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【優(yōu)秀】月考作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的月考作文9篇,希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題,認(rèn)識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來,細(xì)細(xì)反思。
原來在放暑假的時候,我精心的為自己的初三做了目標(biāo)和打算。從每天的`計劃到考試的成績,我都詳細(xì)的做了安排。原以為一切會按計劃進行,我也會保持著原來的好成績。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。
這一次月考,我是滿懷信心去考的,并沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我這段時間的學(xué)習(xí)狀況。
這段時間我雖然把時間都用來學(xué)習(xí),但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決,而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實,導(dǎo)致考試的時候丟了許多不該丟的分,許多細(xì)節(jié)也沒有注意。至于語文,在作文這方面我沒有準(zhǔn)備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有注意分層,審題的時候有幾點沒有答到。至于數(shù)學(xué),因為我本來就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。
在這一切背后,更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍,學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因為忙就停止了,這次看來我還因該堅持下去,節(jié)省更多時間來復(fù)習(xí)。
這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn),我會總結(jié)經(jīng)驗,在之后好好努力的。
月考作文 篇2
月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。
考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分?jǐn)?shù),難得到正應(yīng)了那句老話。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對于小學(xué)生來說,是這樣的。可我們是中學(xué)生,面臨的是一場持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時的去彌補演習(xí)中的疏漏。可悲呀
我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來對待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?
我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門的`還算可以的成績,我不能忘,當(dāng)我收到英語58分成績的時候,我不能忘,當(dāng)我看到老師的失望表情時,我不能忘……
期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這么賣命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來,我有何等的難受……
如今的月考我已不能在說什么了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話……
月考作文 篇3
時至今日此時,我的心緒還在縈繞在月考的成績之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。
這次月考,給我的感覺遠(yuǎn)不能用震驚來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。
每次考后,孩子們都會惴惴,因為每個人考的都令人滿意的時候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時,暴風(fēng)雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,又有誰能夠知道?平時在學(xué)校,為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢里,也都是圍繞著每一個學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的'臉上常常不茍言笑,可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢想。
人應(yīng)該講誠信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長孫校長的期望,安主任的事無巨細(xì),規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運。人活在這個世界上,其實也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。
剛進初三時,我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學(xué)期應(yīng)該怎么過,每個學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會有好結(jié)果的。
我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說嚴(yán)重點,這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,幾次初三組老師開會,領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置實驗器材的態(tài)度,讓我感動,讓我沸騰。我在班會課上多次強調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué);顒又械谋憩F(xiàn)一樣,關(guān)鍵時刻,萬眾一心,排除萬難,去爭取勝利!
月考作文 篇4
這次月考,我給自己定的語文成績目標(biāo)并不是那么低,然而,試卷發(fā)下來后,并不如人意,而且還一次比一次差,心里特別不是滋味,安心也有后悔也有。
檢查試卷,發(fā)現(xiàn)了好多不該出錯的試題,有些錯誤是拿到試卷前就預(yù)料到了的。
例如試卷的默寫,在考試前明明默寫了沒那么多次,一到考試就忘了,越忘還越緊張,最終什么都想不起來,胡亂填了一個。再說到閱讀題的第11題,明明不確定寫的名人事跡是否正確,還自我心理安慰,認(rèn)為以前的老師講過,應(yīng)該可以,也不多加思考,就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題,這次也不例外,但我的'附加題卻沒考好,扣了很多分,特別是最后一道寫文章寓意的題,完全離題,結(jié)果當(dāng)然是分?jǐn)?shù)全扣完了。最讓我懊惱的是,從第一次月考開始,我的就一直保持不上不下的狀態(tài),都是得39分,閱讀能力和水平?jīng)]有提高過。這次考完試后老師還在試卷上給我寫了鼓勵和建議:“努力把握課余時間,提高學(xué)習(xí)效率,注意調(diào)節(jié)休息時間,希望看到一個朝氣蓬勃的你!”
如果上述的錯誤沒有犯的話,我想離我的目標(biāo)不會很遠(yuǎn),但我也知道世界上沒有后悔藥,有的只是面對和前進,我一定要靠自己的努力,把語文成績提高,不管是為了父母老師,還是為了自己,我都得更加認(rèn)真,不然后悔的只有自己,還會連累別人擔(dān)心。
月考作文 篇5
我不會去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
當(dāng)月考成績揭曉的那一刻,我心里的防線被徹底摧毀,看著自己可憐的分?jǐn)?shù),淚水便情不自禁的奪眶而出。就連自己曾經(jīng)引以為榮的英語竟創(chuàng)下史前最低分。這一驚人的'數(shù)字,仿佛給了我一個晴天霹靂,淚水變再一次奪眶而出。
下午,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我走在回家的路上,感到煩躁,如入迷宮,理不出頭緒。我記不清楚自己當(dāng)初在想些什么,只是隱約記得當(dāng)時的天空是那樣的混濁,灰暗。
回到家后,我低下頭,默默的走進房間,無力的躺在床上。望著窗外比墨水還黑的天,聽著秒鐘來回跳動的時鐘,看著房間內(nèi)熟悉的物品——它們仿佛都在嘲笑我。我撲倒在床上,用被子蒙住頭,心里滿是愧疚……
面對這個結(jié)果,我的信心被大大打擊,但我并沒有放棄。因為失敗并不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣,這僅僅只是一個開始,我一定要堅持。
期末,努力。
期末,逆襲。
月考作文 篇6
緊張的考試終于過了,又可以好好放松玩?zhèn)過癮!
考試前爸爸和我都很緊張,不知道月考會出些什么題目?題目難不難?所以每天拼命寫自修和評量,也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復(fù)習(xí),每一題都不放過,連假日都要在家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能出去玩,實在很辛苦也很煩,但是爸爸說:“辛苦會有代價的,先忍耐著,等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。
考試的時候我更是緊張得頭都暈暈的,不知道會不會錯一堆?不知道全部都寫了嗎?不知道題目有沒有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有沒有機會第一名?……題目一直寫下去,好像都還算簡單,檢查一遍安心了,希望能夠有好成績。
發(fā)考卷的'時刻到了,老師手上拿著考卷準(zhǔn)備發(fā)給大家,我心臟砰砰砰的跳,額頭上冒出冷汗,眼睛專注的看著老師,耳朵豎起來認(rèn)真的聽,好期待能聽到“尹彥,一百分!”但是——“尹彥……”我看了一下分?jǐn)?shù)——語文97分、數(shù)學(xué)98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了錯呢?仔細(xì)再把考卷看一遍,哎!原來我不是沒寫就是漏字,真是粗心大意。
因為這么粗心大意,所以沒有得到前三名拿到獎狀,真是可惜!頒獎的時候我就只能羨慕的看著別人上臺領(lǐng)獎,希望我以后可以更細(xì)心一些,一題一題照著題號寫,不要跳著寫,才不會又漏掉題目,也要更詳細(xì)檢查,再念一念自己寫的答案,才不會白白丟了分?jǐn)?shù),爸爸說:“要記取教訓(xùn),以后不要再犯同樣的錯。”
考完試不用一直復(fù)習(xí),作業(yè)也變少了,放學(xué)后我每天跑去游戲區(qū)玩耍、運動,騎著腳踏車在校園步道兜風(fēng),真是快樂的像放出籠子的小鳥,晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴,最后一星期老師們安排了許許多多的活動,有:精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……,考完試真是好,心情真是輕松無比!
月考作文 篇7
我是大自然中的一棵樟樹。
很久以前,我還是一顆小小的樟樹種子,剛剛在土里發(fā)芽。有一天我看到一條蚯蚓,便驚奇地問道:“蚯蚓,你見過上面的世界嗎?那里是什么樣子的?上面有我的同胞嗎?”蚯蚓說:“在上次下雨時,我到過上面的世界,那里有很多你的同胞。不過,上面的世界需要你自己去看,我一個人是說不清楚的!备鎰e了蚯蚓之后,我便努力的生長,希望能早日看到外面的'世界,雖然中間遇到過瓦礫和巖石,我依然努力的生長,終于在一個下雨天,我看到了外面的世界。
外面的世界空氣好清新,比土里好多了。我也看到了我的同伴們,一個一個綠色的小芽從土里冒出頭,飛快的生長著,雨水打在它們身上,發(fā)出沙沙的聲音。這時候我注意到了一棵比較大的樟樹,我對他說:“叔叔,我怎么能長到和你一樣高一樣大呢?”樟樹叔叔回答說:“只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能長大!蔽矣涀×耸迨宓脑,在以后的日子里,無論遇到怎樣的痛苦,我都默默的忍受下來。
經(jīng)過幾年的成長,我終于長大了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和樟樹叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹蔭下乘涼,很多孩子喜歡在我們的樹蔭下玩耍、做游戲,有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子,小心翼翼的拿回去做標(biāo)本,還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業(yè),據(jù)他們說在這里做作業(yè)空氣清新,比家里舒服多了。
又過了好多年,我發(fā)現(xiàn)自己開始衰老了。我的同伴們一個一個相繼離去,我開始恐懼,畏懼將要到來的死亡。直到有一天,我看到人們把死去的樟樹做成各式各樣的漂亮家具,想到死了還能為人們做貢獻,我的心逐漸平靜下來,不再那么害怕了。臨終前,我把我的樹種灑下四方,希望我的后代能健康快樂的生長。
這就是我——一棵樟樹的一生,平凡但奉獻的一生。
月考作文 篇8
今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的'優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個優(yōu)秀生中的一人!
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