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精選中秋節(jié)的月亮作文500字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的中秋節(jié)的月亮作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇1
每逢農(nóng)歷八月十五,便是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
中秋節(jié)是遠(yuǎn)古天象崇拜——敬月的遺痕。據(jù)《周禮·春官》記載,周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻(xiàn)良裘”、“秋風(fēng)夕(拜月)”的活動(dòng);漢代,在中秋或立秋之日敬老、養(yǎng)老,賜以雄粗餅。晉時(shí)亦有中秋賞月之舉,不過不太普遍;直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來,使之充滿了浪漫色彩,玩月之風(fēng)大興。
今天就是中秋,我開心不已,既可以欣賞到美麗的月亮,又能吃到美味的月餅,兩全其美,不正好嗎?
可是,今天的天空似乎心情不大好,下午竟然“嚶嚶”地哭了起來。它的淚水足夠給大地洗個(gè)舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安,天不但陰著,還下了小雨,晚上不會(huì)欣賞不到美麗的月亮了吧!
晚上,吃過豐盛的團(tuán)圓大餐,我萬分激動(dòng)地在陽臺(tái)上等待著月亮的出現(xiàn)。可是,等了好久,月亮就是不肯露面。我十分納悶:月亮怎么還不出來呢?再看看這天,陰沉沉的,是否今晚看不到美麗的月亮了?我有些失望,但我還是抱著一種僥幸的心理不停地祈禱,固執(zhí)地認(rèn)為這樣便能感動(dòng)上天,讓我們看見圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空,可我期待的“白玉盤”始終沒有出現(xiàn)在我的視野里。
我沮喪地想著,沒有月亮,只有月餅,還算什么中秋節(jié)呀!有圓月的中秋之夜才算完美啊,可天公就是不作美。
我百般無趣地在沒有星星,沒有月亮的中秋之夜吃著一塊塊平時(shí)讓我垂涎欲滴的月餅。
聽著風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與遠(yuǎn)處偶爾傳來的幾聲狗吠聲;聞著空氣中散發(fā)著的陣陣夜來香的味道;欣賞著這靜謐的夜色,這個(gè)夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無雜念,還有些修仙練道的感覺······使這個(gè)沒有月亮出沒的中秋夜晚別有風(fēng)味,我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句:“明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年······人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
對(duì)呀!雖然這個(gè)中秋節(jié)沒有月亮,但是,只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,才是最重要的。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇2
今天是八月十五——中秋節(jié),可今天冷得很,還斷斷續(xù)續(xù)地下著雨。到底怎么回事呢?讓我們?nèi)枂栐铝两憬惆桑?/p>
來到天空,我在烏云背后發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。
原來,前天在天宮舉行了一場(chǎng)比美比賽。云、雨、太陽、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的,準(zhǔn)備得個(gè)獎(jiǎng)再回到人間,和人們一起過個(gè)高高興興的中秋節(jié)。
比美的這一天,各路神仙都來觀賽助陣。得金獎(jiǎng)的有禮品,是一套超級(jí)豪華的化妝品。這對(duì)任何一個(gè)選手都是誘人的。比了整整一天,一千多個(gè)選手終于都比完了,冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形,她們一直以為冠軍是她們,沒想到竟然是月亮。于是,一個(gè)陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節(jié)那天讓月亮不能展示她的美麗,讓人們不能過一個(gè)美滿的中秋節(jié)。
于是在中秋節(jié)前一天的深夜,云悄悄喊來了風(fēng),讓他從現(xiàn)在到中秋節(jié)過去一直吹風(fēng),使勁用力。第二天早上,白云變成了烏云,風(fēng)呼呼地吹,雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對(duì)著他們喊:“呀,你們快停下,好嗎?今天我可要去和人們一起過節(jié)的!”“是嗎,今個(gè)兒我可要好好整整你!”云奸笑著,朝月亮撲過去。她拿走了月亮漂亮的發(fā)夾,雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來,不僅把好的妝洗掉了,還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風(fēng)、雨、云在天上興風(fēng)作浪,弄得所有人都沒有過好中秋節(jié)。
現(xiàn)在玉皇大帝知道了這件事,他憤怒到極點(diǎn),于是,風(fēng)、雨、云三人被關(guān)到了牢里,軟禁一個(gè)月。同學(xué)們不用擔(dān)心,明年月亮姐姐一定會(huì)來的。
簡(jiǎn)評(píng):碰到一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié),本是一件掃興的事。應(yīng)該說這個(gè)中秋節(jié)沒東西寫了,可小作者發(fā)揮豐富的想象,編了一個(gè)合情合理的故事,寫出了一篇佳作。小作者“無中生有”的本領(lǐng)很讓人佩服,這就是想象的魅力。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇3
皓月當(dāng)空,賞不完人間佳境;月下暢飲,訴不盡游子離愁。
——題記。
盼望著,盼望著,中秋來了,團(tuán)圓的日子來了。太陽最終吝嗇的收起了它最后的一線亮光,月亮懸掛在黑色的天空中,顯得格外明亮,就像一個(gè)玉盤。皎潔的月光灑下來,輕輕親吻著大地。今晚我們一起賞月。
爸爸搬來一張桌子,放在院子里,媽媽擺好各種點(diǎn)心和月餅,然后我們?nèi)覈谝黄,一邊吃月餅,一邊賞月。
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首李白的詩讓我想到了在外漂泊的游子們和守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們,他們不能和自己的親人團(tuán)聚,只能看著月亮思念著故鄉(xiāng)和親人。再想想我,我是多么幸福。∧軌蚝腿胰艘黄鹳p月。
說起月亮,有許多文人墨客都曾描繪過它。有李白的“長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲”;有杜甫的“明月幾時(shí)有?把酒問青天”;還有王昌齡的“清時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還”。可見,月亮是有多重要!
我拿起一塊月餅,咬一口,很甜,心里更甜。在這樣寧靜又美好的夜晚與家人坐在一起吃月餅,賞月,是一件多么愉快又幸福的事!我依偎在媽媽的懷里,聽著那廣寒宮的神話故事,我屏住呼吸,感受著月的純美和故事的凄美,讓風(fēng)帶走我無盡的思緒,緩緩飄走。月色如水,靜靜地鋪在庭院里,無聲地流淌,在這寧靜的村莊。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!毕M澜缟系挠星槿私K成眷屬,希望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人能健康平安,希望身邊的朋友們幸?鞓,希望人們能在這團(tuán)圓的日子團(tuán)圓
中秋的月亮總是又圓又亮,就像那美味的月餅,久看不厭,久吃不膩,令人回味無窮。
夜深了,一切事物都已經(jīng)睡了,我也要睡覺了,圓圓的月亮將會(huì)伴我進(jìn)入圓圓的夢(mèng)。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇4
七點(diǎn)鐘的時(shí)候,雨還在下。此時(shí)天色已經(jīng)很暗了,月亮還沒露出頭來。媽媽看了看天空說:“今天月亮是不會(huì)出來的,我們只能過一個(gè)沒有月亮的中秋了。”我一聽,心想:月亮真的不會(huì)出來了嗎?。
夜色越來越濃,從遠(yuǎn)處傳來的只是汽車的喇叭聲。這時(shí),我望著天空,想起了在外出差的爸爸。我的爸爸是一名出色的高級(jí)工程師,每逢過節(jié)他都要去出差,我已經(jīng)很久很久沒有跟他在月下吃過月餅了,我只能望著下著雨的天空,想起他的臉,真是每逢佳節(jié)倍思親。
過了一會(huì),四姨和四姨父來我們家吃飯,給家里面增添了一些熱鬧的`氣氛,可是月亮還是遲遲不出。明月何時(shí)出,把餅問青天。雖然大家有說有笑,但是,一沉靜下來。絲毫沒有生機(jī),我覺得媽媽的話在一點(diǎn)一點(diǎn)地證實(shí)。
在這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)里,人的心情和情緒失落到了極點(diǎn)的極點(diǎn),奇跡可能不會(huì)發(fā)生了,就勇敢地面對(duì)事實(shí)吧!我拿起一塊月餅,嘗了一口,里面伴著糖的甜蜜與夜的清涼;又嘗了一口,里面伴著生活的甜蜜與憂愁;第三口咽了下去,里面伴著學(xué)習(xí)的快樂與困難。在這個(gè)沒有月亮和星星的的夜晚吃月餅,不難勾起對(duì)往事的回憶。秋風(fēng)刮過,路旁的樹葉“沙沙”作響。這個(gè)夜晚異常安靜,是因?yàn)闆]有月亮吧!吃著月餅欣賞這種夜色,安安靜靜的,讓你心無雜念,倒有些修仙煉道的感覺。在這種境界里,我陷入了沉思。
此時(shí)此刻,在這個(gè)都市里,在這個(gè)沒有月亮的中秋夜晚,有多少人像我一樣在沉思呢?
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇5
我愛月亮,淡淡的光芒,淡淡的美麗。我愛夜幕,安靜的顏色,安靜的守護(hù)。月亮有了夜幕顯得更加清美。而中秋節(jié)無疑是其美的極致表現(xiàn)。
火熱的場(chǎng)面,火熱的氣氛,火熱的人們,都使中秋節(jié)的前奏顯的熱鬧非凡。白天的人們“不安分”的騷動(dòng)起來:廚房里,婦女們正勤快的洗著為晚上準(zhǔn)備的菜葉;大廳堂里,老一悲的人們正熟悉的做著如月兒一般地餅兒;房外路上,回家的人腳步急切的踏著,為了就是能找早一步見到在家門口等待的親人,好一述滿腹思念,滿肚辛酸……每一人都是今晚的主角,每一人都滿載著無比的激動(dòng)回來,回家。
等著一切準(zhǔn)備就緒,便以是華燈初上了。女人們也趕快做好晚飯,她們滿足地?zé)、煮著,看著心愛的親人們露出幸福的笑容。小孩子們一個(gè)個(gè)迫不及待地?cái)[好椅子,一圈的圍坐在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身邊,等待著可口的飯菜上桌,一臉快樂。慈祥的爺爺奶奶和藹地?fù)е鴮O子孫女們,給他們整整衣服,擦擦小臉什么的……
晚飯過后,最精彩的即將開始。此事的月兒分外明亮,寬廣的夜空中沒有一朵白云,白日萬里無云的景象在此刻卻也那么和諧:濃得化不開的黑夜里,一輪圓月在高空中耀眼的閃光著。清爽的秋風(fēng)拂面而過,清清涼涼,舒舒服服,愜意極了!在月的襯托下,坐在樹下的小石凳上,一邊賞月,一邊吃月餅,配合著那“嫦娥奔月”,“廣寒宮”傳說,等美妙而奇幻的故事,思緒也追隨到天外仙宮之中。調(diào)皮的妹妹此時(shí)也認(rèn)真起來:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……”稚氣未脫,但真摯的聲音也感染了我。
是的,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇6
秋天不知不覺地來到了,一年一度的中秋節(jié)也到了,這是一個(gè)豐收的節(jié)日,大米,白菜,小麥,玉米……都紛紛成熟,在清爽的空氣中仿佛散發(fā)著五谷的香氣。
秋天,落葉橫掃大地,一片片葉子被秋風(fēng)吹的四處飄動(dòng),仿佛一只只身穿黃衣的蝴蝶在空中飛來飛去。秋天,給人們送來了陣陣清涼,不再炎熱,在中秋節(jié)的晚上,明月高高升起,我,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶在一起吃飯,享受著秋天迷人的景色?粗裼褚粯訚嵃椎脑铝,不禁想起了一首詩“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹合團(tuán)圓。白兔搗藥盛,問言與誰餐!”關(guān)于中秋節(jié),還有一個(gè)小故事。從前,有一個(gè)叫嫦娥的女人,長(zhǎng)得美若天仙,她的丈夫叫后羿,他們和睦相處,以砍柴為生。
有一天,嫦娥得到了一包神藥,吃了后可以成為神仙。她不舍得吃,想和丈夫一起成仙。于是,就把神藥藏了起來。不久,這個(gè)事情就傳到了后羿的弟弟的耳中,他想成仙,逼嫦娥交出神藥,嫦娥萬般無奈,只好把神藥吞了下去,成了仙,飛到了月宮上。這天就是八月十五日。從此中秋節(jié)就是嫦娥奔月的日子。關(guān)于美麗的月宮,還有一個(gè)故事。在美麗的月亮上,有棵馬桂樹,有個(gè)叫吳剛的人,他接受天庭的命令,砍倒月桂樹,。他拿起大斧向月桂樹砍去,可剛砍開了一個(gè)角,又向它砍去時(shí),月桂樹又長(zhǎng)好了,吳剛不灰心,就這樣一直砍呀砍呀,不管多么炎熱,不管多么累,他依然時(shí)刻不停地砍著。不知過了幾千年,他還在砍樹。或許他今天還在砍樹呢。
月宮是多么美麗呀,人人都想上月球,但都沒有到達(dá)。只有美國的阿波蘿1號(hào)飛船到過月球上,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去月球,和射日英雄后羿的妻子談一談后羿射日的情景,和吳剛說一說他多年砍樹的故事。再把它寫成書,讓更多的人知道關(guān)于月球的故事。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇7
美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶!”“咦?”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了,就在今天中午,我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了,說真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊(duì),心中有著無法想象的激動(dòng)心情,手里緊緊地握著一張認(rèn)字表,這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回,我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來到了一年級(jí)四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友,我走到這位小同學(xué)身邊,開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來。
我拿出認(rèn)字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認(rèn)識(shí)幾個(gè),不懂的就盡管問我這個(gè)老師吧!毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來!巴郏婵欤 蔽殷@嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候,我張大了嘴巴,說:“真是天才啊,我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的!蔽倚睦镔潎@著,心想真是低估了這位小同學(xué)了,看來,我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來,回頭望了望,啊,時(shí)間過得真快,大家都在和自己的小同學(xué)道別了,我看著我的這位小同學(xué)朋友,向他豎起了大拇指,為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中,我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到,原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的豐富的知識(shí),引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn),都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀!而我,更要向老師們學(xué)習(xí),讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
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