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月考的作文

時(shí)間:2023-06-11 15:11:26 月考 我要投稿

關(guān)于月考的作文集錦九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼脑驴嫉淖魑9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于月考的作文集錦九篇

月考的作文 篇1

  不知何時(shí),不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到xx中學(xué)一個(gè)月零2個(gè)星期了。

  在這么多天里,我參加了一次月考,但是我并沒(méi)有理想的成績(jī),這是我心里很慚愧,我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在每次考試中考出好成績(jī)。

  有一次,我和媽媽在分析為什么沒(méi)考好,當(dāng)時(shí)我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我試卷,看著我每道錯(cuò)題,我發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的媽媽在唉聲嘆氣,嘴里還嘮叨著,我當(dāng)時(shí)就很慚愧,后來(lái)我在心里暗自下了決心,下一次我一定要考好,要給媽媽一個(gè)驚喜。從此我專(zhuān)心的學(xué)習(xí),老師布置的'作業(yè)我都認(rèn)真做,按時(shí)交。

  從那以后,老師說(shuō)我的增強(qiáng)了,成績(jī)也在提高,老師說(shuō):“這就是你努力地結(jié)果,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)有所提高!蔽揖椭(jǐn)記老師的話(huà),F(xiàn)在每次上課老師都會(huì)發(fā)張檢測(cè)卷,每次我都會(huì)全力以赴,動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取都能做對(duì)。當(dāng)那張老師已經(jīng)批好的卷子發(fā)下來(lái)之后,我就緊閉著眼睛,希望能考到80分以上,我睜開(kāi)眼睛一看,哇,我竟然考了86分,這是一個(gè)令人高興的成績(jī),我從來(lái)只羨慕別人考這么好的成績(jī),沒(méi)想到我自己也能考到這么高的成績(jī),后來(lái)老師就把我叫到她的辦公室,她跟我說(shuō):“只要你,什么樣的成績(jī)都能考到,有一句名言是這樣說(shuō)的‘只要功夫深,鐵杵磨成針’只要你肯學(xué),就能考出好成績(jī)。”我聽(tīng)了老師這番話(huà),讓我感觸很深。

  后來(lái)我在每個(gè)星期都會(huì)讀5章名著和其他的書(shū)籍,增強(qiáng)我的課外閱讀能力,把我每個(gè)方面都提高,這樣才能學(xué)得好。

  我要好好學(xué)習(xí),向下一次考試前進(jìn)!

月考的作文 篇2

  初三的學(xué)生就是命苦,一切,仿佛都是為了考試。

  還有一百天就考試了,我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺(jué),周?chē)涑庵鴫毫Α?/p>

  老師說(shuō):“重點(diǎn)高中的大門(mén)只為勤奮的學(xué)生開(kāi)放,能去的畢竟是少數(shù),這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊,堅(jiān)持就是勝利!”

  老爸說(shuō):“好好學(xué)啊,這次考好了帶你去旅游啊。”

  媽媽說(shuō):……

  郁悶啊,簡(jiǎn)直想逃避月考了。

  我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生,馬馬虎虎的還算個(gè)“好”學(xué)生,最起碼我叛逆的另一面至今沒(méi)有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn);最大的理想是一個(gè)人旅行,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,吹吹海風(fēng),爬爬山,很簡(jiǎn)單卻需要絕對(duì)自由,可惜老媽聽(tīng)了我聲情并茂的敘述,把一句“閑的沒(méi)事干”丟給我就去睡覺(jué)了,F(xiàn)在呢,初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時(shí)間長(zhǎng)河里消失的無(wú)影無(wú)蹤了,沉重的'一百天壓過(guò)來(lái)……

  為了迎接一中(這里最好的高中)奧賽班的選拔,學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來(lái),放到一個(gè)班里一起上晚自習(xí),美其名曰“虛擬班”。第一次,我很幸運(yùn),又很不幸的以剛剛擦線(xiàn)的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)擠了進(jìn)去,同行的還有同桌紫蓮,不過(guò)我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下,而且很愛(ài)玩的那種,當(dāng)我們順利的浪費(fèi)了n個(gè)晚自習(xí)后,我終于醒悟,這里,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是玩起來(lái)比較方便。第二次,我又很幸運(yùn)的擠了進(jìn)去,不幸的是,紫蓮沒(méi)進(jìn)去,沒(méi)人陪我玩了,我只好熬著了,好在沒(méi)老師盯著,比在教室自在些。

  很多人都說(shuō)我“不安好心”,因?yàn)閾?jù)有心人查證,我的同桌都被我“帶溝里去了”,每次考試我成績(jī)不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自從那次因沒(méi)寫(xiě)起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后,其他同學(xué)就更認(rèn)為這樣了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“你看看,紫蓮挨著你也沒(méi)做,展悒(我前任同桌)自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰!

  我最討厭英語(yǔ),快月考了,英語(yǔ)還是那么爛,偏偏班主任是英語(yǔ)老師,于是天天說(shuō),要抓抓英語(yǔ),多問(wèn)題……至今,我好像一道題都沒(méi)問(wèn)過(guò)他,經(jīng)常被數(shù)落,有點(diǎn)麻木。我現(xiàn)在每天為英語(yǔ)至少浪費(fèi)三分之二的腦細(xì)胞,可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好,大概英語(yǔ)也需要天賦吧。

  沒(méi)辦法了,月考不請(qǐng)自來(lái)了,僅剩的100天有什么做不成?前提是堅(jiān)持+勤奮。

  雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己,看著乏味的英語(yǔ)還是學(xué)不下去,又想起了童年,沒(méi)有升學(xué)壓力,沒(méi)有無(wú)端的憂(yōu)郁,沒(méi)有煩惱,天天和朋友們玩,F(xiàn)在學(xué)習(xí)了,成長(zhǎng)了,努力了,奮斗了,成績(jī)也下降了,每次都滿(mǎn)懷失望。

  也許真的該忍受吧,畢業(yè)就好了,真正長(zhǎng)大就好了。

月考的作文 篇3

  “叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。

  一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái),教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng),死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂98?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵。

  是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔。回家了,面對(duì)安慰鼓勵(lì),我只是無(wú)動(dòng)于衷……

  接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……

  我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。

  事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jī),而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪。∶鎸(duì)著試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。

  通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的.打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書(shū),我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  表達(dá)不準(zhǔn)確,語(yǔ)言太平淡

月考的作文 篇4

  這是升入高一以來(lái)第一次正式的考試,雖然說(shuō)這次考試的難度不是很大,英語(yǔ)、物理和化學(xué)都發(fā)揮的很正常,沒(méi)有在不該錯(cuò)的地方丟掉很多分?jǐn)?shù),但是我一向的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這次差強(qiáng)人意。語(yǔ)文這一次主要是因?yàn)檫x擇題沒(méi)有做好,文化常識(shí)記得還不夠牢固,掌握的不到位,而且在閱讀題花掉了較多的時(shí)間,以致于寫(xiě)作文的時(shí)候時(shí)間很緊,來(lái)不及好好構(gòu)思列提綱。數(shù)學(xué)后面的'大題做的還不錯(cuò),除了一道二次函數(shù)經(jīng)典例題,其余的幾乎都是在選擇題和填空題上丟了分,帶入特殊值以及粗心大意只考慮到一種情況而白白丟了二十分,同時(shí)還是要多看看典型例題,做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)應(yīng)用之前學(xué)過(guò)的知識(shí),例如三角形相似、三角函數(shù)等。

  16名在別人眼里或許不算差,但在我對(duì)自己的要求來(lái)看,這還是太差了。兩周以后的期中考,我一定要考出好成績(jī)來(lái),一雪前恥!加油。!

月考的作文 篇5

  好不容易休息了一會(huì)兒,沒(méi)想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上,我只好做瘋狂惡補(bǔ)。

  第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:語(yǔ)文。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準(zhǔn)該寫(xiě)什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō),選校的.試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí),難不成我要把課本的知識(shí)學(xué)好,還要把課外的好書(shū),好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒(méi)有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒(méi)有的,不過(guò),我總不能在幾天之內(nèi)把書(shū)看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi),常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)!

  第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng);其二,我的記憶能力很強(qiáng),公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò),聽(tīng)“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數(shù)學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯(cuò)了!蔽野胄虐胍,特請(qǐng)老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請(qǐng)“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果,竟然得了個(gè)100……-55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!

  月考,我等著你,星期四見(jiàn)!

月考的作文 篇6

  只要是月考,我不會(huì)特別緊張的(在月考前一個(gè)月)我只有在快月考那幾天加緊復(fù)習(xí)。因?yàn)槲铱戳艘彩前卓,看的過(guò)程中,一會(huì)看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機(jī)。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因?yàn)槲覍?duì)生物和地理都不感興趣,所以月考的時(shí)候生物和地理總不及格,F(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級(jí)下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽(tīng)。筆記做得相當(dāng)好,但是不知道為什么,我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想,地理成績(jī)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jī)就這樣呢?

  還有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué),但還是不有效,在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會(huì)。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的,但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的.時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補(bǔ)英語(yǔ)了,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧!但是前些日子的期中月考英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。

  我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jī)。我要為了我的新手機(jī)而奮斗,因?yàn)槲抑灰己昧耍揖陀行率謾C(jī)了,雖然答應(yīng)我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jī)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!

月考的作文 篇7

  早晨,張老師告訴我們:“卷子已經(jīng)批好了!蔽覀兌紗(wèn)張老師多少分。過(guò)了一會(huì),老師要念卷子了,我以為我可以考一百分以上。老師念了十六個(gè)是考一百分以上的,但是其中沒(méi)有我。我不知道我考了多少分,突然老師念到我:“閆怡雯,98分加書(shū)寫(xiě)分。”頓時(shí)我的心像扎了刺次一樣的疼,為什么我考能么少。為什么!不一會(huì),老師就然兩個(gè)同學(xué)發(fā)卷。我反復(fù)的看著,正面一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò),后來(lái),我閉著眼睛看反面,一看這時(shí)天好像在打,雷好想在劈。這么簡(jiǎn)單的題,我都沒(méi)有寫(xiě)對(duì),我太對(duì)不起我的父母了?剂诉@么一點(diǎn)分,我很傷心,如果時(shí)間能倒流。我愿以在重新,得好好學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,老師在講課的.時(shí)候。一定要好好的學(xué)習(xí),不要像我一樣,我們要珍惜時(shí)間,要重視考試,要不你們會(huì)像我一樣,考砸。

月考的作文 篇8

  金秋九月,秋高氣爽,書(shū)香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書(shū)聲中,西區(qū)20xx級(jí)語(yǔ)文教研組開(kāi)展了新學(xué)期第二次教研會(huì)。 會(huì)議由備課組組長(zhǎng)范曉敏老師主持。在會(huì)議上,各位老師針對(duì)第一次月考和特色課程的申報(bào)進(jìn)行了熱烈的討論,大家各抒己見(jiàn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。

  在入學(xué)考試中,考的是小學(xué)的內(nèi)容,這次月考才是20xx級(jí)學(xué)生初中生涯的第一次考試,因此備課組對(duì)這次考試高度重視,精心準(zhǔn)備。組長(zhǎng)首先確定了這次考試的出題人員,按照班級(jí)順序,由趙坤玲老師和劉莉老師負(fù)責(zé)本次考試的出題任務(wù)。接著,大家對(duì)本次月考的考試范圍進(jìn)行了商討。根據(jù)大家的`教學(xué)進(jìn)度,決定修改原定的月考范圍,第一單元照常納入考試范圍,但原定的第二單元縮小范圍,只考5課和8課(因?yàn)檫@是初中階段的第一篇文言文)。默寫(xiě)增加了第三單元的課外古詩(shī)詞,名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后,就考試的形式進(jìn)行了討論。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的考試,一致決定本次考試的形式,題型,分值均以中考的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  在對(duì)月考達(dá)成共識(shí)后,開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)議程:特色課程的申報(bào)。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),大家確定了兩個(gè)項(xiàng)目:走進(jìn)名著,觸摸經(jīng)典(引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著)和秉文化傳承,做漢字英雄(漢字聽(tīng)寫(xiě))。備課組8位老師,一個(gè)項(xiàng)目由4位老師負(fù)責(zé),可以互相促進(jìn),共同提高。 會(huì)議結(jié)束,大家紛紛表示,通過(guò)這次會(huì)議,確定了方向后,大家可以快馬加鞭,揚(yáng)帆起航了。

月考的作文 篇9

  九月開(kāi)學(xué),一批剛剛選中的預(yù)備隊(duì)員被送入一初中八年級(jí),我有幸被選入八二十班。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn),我校要檢查隊(duì)員們的戰(zhàn)斗力,于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)月考激戰(zhàn)。

  進(jìn)入考場(chǎng),坐好之后,我以筆為火箭筒,向強(qiáng)敵語(yǔ)文軍團(tuán)的前鋒——字詞小隊(duì),發(fā)起第一輪進(jìn)攻。激戰(zhàn)正酣之時(shí),我右邊的.同學(xué),用腳將我一蹬,小聲說(shuō):“第一小題,是不是選a?”我假裝沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)進(jìn)攻。一舉拿下了字詞及名著閱讀等多只先頭小股部隊(duì)。再一看周?chē)瑢W(xué),有的奮筆疾書(shū),有的抓耳撓腮,有的閉目養(yǎng)神,頗有“死豬不怕開(kāi)水燙”之氣魄。再看試卷上的下一個(gè)險(xiǎn)要關(guān)隘,還未看明白,右邊的同學(xué)又把我給撞了一下:“大哥行行好,讓我看看。”“你自己不會(huì)寫(xiě)啊,那你平時(shí)上課在干嘛?”我堅(jiān)守正義,不予配合!安徽f(shuō)算了,有啥了不起的?你學(xué)習(xí)好也不見(jiàn)得你考全國(guó)第一!”我這才知道什么叫作翻臉比翻書(shū)還快。

  我不再理他,拿出平常積累的攻城方法,向閱讀難關(guān)發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他見(jiàn)我攻擊得緊,只好派出古詩(shī)文大將來(lái)頑強(qiáng)抵抗。兩軍對(duì)峙。只見(jiàn)我方鋼筆大將猛喝一聲,一刀砍去,削掉了敵軍半個(gè)天靈蓋,將其斬于馬下。

  攻克了閱讀難關(guān)后,我長(zhǎng)出了一口氣,輕松地環(huán)顧四周,忽然發(fā)現(xiàn)令我驚嘆的一幕。一個(gè)同學(xué)把不會(huì)做的題寫(xiě)在一張紙上,扔到他同桌那兒,他同桌大聲咳嗽一聲,故意把筆扔到地下。老師走了過(guò)去,他同桌只得繼續(xù)假裝咳嗽。老師走后,他身體使勁兒右傾,伸長(zhǎng)胳膊把筆和紙都撿了起來(lái),迅速將答案寫(xiě)下來(lái),用力一拋,誰(shuí)知用力過(guò)猛,紙團(tuán)一直飛到了門(mén)外去。那個(gè)求救的同學(xué),趁老師不注意,弓著身子,彎著腰,飛快地躥了出去,撿了紙條后,又溜了回來(lái),一臉得意。

  再看其他人,有的竊竊私語(yǔ),有的緊皺眉頭,有的奮筆疾書(shū)……我也急忙奮筆寫(xiě)了起來(lái)。敵方的老巢——堡壘十分堅(jiān)固。我派出瞎、胡、扯三員大將,前去攻打。誰(shuí)知三將不給力,被敵方的審題部隊(duì)擋住了去路。我見(jiàn)勢(shì)不妙,急忙調(diào)集細(xì)節(jié)大將率領(lǐng)素材大軍猛烈攻擊,終于將敵方審題部隊(duì)的城門(mén)攻破,我大筆一揮,文思滔滔,勢(shì)如破竹,堡壘土崩瓦解,于是語(yǔ)文世界被我徹底征服了。

  之后我又遇到了物理大軍,我過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)到數(shù)學(xué)難關(guān)前,又被攔住了去路。我取出無(wú)字天書(shū)——演草紙,絞盡腦汁,演算了三頁(yè)才找到方法,終于攻破了數(shù)學(xué)難關(guān)。剛喘了口氣,英語(yǔ)軍團(tuán)又氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)。我大致瀏覽一遍,竟有“八面”埋伏,不好對(duì)付呀!我依靠毛澤東爺爺?shù)摹罢摮志脩?zhàn)”策略,與洋鬼子展開(kāi)拉鋸戰(zhàn),我左沖右突,總算消滅了大部分?jǐn)耻。遺憾的是因?yàn)轶w力不支,英語(yǔ)軍團(tuán)并沒(méi)被全殲,戰(zhàn)績(jī)不佳。

  月考激戰(zhàn)后,是國(guó)慶七天假,我的朋友張新元說(shuō):“七天之前大復(fù)習(xí),七天之中樂(lè)翻天,七天之后挨鞭子!卑,每次考試之后,總是幾家歡喜幾家憂(yōu),希望成績(jī)揭曉的時(shí)候,自己能夠在歡喜之列。ü娞(hào):馮老師為你讀書(shū))

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