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月考的作文

時間:2023-09-28 17:51:04 月考 我要投稿

月考的作文6篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的月考的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

月考的作文6篇(優(yōu))

月考的作文 篇1

  考試已經(jīng)考完了,但我的心還是久久不能平靜。

  當(dāng)老師拿著試卷走進教室時,我就跟緊張了,她一邊念分數(shù),我的心就一邊砰砰直跳。當(dāng)她念到我的'名字時,我的心就像要跳出來了一樣,我走上前去拿試卷時,一看,驚呆了:怎么才78分,我回到位置上仔細地看了一遍:咋么回事,選擇題咋么扣了6分。誒呀,原來是改錯了,真是后悔莫及,可是咋么辦呢,這6分就這么白白失去了,多可惜呀!

  從這當(dāng)中,我吸取了一個教訓(xùn):考試時不要慌慌張張,要冷靜,發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正,但不能亂改,要看清楚題號再改!你們可要記住了哦!別犯和我一樣的毛病了。

月考的作文 篇2

  “分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶!边@句話我們學(xué)生再熟悉不過了。是啊,在家長和老師看來,成績、名次比一切都重要。從老師方面說是:只要這個學(xué)生學(xué)習(xí)好,不管品德怎么樣就是好學(xué)生;但如果這個學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是:孩子考得成績,排的名次就是家長的顏面,孩子考好了就有顏面,考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。

  都說月考是一學(xué)期最重要的一次月考,不光老師和家長這么認為,我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個學(xué)期,誰不想拿個好成績回家。∥乙膊焕。

  月考前一天晚上,我熬夜復(fù)習(xí),為了迎接第二天的月考。第二天月考的時候,我心慌,怕出來的那些題型我沒見過,我忐忑不安的走進考場。一連考了三科,忐忑不安的心終于不慌了。

  考完試直接放假了,整個假期我都沒過好,終于2號開學(xué)了(我們學(xué)校統(tǒng)一補課),可是成績還沒有下來,只好繼續(xù)熬。熬啊熬,終于熬到了那天。我等著老師念我的`成績,老師一念我的成績我傻了:語文95數(shù)學(xué)91英語100排名20。我的淚水情不自禁地往下流,我在同學(xué)面前不經(jīng)?,我這么一哭,給我同桌嚇了一大跳,旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我,可我不論我同桌怎么逗我(好話都說絕了)我還是沒反應(yīng),給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭,一直都不在狀態(tài),知道晚上我的心情才好點了?伤X之前,我給媽媽打電話報分又痛哭了一場,第二天早上眼睛腫了。

  淚水流的再多又有何用呢?我真的沒有信心了,我的最后一點信心已經(jīng)沒有了,我該怎么辦?我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習(xí)、面對老師、面對家長呢?我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后,我這個好學(xué)生開始不好好學(xué)習(xí)了,老師找我談話也不起作用,一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話,具體什么我也不知道了,不過我知道她找我的意思是:好好學(xué)習(xí)吧,我們都等著你呢。重拾信心,我相信你。

  她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此,我努力學(xué)習(xí),做回了老師心目中的好學(xué)生,我心里一直記著一句話,我永遠也不會忘記了:失敗了不可怕,可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對,再多的困難都會被我們擊敗。

月考的作文 篇3

  考試,每一個人都經(jīng)歷過,每一個人也都有最難忘的一次考試。當(dāng)然,我也不例外。

  那是上個月的事了,依晰記得那天,老師急匆匆地走進教室,宣布要考試。當(dāng)時我們聽了都很開心,都以為試卷肯定不難,再加上我們都認為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了,所以都信誓旦旦地說能考滿分。可老師卻說:“為了能取得好成績,大家還是要抓緊時間認真復(fù)習(xí),同時這幾天的作業(yè)要加量。”“作業(yè)加量!”同學(xué)們異口同聲得大聲說道!笆堑模瑳]錯,作業(yè)加量!”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個字,這個詞把我們原本就脆弱的小心臟剎那間擊碎了。

  考試前的那幾天是真難熬!在家里,每天晚上都十二點了才寫完作業(yè)上床睡覺,連看會電視的休息時間都沒有,每天早上大家都帶著個“熊貓眼”走進教室。學(xué)校里更是“要命”,所有的副課都被語數(shù)英占據(jù),更是讓我們沒有半點放松的時間。不過唯一的好處就是:我們不用值日倒垃圾了,老師把活全包了,也許真的是“有得必有失”吧,垃圾是不用倒了,不用倒垃圾的前提是我們的`作業(yè)再加點量唄。唉,加點兒量就加點兒量吧,只要晚上再晚睡一會就行了,反正都要熬夜。

  考試終于來了,我忐忑不安地接過考卷,“咦,怎么會這么簡單?”我說道。這時,同桌用手拍了拍我的肩,說:“大哥,這么難的題你會做?厲害厲害。 闭f完我們就開始答題,我飛速地寫著答案,待我答完后,抬頭看了看其他同學(xué),他們有的奮筆疾書;有的寫會兒停會兒,好像要更加細細研究考題似的;還有的同學(xué)那真是特別,那表情要不欲哭無淚,要不就絕望到底,使勁地撓著頭皮。我也顧不了那么多了,趕緊再檢查,于是我又認真地看了起來。交卷時,大家神態(tài)各異,調(diào)皮的同學(xué)竟自編自唱,了起來:“考試時題全不會,回家就挨打,發(fā)下試卷時,心臟病突發(fā)!”那聲音那表情動作,真是讓人哭笑不得。

月考的作文 篇4

  “離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒寫,請加快速度構(gòu)思并動筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監(jiān)考老師坐在講臺上,眼睛掃著每個同學(xué)的考卷說。

  “十分鐘!哦不!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個題目:“我好想邀游太空”。我看著這個題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點昏了過去,怎么辦?

  我開始調(diào)整自己的`心態(tài):“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個開頭還行!就寫這個!

  “現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢,隨即,考場一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。

  星期一公布成績,發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的!

  “張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

月考的作文 篇5

  初三的學(xué)生就是命苦,一切,仿佛都是為了考試。

  還有一百天就考試了,我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺,周圍充斥著壓力。

  老師說:“重點高中的大門只為勤奮的學(xué)生開放,能去的畢竟是少數(shù),這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊,堅持就是勝利啊!”

  老爸說:“好好學(xué)啊,這次考好了帶你去旅游啊。”

  媽媽說:……

  郁悶啊,簡直想逃避月考了。

  我從小就是那種“不求上進”型的學(xué)生,馬馬虎虎的還算個“好”學(xué)生,最起碼我叛逆的另一面至今沒有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn);最大的理想是一個人旅行,去很遠很遠的地方,吹吹海風(fēng),爬爬山,很簡單卻需要絕對自由,可惜老媽聽了我聲情并茂的'敘述,把一句“閑的沒事干”丟給我就去睡覺了,F(xiàn)在呢,初一初二嘩啦啦的就掉進時間長河里消失的無影無蹤了,沉重的一百天壓過來……

  為了迎接一中(這里最好的高中)奧賽班的選拔,學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來,放到一個班里一起上晚自習(xí),美其名曰“虛擬班”。第一次,我很幸運,又很不幸的以剛剛擦線的分數(shù)勉強擠了進去,同行的還有同桌紫蓮,不過我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下,而且很愛玩的那種,當(dāng)我們順利的浪費了n個晚自習(xí)后,我終于醒悟,這里,對于我們來說只是玩起來比較方便。第二次,我又很幸運的擠了進去,不幸的是,紫蓮沒進去,沒人陪我玩了,我只好熬著了,好在沒老師盯著,比在教室自在些。

  很多人都說我“不安好心”,因為據(jù)有心人查證,我的同桌都被我“帶溝里去了”,每次考試我成績不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自從那次因沒寫起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后,其他同學(xué)就更認為這樣了,數(shù)學(xué)老師說:“你看看,紫蓮挨著你也沒做,展悒(我前任同桌)自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰!

  我最討厭英語,快月考了,英語還是那么爛,偏偏班主任是英語老師,于是天天說,要抓抓英語,多問題……至今,我好像一道題都沒問過他,經(jīng)常被數(shù)落,有點麻木。我現(xiàn)在每天為英語至少浪費三分之二的腦細胞,可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好,大概英語也需要天賦吧。

  沒辦法了,月考不請自來了,僅剩的100天有什么做不成?前提是堅持+勤奮。

  雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己,看著乏味的英語還是學(xué)不下去,又想起了童年,沒有升學(xué)壓力,沒有無端的憂郁,沒有煩惱,天天和朋友們玩。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了,成長了,努力了,奮斗了,成績也下降了,每次都滿懷失望。

  也許真的該忍受吧,畢業(yè)就好了,真正長大就好了。

月考的作文 篇6

  時光過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時光;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自我平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的'話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時光內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會永

  遠掩蓋著錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

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