【精選】第一次月考作文錦集三篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的第一次月考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次月考作文 篇1
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我們邁入了初三的門檻。這說(shuō)明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。
第一次月考意味著什么?是第一次真正的競(jìng)爭(zhēng),是第一次考驗(yàn)自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結(jié)束了,走出考場(chǎng)。有的人,自信滿滿,有的人唉聲嘆氣。自信的,是因?yàn)樗麄冇邪盐杖〉煤贸煽?jī),因?yàn)樗麄兣α。嘆氣的是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細(xì),或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的課堂,一樣的輔導(dǎo),結(jié)果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。
到了初三,每個(gè)人都努力去做到最好,翻開(kāi)書(shū),是滿滿的筆記,是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著老師與同學(xué)勤奮的耕耘。
月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。成績(jī)或許是優(yōu)秀的,或許是不理想的。優(yōu)秀的定當(dāng)繼續(xù)保持,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸。而失力的'則是再接再勵(lì),學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我,取得良好成績(jī)。
學(xué)習(xí)中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之!蹦敲次覀兙涂梢愿惺艿揭环指乓环质斋@的滋味!
第一次月考作文 篇2
一位位考前溫馨提醒的老師,一名名摩拳擦掌的初一新生,一個(gè)個(gè)叮嚀囑咐的家長(zhǎng),一張張令人緊張的試卷,構(gòu)成了我們進(jìn)入中學(xué)第一次月考的場(chǎng)景。
隨著一聲哨響,考試開(kāi)始了。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,學(xué)生拿到試卷后,教室立即變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。剛開(kāi)始,我的心跳有點(diǎn)加速,心里有點(diǎn)忐忑不安,生怕有一道題因知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握或?qū)忣}不清而寫(xiě)出錯(cuò)誤答案導(dǎo)致扣分,又生怕時(shí)間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題,都是基礎(chǔ)的知識(shí),我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境,我的筆尖愈加靈敏,我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,快速的搜索每一道題的正確答案。
基礎(chǔ)知識(shí)題做完了,閱讀理解題又向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我認(rèn)真思考,不放過(guò)閱讀材料里每一個(gè)細(xì)致末節(jié),盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美,但我已盡力發(fā)揮比較滿意了。
接下來(lái),是展現(xiàn)自己閱讀積累與運(yùn)用的時(shí)刻———寫(xiě)作文。作文是考察一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的題目,是許多同學(xué)的拉分項(xiàng)。我謹(jǐn)慎地審清題目,看清要求,開(kāi)始下筆。我迅速地調(diào)動(dòng)“詞語(yǔ)管理員”的腦細(xì)胞,把我平時(shí)的知識(shí)積累一一的展現(xiàn)出來(lái),名詞開(kāi)頭、豐富主題、火箭結(jié)尾,我一氣呵成。
離交卷還有15分鐘,我已完成整張?jiān)嚲碜鞔。我吁了一口氣,?nèi)心漸漸平靜下來(lái),交上了一份較滿意的答卷。
一天的月考結(jié)束了,晚上,那令人緊張而又興奮的考試場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我的腦海,我大筆一揮,寫(xiě)下了宣戰(zhàn)書(shū):下一次考試,我們?cè)賾?zhàn)一場(chǎng)!
第一次月考作文 篇3
堅(jiān)持,不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)久以來(lái)的持之以恒。而且,只有這樣,才能使夢(mèng)想之花結(jié)出累累碩果。
出發(fā)吧!收拾好行囊,伴著青春的旋律,踏著時(shí)間的腳步,聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲,去拼搏,去奮斗,去上進(jìn),去讓夢(mèng)想之花結(jié)果。
湖北宜昌伍家崗區(qū)宜昌市第十五中學(xué)初二:李文博
昨天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。在這短短的兩節(jié)課,給我留下一個(gè)啟示:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
最讓我印象深刻的是“最美舞者”廖智阿姨。雖然她在20xx年5月12日的汶川大地震中失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿,但是她沒(méi)有氣餒,裝上假肢,又開(kāi)始練習(xí)舞蹈。在短短的幾十天內(nèi),就學(xué)會(huì)了以前的動(dòng)作。她能在失去雙腿的情況下,再次勇敢的站起來(lái)再次去跳起那美麗的舞蹈。
聽(tīng)完廖智阿姨的故事,讓我想到了我親身經(jīng)歷的一件事。一個(gè)初夏的晚上,媽媽說(shuō)讓我不再去學(xué)英語(yǔ)了。那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能和外國(guó)人流利地交流。當(dāng)聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我十分傷心。爸爸過(guò)來(lái)告訴我:別難過(guò),爸爸一定會(huì)讓你去學(xué)英語(yǔ)的。后來(lái),在爸爸的勸導(dǎo)和我的堅(jiān)持下,媽媽才答應(yīng)我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這一節(jié)課,讓我明白了:有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,無(wú)論遇到什么挫折,都要堅(jiān)持,勇敢地抬頭。
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