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第一次月考作文

時(shí)間:2022-04-16 11:02:39 月考 我要投稿

【實(shí)用】第一次月考作文錦集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的第一次月考作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】第一次月考作文錦集十篇

第一次月考作文 篇1

  一位位考前溫馨提醒的老師,一名名摩拳擦掌的初一新生,一個(gè)個(gè)叮嚀囑咐的家長,一張張令人緊張的試卷,構(gòu)成了我們進(jìn)入中學(xué)第一次月考的場景。

  隨著一聲哨響,考試開始了。第一場是語文考試,學(xué)生拿到試卷后,教室立即變得鴉雀無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲。剛開始,我的心跳有點(diǎn)加速,心里有點(diǎn)忐忑不安,生怕有一道題因知識(shí)點(diǎn)沒掌握或?qū)忣}不清而寫出錯(cuò)誤答案導(dǎo)致扣分,又生怕時(shí)間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題,都是基礎(chǔ)的知識(shí),我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境,我的筆尖愈加靈敏,我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,快速的搜索每一道題的正確答案。

  基礎(chǔ)知識(shí)題做完了,閱讀理解題又向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我認(rèn)真思考,不放過閱讀材料里每一個(gè)細(xì)致末節(jié),盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美,但我已盡力發(fā)揮比較滿意了。

  接下來,是展現(xiàn)自己閱讀積累與運(yùn)用的時(shí)刻———寫作文。作文是考察一個(gè)學(xué)生語文綜合能力的題目,是許多同學(xué)的拉分項(xiàng)。我謹(jǐn)慎地審清題目,看清要求,開始下筆。我迅速地調(diào)動(dòng)“詞語管理員”的腦細(xì)胞,把我平時(shí)的知識(shí)積累一一的展現(xiàn)出來,名詞開頭、豐富主題、火箭結(jié)尾,我一氣呵成。

  離交卷還有15分鐘,我已完成整張?jiān)嚲碜鞔。我吁了一口氣,?nèi)心漸漸平靜下來,交上了一份較滿意的答卷。

  一天的月考結(jié)束了,晚上,那令人緊張而又興奮的考試場面又浮現(xiàn)在我的腦海,我大筆一揮,寫下了宣戰(zhàn)書:下一次考試,我們再戰(zhàn)一場!

第一次月考作文 篇2

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,最后考完試?yán)病(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在課室里等待著成績單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

  該來的總是會(huì)來,該應(yīng)對的總是要應(yīng)對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取下次考個(gè)好成績。

第一次月考作文 篇3

  花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o際的天空墜落下來,扎進(jìn)我的心靈深處。我強(qiáng)忍著淚水,拖著沉重的腳步,向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn),邁進(jìn)……

  初一第一次月考,我懷著家人的期待,走進(jìn)了考場。同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板,無奈地等待著考試的降臨。我的心里好像裝著十五個(gè)水桶,七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天?荚嚱Y(jié)束了,我們忘記了考試前的煩惱,甩掉忐忑不安的心情,我們歡呼,我們吶喊。

  可是,沒想到末日正在向我靠近。周五,公布成績了,我的心提到了嗓子眼,F(xiàn)在,教室里一片寂靜,空氣好像凝固了,我們仔細(xì)聽著老師那清脆的聲音,“羅浩銘,語文……”我絕望了,我低著頭,來到講臺(tái)上,當(dāng)我碰到卷子的時(shí)候,我的手顫抖著,仿佛連卷子都拿不穩(wěn),當(dāng)我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí),我的淚水都要噴出來了,我狼狽地回到座位上。

  周末回到家里,聽著耳邊傳來的嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒臉賴在家里,我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí),我將來還要找工作,我不能放棄,我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價(jià),我要好好總結(jié)這次考試,F(xiàn)在我腦海里時(shí)而浮現(xiàn)出八個(gè)字:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。

  在家人的支持和鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了狀態(tài),我不再喪氣,繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn),再也不回頭。

第一次月考作文 篇4

  不知不覺的,初三已經(jīng)在忙忙碌碌中過去了五個(gè)星期。迎來的是。驚天地泣鬼神的月考。

  我的三分鐘熱度已經(jīng)褪去,并沒有像剛開學(xué)那樣勤快。任務(wù)式的完成老師布置的任務(wù)。背書也漸漸的厭倦了,面對這突如其來的月考,我也考試后悔了,明明承諾過自己要認(rèn)真,現(xiàn)實(shí)還沒有壓得你站不直身子,你為什么先放棄了。從初一到初三,千遍萬遍的悔恨,最終還是拔不掉名為懶惰的筋。

  考?xì)v史的時(shí)候,我正因?yàn)楹竺娴牟牧项}煩心時(shí),監(jiān)考老師貌似發(fā)現(xiàn)有同學(xué)查閱資料,當(dāng)時(shí)他說了句讓我銘記于心的話:“這次沒考好,下次就努力!睂Π,抄來的答案始終不是自己的。

  在政治,歷史試卷上,我都留了空白。最終我也知道了自己的問題所在。既然有夢想,為何不努力拼搏?正如我看到的一篇文章《成功的三架馬車》,這一篇短短的文章中,舉了一件事例,總結(jié)說明:夢想,勤奮和堅(jiān)持是成功的條件。沒有夢想,哪來的動(dòng)力?不會(huì)勤奮,哪來的美好?沒有堅(jiān)持,哪來的成功?

  數(shù)學(xué)也是斷了腳,一百二十總分,活生生的被我丟了一半,初三的數(shù)學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在,我沒有幾堂課是聽懂了的,除了畫圖像,因?yàn)橹v這課時(shí),老師放慢了腳步,所以我才能聽懂。遇到不會(huì)的題,我也不敢問,唯一就怕老師罵我說:這么簡單的題你都不會(huì)嗎?

  總而言之,初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了,七科,總分七百七十,愿有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯(cuò)誤禰補(bǔ)回來吧!

第一次月考作文 篇5

  今天,是我上初一年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

  伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來,打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

  考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案,教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧Χ?dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來!

  第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長時(shí)間,才改正過來。

  下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。

  通過這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心,所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問,還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

第一次月考作文 篇6

  月考結(jié)束,我在此對這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。

  首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。

  比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò),過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

  我哭泣著;

  后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯(cuò)的原因。

  這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;

  字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;

  解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。

  至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

  數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,應(yīng)該考得再好一些。

  “數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

  實(shí)話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的`直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。

  物理的成績我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;

  二是多做題。

  令我最不滿意的成績就是化學(xué)。

  主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計(jì)算題也是要多練。

  對于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

  在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。

第一次月考作文 篇7

  這個(gè)周四我們把10月份的月考全部結(jié)束了,這是我們進(jìn)入初三只來第一次月考,經(jīng)過9月份的摸底考,我們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了,每次考試之前我們都會(huì)往壞處想。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。

  周一我們完成了語文的月考,拿到卷子我一看第一大題的默寫,我就愣住了,因?yàn)槭浅醵膬?nèi)容,所以我好像沒有什么深刻影響了。語文其他的應(yīng)該還可以吧,但是我們班還有三個(gè)不及格,肯定沒有我,語文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門過關(guān)了!

  周二考的是數(shù)學(xué),哎,這可是我的弱項(xiàng)啊!完了,但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的。因?yàn)榈谝幻娴奶羁者x擇很簡單啊,我還在想這次及格是沒問題的,但是當(dāng)我翻到反面時(shí)就傻眼了,這么多題目,完了!我開始做了,但是題目既多又難,做到后面時(shí)間根本來不及!回到班級(jí)和同學(xué)一說,原來我們班都沒做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有我們班沒做好!Why?

  周三考英語,本來我還想得很好的,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),其他不好,只能靠英語拉拉分了,但是結(jié)果還不如其他的。英語難的根本不能做,聽力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語法又比平時(shí)難,閱讀更不要提了!結(jié)果昨天分?jǐn)?shù)出來,我們班只有十個(gè)人及格的,不過幸運(yùn)的是我是其中之一!雖然分?jǐn)?shù)不高,但是至少及格了,耶!

  周四考理化,這個(gè)物理時(shí)間根本不夠我們做,60分鐘做一張半卷子,而且題目很滿。但是又有疑惑了,那就是別的班問下來都做好了,又是我們班獨(dú)一無二來不及做。是不是我們班動(dòng)作真的那么慢。炕瘜W(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了,我做好還剩很長時(shí)間,但是因?yàn)槭俏覀儼嘀魅伪O(jiān)考我們這個(gè)考場所以又不能睡覺。只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰出的,化學(xué)時(shí)間那么空,物理那么緊,如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上,那該有多好!

  初三真不是人過的日子,每個(gè)月都要考試,從開學(xué)到現(xiàn)在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。這什么日子嘛,現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當(dāng)年我們上副科不是睡覺就是做其他作業(yè),根本沒有好好珍惜過,F(xiàn)在我好想好想這些課啊,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,好好上課!哎!

第一次月考作文 篇8

  第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕,這對于雞澤四中的孩子們而言,這是自入學(xué)以來的第一次考試,第一次摸底測驗(yàn),因此意義重大,所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績已經(jīng)出來了,當(dāng)我所教的八年級(jí)二班的總成績擺在我的面前的時(shí)候,我心里有說不出的感受,有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績可以在年級(jí)里一比高下的尖子生,不滿意的是,班里的整體基礎(chǔ)水平有些讓人擔(dān)憂。我認(rèn)真分析了這次考試的成績,和一些失分的原因,基本統(tǒng)計(jì)出了一個(gè)數(shù)據(jù)。

  我所教的八年級(jí)二班,全班及格的學(xué)生一共有27位,其中優(yōu)秀的占3人,80分段的有9人,72分以上的有15個(gè)人。在這些學(xué)生里面,我又做了一下分析,其中優(yōu)秀的3人,他們的基本問題沒有,就是在細(xì)節(jié)方面還需要加強(qiáng)他們的培養(yǎng)提高,爭取在下次考試的時(shí)候能在100分以上,80分段里面有幾位學(xué)生成績很接近90,因此我在下一階段重點(diǎn)把他們培養(yǎng)到優(yōu)秀的行列。對于72分以上的幾位學(xué)生,主要問題在閱讀理解上,他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著他們做閱讀題,尋找其中有規(guī)律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧,希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下,還有10名學(xué)生很有希望及格,我也不會(huì)放棄他們,爭取讓他們下次都能及格。

  從而我主要應(yīng)該開展的工作就是分層次教學(xué)的模式,針對不同階段不同水平的學(xué)生,有針對性的輔導(dǎo)他們。第一就是寫作的提高,其二是閱讀能力的培養(yǎng),第三就是多給他們總結(jié)整理一些課外延伸的知識(shí)點(diǎn)。

  縱觀這次成績,我覺得我的學(xué)生還是基礎(chǔ)有些薄弱,大方向上沒有什么問題,總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯(cuò)誤。導(dǎo)致了一分一分的丟失?赡苓@和我也有一定的關(guān)系,我可能上課時(shí)沒有強(qiáng)調(diào)清楚。在接下來的備課工作中,我必須認(rèn)真?zhèn)湔n,把該補(bǔ)充的全部補(bǔ)充上,寧可講慢一點(diǎn),也不能漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。語文本身承載的內(nèi)容就很多,需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索。

  特別需要說的是,李建林老師很值得我學(xué)習(xí)。他帶的班一共有12位學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀,因此應(yīng)該多向他請教學(xué)習(xí),如何講好語文教好語文。需要學(xué)習(xí)的東西真的有很多,不過,可以陪著孩子們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,心里還是很欣慰的,至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續(xù)加油,為了下一次的考試,下一個(gè)挑戰(zhàn)去努力!

第一次月考作文 篇9

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  雖說考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

  該來的總是會(huì)來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取下次考個(gè)好成績。

第一次月考作文 篇10

  本周迎來了本學(xué)期開學(xué)以來的第一次月考,也迎來了我自己作為真正意義上的監(jiān)考老師的第一次經(jīng)歷,對本次考試可以說是有些許的期待也有些許的擔(dān)憂。

  期待的是通過自己執(zhí)教后的第一次考試,能對學(xué)生有一個(gè)很好的了解與把握,期待能看見學(xué)生的進(jìn)步與成長,但期待的同時(shí)也擔(dān)憂著學(xué)生的成績不佳,無法為我們一個(gè)多月的學(xué)習(xí)交上一份令人滿意的答卷,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  但后來回想起來,想想最初自己錯(cuò)誤的想法,不禁開始嘲笑起自己的幼稚,因?yàn)楝F(xiàn)在想來,不管學(xué)生考的是理想還是失利,都有其自身存在著的那好的一方面,學(xué)生若考得理想,那就為學(xué)生的進(jìn)步而快樂,鼓勵(lì)其繼續(xù)努力,再接再厲;學(xué)生倘若考試成績不夠理想,就把其看作一個(gè)知不足的好機(jī)會(huì),從而查漏補(bǔ)缺,填充學(xué)生知識(shí)的不足或是還有欠缺的方面,這樣也不失為一件壞事。

  但令人開心的是,晚自習(xí)后,有幾名性格活潑的女學(xué)生來找我,好像是來找我報(bào)喜一般,都說考得不錯(cuò),那時(shí)候聽見學(xué)生這么說,我頓時(shí)變得很開心,這充分說明我的努力沒有白費(fèi),學(xué)生課上也有在認(rèn)真聽講,一種幸福感與喜悅感油然而生,并且長久難以揮去。

  想到最初接我現(xiàn)在所教的班級(jí)時(shí),任教老師對其過低的評(píng)價(jià)和當(dāng)時(shí)不知實(shí)際情況的我聽信老師們的評(píng)價(jià)后,萬分沮喪,再到我在上課時(shí)看見孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和實(shí)際行動(dòng),我再也不會(huì)感到沮喪,我會(huì)以真誠對待我的學(xué)生,付出耐心與愛心,因?yàn)槲覉?jiān)信只要我對他們充滿信心,他們必將是我最棒的學(xué)生。

  考試已經(jīng)圓滿結(jié)束,我期待著學(xué)生的好成績,但最終的結(jié)果卻是我難以預(yù)料的,可能是成績理想帶來的芳甜,也可能是學(xué)生成績不理想而帶來的苦澀,但不管最后結(jié)果如何,我都會(huì)做好準(zhǔn)備,秉承“勝不驕,敗不餒”的精神,帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步,伴隨他們成長,除此之外,在以后的教學(xué)活動(dòng)和過程中更加努力地不斷提升和完善自己,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。

  成為老師才發(fā)現(xiàn),“老師都盼著學(xué)生好”這句話已不再是一句空話,而是一最份真最美的情感。

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