月考的作文[匯編6篇]
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的月考的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考的作文 篇1
進入初中后,我才知道什么是月考。
在月考之前那段時間,我的狀態(tài)很不好。看上去好像有人欠了我五百萬似的。
要開始考試了,我的腳開始不聽我話了,一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎!終于考完了,感覺還不錯呢!
“分數出來了,分數出來了!”班里的.“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過去看分數,你擁我擠,頭一個勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了,我才上前看。
“怎么可能?這一定不是事實,我明明很有信心的!蔽业哪樅脿C好燙, 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落里哭泣。
第一次的月考,很失敗很失敗。
但失敗乃成功之母嘛,一次失敗難不倒我。以后一定更努力,奔向成功的明天!
月考的作文 篇2
月考已經過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的'檢查,這只能怪自己。
語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
數學也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。
老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
月考的作文 篇3
一大早,還沒踏進教室,就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進我的耳朵里,我真是沒想到,等一下就要月考了,居然還有人有“閑功夫”,在那兒吵吵鬧鬧的;教室里,只有一些同學坐在書桌前埋頭苦讀,用心的準備考試的到來。
“當 當!當!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到,才剛開始考試,有人就當起了“長頸鹿”東張西望的,有的.還假裝打哈欠,左顧右盼……我想他們一定是平時沒有用 功讀書,只知道游手好閑,在考試前才臨時抱佛腳,真是不應該。何不學學我,平時回家就用功準備,等到考試的時候就能輕松應付了!
考完試后,大家都筋疲力盡,有些同學自信滿滿的,好像很有把握的樣子;而有些同學急著找人問答案,深怕自己粗心大意,把成績給“考砸了”
星期三,老師把大家的考卷都詳細的批閱一次,可是,我看老師每改一張考卷,臉色就愈難看,我心里便愈來愈擔心。當老師把考卷發(fā)下去的時候,有的同學一拿到成 績,心情就變得很開心,滿臉笑意;有的同學,一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的,還有人直冒冷汗,我想:這就是上課不專心,回家就只知道玩,不復習功課的后 果吧!
經過這次的月考,大家應該都深深的體會到了“一分耕耘,一分收獲!钡牡览戆!其實,只要平時用功讀書,懂得溫故知新,上課要專心聽講,用心抄筆記,就算是再難的考題,也可以十拿九穩(wěn),考得好成績。
月考的作文 篇4
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責。
雖然有的同學說:“有的題目沒有講到!爆F在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。
如果說,自己按老師教導的那樣,從開始就認真預習的話,即使老師沒有講到又有多大關系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預習和復習,那么一定會使自己的`學習大打折扣的。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳,”這才是學習趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現錯誤。
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。
因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。
這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學習靠積累,學習靠努力,學習靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!
月考的作文 篇5
太好了,終于考完了!我們歡呼雀躍。這是怎么回事呢?告訴你吧,我們月考考完了,我們能不高興嗎?
這次的題目非常簡單,作文也是我背的最熟的一篇。下了考場,我和幾個朋友便擠在一起對答案。你們應用題第一題寫的多少。狂倚駟柕,太簡單了,‘450’,聰明吧。于文龍回答道,不對吧,我算的`得‘200’,你們一定是算成還有160千米了,應該是已經走了160千米,你們不會都算的是還有160千米了吧?對呀。我們異口同聲地說道。大家先別管他劉軒宇把我們拉了出來說你們列式計算得多少?22384我們都很驚訝,怎么每個人的答案都不一樣?哎,我們還是的卷子發(fā)下了再說吧我無奈地說,大伙也點頭同意了。
下午,我早早的來到學校,老師正在班里改卷子,我走上去問道:老師,我考多少呀?奧,蔡思源呀,你的還沒改到呢。老師笑瞇瞇地說,我只好回座位一邊寫作業(yè)一邊等。很快,老師改到了我的卷子我迫不及待地拿起卷子,94分?我又翻過來看,呀!作文29分,太酷了!,我高興得差點跳起來,心想:我的數學一定更好。結果,當卷子發(fā)下來時,我徹底傻眼了,我只考了84分!一看,里面正有我們討論的那兩題,完了,這次真完了!
回到家中,我郁悶著:這次一定沒考好是我放松了下來,沒抓緊復習,下次的期中考試我一定要考好!
月考的作文 篇6
緊張,是所有人都有經歷過的。大部分人或許都是因為在公開的場合而感覺到緊張,而我,覺得最緊張的地方莫過考場。對于我來說,考試成績或許是非常重要的一種東西。原因很簡單,考不好,會被批評,甚至,還會被人嘲笑,我就有經歷過這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺得太累喘不過氣來。
坐在考場上,手中拿著筆,一邊奮筆疾書,一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著想著,手心開始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個岔路口,勝利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導致的',是最后更加不如自己期望的成績,甚至比自己的水平還低了那么一點點。在考場上的我,沒有那么的悠閑,埋藏在心中的是無限害怕。
因為成績算是中上的緣故,所以老師的要求自然比較高,在同學們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績不行,便會獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會產生害怕。
想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績,但是每一次都并不是稱心如意的,或許這一切都是因為自己的性格,不知不覺中非常在意旁人的看法?偸菚褎e人的一些動作語言想到十分偏激的地方。嘗試著更改,卻又是三天打魚兩天嗮網,從來沒有成功。一步一步連環(huán),導致了最終的結果——對考試的害怕。
適當的緊張是好事,但是過度,只會適得其反。
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