語文月考作文9篇(通用)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的語文月考作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文月考作文 篇1
在我的腦海中,有著許多的回憶,它們就像是海邊時現(xiàn)的貝殼五顏六色,它們有時是暗淡無光的,有時是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,今天,我就拾起這杖貝殼。
那是發(fā)生在去年的事,我記得那天,天氣十分的'陰暗,正如我那天時的心情一樣,我的期末考試卷發(fā)下來了,我考的很糟糕,心情就像是掉入了一個極深的黑洞一樣,到處都是黑暗及有光芒。我一個人獨自走在大街,走著這一條無近頭的路。
也許是老天也知道我的心情糟糕,就為我下起了一起大雨,為我敲打著悲哀的歌曲,這時,路上行人都沖沖忙忙中的跑到別外避雨,或者是急跑,而我卻沒一個人冒著雨走著,正在這時,我發(fā)現(xiàn)一把傘撐在我的上空,我很驚訝,回頭一看是她,她是我的好朋友,我們家住在一起,她邊看著我,對我微微一笑,我卻面無表情看著她,我和她并肩時走著,雨越下越大。
雨有力時擊打著地面和周圍的一切東西,我沒有見過如此大的雨,還在這時,我發(fā)現(xiàn)撐在我身旁的傘一點一點向我身旁靠,這個動作十分自然,但是我還是發(fā)現(xiàn)了,我偏過對看著她,她時身上已經(jīng)濕透了,頭發(fā)上還滴著雨水,一點一點的往個滴,我那一刻,周圍的一切都停止了,我就只聽郵了滴嗒的聲音,那聲音一聲都敲打在我心上,讓我頓時無比驚訝以及溫暖。
是她,她把我從沒有光芒的黑洞中拉了出來,是她,她把溫暖的光芒帶給了我,我對她一笑,她也微笑的看著我,于是,我們便高興地手縈性拉快束時往家跑。
直到現(xiàn)在,我仍然忘不了,那情意,那個細節(jié),是今天的雨水,把我喚回了那天,直到現(xiàn)在,我的心中還是無比的溫柔,無比的快樂。雖然那僅僅只是一個再小的不能再小的細節(jié),但都能讓人感到溫暖。
這就是我的這片貝殼,這片閃動著友誼的貝殼,我想每個人都可能和我一樣有個這樣的朋友,她們的身旁的每個細節(jié),你們是否看見了,或者是注意到了呢?只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn),使你感到溫暖幸福的那一個小細節(jié)。
好了,這就是我的故事,同學們你的呢?
語文月考作文 篇2
一個星期二的晚上,我和幾個小伙伴在小區(qū)的會館里玩。我們玩了好幾種游戲,都很有趣。
我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個人來當“盲人”,剩下的當“象”,然后“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個人,那個人就當“盲人”了。
游戲開始了,由我來當“盲人”,我向前走了幾步,聽見有人跑到了我后面,我又用第二方案“橫沖直撞”,我先認定一個人多的地方,三步并作兩步地沖了過去。只聽見“呀”、“啊”的`聲音滿天飛舞,一會兒從東跑到西,一會兒又從西跑到東,我也發(fā)狂似的跟著它們跑。終于,一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸,功夫不負有心人,果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看,原來是肖金宏。接著,我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦!我和另一個伙伴商量了一陣,就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來,另一個伙伴在圈外大喊:“我在這兒,來抓我呀!”盲人果然上當了,向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲,“盲人”被絆了個嘴啃泥!不過,他摸到了一頭“象”的腳,這一跤沒白跌呀!
后來,我們還玩了“抓人”,“三字經(jīng)”等游戲,都很好玩。我忽然明白了:其實最好玩的不是電腦,而是這些平凡又有趣的小游戲,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
語文月考作文 篇3
幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!
昨天,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧。。 边@時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。
語文:103分 數(shù)學:115.5 英語:96分(以上滿分120) 地理:88分 歷史:95分生物:95分(以上滿分100) 政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動。
唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個課代表。∥异o下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現(xiàn)的`錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績。
通過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力,人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”。
語文月考作文 篇4
曇花一現(xiàn),只為一次絢爛的開放;流星一劃,只為一次奪目的閃耀;焰火一灑,只為一次奔放的斑斕。哪怕生命只在一瞬,哪怕美麗只有一次,我們都應用盡全身的力量去完成每一次的跨越。無論成或敗,無論長或短,無論精彩或衰頹,都要珍惜每一次綻放的機會——綻放一次,必讓自己以滿格的能量燦爛一次。
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”遙想荊軻當年是懷著怎樣壯烈的心情唱下這支歌!太子丹、高漸離與所有的民眾都為他送行,因為大家都知道這一去意味著什么——刺殺秦王,即使僥幸成功也是九死一生。但是荊軻肩負著國家與人民的重托,他必須擔起這份責任,所以在明知難逃一死的情況下仍然“就車而去,終已不顧”。雖然最后荊軻身死秦殿,但他舍生取義的英雄情懷與轟轟烈烈的英雄事跡豈能不被載入史冊?一生一次的悲壯,一次一生的大義,怎能不令人動容?
在“地理大發(fā)現(xiàn)”的`年代,所有西歐國家與航海家都尋覓著通往東方的“淘金之路”,唯有麥哲倫穿越重重險阻,完成了世界上第一次的環(huán)球航行。乘著海上此起彼伏的危風險浪,冒著進入未知之島而被當?shù)鼐用駳⑺赖奈kU,麥哲倫帶領著他人數(shù)不斷減少的航隊在兩年多之后繞地球一周,證明了“地球是圓的”這一在當時引進轟動的結論。憑著對科學的探索精神,他的勇往直前得到了回報。一生一次的堅持,一次一生的成就,怎能不使人贊嘆?
“我相信青春無極限,我相信青春沒有地平線……”握著沉甸甸的高考接力棒,我們深知前進路上的坎坷,卻又如此義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的執(zhí)著。每個人都有一段青春,為我們的未來鋪設不同的道路;每個人也只有一次青春,禁不起任意的揮霍,只容許用十二分的精力、自信與堅守造就“青春無悔”的傳奇。一生一次的磨勵,一次一生的輝煌,怎能不催人奮進?
“有花堪折直須折,莫待無花空折枝!比松穆吠具h不止一次,但每一個站牌處都是一生一次的際遇。珍惜每一次展現(xiàn)自我、奉獻自我、鍛煉自我的機會,不求每一次都驚天動地,但求無怨無悔。
如果你是一朵聰明而勇敢的花,那么只要你綻放一次,便盡力燦爛一次吧!
語文月考作文 篇5
作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
生命只有一次,美麗只有一次。一次,便足矣!
一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無悔人生…
一次,僅僅一次,卻需要長時間歷盡艱辛的跋涉與堅忍不拔的進取,它可能會耗盡一個人一生的光陰、畢生的經(jīng)歷!
人生的路途不止一次,可是,在這段漫漫求索的歷程中,我們一定要做好每一次。
讀過這些句子,你會有怎樣的感受和思考呢?請結合材料寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
作文范文
走好腳下每一步
大海之所以壯闊,是因為江河不遠萬里的艱辛跋涉;樹木之所以繁茂,是因為枝葉不辭勞苦的奮力生長。人生也是一樣,唯有走好腳下的每一步,把握每一次微小的可能,只有一次的生命才不會被辜負,才能綻放他應有的光芒。
《勸學》中曾寫道:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海!痹S多人常常犯眼高手低的毛病,為做好當下便奢求未來,殊不知,成功是一點一滴積累而來,即使是騏驥,也必須躍好穩(wěn)穩(wěn)十步。
走好腳下每一步,需要把握正確的人生方向。著名演員閆妮便是一個成功的范例。閆妮是演藝圈大器晚成的典型。25歲之前的她,不過是從不知名的會計?茖W院畢業(yè)的小市民,在一家事業(yè)單位日復一日地重復著按計算器記賬的乏味工作,一眼瞧得到人生全部的過程,可是閆妮清楚地知道自己該走怎樣的路,符合自己性格與愛好的演戲無疑是最適合的。在定下正確的方向后,閆妮便開始了一步一步的努力。工作之余毫不放松地讀書練習。一個人對著鏡子練習表情動作,在目標的.指引下,她走好了通往夢想的每一步,終在《武林外傳》中以佟掌柜一角一炮而紅,邁向了人生巔峰。因為把握住了正確的方向,閆妮踏實走好了每一小步,終將生命有限的輝煌綻放至極致。
走好腳下每一步,需要進取求新的人生態(tài)度。著名IT界人士張黎剛用他多彩的人生歷程講述了他的傳奇。在拿到哈佛大學博士學位之時,他選擇了回國;在他任職的搜狐公司蒸蒸日上時,他選擇了辭職。人們問他為何總在眼看著就能熬到頭、大干一番事業(yè)的關頭選擇退出,他只是笑著說道:“我的退出并不代表著放棄,而是對更高價值的追求。若是留下,成功是唾手可得,那么人生的這一步便已走好,但也意味著缺少了更多突破的可能;我已走好了很多步,而每一步都是新的突破,是對更好價值的追求!睆埨鑴偟脑捯松钏。人生需要積極向上,需要永不滿足,安穩(wěn)地踏步至多只是達到預設的成功,而唯有始終求新、追求自我的突破,這腳下的每一步才能走得更精彩,人生才更有意義。
積跬步,致千里。走好腳下的每一步,在正確方向的指引下,不斷前行不斷突破。只有這樣,每個人僅有一次的生命才更加絢麗,我們的人生才擁有真正屬于自己的輝煌!
語文月考作文 篇6
見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視到人生的真諦;觀遍了滄海橫河,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究出生命的奧秘;領略了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小的柔弱,讓平凡者開出絢麗的花朵。
成功固然美好,它使人感受到喜悅與幸福的`滋味,但是挫折也很美麗,是挫折,讓我們體會到失敗的心酸,教我們努力嘗試;是挫折,讓我們感受到一路坎坷的艱難,教我們永不放棄的堅持;是挫折,讓我們懂得了總結經(jīng)驗的重要,明白了成功的來之不易。一個人的成長,如果因為挫折而痛苦,那么他的人生將不會出現(xiàn)希望、成功與幸福。
幸福是成長之路上必經(jīng)的岔道口,一個人如果沒有挫折的支撐,那他永遠不會面臨抉擇,決定他下一步應該踏上的征程。張海迪如果沒有經(jīng)歷挫折的打擊,那她永遠不會書寫她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒有體會挫折的痛苦,那她永遠不會珍惜所擁有的一切。
挫折是光明前的曙光,預示明天的到來;挫折是成功之門的鑰匙,蘊藏著巨大的財富。挫折其實也很美麗。善待挫折吧,因為我們需要挫折,我們需要挫折的打擊與戰(zhàn)勝挫折的信念,這樣當我們獲得成功的喜悅時,就會想起挫折帶給我們的財富,就會由衷地感悟:挫折其實和成功一樣美麗!
成長的過程中,我們都需要挫折的磨煉,因為只有經(jīng)歷過挫折的生命,才能看到哪絢爛無比的彩虹。
語文月考作文 篇7
一個月的時間匆匆而逝,通過月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學習方面很多的不足。希望通過對月考的反思,在學習的路途中不斷前行。
這次月考我對我的語文考試成績不是很理想,因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我還是沒有學好。上課聽著老師講題,當堂記得很清楚的.,但過一段時間就不好說了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會的;作業(yè)有時寫的認真,有時就有些怠慢了,等發(fā)回來看自己也錯了那么多?荚,自然不用說,成績起伏很大,認真做了,成績就高些,倘是疏忽一點,那成績便不堪入目了?偠灾,還是沒有從根本上重視語文。
英語的成績相對來說可以。完形填空只錯兩個是歷史最好成績,單項選擇沒有對分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯了一個,但畢竟有一個都不錯的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應當?shù)。完成句子也本應該全對的,但是對一個詞詞語意思的忽略,導致了用詞不準,丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績,但是在開頭和結尾上仍有不足,開頭要更加精簡明了,而結尾應該將感情再多注入一些。
數(shù)學85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒做上來,這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對,就是因為思維過于局限,不能往另一個方向想。所以平時要認真對待老師找來的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。
月考尚未成功,同志仍須努力!
語文月考作文 篇8
月考的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,沒錯,我考砸了。我不得不進行一下月考后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的'閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只要功夫深鐵,杵磨成針。一分耕耘一分收獲,希望下次我能更進一層樓!
語文月考作文 篇9
學校,是教書育人的地方,但同時,也是一種文化的傳承地。每一所學校都有著自己的靈魂,他們將會以校訓、校歌等各種方式傳承下去。而作為一所百年古校,這種傳承更是進到了骨子里的,或許人在一屆一屆的換,但校舍所佇立的那片地方,卻是百年也未曾更迭的。這里的一磚一瓦,甚至是一草一木,都蘊含著文化的氣息,或許平時忙于學業(yè)的我們不會懂得,但靜下心來,相信每一個人都能聽得到這僅屬于161人的故事……
時光穿梭,回到百年前那個戰(zhàn)火紛飛的年代,國之根本在動蕩,而每一個中國人的心,也隨之揪緊了。一個個學子整齊地坐在教室中,實現(xiàn)著他們心中那個“為中華之崛起而讀書”的誓言。他們聽著外面那紛飛的`戰(zhàn)火,看著那隱約在目的鮮紅血流,一張張稚嫩的臉龐被憤怒的神情所掩蓋,不知是誰第一個站起,也不知是誰第一個吶喊出聲,一波波學生涌出教室,來到街上,他們叫喊著!喊出了中國人的不甘!喊出了中國人的憤怒!他們沒有那文人的犀利筆鋒,更沒有那武者的孔武臂膀,他們有的,僅是那一腔的熱血!僅是那在祖國需要時,“站出來”的勇氣與決心!從那一刻起,傳承開始了,學長們用鮮血寫下的故事,留待我們后人去解讀,去重現(xiàn)那輝煌的一刻!
時至今日,早已過去了一個世紀之久,鮮血早已被洗刷,屈辱也早已無人記得,可是真的無人記得了么?看著眼前那古樸的校園,我們能否從中找到前人的身影?又或者,每一次唱響校歌時,我們是否能聽到前人的激勵與期盼?
于是我們捫心自問,這所百年古校的傳承,我們理解了多少,又傳承了多少?今日,作為已經(jīng)步入高三的我們,來到了這片前人曾戰(zhàn)斗過的地方,難道我們不該用我們的雙手,我們的意志,我們的成績?nèi)ネ瓿蛇@最后一年的傳承么?不要讓這傳承百年的文化從我們手中失落,更不要讓那百年的輝煌,從我們這里開始,湮滅于歷史長河中!
不屈的意志,是161的魂,“站出來”的勇氣,是161的神,讓我們秉承著母校的精神,再鑄輝煌!將不朽傳承,發(fā)揚光大!
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