【實(shí)用】第一次月考作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的第一次月考作文5篇，希望能夠幫助到大家。
第一次月考作文 篇1
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
雖說考完試?yán)�，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來的總是會(huì)來，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
第一次月考作文 篇2
對(duì)于新初三的學(xué)生來說，第一次月考，說至關(guān)重要，感覺有些給孩子施加壓力了；但，如果輕視第一次月考的話，只能說，你又浪費(fèi)了一次寶貴的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入初三，學(xué)生一般會(huì)出現(xiàn)兩種極端的情況。第一種，精神極度緊張，壓力很大，甚至覺得喘不過氣。第二種，缺乏危機(jī)意識(shí)，雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快，精神缺有所松懈，成績(jī)反而慢慢下滑。
第一次月考，即是對(duì)初三開學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是樹立中考信心的一次絕好機(jī)會(huì)，更是考驗(yàn)學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個(gè)契機(jī)。
所以針對(duì)第一次月考，同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一般學(xué)校第一次月考都會(huì)安排在十一之后，同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度，記錄老師課堂講解內(nèi)容，歸納解題思路；重視每次課堂檢測(cè)，將堂測(cè)每科粘貼在本子上，作為以后復(fù)習(xí)的資料。此外，初三生還要重視老師布置的作業(yè)，認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯(cuò)題。
第一次月考作文 篇3
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們舉行了第一次月考。我考了98.5，雖然是班級(jí)第一名，但我認(rèn)為：這場(chǎng)考試我考得并不好，因?yàn)殄e(cuò)的題都是很簡(jiǎn)單的，如果這兩題不出錯(cuò)，我完全能夠得100分。
在試卷分析中，我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，能夠說閱讀理解題就不該出錯(cuò)，但為什么有很多人出錯(cuò)呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家�？荚嚽耙牙蠋煷_定出的復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶，尤其對(duì)識(shí)記的資料務(wù)必牢固掌握；更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目，分析題意，認(rèn)真答卷，做完后細(xì)致檢查，保證會(huì)做的題目必須不能出錯(cuò)，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績(jī)。
再次分析我沒有考滿分的原因，是因?yàn)槲矣谐鲥e(cuò)的地方。我錯(cuò)的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎(chǔ)知識(shí)竟然會(huì)出錯(cuò)。開始時(shí)我總覺得時(shí)間不夠，生怕做不完，所以我沒有料到我會(huì)拼錯(cuò)拼音，在以前我從來不會(huì)拼錯(cuò)拼音，但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級(jí)第一。我還有一道不該錯(cuò)的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞，把“跘”字想成這個(gè)“拌”，組了這個(gè)詞，扣了0.5分。就因?yàn)檫@1.5分，我與100擦肩而過。
經(jīng)過這一次語文月考，這發(fā)現(xiàn)我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒留意時(shí)，與100分擦肩而過。以后我要穩(wěn)住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績(jī)才能到達(dá)我理想的目標(biāo)！成為全段第一名！
第一次月考作文 篇4
第一次月考已經(jīng)過去，從成績(jī)看，八4班語文科考得并不好，成績(jī)優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個(gè)問題：
首先，從卷面上看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法不正確，以為學(xué)語文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學(xué)語文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對(duì)語文的基礎(chǔ)知識(shí)平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒有，對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的大量語文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語文問題時(shí)束手無策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語文基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)他們平時(shí)對(duì)語文現(xiàn)象的敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語文的視野。
其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無從下手，不會(huì)閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說不知道怎么學(xué)語文，他們說學(xué)語文都沒用的`，考試時(shí)都不考課文的，這說明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文感到困惑，他們無所適從。從這點(diǎn)說，老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語文的困惑感，從而提高語文成績(jī)。
第一次月考作文 篇5
剛升入高中的我，對(duì)一切新事物都很好奇。而高中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時(shí)間，很快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點(diǎn)也不會(huì)，可以這么說，英語認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信，而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來后我真的很失望。
月考讓我明白了，考試之前要好好復(fù)習(xí)。
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