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月考之后作文

時間:2024-05-29 13:42:22 月考 我要投稿

月考之后作文集合(4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的月考之后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月考之后作文集合(4篇)

月考之后作文 篇1

  這個周四我們把10月份的月考全部結束了,這是我們進入初三只來第一次月考,經(jīng)過9月份的摸底考,我們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了,每次考試之前我們都會往壞處想。但是的確每次考試都會有意想不到的事發(fā)生。

  周一我們完成了語文的月考,拿到卷子我一看第一大題的默寫,我就愣住了,因為是初二的內容,所以我好像沒有什么深刻影響了。語文其他的應該還可以吧,但是我們班還有三個不及格,肯定沒有我,語文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門過關了!

  周二考的是數(shù)學,哎,這可是我的弱項!完了,但是當我拿到考卷時我還是蠻放心的。因為第一面的填空選擇很簡單啊,我還在想這次及格是沒問題的,但是當我翻到反面時就傻眼了,這么多題目,完了!我開始做了,但是題目既多又難,做到后面時間根本來不及!回到班級和同學一說,原來我們班都沒做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有我們班沒做好!Why?

  周三考英語,本來我還想得很好的,英語是我的強項,其他不好,只能靠英語拉拉分了,但是結果還不如其他的。英語難的'根本不能做,聽力填表格根本填不出幾個詞。語法又比平時難,閱讀更不要提了!結果昨天分數(shù)出來,我們班只有十個人及格的,不過幸運的是我是其中之一!雖然分數(shù)不高,但是至少及格了,耶!

  周四考理化,這個物理時間根本不夠我們做,60分鐘做一張半卷子,而且題目很滿。但是又有疑惑了,那就是別的班問下來都做好了,又是我們班獨一無二來不及做。是不是我們班動作真的那么慢?化學40分鐘做一張卷子時間又太空了,我做好還剩很長時間,但是因為是我們班主任監(jiān)考我們這個考場所以又不能睡覺。只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰出的,化學時間那么空,物理那么緊,如果能把化學多余的時間放到物理上,那該有多好!

  初三真不是人過的日子,每個月都要考試,從開學到現(xiàn)在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。這什么日子嘛,現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當年我們上副科不是睡覺就是做其他作業(yè),根本沒有好好珍惜過,F(xiàn)在我好想好想這些課啊,如果上天再給我一次機會,我一定會好好珍惜,好好上課!哎!

月考之后作文 篇2

  月考的試卷發(fā)下來了,望著這鮮紅但低的分數(shù),更是讓我痛定思痛。

  老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的'眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

  再說數(shù)學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

月考之后作文 篇3

  時間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結束了。

  掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責和遺憾……

  當我靜下來時,再仔細地瀏覽一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時,不經(jīng)思考便馬上動筆寫,如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道8分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到預習、復習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的`學習大打折扣了。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學習,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會事倍功半。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習的道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的推到復習時才補課,更難取得理想的成績。

  下步要從小學的學習模式中擺脫出來,盡快地適應緊張的初中學習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學習靠積累,學習靠打拼,學習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過任何機會,不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學高峰!

月考之后作文 篇4

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的.第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現(xiàn)在,開始報成績了。

  起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時最愛數(shù)學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

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