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月考之后作文

時間:2024-05-11 17:14:26 月考 我要投稿

月考之后作文優(yōu)秀(8篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的月考之后作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月考之后作文優(yōu)秀(8篇)

月考之后作文 篇1

  上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

  我剛上高中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。

  我覺得,作文分數(shù)低,其中的一個原因是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時光寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

  時光長了,對考試適應了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

  我覺得,首先應弄明白,高中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

  高中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的'作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時光想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

  多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

  還有,寫作文重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

  對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

  總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

  這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

月考之后作文 篇2

  時光飛逝,轉眼就來到了第二次月考,不知不覺我們就快樂地度過了四分之三學期。

  這一次月考,雖然說不如期中考試、期末考試,但是畢竟一個月才有一次,也非常重要。我是很緊張的,因為我連續(xù)兩次都沒有發(fā)揮好了。“所以,這一次我必須考好!”我在心中給自己暗下了決心。

  考試時間定在十二月九日,我有些慶幸,比預期錯后了,我就能夠在周六日再復習一遍?荚嚥⒉皇亲羁膳碌,關鍵是考試的前一天才可怕。在這一天,我只能臥薪嘗膽、懸梁刺股。此刻,我耳畔仿佛回想起諸葛亮對他兒子的諄諄教誨:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德!蔽倚南耄骸斑@難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧靜專一嗎?這正是考試前必須擁有的狀態(tài)!”于是我復習更緊張了。

  月考前,更考察我們的心理素質。考試前,我非常緊張,真是頭發(fā)昏,眼發(fā)花,渾身發(fā)抖又發(fā)麻。我心想,假如考不好,那我就真的太陽落了,星星滅了,一切都不復存在了!這時,父母提醒我:“千萬別緊張,考試前,做幾個深呼吸!考試就講究心理素質,你若是太緊張,反而考不好!”

  考試時,我就發(fā)現(xiàn),手心已出了不少的'汗。發(fā)完卷子后把手拿起,已經(jīng)形成了一個深深的手印。我看看考題,心里暗喜,想不到我昨天復習竟有如此好的效果。

  考試結束了,我總算松了一口氣。等排名公布了,我發(fā)現(xiàn)我排第六。我有點喜悅:我怎么考第六!我也有點哀傷:我怎么考第六?

  當語文試卷發(fā)下來以后,我看了卷子,發(fā)現(xiàn)我有糧給選擇題答案抄錯了!這可真是不應該!我為此感到惋惜和遺憾。不然,我應該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了!我心想:“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”,因此,我以后考試,即不能太緊張,也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈,才有可能考好。

  這一次考試,我也是有僥幸因素才考好的。但是期末考試,就不一樣了,大家都在努力,磨刀霍霍,虎視眈眈。因此,我在這七科上要更加努力。語文上,我的基礎知識不能丟分,閱讀理解需要我注重積累。數(shù)學是我的強項,一定要一百分。英語需要系統(tǒng)復習一次,要考九十五分以上。政治老師已經(jīng)講過答題技巧了,目標考到九十二分,老師說對我來說是沒問題的。歷史的基礎不扎實,大題還不熟,因此我要全面地復習它,要考到九十分。生物和地理是需要認真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背,只要也只有這樣才能考好。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我相信,只要堅持努力,就一定會達成目標!

月考之后作文 篇3

  12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發(fā)下來以后……

  晚自習后,李老師背著一堆試卷走進來,鐘威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”

  我心想:不會吧!語文、數(shù)學難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?

  焦急的'我只想快點只到分數(shù)。

  老師要報分數(shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。

  “xxx,語文xx分,數(shù)學xx、x分!”

  我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什么會沖上85分,而數(shù)學為什么就沒極格?心中總有一個疑問。

  不久,我的淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來。

  為什么!

  為什么!

  為什么數(shù)學付出這么多努力還不及格,我心中一直找不到打案!

  試卷發(fā)下來后,我氣得一蹦三尺高,不時的責罵自己。我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學大部分都沒想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加,可心里后悔又有什么用呢?世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓,發(fā)現(xiàn)問題,才是王道。

  去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量。去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優(yōu)秀。

  不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!

月考之后作文 篇4

  這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的`主人,灰姑娘。他們從此過著幸?鞓返娜兆印

  我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

月考之后作文 篇5

  隨著一次次塵埃落定,第二次月考,結束。

  其實首先值得一提的是考場分布。班級前十二名都被分到了17~20場,18~20場是在溫暖的大會議室里,不用考慮天氣問題,而且四周都是學霸,學習氣氛良好。我很榮幸地成為了“16個班中最優(yōu)秀的同學”之一。

  但我感覺我的考試成績壓根兒配不上這個稱號。最值得去反思的莫過于語文,由于閱讀題寫得太滿太多,導致我考試的時候處于緊張狀態(tài),作文也是卡著點兒寫完的,來不及考慮語句是否通順,未必能得高分。上100真的是一個奇跡。其次我英語的語篇填空、補全對話都有些問題,等待明天講評時解決吧。數(shù)學還行,估的`分比上次進步了點兒,不過頂多只能考115了呀。有些遺憾。

  接下來是一些副科的分析。對答案的時候我已經(jīng)毫無耐心了。生物最多考40,地理比生物多點,兩科難度都有所加深,每節(jié)的知識點都或多或少掌握不足,尤其是生物關于基因的問題,考前花費了幾個小時去鉆研,到最后還是失去了兩分。地理主要在課本,我還沒有掌握牢固。政治,歷史為開卷,越開卷越難,一點也不假啊。目前還沒有掌握學習方法,只能結合所學去硬編了。

  綜上所述,每個學科我都沒有發(fā)揮好,但第二次月考已經(jīng)結束,它意味著一個新開始,無須沉浸在沮喪中,期末再戰(zhàn)!

月考之后作文 篇6

  上高中,最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學時得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

  我剛上高中的時候,第一次月考,就被減了9分。

  我覺得,分數(shù)低,其中的一個原因是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫,加之簡單,所以基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到的.發(fā)揮,甚至寫時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

  時間長了,對考試適應了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

  我覺得,首先應弄明白,高中和小學有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

  高中有時是材料,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的要求,在確定題目時要慎重,因為整篇都要圍繞題目展開,或者可以先寫,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應的問題。寫時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

  多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

  還有,寫重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

  對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

  總之,寫好初中需要一定的功底,一篇好的考試會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

  這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

月考之后作文 篇7

  時間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結束了。

  掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責和遺憾……

  當我靜下來時,再仔細地瀏覽一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時,不經(jīng)思考便馬上動筆寫,如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道8分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到預習、復習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關系呢?現(xiàn)在的`責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學習,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會事倍功半。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習的道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的推到復習時才補課,更難取得理想的成績。

  下步要從小學的學習模式中擺脫出來,盡快地適應緊張的初中學習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學習靠積累,學習靠打拼,學習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過任何機會,不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學高峰!

月考之后作文 篇8

  期末考試圓滿的結束了,雖然寒假到來了,大家都可以安安心心的玩上一個月,但我們仍惴惴。安,為什么呢?當然是因為考試成績還沒出來,總心里有個結,所以做事都萬分謹慎,害怕被父母抓出一個把柄,考砸了找茬。

  回到家的我心急如焚,希望領通知書的日子快點到來,這個成績也使當老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問成績,我非常害怕成績考砸了,老師不高興,但我覺得應該考得不錯,便鼓起勇氣給老師打電話,成績不是太理想,老師沒有顯得不高興。都是120分的題,數(shù)學117分,語文91分,英語84分,我覺得這次語文和數(shù)學發(fā)揮得還不錯,關鍵是英語把我的后腿拉了,這英語成績使我爸爸暴跳如雷,便對我大規(guī)模的教育,用他那口若懸河的話語來征服我,念的我頭都疼。(這可比緊箍咒嚴重)

  別說爸爸了,就連我也對英語成績大吃一驚,這可不是平常的.我了,如果正常發(fā)揮,還不90多分。對于數(shù)學語文還算滿意,都得提高,數(shù)學還有120分的,那三分全是慌張出錯。語文還有無限的延伸之處,還能提高到100分左右,英語我應該記單詞課文,踏實一些,好好發(fā)揮,能考到110分左右,這就是我的奮斗目標,希望能在下半學期實現(xiàn)。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。”看來學好英語一定要下一番苦功夫,我的英語計劃是這個寒假把七年級一冊的英語課文每課寫過,單詞聽寫過,明年上半年要把七年級上冊的單詞課文寫過,我死記硬背不信不把英語學好。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!敝灰小邦^懸梁,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國家爭光,我一定要向這一方面奮斗!

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