樂把我?guī)肓思び颗炫鹊膱鼍埃曳路鹂吹侥悄桃话愕暮2黄届o起來。它翻滾著,呼嘯著,洶涌著,澎湃著!一個接一個向海岸上的石壁猛烈拍來……風(fēng)平浪靜了,月光仍舊是瀉在海面上,但不一樣的是,我感到了,感到了,作者的心弦再一次的澎湃!這段曲仿佛是爆發(fā)的熱情,猶如人激烈的狂怒,又好象是人從心底發(fā)出來的傾訴聲。好像是人的心情達(dá)到了沸騰的頂點,然后變得沉寂起來,再結(jié)束全曲。

  最后,我想引用一句《樂論》中的一句話:凡音者,生于人心者也,樂者,通倫理者也。是故知音而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂者,眾庶是也,唯君子為能知樂。朋友想想吧,在我們之中還有多少人為禽獸?為君子者,一起動庶吧!

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