- 月考反思的作文600字 推薦度:
- 月考反思作文 推薦度:
- 月考反思作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于月考反思作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的月考反思作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考反思作文 篇1
這次月考初二英語的題目綜合性較強,特別是閱讀理解和完型填空,大多數(shù)學(xué)生做的一塌糊涂,出錯太多。在講解完型填空時,我讓學(xué)生起來講解一下他對這篇文章的理解以及他是如何選擇答案的,在講到一個題目時,他說出了正確的答案,但是對我說,老師,這道題目我雖然講不出具體的理由,但是我敢確定這個答案一定正確。這個同學(xué)完型填空幾乎得了滿分,這篇文章的意思也理解的很透徹,所以這個答案絕對不是蒙的。當(dāng)時其他同學(xué)都在那里笑,但是一個詞卻蹦入了我的腦海中:語感!我沒有笑,我對同學(xué)門說,之所以他做對這道題目是因為他有了良好的英語語感。英語的語感對英語教學(xué)和英語的運用起著重要作用。正如球類運動員要打好球必須熟悉球性,游泳運動員要有良好的水性,搞音樂的人要有良好的樂感一樣,要學(xué)好用好英語,就應(yīng)該具備良好的語感。人們在語言運用中有時感到看起來順眼,聽起來順耳,說起來順口,但又說不清其原因,這實際上就是語感在起作用。我想我們都知道語感的存在和它的積極作用,那么,在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語感呢?
一、培養(yǎng)學(xué)生運用英語思維的習(xí)慣
在教學(xué)中我們要堅持“盡量使用英語,適當(dāng)利用母語”的教學(xué)原則,以減少學(xué)生對母語的依賴性和母語對英語教學(xué)的負遷移。教師的教和學(xué)生的學(xué)都盡量不用母語為中介的翻譯法,即使使用也應(yīng)該加強分析對比。要求學(xué)生使用英漢雙解詞典并逐步過渡到使用英英詞典,這有利于學(xué)生準(zhǔn)確掌握詞匯的含義。
二、增大學(xué)生語言實踐的量
我認為不僅閱讀應(yīng)有精泛之分,聽、說、寫也應(yīng)有精泛之分!熬钡慕虒W(xué)能有效地幫助學(xué)生迅速掌握語言規(guī)律,提高他們的語言實踐能力!胺骸钡慕虒W(xué)有助于學(xué)生更加牢固地掌握規(guī)律,也可以增加學(xué)生對未知語言規(guī)律的感性認識,為以后的語言規(guī)律的學(xué)習(xí)和掌握奠定基礎(chǔ)。幼兒學(xué)會母語的事實能充分說明“泛”的重要作用。在“泛”的語言實踐中,學(xué)生出現(xiàn)錯誤是在所難免的,要通過“泛”與“精”相結(jié)合的實踐讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和認識錯誤,逐漸改正錯誤,以達到掌握語言的目的。當(dāng)然,“泛”不等于“濫”,教師應(yīng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,讓學(xué)生“泛”的實踐盡量在學(xué)生的能力和水平范圍之內(nèi)。
三、培養(yǎng)學(xué)生善于積累的習(xí)慣
大量背讀古文是過去人們學(xué)習(xí)漢語的常用方法,現(xiàn)代語言學(xué)習(xí)的理論也告訴我們大量的語言輸入為語言的輸出創(chuàng)造可能性,這些都是告訴我們積累在語言學(xué)習(xí)中的重要性。全國特級教師王路老師也認為閱讀能力的培養(yǎng)非一朝一夕的事情,只有大量的輸入才有大量的輸出。所以在初二和初三階段,應(yīng)培養(yǎng)起學(xué)生能夠良好的`閱讀習(xí)慣。只有初二初三大量的輸入,才會有初四學(xué)生閱讀能力的提高。教師應(yīng)放的開,不要拘泥于用什么教材是最好的,而應(yīng)覺的什么效果好就大膽的用,21世紀(jì)報,雙語報,大量的看東西,就會有大量的輸出。教學(xué)中,我們應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,讓學(xué)生隨時注意記錄一些有用的詞、短語、精彩的句子和短文,還要他們經(jīng)常翻閱或背誦,并多加模仿運用,使優(yōu)美的詞、各種表達方式、寫作技巧爛熟于心,為提高語言運用能力和培養(yǎng)語感奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、幫助學(xué)生了解中西方文化差異
語言是交際的工具,不了解交際對象的文化背景,勢必會產(chǎn)生歧義,也就不可能有效地培養(yǎng)學(xué)生的語感。人們常說的漢語式的英語是指仿照漢語的表達習(xí)慣和方法產(chǎn)生的不符合英語表達習(xí)慣的句式或表達法,其中就包括由于沒有考慮到中西文化的差異而出現(xiàn)的貌似正確實則錯誤的表達。不了解中西方文化差異,我們就不能做到確切理解和正確表達思想。
月考反思作文 篇2
這次考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學(xué)的范圍,但我認為這都是次要的,問題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因:
1。上課時有點開小差,學(xué)過的知識沒及時復(fù)習(xí)。
2。上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的`知識沒有當(dāng)時提出,學(xué)了1半扔1半,小問題不會多了就成了大問題。
3。沒有按照老師所說的“動手動腦學(xué)物理”有些實驗懶得做,導(dǎo)致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。
4。沒有堅持做筆記,在練習(xí)冊上有些不會寫的題目就空著,老師講后沒有更正和修改。
5。課本上的重要知識點沒有背,導(dǎo)致考試時不會寫
以上就是我對這次考試的反思,我認為如果我把以上的所有的缺點都改正,相信我成績也會上來的,請老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!
月考反思作文 篇3
今天是三月二十二日,我不幸知道了月考排名,天呀!我竟然退步了!哦,我滴神呀!腫么辦!腫么辦,;竹筍炒肉;還是一想到媽媽的;緊箍咒;我就不寒而栗呀!我;成功;得從131名退到了136名(全年級總共603人)。
這次考試我的;英語閱讀;錯了7題,其他均為小問題;語文中無大問題;數(shù)學(xué)是最;坑爹;的,老師多扣了我四分,結(jié)果還不還給我,有了這四分,我想我會超過我之前的131名,唉!
實話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴展英文詞匯量。英語是我的弱項。我一直在努力,但是收效不是很大。
我給自己制定了一個英語學(xué)習(xí)計劃,每天背十個單詞。每天讀英語課文一個小時。上課認真聽講,認真做筆記,課后認真完成作業(yè),錯的題目一定要弄懂,記住正確的選項。如果有不懂的要問老師。我相信下個月,我的`英語就會有很大的提高。
老師家長看我的表現(xiàn)!
月考反思作文 篇4
今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開始寫了,寫完后,就交了上去。
老師先發(fā)了語文試卷,我先看看我哪里錯了,發(fā)現(xiàn)我的古詩填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。
我看著我寫的作文,心想著:如果我平時多看些作文書,記住那些好詞好句,上課記住老師說的寫作方法,字再寫好一些,那我的作文就不會減那么多分了。閱讀——讀的時候多讀幾遍,多做幾本閱讀書,老師講閱讀時認真聽。閱讀題也會少減幾分的.吧。
后來老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯,沒想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫試卷的時候再仔細一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會錯了。
最后,老師把英語試卷發(fā)了下來,我也像先前一樣,看看哪里錯了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯了這么多呢!我仔細的看著我每一次錯的,心想:如果平時多背一點單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會對一些呢。
這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點。下個月,我一定改正缺點,爭取下個月的月考,取得一個更好的成績。
月考反思作文 篇5
我們學(xué)校每個學(xué)期進行四次考試,兩次月考和期中期末考試,在國慶節(jié)假期之后,第一次月考就會如期進行。
月考不是不重要的考試,同樣會全校大排名,在月考中取得好成績的人,在中考也會取得好成績雖然只考六科(中考科目),但是難度比期中期末考試大得多。
有人會說,開學(xué)才三周過去,有什么著急的?其實時間并不多,學(xué)校的課程講得緊,自己的練習(xí)也必須跟上。政治是閉卷考試,語文時間少,題量大,數(shù)學(xué)難度極大,F(xiàn)在,我能為月考準(zhǔn)備些什么呢?
在前三次月考中,有兩次考得不錯,也是初一我考得最好的兩次,另一次是數(shù)學(xué)和歷史拉了分,成績很不盡如人意。當(dāng)然,這些成績已成為歷史,督促我早作準(zhǔn)備。
物理是新學(xué)習(xí)的科目,考試內(nèi)容是一二單元。包括機械運動和聲現(xiàn)象。由于剛開課,老師講課的速度比較慢,剛剛講完機械運動。機械運動并沒有什么難點,但新接觸到的物理解題格式比較繁雜,一丁點都不能出錯。物理練習(xí)冊有學(xué)校訂的全品和自己買的“五三”,兩本練習(xí)冊均出現(xiàn)許多中考真題,非常有練習(xí)意義。我需要認認真真地把這兩本練習(xí)冊做好,把練習(xí)冊上的`題弄明白,物理考試就問題不大。
這幾天,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出現(xiàn)了許多錯誤,于是便反思出現(xiàn)這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非?,經(jīng)常在9點之前完成,有時甚至在放學(xué)前寫完。我完成作業(yè)基本上是在課間,在課間,教室里吵吵鬧鬧,經(jīng)常有同學(xué)和我說話,問我問題,讓我不能專心于作業(yè)之中,準(zhǔn)確率自然就會下降。每天回家后,還沒喘口氣就開始寫作業(yè),總想著早點寫完作業(yè),爭取時間來完成其他練習(xí)冊。其實把作業(yè)中的題搞明白,月考百分之八十的題就沒有問題了。所以,我要盡量避免在課間寫作業(yè),每寫一道題都要認真思考。我認為好的時間管理并不是要趕著寫作業(yè),而是抓緊時間,不磨蹭,這樣才會又有質(zhì)量,還有速度。
在月考前,除了知識的強化,最重要的是養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了它我的學(xué)習(xí)就可以事半功倍,月考成績不可能不好。
月考反思作文 篇6
5號月考的成績已經(jīng)出來,與上次期末的成績相比,有了進步。但看著各科分數(shù)差別較大的試卷,不禁陷入了沉思。透過這幾張薄薄的卷子背后,我能反思到多少?
不得不先從月考之前的復(fù)習(xí)說起。此次月考安排在假期之中,所以在考試之前有了五天的復(fù)習(xí)時間。但這看似漫長的五天里,我究竟利用好了多少時間?復(fù)習(xí)了多少知識呢?在假期開始之前,我就給自己制定了一份計劃,計劃很完美也很科學(xué)?墒窃诩倨诘牡谝惶煸绯,由于家里發(fā)生了一些不愉快,計劃剛開始實行就被打亂,于是感覺很灰心,剩余的計劃也無心去執(zhí)行了。便開始很混亂地復(fù)習(xí)和生活,早晨睡到幾乎中午才肯起來,起來以后看見什么書便去復(fù)習(xí)什么科目。以至于在考試前的最后一天把政治和歷史的第一課背得滾瓜爛熟、倒背如流,而其余的均沒有認真復(fù)習(xí)及做題練習(xí)。所以直到考試那天的中午,依舊在慌忙地背誦歷史。
考試前的倉促及混亂,讓我認真地思考了很久。第一,計劃的根本意義并沒有明白,僅僅是在走一個形式。在第一次制定的計劃被破壞后,并沒有想著根據(jù)現(xiàn)在的情況去制定符合實際的新的計劃,而是得過且過;第二,復(fù)習(xí)的方法需要改變。目前的方法感覺并不是很好,效率不高;第三,對學(xué)習(xí)的態(tài)度需要調(diào)整。對考試多少沒有太重視,考試前本該認真復(fù)習(xí)的時間更多的被用來休息,以至于考試準(zhǔn)備的不充分。
知道各科的分數(shù)及排名的時候,我不禁大吃一驚——我出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。語文、英語、數(shù)學(xué)、英語都是前幾名,而物理和歷史卻到了二十幾名,成為了拉分科目。痛心之外深深反思,開學(xué)短短的一個月,學(xué)習(xí)其實已經(jīng)出現(xiàn)了很大的漏洞。回家后的懶散,不科學(xué)的作息,對時間的不抓緊,學(xué)習(xí)態(tài)度的不認真……導(dǎo)致我對本來就薄弱的學(xué)科和新增加的'學(xué)科學(xué)得不扎實。改正這些問題迫在眉睫。第一,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的作息;第二,抓緊時間,不能浪費每一秒;第三,有問題要迅速解決,不能留到考試前。
初二的第一次月考給我敲響了警鐘,讓我通過反思覺察到自己的不足和漏洞。自己在盡量短的時間內(nèi)改正所發(fā)現(xiàn)的這些致命的問題,去迎接即將來臨的期中考試。
【月考反思作文】相關(guān)文章:
月考反思,作文06-29
經(jīng)典月考反思作文11-16
[精選]月考反思的作文07-10
月考反思的作文(精選)07-07
月考反思作文[精選]07-03
(精選)月考反思作文11-06
月考反思作文經(jīng)典12-12
月考反思的作文[精選]01-17
月考反思作文(精選)07-19
[]月考反思作文05-06