中秋節(jié)的月亮作文600字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的月亮作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇1
寂靜的星空中只有寥寥無(wú)幾的星星，今天是中秋節(jié)，但是天空中卻沒(méi)有月亮，漆黑的夜空就像一塊烏黑的黑布整齊的撲在天上，沒(méi)有一絲縫隙，同樣也蓋住了月亮，使得天空暗淡無(wú)光，讓原來(lái)是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的中秋之夜變得索然無(wú)味。
中秋節(jié)，天上沒(méi)有月亮是種遺憾，親人不在身邊也是種遺憾。幾天前，爸爸去外地出差，要下個(gè)星期才能回來(lái)。今晚，我和媽媽就只好望著黑如深淵的夜空，一邊從心里默背著古代車(chē)載斗量的中秋詩(shī)句，一邊用“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的感慨掩飾住嘴角揚(yáng)起的那抹苦澀的笑容。媽媽澄澈的眼眸中流露出真實(shí)的落寞，我低垂著頭，默不作聲。我們就這樣靜坐在寧?kù)o得只聽(tīng)見(jiàn)鐘聲的屋子里，在心中勾勒著自己向往的場(chǎng)景。隱隱約約，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了隔壁屋中的歡聲笑語(yǔ)……
時(shí)間在寂靜中悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)針已經(jīng)指到了“8”上，我開(kāi)口打破了沉默：“媽媽?zhuān)覀冏鳇c(diǎn)事情吧……”話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口響起了開(kāi)門(mén)聲，我嚇了一跳，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸親切又陽(yáng)光的笑臉就閃爍進(jìn)我的眼簾，我淡淡一笑，以為這是幻覺(jué)�？墒�，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽興奮的聲音：“你不是下周才回來(lái)嗎?”爸爸清脆洪亮、煦如春風(fēng)的聲音隨即響起：“今天是中秋節(jié)，我怎么能不跟我最?lèi)?ài)的人在一起呢?我故意不告訴你們，是想給你們一個(gè)驚喜啊!”我難以置信地睜大了眼睛，看見(jiàn)爸爸笑意盈盈地站在我眼前，他風(fēng)塵仆仆的臉上顯出了幾分倦意，卻掩蓋不住他燦爛的笑容。爸爸瀟瀟灑灑地笑著，笑得平靜又幸福，猶如一潭靜水中驚起的一個(gè)小漩渦，波瀾不驚，卻讓我和媽媽感到無(wú)邊的驚喜和感動(dòng)，爸爸從包里拿出一盒精致的月餅，大聲地說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)!”瞬間，我心里升起一輪亮如明燈的圓月，它彌補(bǔ)了今夜無(wú)月的遺憾，在我心中映照出一道絢爛的幸福。
今天是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)，但是它絲毫不影響我們傳遞幸福的光芒。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇2
月亮總是在那無(wú)邊無(wú)際的夜空中掛著，它有時(shí)圓有時(shí)缺，無(wú)論它是多么的美，它總是比不過(guò)中秋之日那有些缺點(diǎn)的圓月。
中秋對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，它就是一個(gè)讓家人得以相聚團(tuán)圓的日子，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)美好而具有親情的日子。人們?cè)谥星锕?jié)可以團(tuán)聚一堂，快樂(lè)的過(guò)好這一天�？梢哉f(shuō)，中秋節(jié)就是人們的夢(mèng)，一個(gè)永不愿醒來(lái)的甜美得夢(mèng)，一但醒來(lái)便又是分離的可怕。
可是，人世間的種種就是這樣，即使你不愿，你也必須做，無(wú)法逃離。
我的父親是一位海軍，它總是出海，說(shuō)是工作的必要。他經(jīng)常不回家過(guò)年，也很少回家來(lái)過(guò)中秋。今年，也不例外，他是一個(gè)慈祥的父親，我愛(ài)我的父親，我也尊重他得工作。因?yàn)槲抑�，他和他得工作是非常偉大而又具有神圣的�?/p>
父親總是告訴我，海上的夜景非常的美，尤其是那一輪皎潔的圓月，只要想他就往天上看一看那輪月亮，天空中只有一輪月亮，當(dāng)你望著它時(shí)，父親也在那遙遠(yuǎn)的還上望著它，透過(guò)它我就可以看見(jiàn)我那可愛(ài)而又貼心的女孩。今天是中秋節(jié)，我想起了我的父親，他又是因工作而沒(méi)有回家。我走出屋子，向那無(wú)邊無(wú)際的夜空中望去。是��！空中只有一輪月亮，父親是否也在望著這一輪有些缺點(diǎn)的月亮呢！我望著它，望著，望著就回想起我與父親的種種經(jīng)歷。是��！這么多年啦，我與父親分開(kāi)這么多年了，父親是否在想我和母親呢！望這這輪皎潔的圓月，我們像透過(guò)它看見(jiàn)了身邊海軍服裝的父親在沖我笑，又好像在問(wèn)我，我和母親是否過(guò)的還好。我沖著月亮大喊“，父親我愛(ài)您，真的，真的很愛(ài)您，希望您健康”。我一邊喊著一邊流著淚水。
中秋的月亮就是美，它比那些圓圓的月亮美上好幾倍。不，是好九百倍。他的美無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。感謝中秋的圓月，是你讓我看到了身為海軍的父親。我愛(ài)我的父親。愛(ài)他得職業(yè)及工作父親，我讓中秋的圓月替我來(lái)看您，愿您身體健康。
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！敝星锏脑铝�，雖然你有缺點(diǎn)，再聚一堂，你的美是無(wú)法比似的。愿你讓所有因事而分離的親人再聚一堂。我代表這些親人感謝你的善良與純真。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇3
晚上,我站在院子里看著天上一輪皎潔的明月。它是那么迷人，那么漂亮。嫦娥在月宮里干什么呢？冥思苦想中不覺(jué)身子輕輕飛舞起來(lái)，飄飄悠悠地飛向空中。我會(huì)飛了，我高興極了，轉(zhuǎn)身直向月宮飛去。我落在了月亮上，看到了金碧輝煌的月宮�？吹轿襾�(lái)了，嫦娥抱著玉兔，連忙出來(lái)迎接。我第一次親眼看見(jiàn)嫦娥，心里格外高興。她可真美��！白嫩的皮膚如玉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，雙眼含笑，眉目含情。我還在驚羨著，嫦娥仙子已來(lái)到眼前，微笑著說(shuō)：“小妹妹，你是地球上來(lái)的嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)連忙說(shuō)：“我是從地球上飄上來(lái)的。你就是月宮里的嫦娥姐姐嗎？”嫦娥姐姐說(shuō)：“我是嫦娥，歡迎地球上的小妹妹來(lái)我月宮旅游�！蔽殷@喜地說(shuō)：“我真的可以在月宮里游覽一番？”嫦娥姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以，請(qǐng)跟我來(lái)，我們先去花園。”我們來(lái)到月亮花園，��！真不感想象��！月亮上竟有這般美麗的花園，花園里各色的花不計(jì)其數(shù)。紅的流火，粉的漫霞，白的飛雪，黃的灑金??各種顏色交織在一起，泛著五光十色的星點(diǎn)，看得我眼花繚亂。我驚異地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你這里怎么會(huì)種出這么美麗的花來(lái)，我們地球上卻怎么不能種出這么美麗的花來(lái)？”嫦娥姐姐說(shuō)：“你們地球上本來(lái)也可以種出來(lái)的�？墒堑厍蛏系囊恍┤瞬恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，破壞了環(huán)境。植物不能吸收進(jìn)去新鮮的空氣，自然開(kāi)不出這么美麗的花�！甭�(tīng)到這里，我對(duì)自己作為一名地球人感到非常地慚愧。嫦娥姐姐又帶我參觀了她的宮殿，真漂亮�。≌鶎m殿金碧輝煌，設(shè)備齊全。我問(wèn)嫦娥姐姐：“你的宮殿真好，你在這過(guò)得好嗎？”她說(shuō)：“哎！一言難盡，這兒什么都好，就是太孤獨(dú)寂寞了。只有玉兔陪著我，我有什么心里話只能對(duì)它說(shuō)。不過(guò)今天有你這位地球上的妹妹來(lái)我這做客，我非常高興，希望你再次光臨。”來(lái)的時(shí)間也不短了，我起身說(shuō)：“嫦娥姐姐，我要走了，我一定會(huì)再來(lái)玩的�！�
我的身子又輕輕地飄起來(lái)，從月亮上飄向地球。我看著蔚藍(lán)色的星球——地球，心中暗下決心，我一定好好地學(xué)習(xí)，改造好我們的地球，下次帶著新培育的鮮花來(lái)看嫦娥姐姐并要他來(lái)我們中國(guó)來(lái)做客。這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定！
中秋節(jié)的'月亮作文600字 篇4
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇5
漆黑的夜，一望無(wú)際的天空中暗藏著幾顆星星，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�。我站在�?yáng)臺(tái)上，癡癡地望著十五的月亮。
今天是中秋節(jié)，大街小巷的人們都在談?wù)撝粍t新聞：中秋夜七點(diǎn)十三分的月亮最圓最亮。我家陽(yáng)臺(tái)朝東，是賞月的好地方。我早早地跑到陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，月亮被深厚的云層遮擋住，東面的云朵中只能看到一圈光環(huán)。我想象著嫦娥奔月，玉兔搗藥的神話傳說(shuō)，心中充滿(mǎn)期待。也不知過(guò)了多久，月亮還是沒(méi)有現(xiàn)身，我忍不住瞄了瞄時(shí)鐘，已經(jīng)過(guò)了七點(diǎn)十三分!我既失望又焦急。
大約過(guò)了幾分鐘，云朵漸漸散去，月亮露出了小半張臉，在云層中若隱若現(xiàn)。我心中飄進(jìn)了一絲希望，祈禱著月亮快點(diǎn)出來(lái)。
讓我意想不到的是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，月亮又被云層擋在了身后。等了幾分鐘，也沒(méi)見(jiàn)它有什么變化，我開(kāi)始不耐煩了，氣沖沖地進(jìn)屋去吃月餅。五仁是我最?lèi)?ài)吃的月餅，我拿起一小塊，輕輕咬了一口，美味香甜，綿軟帶酥。細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)分辨出杏仁，桃仁，花生仁，麻仁和瓜子仁的不同味道。我原本生氣的心情漸漸平撫了，月亮被我拋到了九霄云外。就這樣悠悠忽忽地過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我忽然想起了中秋的明月，懷著一絲希望，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
目光落在天空中，月亮終于出來(lái)了。這時(shí)的明月沖破了層層云朵，光彩照人地展現(xiàn)在天空中，比我想象的還要美。它又圓又亮，就像一個(gè)白玉的金盤(pán)，又像一個(gè)穿著金紗裙的小精靈，將自己裙子上的顏粉灑向大地。我充滿(mǎn)喜悅，癡癡地望著高傲升起的明月。望著它，我藏在心底里的思念之情終于釋放出來(lái)，奶奶回北京探親，已經(jīng)住了好幾個(gè)月，北京的天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，不知道奶奶帶沒(méi)帶夠秋冬的衣服。我向著月亮，把對(duì)奶奶的思念全都說(shuō)了出來(lái)，也許，月亮?xí)䦷臀野阉寄詈妥８８嬖V奶奶，帶到她的心中……
不知不覺(jué)，午夜時(shí)分了。月亮爬到了我的頭頂上，它還是那么圓，那么亮。再過(guò)一會(huì)兒，月亮將走到西面，我在陽(yáng)臺(tái)上就看不見(jiàn)它了。
我該睡了，金色的月光照亮了我的房間。睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了月亮，夢(mèng)到了奶奶，我還夢(mèng)到了許多許多……
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇6
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
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