(推薦)月考的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的月考的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

月考的作文 篇1

　　十一長假過后，女兒迎來了她升初中以來的第一次月考。這次月考只考語數(shù)外三門。每門滿分120分。考完媽媽由于和女兒一個學(xué)�？梢蕴崆安榈剿�的分數(shù)，女兒卻不想讓媽媽提前去問。于是媽媽和女兒開始等待試卷發(fā)下來。終于前幾天女兒三門成績先后都出來了。我們和孩子共同感受了分數(shù)的氛圍。在小學(xué)我們一直信奉“成長比分數(shù)重要”這一理念。小學(xué)階段注重對女兒習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。女兒在小學(xué)階段成績不是最突出的但習(xí)慣好能力強。始終都是個樂觀自信的小姑娘。正如老師說的那樣“優(yōu)秀出色是你的代名詞”。女兒一路玩著度過了五年的快樂時光！ 到了初中，畢竟有中招考試。所以分數(shù)的`氣氛越來愈濃。我們和女兒盡管不去想分數(shù)但同學(xué)們之間的比較還是把我們也推倒分數(shù)的身旁。作為媽媽考前我真有點小壓力。盡管我告訴女兒：“一次小測試而已，你學(xué)習(xí)聽課習(xí)慣那么好一定沒問題。就是考不好也沒事，以后提升空間大�！迸畠旱恼Z文98.5分數(shù)學(xué)114分英語120分。班內(nèi)第五名年級48名�？吹竭@個分數(shù)我為女兒而高興，為她順利的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)與生活而高興。而且輕松愉快考了一個不錯的分數(shù)。盡管有點小遺憾女兒的數(shù)學(xué)因漏題與滿分無緣。但孩子基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實。女兒的語文降到了最低。語文老師對我說：“如果孩子的語文再高一些，第一名應(yīng)該屬于子其的”我笑著說：“已經(jīng)不錯了，才剛剛開始一個良好的開端不錯啦！” 我又回想起女兒升初中的分班考試，當時是片內(nèi)的學(xué)生屬于分班考試，片外的學(xué)生屬于擇校考試，所以有選拔性質(zhì)，出題有難度，女兒的語文和數(shù)學(xué)不再是小學(xué)的滿分或90多分，考完女兒很沮喪。當時的她班內(nèi)第九名，年級排在了100多名。我們安慰女兒：“不要緊，咱沒學(xué)過奧數(shù)考成這樣已經(jīng)很不錯了！而且這個假期你一直在玩，這樣的分數(shù)含金量高”這次通過一個多月的學(xué)習(xí)，女兒在不斷的進步。真讓人高興。希望她依舊陽光與自信、積極進取。我們會和孩子一起加油�。ńK于盼到女兒來媽媽的學(xué)校上初中，我們依舊信奉：“成長比分數(shù)重要”的理念。希望在媽媽和同事共同努力下女兒會越來越好�。�

月考的作文 篇2

　　記得那是次月考，“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué)，如果你的作文還沒寫，請加快速度構(gòu)思并動筆!如果你已經(jīng)考完卷，請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監(jiān)考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學(xué)的考卷說。

　　“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚!望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀游太空”。我看著這個題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘!我一下子蒙了，差點昏了過去，怎么辦?

　　我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好!想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行!就寫這個!

　　“現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成績……

　　發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的.啊!

　　“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

　　喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

月考的作文 篇3

　　這是我最難忘的月考。

　　由于我平時只顧著玩，在月考前夕才赫然想起：慘了！明天是月考。雖然月考，在我低年級時，只不過是小事一樁，簡直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級逐漸攀升，課業(yè)逐漸加重。月考滿分，難于上青天。

　　對于這次月考，我毫無準備�？荚嚠斕欤�我心想：結(jié)果一定“滿江紅”。于是，我便用那模糊不清的概念，絞盡腦汁的硬“擠”出一點東西來。四周準備周全的同學(xué)，看到我如此焦躁不安，也愛莫能助。

　　終于熬到發(fā)考卷那天，我像犯了重罪的小人，要送上斷頭臺，內(nèi)心不自主的打了個冷顫。我那心神不定的面孔，早已透露心中的焦慮及恐懼。當叫到我名字時，我懷著忐忑不安的心情去領(lǐng)回，從老師手中接過考卷的剎那，我好像看見老師狠狠瞪了我一眼。

　　我呆呆的望著六十初頭的分數(shù)，長嘆一聲，又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板，就想到面色鐵青的媽媽，正如一位兇猛的'母老虎盯著我看，不禁毛骨悚然，深深吸了一口氣。因為在學(xué)校，要聽老師的口舌訓(xùn)話，回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕，不禁涕淚縱橫，十分后湖下。

　　這次月考，就因自己愛玩，而淪落到皮開肉綻的下場，這種先甘后苦的方法實用嗎？還是要先苦后甘，先努力讀書，等考完，不僅不用受到皇后娘娘的十大板，還會受到賞賜呢！經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我知道：不能好吃懶做，要勤勞，才不會再害怕“考差了”！

　　有了這次難忘的考試經(jīng)歷，我以后要吸取這次的教訓(xùn)，做好讀書規(guī)劃，不要考前才臨時抱佛腳，且考試時不要大意，提早做準備，讓每一科于考試時都能駕輕就熟，相信就能得到好成績。

月考的作文 篇4

　　人們常說：“學(xué)生應(yīng)該做的事就是學(xué)習(xí)�！苯Y(jié)果有很多同學(xué)失去了太多自由時間。不過，我可不這么“悲慘”。因為學(xué)習(xí)中，我汲取“營養(yǎng)”。

　　如果沒有學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在根本不會認識這么多字，不會英語，也不懂修辭手法，以后也幾乎不可能在社會上立足：活生生一個“文盲”！如果沒有學(xué)習(xí)，我也不可能會洗碗，會走路，更不會拿筷子：不懂得“自立”！如果沒有學(xué)習(xí)，我也不會玩電腦，寫作文，看電視……

　　從出生起，就代表著我們開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看書，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)認字。沒有學(xué)習(xí)，我就不可能汲取這么多的“營養(yǎng)”——知識！

　　愛迪生一天工作超過18小時，他卻說：“我從來都沒有工作過，我每天都樂趣無窮�！痹谶@里，愛迪生從學(xué)習(xí)中汲取的`也是“營養(yǎng)”，在這里，“營養(yǎng)”是樂趣！沒錯，從學(xué)習(xí)中汲取的不僅僅是知識，還是“樂趣”！當你在做一道很難的題目時，如果你解開了它，那么就會覺得非常開心，有成就感，樂趣無窮。所以，學(xué)習(xí)也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮，樂在其中。

　　我現(xiàn)在會做菜做飯，洗碗洗衣服，打臺球羽毛球乒乓球，還能一個人坐車去南昌看書！這一切都是我學(xué)習(xí)來的。這回，“營養(yǎng)”是“能力”！能力很重要，它可以幫助你立足于社會，吃飯，睡覺，穿衣，都是“能力”。如果不學(xué)習(xí)，也不可能“汲取”這么多能力。會做手工，畫畫，開車也是能力。從學(xué)習(xí)中，還能不斷“汲取”能力，不斷充實自己的實力，最終成就一番事業(yè)。

　　學(xué)習(xí)中，我汲取了“知識”，“樂趣”和“能力”。學(xué)習(xí)其實是一件非常好的事，我可以從中汲取到那么多“營養(yǎng)”！當然，有了這些“營養(yǎng)”，再加上自己的信心，一定能成就一番事業(yè)！

　　我突然發(fā)現(xiàn)：我們從出生到去世，一直都在學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)，我們才能生活！學(xué)習(xí)，原來是生活的老師！

月考的作文 篇5

　　嗚……生病了，真可悲，頭又痛，身子感覺疲憊至極。好難受呀！什么時候，才能好呀。

　　不過嘛！馬上就要到校運動會了，可以看到大家精彩的表現(xiàn)，可是……如果不快點兒好的話，只能趴在家里了，希望運動會的'晚上，不要上晚自習(xí)吧，動員們真是太辛苦了，白天要比賽，晚上又要上自習(xí)，就不可以回家休息了，所以嘛，心里小小的希望一個不要上晚自習(xí)呀！俺還是個病號吶！

　　校運會一過，就是國慶了啦，可以在家里多看看書了，把語文書后的“名著導(dǎo)讀”的幾本書買來看一下吧，高考不知道是否會考呀，看吧，國慶也在想高考，你說“高考”是有多么重要呀，在俺的心間，國慶，也不安寧。馬上要月考考試了300字

　　Oh，my god！月考——人生一大重要之事（對于俺們高中生來說嗎？）它出現(xiàn)讓我由衷的感覺到。在陽光明媚時，總不可以忘卻那強勁的暴風雨就在不遠處哦！月考——很重要，一個無法忽視的存在，不過嘛，相信自己，我知道我可以很好的哦！

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