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月考之后作文[匯編7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的月考之后作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
月考之后作文 篇1
月考之后今天爸爸問我為什么語文只得了57.5分,月考后我到底有何感想?
這一連串的問題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來,只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的'。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后來向爸爸誠認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后我會(huì)注意。到了晚上,我靜下來想了想:英語只得了76分,數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目,想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真,沒有仔細(xì)看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),來報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考之后作文 篇2
經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中月考成績(jī)且是很不理想。這時(shí),你知道我當(dāng)時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當(dāng)時(shí)是高興的心情。你一定會(huì)疑惑了吧,會(huì)想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會(huì)高興得起來呢,真是一個(gè)“怪胎”!
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)槠谥性囋驴计陂g我非常地溫習(xí)過政治,結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個(gè)啟示:只要在月考期間,最重要的'科目只靠你平時(shí)學(xué)習(xí),而次科主要在月考期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說我不高興嗎?
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮。通過這次的月考我知道了我的短處,所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次月考,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩,而我自己起碼對(duì)得起自己的良心。
這就是我的月考后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!
月考之后作文 篇3
“老師抱著月考試卷來了!”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室,慌張地說。這個(gè)消息好像長(zhǎng)了翅膀,一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來喧鬧的教室安靜了下來,每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上,想:“這次我能考好嗎?能排到全班前幾名嗎?”
這時(shí),老師走進(jìn)了教室,把手中的卷子狠狠地拍在講臺(tái)上,陰著臉說:“這次大家普遍沒考好,發(fā)下卷子訂正自己的錯(cuò)題!逼毡闆]考好?我擔(dān)心地想,天知道我考了幾分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我還在心中念佛。
老師開始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名!蔽以谛闹谐粤艘惑@:連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)!老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了,下一個(gè)眼看就是80多分的了,可是,還沒有我的名字。我眼睛一閉,心想:完了!等著聽自己糟糕的成績(jī)吧!可是,就在這時(shí),老師說:“陳昱含,93!蔽冶犻_了眼,長(zhǎng)吁了一口氣:還好是90多分,沒到80。
我輕輕地走了過去,從老師手里接過我的考卷,然后回到座位上,看我的卷子:只見白紙上,打了五六個(gè)鮮紅的叉叉。細(xì)看,第一題“朦”字又少了一橫。啊,這題怎么又錯(cuò)了?要知道,這個(gè)字在考前我已錯(cuò)了好幾次呀。臨考前一天,媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯(cuò)了?真不應(yīng)該呀!課內(nèi)閱讀《詹天佑》,里面的.題都做過呀,怎么又錯(cuò)啦?臨考時(shí),媽媽還特意叮囑我,閱讀要寫完整,我當(dāng)時(shí)只把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀!
但是,現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒用了。俗話說的好:“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中,我知道了自己的短處,在以后的日子里,我一定要在自己的不足之處上下功夫,爭(zhēng)取下次月考考得一個(gè)令自己滿意的好成績(jī)。
月考之后作文 篇4
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,而我最害怕的時(shí)候,就是考試之后?荚囍笪铱傄獡(dān)心我的成績(jī),能不能進(jìn)入前十名。老媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了,我不想因?yàn)槲易尷蠇尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試之后,我總要擔(dān)心成績(jī)……
這次期中考試后的兩天,對(duì)于我來說真是度日如年,好不容易熬過了那兩天,到了星期一。以為可以知道我的成績(jī),可是有的科目還沒有改出來,心中有種莫名的失望。在知道我的語文成績(jī)過后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多?為什么分?jǐn)?shù)這么低?我到底怎么了?我還能進(jìn)前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來的是英語成績(jī),說高也不算高,說低也不是很低,和年級(jí)里最高分?jǐn)?shù)一比,才發(fā)現(xiàn)我差的十萬八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無聲息中慢慢的.蔓延了。
在后來知道了我除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績(jī)后,那種害怕的心理越來越強(qiáng)烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲铱嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí),我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高,居然是班里的第二名,此時(shí),我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……
在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上,看見了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候,這種信念更加強(qiáng)烈,它促使我要努力學(xué)習(xí),天天向上。
月考之后作文 篇5
吹著陣陣涼爽的秋風(fēng),我們進(jìn)來了本期的第一次月考。 對(duì)于這次考試,我覺得總體情況還行,但個(gè)別科目還是考得不盡如意。比如說語文吧,考完之后,和同學(xué)一對(duì)答案。天哪,錯(cuò)了好多道閱讀題。
那時(shí),我的心情低落到了極點(diǎn),仿佛世界末日即將到來。但,我的`意志告訴我,自己不能這么消極了,應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),迎接接下來的考試。 這次月考,是為了檢測(cè)我們?cè)谇皫字艿膶W(xué)習(xí)情況,是否已經(jīng)進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在等待月考成績(jī)的這兩天時(shí)間里,我想了很多關(guān)于自己學(xué)習(xí)的問題。從初一開始,我對(duì)待自己的學(xué)習(xí)從來都是馬馬虎虎,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。我總覺得自己在學(xué)習(xí)上學(xué)得很累,卻一點(diǎn)效果也沒有。在遇到考差的時(shí)候,頂多也只皺皺眉梢,想想該怎么面對(duì)父母,便過去了,從來都沒有認(rèn)真去想過,問題到底出在哪里。 同樣一個(gè)老師教,差別怎么那么大?
拋開智慧,天賦,只說勤奮,刻苦,我又做到了多少?如今,我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,F(xiàn)在,我已初二了,無知的年代已從我身邊悄然流逝了,我必須要為自己的未來負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開始,我要改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)方法,也應(yīng)為自己量身制訂,切勿“臨時(shí)抱佛腳”這種方法,這樣的方法即對(duì)身體不利,學(xué)習(xí)效率也不是最佳。更重要的是:從平時(shí)就開始認(rèn)真積累知識(shí),考試的時(shí)候就不會(huì)那么累了。要正確對(duì)待每一次考試,遇到不懂的應(yīng)立即請(qǐng)教老師,并弄清。
總的來說一句話:學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過任何一次考試。
月考之后作文 篇6
在以往的初中學(xué)習(xí)中,大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),經(jīng)過這么多次的.磨煉,我想自己已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn),無所畏懼。
可是這一次的月考特別緊張,(.)考好后很在意分?jǐn)?shù)和名次,那樣的氣氛感覺很怪,那是前三年從未有過的。在這個(gè)班,我第一次感覺到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷。我知道自己的粗心會(huì)造就別人的成功,所以,我得認(rèn)真對(duì)待。
我想自己并不比別人差,即使他們?cè)诼斆鳎灰医?jīng)過努力,我能超越他們,我要用成績(jī)來證明——不比他們差!即使不能一次全部超過,也要一門一門超過。
我已經(jīng)不再是那個(gè)“矮老人”了,我現(xiàn)在是從失敗中爬起來的人,我是帶著希望,帶著目標(biāo)來的,我不會(huì)容許自己在同樣的地方,同樣的時(shí)間再摔倒一次。
我相信自己,我能行!我一定能行!
月考之后作文 篇7
時(shí)間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗(yàn),有自責(zé),有遺憾,更多的是教訓(xùn)。面對(duì)一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)和遺憾……
當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目時(shí),不經(jīng)思考便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂的題目時(shí)便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的.無知!“如果說,自己平時(shí)有做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習(xí),“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會(huì)事倍功半。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)的道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復(fù)習(xí)時(shí)才補(bǔ)課,更難取得理想的成績(jī)。
下步要從小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中擺脫出來,盡快地適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。要做到必須每天課程按要求預(yù)習(xí),認(rèn)真完成應(yīng)做的練習(xí),搞好鞏固復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠打拼,學(xué)習(xí)靠持之以恒;要做到零差錯(cuò),零失誤,零遺憾。不放過任何機(jī)會(huì),不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!
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