月亮小學(xué)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的月亮小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮小學(xué)作文1
一天傍晚,我坐在院子里看月亮,發(fā)現(xiàn)彎彎的月亮正在對(duì)我微笑,好像有話對(duì)我說。我急忙向月亮招手,大聲問她:“月亮姐姐,你是否有話想和我說?”月亮點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出一副愁眉苦臉的樣子。
月亮若有所思地說:“你們?nèi)祟愊朐谟钪嫔险乙粋(gè)和地球差不多的星球進(jìn)行探索,看看人類能不能在上面居住,但是一直都沒有找到。”我急切地問:“月亮姐,難道你就不能幫幫我們嗎?”月亮告訴我,她無能為力。
“你們?nèi)祟愐欢ㄒ獝圩o(hù)地球,愛護(hù)自己的家園!”月亮發(fā)自內(nèi)心地說到!艾F(xiàn)在我看到地球上的植被已被人們破壞了,導(dǎo)致大量水土流失。”月亮嘆口氣,繼續(xù)說:“我在傍晚常常看見地球在傷心地流淚。她告訴我她為人類默默地奉獻(xiàn)著,可人類卻不愛護(hù)她。人類還經(jīng)常拔她的頭發(fā)(樹木),她的頭發(fā)已經(jīng)有一半被人類拔掉了。她天天忍著疼痛,非常傷心!蔽也唤@嘆起來:“是啊,現(xiàn)在人類大量地砍伐樹木,水土流失的情況越來越嚴(yán)重了!
最后,月亮意味深長(zhǎng)地說:“我建議人們植樹造林,禁止隨便砍伐樹木,在沙漠上種樹,保護(hù)環(huán)境。要不然,地球就會(huì)滅亡了!”
月亮的這些話感動(dòng)了我,是啊,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)家園的環(huán)境,這個(gè)家園就會(huì)消失了。我們一定要愛護(hù)家園,愛護(hù)地球,把環(huán)保搞好。
月亮小學(xué)作文2
俗話說光陰似劍,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。
丁零零一陣清脆的電話鈴從我耳邊傳來。我拿起電話只聽我們科技所的所長(zhǎng)給我說小吳,現(xiàn)在月亮軌道行程出現(xiàn)了錯(cuò)誤,直飛到冥王星那邊去了,盡管現(xiàn)在已經(jīng)不動(dòng)了,但太陽的光根本照不到月球,人們已經(jīng)寫了上萬封信給我們了,讓我們必須給月球表面裝‘500個(gè)晶光燈’。所以你現(xiàn)在馬上駕駛‘嫦娥一號(hào)’航天飛船去完成任務(wù)。
是,馬上完成。我高興地答應(yīng)了,連忙到屋子收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)。
我駕駛著嫦娥一號(hào)飛船飛向月球,因?yàn)檫@飛船跟光速差不多,所以很快呼吁帶可。穿好宇航服,拿著500個(gè)大小相同的晶光燈小心翼翼地在月球直徑上放著,沒500個(gè)洞里放一個(gè)。一個(gè)小時(shí)后,我完成了任務(wù),乘著飛船駛向科技所,等到上級(jí)給我頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。誰知,上級(jí)不但沒有給我發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)而且還說因?yàn)槭裁矗?00個(gè)晶光燈沒有安裝好,全都?jí)嬄湓诘厍蛏,炸死了許多人,而把我送進(jìn)了監(jiān)獄。唉,我的命真苦啊!我冤枉啊!所長(zhǎng),我冤枉啊!我冤枉的吶喊著,可是誰也沒聽見。
吳凡,起床了,快!我揉了兩下眼睛一看,原來我在家里,沒有在監(jiān)獄,這是一場(chǎng)夢(mèng)。盡管這是一場(chǎng)夢(mèng),我也會(huì)努力學(xué)習(xí),今后在科技院工作,為人類貢獻(xiàn)出一份力量。
月亮小學(xué)作文3
窗外一輪明月掛在天空,我剛剛看完電視劇“齊天大圣”,正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然,窗外飄來一片七彩祥云,孫悟空突然出現(xiàn)在我面前,我連忙欣喜若狂的問:“大圣,我好羨慕你的法力呀,能不能教給我一些呢?”他說:“可以呀!但是你學(xué)會(huì)后要多做好事啊,附耳過來……”
擁有了非凡的法力,我急不可待的要試試,看著明月當(dāng)空,想著月亮是什么樣子的呢?于是我一個(gè)跟斗就翻到了月亮上,放眼一看,好凄涼啊,沒有水和空氣,沒有花草樹木,而且這里好冷啊……有了!地球上的人口那么擁擠,我可以把這里開發(fā)成人類的第二個(gè)家園啊!
我馬上招來風(fēng)雨雷電四位天神,吩咐他們?cè)谶@里下七七四十九天的大雨,好讓這里儲(chǔ)存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣,空氣籠罩了月球,宇宙第二個(gè)大氣層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭,念著咒語說了一聲:“變!”它就變成了一個(gè)超大型的空調(diào)懸到了月球的上空,這樣月球上也可以四季如春了。接下來我又讓一座座樓房拔地而起,大地上長(zhǎng)滿了莊稼、鮮花和樹木……,轉(zhuǎn)眼間月球成了一個(gè)鳥語花香的人間樂園,無數(shù)從地球搬來的住戶們都幸福快樂的生活在這里……
忽然耳邊傳來了媽媽的聲音:“要遲到了,快起床!”,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),看來要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,不能靠孫悟空的法力,要靠我們努力學(xué)習(xí),用真本領(lǐng)來完成了。
月亮小學(xué)作文4
今天天空中有一輪橢圓的月亮,鵝黃的,嫩嫩的,多么像一個(gè)檸檬。∥曳路鹂吹搅艘槐瓱狎v騰的蜂蜜檸檬汁,酸酸的,甜甜的,我突然想到有一天,我學(xué)著媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽,媽媽笑的合不攏嘴,原來,月亮的味道是酸酸的,甜甜的!
我再抬頭,再看看月亮,亮亮的,黃燦燦的,象。真像一個(gè)蛋黃,對(duì)哦,就像一個(gè)香噴噴的土雞蛋的蛋黃,我那家鄉(xiāng)下的老奶奶聽說我喜歡吃雞蛋,每年都存好多好多的土雞蛋等我回去吃,還裝好幾個(gè)箱子的土雞蛋,給我?guī)У缴钲趤,可以吃好久呢,月亮的味道是軟軟的,香香的,是家鄉(xiāng)的味道,是奶奶的味道,我低下頭來,不想說話了,我想我奶奶了!
千里之外的奶奶,你在看月亮嗎?你嘗到了月亮的味道了嗎?月亮的味道,現(xiàn)在是咸咸的,那是我想你流的眼淚,月亮的味道,現(xiàn)在又變成甜甜的,那是我想做給您吃的蛋糕,月亮的味道,現(xiàn)在又變成動(dòng)聽的啦,那是我想唱給您聽的歌兒,月亮的味道,現(xiàn)在是香噴噴的,知道為什么嗎?看我得到了很多很多的獎(jiǎng)狀很多很多的表揚(yáng)信,我都變成了一個(gè)人見人愛的香饃饃啦!
月亮小學(xué)作文5
太陽,月亮和地球是三個(gè)孿生兄弟。一天宇宙老師說:下星期一考試請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
回去后太陽用功的讀書復(fù)習(xí)每天都很用功。地球擇是勞逸結(jié)合每天寫完作業(yè)后玩會(huì)兒在復(fù)習(xí)。月亮回去后每天和伙伴玩。銀河?jì)寢尳?jīng)常說他,可他總也不聽。
禮拜一到了,太陽早早的來到了學(xué)校他把教師打掃干凈后就開始復(fù)習(xí),一會(huì)兒,大家都來了。宇宙老師走進(jìn)教師對(duì)大家說:太空小學(xué),六年級(jí)下半年期末考試現(xiàn)在開始?季戆l(fā)下來后大家都認(rèn)真的答題,只有月亮在東張西望。宇宙老師看見了就把他的考卷給沒收了。宇宙老實(shí)說:讓你不好好復(fù)習(xí),這回知道了吧!
考試成績(jī)出來了,宇宙老師說:這次考試第一名是太陽100分,第二名是地球,第三名是玫瑰星云,最后一名是月亮0分。大家聽后紛紛取笑月亮,月亮羞愧不已。
行星爺爺說:這次考試第一名和第二名有獎(jiǎng),太陽我將金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星命名為太陽系讓他們圍著你轉(zhuǎn),還記你萬丈光芒。地球我讓時(shí)間的萬物都在你上面。月亮見他們都有好東西也向行星爺爺要,可行星爺爺不給他。他便向太陽、地球要。太陽說:我把我的光分一點(diǎn)給你吧!地球說:我讓你做我的助理,晚上你就出來和人見個(gè)面。順便帶給他們點(diǎn)光明。
從此月亮就有了微弱的光,在外上就會(huì)出來和人相見,在晚上帶給我們一絲光明。
月亮小學(xué)作文6
天色漸晚,太陽已經(jīng)失去了燦爛的光輝,星星和月亮偷偷地露出了小腦袋。
有一天,一只小鳥飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,看見月亮說:“月亮好大呀!發(fā)出的光芒多么明亮,好美麗啊!”這說話聲傳進(jìn)了月亮的耳朵里。它得意洋洋,迫不及待的去找星星,對(duì)星星炫耀自己,說:“你看,別人都在夸我,而你呢?別人都不理你。”
這時(shí),只聽到大地上有一個(gè)小男孩唱著一首兒歌,這歌聲是那么動(dòng)聽,那么悅耳,是對(duì)小星星的贊美。
小星星聽到贊美聲有點(diǎn)兒小驕傲,沾沾自喜。他想讓所有的朋友都知道這件事,于是他三步并作兩步,急匆匆的地去找月亮,它見到月亮興高采烈地說:“哈哈,今天真爽啊!小朋友把我歌唱,把月亮根本不放在眼里”
聽了星星的話,月亮大發(fā)雷霆說:你就那么一點(diǎn)點(diǎn),就這么驕傲,連我都看不起,無語!
星星說:“其實(shí)我們倆,各有自己的長(zhǎng)處和短處,如果我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好相處,我們的周圍將是一片光明”月亮中了慚愧的下了頭,從此它倆成了形影不離的好朋友。
月亮小學(xué)作文7
一輪明月照亮了黑暗的夜,清冷的月光透過窗戶,映射在我的臉上。我癡癡地望著月亮,心想:再?zèng)]有人陪我一起欣賞這月了。
童年,大哥是我最好的玩伴。仲夏的一個(gè)夜晚,月光如海水般清涼,海水也如月光一般純潔。我與大哥蹲在沙灘上,用潮沙堆了一個(gè)城堡,并在旁邊留下了我們的小腳印,作為兄弟情的見證,F(xiàn)在想來,城堡最終會(huì)因海水拍打而成為一團(tuán)散沙,腳印最終會(huì)因海水沖刷而沒了痕跡,但至少那時(shí)有大哥的陪伴,足矣!
回到家,夜已深了,萬物都已沉睡,只不過仍有月光下被驚飛了的喜鵲和遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。我與大哥躺在床上,癡癡地望著月亮,談?wù)勅松牧睦硐。那時(shí),我真覺得我倆像蘇軾與張懷民一樣,親密無間,真想和大哥玩一輩子。
快樂的時(shí)光總是短暫的,童年最美好的記憶就在和大哥嬉戲玩耍中度過。我步入了初中的殿堂,大哥也因初二學(xué)業(yè)繁重,不能再來我家小住,更不能與我一起賞月了。又是一個(gè)仲夏,我還是躺在那張大床上,天空中還是那一輪明月,只是沒了大哥陪伴我了。再望望那輪伴隨我童年的月,那里寫滿了我對(duì)童年的眷戀,那里沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有成長(zhǎng)的煩惱,只有我和大哥在一起的無憂無慮。
但人總是要長(zhǎng)大的。月亮走,我也走。月亮永遠(yuǎn)是那輪月亮,而我已不再是貪玩的小孩子。雖然忙碌的日子里沒人陪我賞月,但我知道,這輪明月依然把我和大哥聯(lián)在一起,他一定也在思念著我。
月亮小學(xué)作文8
我心目中月亮是美妙的,是神秘的。
小時(shí)候,我很喜歡月亮,不緊喜歡她那皎潔的光芒,更迷戀關(guān)于它美麗的傳說故事。只要奶奶一有空,我就會(huì)纏著讓她講嫦娥奔月的故事。傳說,神箭手后弈射下了九個(gè)太陽,玉帝看他射日有功,便把一、天上最漂亮的仙女嫦娥許配給了他。西王母賜給他們倆長(zhǎng)生不老藥,說:“你們沒人吃一包可以長(zhǎng)生不老,若一個(gè)人把兩包藥都吃下便課成仙!边@件事情被后羿的一個(gè)學(xué)生知道了,就設(shè)計(jì)搶奪仙藥,被嫦娥發(fā)現(xiàn)后,嫦娥情急之下誤吞了兩包仙藥。剛一下肚,嫦娥便飛了起來,一只飛到月亮上,從此和搗藥的玉兔過上了冷清的生活。而后羿卻還在凡間盼望著嫦娥的歸來。
我小時(shí)候特別喜歡這個(gè)傳說,總是百聽不厭,很認(rèn)真的以為這個(gè)傳說的'真的。月中真有美麗的嫦娥翩翩起舞,桂花樹下可愛的玉兔揮杵搗藥。聽完故事總是要追問:“后來嫦娥和后羿怎么樣了?”直到現(xiàn)在,每當(dāng)月朗星稀的夏夜,我還是常常會(huì)仰著臉癡迷的望著深藍(lán)的夜空,看金黃色的月亮在絲絲縷縷的云霧中穿行。這時(shí),月光云影變幻不停,我仿佛真的看到嫦娥揮舞著長(zhǎng)袖翩翩起舞,聞到了淡淡的桂花隨風(fēng)飄送。
!嫦娥姐姐,什么時(shí)候你能來我們這里做客呢?讓我用香甜的月餅款待你,和我們一起欣賞這夜空中的美麗月色吧!
月亮小學(xué)作文9
夜靜悄悄的。
我抬頭一看,。≡铝。它多么純潔呀!它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽的光亮,但是它的光足以讓路人看清小路了……
每當(dāng)夜晚,我看見那輪彎彎的月亮?xí)r,便總想到月亮上去看看……我乘著傳說中的小白船,慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥?我揉了揉眼睛,再仔細(xì)一瞧,沒錯(cuò),就是她!只見美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來。她走到我面前,放下玉兔,拉起我的手,要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹?墒俏也洛e(cuò)了,窗外并沒有什么吳剛,也沒有什么桂花樹。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲,有的在打掃衛(wèi)生,有的在草坪上打滾、放風(fēng)箏……。‖F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀!我們?nèi)祟惥谷荒馨岬皆虑蛏先プ×。我抬頭看了看嫦娥姐姐,她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的手,要教我學(xué)跳舞,我真是受寵若驚呀!
就這樣,我們沉靜在了這快樂之中……!我愛月亮,愛她的神秘,愛她的溫柔,愛她的美麗…
月亮小學(xué)作文10
今天晚上,我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在陽臺(tái)上,妹妹一看見月亮就叫我和哥哥把蓋子蓋上,我們雖然知道這是不可能的事,但為了哄妹妹開心,我們還是把蓋子蓋上,捉月亮作文400字。然后,妹妹又叫我們把蓋子打開!肮∥易阶≡铝亮,我厲害吧!”還不停的揮手**。最后叫我們把蓋子蓋上,明天再看。我們就各回各家,等明天再揭曉答案。
一大早就聽見妹妹哇哇的哭聲,我起床一看,原來是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥裝作大吃一驚,可心中還是哈哈大笑。最后,我和哥哥告訴妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我們,還理直氣壯的說:“長(zhǎng)大以后我一定要捉個(gè)月亮給你們看,!蔽液透绺绠惪谕暤恼f:“好,好我們就等著看你捉的月亮。”“你們就等著吧,哼!”妹妹趾高氣昂的說。
捉月亮的事完后,哥哥們就要走了,我依依不舍的和他們告別,不讓淚水流下來。
短暫而美麗的五天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,我會(huì)永遠(yuǎn)的埋在心中最美的土地。這五天是我一生中最美、最美的日子……
月亮小學(xué)作文11
x月x日中秋的晚上,太陽逐漸下山了。到了月亮上班的時(shí)間了,于是月亮便跳了出來,開始上他的班了。
x月xx日的月亮特別的圓,而且很大,差不多和臉盆一樣大了。月亮掛在一棵高大的樹上,就像是在那棵樹上掛了一個(gè)圓圓的,很亮很亮的燈籠。奇怪,怎么月亮上有一棵樹?對(duì)了,那一定是神話故事里講的桂樹。他的旁邊還有一個(gè)女子和一個(gè)可愛的小兔子呢!那一定是美麗的嫦娥和玉兔,在月亮上翩翩起舞。
大概是月亮覺得無聊了,于是就離開了那棵樹,在天空中悠閑的散步。晚上11點(diǎn)了,月亮雖然沒那么大了,可是卻比上半夜更亮了,甚至比我們家的有些燈還亮呢!這時(shí),我看見我們小區(qū)的池塘里也有一個(gè)圓圓的月亮,就像是真正的月亮已經(jīng)掉進(jìn)池塘里了,而天空上的月亮是假的哩!
隨著時(shí)間的消逝,月亮越來越亮了。這時(shí),月亮的光像流水一般,照在一棵高大的樹上。那棵樹上的鳥兒都驚醒了,開始鳴叫了起來。這時(shí),天空上沒有一絲烏云,月亮像一個(gè)玉盤一樣在天空上掛著。
時(shí)間不早了,我便回去睡覺了。在夢(mèng)里,我和嫦娥姐姐一起跳舞,還跟玉兔歡快的游玩。。。。。。
月亮小學(xué)作文12
浩瀚的星空,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的七彩河,在不停地流動(dòng)著,變化著。
星球就像是其中的流動(dòng)島,也在不停地流動(dòng)著。好多流動(dòng)島旁還?恐〈l(wèi)星,它們也在不停地工作著,完成它們的使命。
很久很久以前,嫦娥姐姐服了仙藥,被玉皇大帝派來看守地球流動(dòng)島的小船——月亮。她一個(gè)人坐在月亮船上好孤獨(dú)。王母娘娘見了,用指一點(diǎn),把星星們都變成了可愛的螢火蟲。王母娘娘就讓嫦娥姐姐看管這些螢火蟲。這群螢火蟲們可貪玩了,從這跑到那,玩了幾天,它們玩膩了,纏著嫦娥姐姐帶它們?nèi)ヂ眯。于是嫦娥姐姐就打算用月亮小船載著螢火蟲們?nèi)ヂ眯。這個(gè)好消息一傳十,十傳百,好多螢火蟲們都搶著登上月亮小船。月亮小船就從原先的眉毛慢慢地變成了一把鐮刀,又慢慢地變成了一只碗,最后,又變成了一塊大大的餡餅……
哦,該起航了,嫦娥姐姐想。于是,她就駕著小船,慢慢地,慢慢地從我們眼前消失了。它們會(huì)去哪兒呢?嗯,它們可能去了玉皇大帝的宮殿,它們可能去了太上老君的煉丹房,它們可能去了七仙女的花園……螢火蟲們玩累了,嫦娥姐姐又把它們帶了回來,那條月亮小船,又慢慢地,慢慢地出現(xiàn)了。
就這樣,嫦娥姐姐每個(gè)月都要帶螢火蟲們出去玩一次,每年農(nóng)歷八月,是嫦娥姐姐最最忙的時(shí)候。
啊,多么神奇的月亮小船啊!
月亮小學(xué)作文13
突然,我心中蕩起了一念頭:假如我是月亮……
假如我是月亮,我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來來往往的車子,照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。
假如我是月亮,我要與月光下的小朋友玩耍。他跑,我也跑,他跳,我也跳。
假如我是月亮,我要給地球哥哥看病。他的病還真不輕呢!脈膊不穩(wěn)定,扁桃體發(fā)炎,發(fā)燒更是厲害!暗厍蚋绺,你得好好治治,你必須離開這兒,找個(gè)空氣新鮮,環(huán)境好的地方,好好養(yǎng)傷。再讓人類污染、傷害你,你馬上就會(huì)奄奄一息的,到時(shí)候,可都晚了!辈还芪以趺磩裾f,地球哥哥都不聽,說:“我要是走了,那人類怎么辦,難道仍下他們嗎?那我將成為千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。
假如我是月亮,我要給孩子們講好多好多的故事:“從前有一只山羊……”我給孩子們講做人的道理,讓他們從小會(huì)禮貌用語,多向地球哥哥學(xué)習(xí),不自私自利,多為別人著想。
哎,哎,這是不能的,都是虛幻之想。我依然望著明月,胡思亂想,看著她優(yōu)美的姿態(tài),看著她揭開神秘的面紗。
月亮小學(xué)作文14
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),她帶給了人們五彩繽紛的果園和金黃的稻田。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),她帶給了人們芬芳撲鼻的菊花和桂花,但是在秋天的眾多景色中,我最喜歡的還是秋天的月亮。
月亮象征著團(tuán)圓和溫柔,在古代有許多詩人寫過描寫月亮的詩歌,其中有一首詩特別優(yōu)美,“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!痹谠铝僚裕活w顆星星就像一顆顆珍珠灑在白玉盤李,月亮溫柔的光芒,就像媽媽的手一樣撫摸著人們的心靈。
而在秋天的月亮里我獨(dú)愛中秋節(jié)的月亮,因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的日子所以那時(shí)的月亮顯的又大又圓,光芒顯的更加明亮,一家人坐在陽臺(tái)上,一邊賞月一邊吃著美味的月餅,整個(gè)夜空,只有那皎潔的月亮散發(fā)著柔和的光芒。它是今夜的主角,所有的星星仿佛都是它的的仆人,不敢與之爭(zhēng)輝。那月光灑在守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士身上,帶去了家鄉(xiāng)親人的思念;那月光灑在城市里堅(jiān)守自己崗位的工人身上,帶去了家人的問候。
這就是秋天的月亮,或許她在每一個(gè)人的心目中是不同的,但是有一滴無法改變的那就是月亮象征著團(tuán)圓和幸福。
月亮小學(xué)作文15
中秋節(jié)的含義就是一家人團(tuán)圓,坐在一起賞月吃月餅,這必定是人人都能想到的,可是對(duì)有些人來說,團(tuán)圓就是個(gè)遙不可及的愿望。
一些在大山里的留守兒童,每年的中秋節(jié)是他們最期待的節(jié)日,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日能讓他們和父母團(tuán)圓,但是,只有小部分留守兒童能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,大部分留守兒童都只能是幻想,他們的眼神里充滿了對(duì)團(tuán)圓的憧憬,卻只留下等待父母的孤獨(dú)背影。有的孩子甚至連父母都沒有,那些可憐的孤兒,深深地震撼了我的心靈,連一口月餅都嘗不到,那種痛苦是我們這些在溫室里成長(zhǎng)的孩子體會(huì)不到的。
不止是孤兒和留守兒童,還有那些守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們,他們也想迫不及待地回家和父母一起團(tuán)聚,可是祖國(guó)和人民更重要,他們只能在全家團(tuán)圓的日子里依然守衛(wèi)在邊疆。在這種時(shí)候,他們只能給父母?jìng)兗囊环庑牛蛞煌娫,或郵寄一塊月餅,而這些都能使他們開心滿足得不得了,使他們的家人、孩子開心得不得了。
那些在外打工的人,為了家人能生活得好一點(diǎn),為了孩子讀書,沒日沒夜,起早貪黑地工作,在這個(gè)短短的假期,也只能獨(dú)自吃著月餅,期盼著春節(jié)回家過年。
那些在外學(xué)習(xí)的學(xué)生們,遇到這個(gè)重要的節(jié)日,也會(huì)格外想念家中父母,但是會(huì)有同學(xué)陪在身邊,他們會(huì)想:我還沒有到?jīng)]有人陪那么慘。
是啊,那些不能和家里人團(tuán)圓的人可能會(huì)抱怨世界的不公,可是,你們雖然和家人不在一個(gè)地方,但是抬頭后,你們看到的都是同一個(gè)月亮。
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