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月考作文

時間:2021-08-05 15:09:35 月考 我要投稿

精選月考作文匯總十篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的月考作文10篇,歡迎大家分享。

精選月考作文匯總十篇

月考作文 篇1

  時間總是那么的快,轉(zhuǎn)眼之間,月考已經(jīng)結(jié)束了,剩下的,也只有等待成績了。

  周四考完了數(shù)學,終于松了口氣,只是不知自己究竟會考成什么樣子,這一切都是未知的數(shù)。對于成績,我也對自己考成什么樣美底。心中默默的希望有一個好成績。

  想象總是美好的,現(xiàn)實又總是殘酷的。下午最后一點時間,英語試卷發(fā)了下來。當我看見自己的試卷的時候。心中不禁為之一怔。真的……有這么差么?一個鮮紅的數(shù)字在我腦海中揮之不去。仔細一看,發(fā)現(xiàn)抄錯了七個題。只能怪一個人——我自己。

  周五,我心像十五個吊桶打水——七上八下。擔心其他各科的成績,早上,發(fā)下了地理試卷,可是仍是不盡人意,但我對剩下的成績還充滿了希望,可是……

  下午一來,并沒有任何新發(fā)的試卷,一會兒,MR孫讓我們區(qū)分試卷,當我看見我們那個考場的時候,心情有一點激動,但是,當我看見自己的試卷時,心情已經(jīng)跌到了谷底。十分失落,無法再去面對試卷了。

  因為特長可下的有點晚,再加上上了一個wc,所以去上課有一點晚了,當MR許說數(shù)學成績時,我卻無法知曉。站了挺長時間的,MR許讓我回去了,我看到了我的數(shù)學成績,考得不算好,也不算壞。自己深知這次月考隨時考得很差。語文也是,好不到哪里去,考的一敗涂地,可謂是慘不忍睹啊。

  最后,連政治也是那么的刺眼,看看這些通紅通紅的數(shù)字,我不禁在心中聞到自己:“你就這么點能耐么?”這些數(shù)字猶如一把把利刃,一刀刀的劃在我內(nèi)心的深處。他讓我清晰了自己的問題。

  月考個我?guī)淼钠鋵嵑芏,我現(xiàn)在要回答那個問題:“不,我并不只有這么點能耐!”

月考作文 篇2

  這周是我們網(wǎng)上學習的第四周,今天該月考了。

  我也說不上來緊張還是不緊張,只是想如果是紙質(zhì)的卷子,我可能會考的好一點點。

  第一場是語文,我抱著倆手機,一個答題,一個看文檔。我做的不慢,還檢查了一遍,找到一道錯題?磿r間還很充裕,就猶猶豫豫,不知道再檢查一遍還是立刻提交。結(jié)果,不知道是怎么回事,手機突然從頁面中退了出來。我一下子慌了,立即問媽媽。媽媽也沒有辦法,說要不然把答案拍下來發(fā)給老師。我只能抱著試一試的態(tài)度,又掃描了一下二維碼。進去了!我欣喜若狂,馬不停蹄的對著剛才手寫的答案填好,一做完就毫不猶豫的提交考卷,生怕再出什么差錯。顯示成績116分,我對最后一道題本不就不確定,所以也不覺得遺憾。

  接下來的數(shù)學和地理進行得十分順利,但美中不足的是:數(shù)學因為不認真錯了三道題,扣了十幾分,差距拉的太大。而地理更慘,40都沒上,創(chuàng)下了我的最低分記錄。

  下午要考四科,與上午相比自然忙碌了許多。英語的聽力上來先給了我一個下馬威。剛點了播放鍵,手機進入就進入了UC瀏覽器。我提心吊膽的看著屏幕里面播放出聽力的內(nèi)容,一臉茫然,不知道怎么回事,正納悶題去哪兒了?手機卻一下子黑屏了,我的心如同題目一樣也黑下去了。我覺得自己像是置身于懸崖下的冷室,快凍死了。還好,最后從這個可怕的地方退出來了,我長舒一口氣還好還好,幸虧我命大。雖然開始耽誤了幾分鐘,但對做題影響不大。最后的成績還說得過去,英語就算被拋在腦后了。

  接下來的政治、歷史都還不錯,但生物又創(chuàng)下一個低分記錄。這是我上初中以來副科考得最差的一次,剛剛及格。我的心情有點低落,我一言不發(fā)的吃完晚飯又等來另外的消息,讓我多愁略喜。

  我問了一個小學同學的成績,總分比我高近40分,還有靳云鵬,也比我高一大截我唯一高興的就是語文了,謝老師還給我發(fā)了一張電子獎狀。

  這次網(wǎng)上月考已經(jīng)結(jié)束,我的成績不是太理想。反思自己存在的問題:知識掌握的還是不牢固,副科該背的知識點都沒有用心背。數(shù)學我都不好意思面對張老師了,因為之前老師改作業(yè)時就提醒我告別馬虎",我還是不認真。接下來的學習中,我一定要改掉這個壞毛!

月考作文 篇3

  月考過后總是幾家歡樂幾家愁,考試時我的心情總是七上八下的。

  發(fā)下考卷的那一煞那,我就像是熱鍋上的螞蟻一樣急,但是,矛盾的我,拿到考卷時,竟然不敢看考卷上那個紅字,不過我還是鼓起勇氣喵一下那紅字,我看到了一百分,我高興得跳上跳下,一直盯著考卷上的分數(shù),確定我沒看錯時,大叫一聲ya!一百分。

  月考過后,我的心情好像是從地獄到了天堂,我的心里想著:終于可以放松一下了,沒想到,老師竟然出了一大堆的功課,原本可以好好的放松一下心情,可惜,事 情不如我所愿,回到家,還要寫堆的有如玉山一樣高的功課,我想經(jīng)過了十年、二十年…一百年都寫不完呢!因為,我實在不想寫,只想痛快的玩它幾天,才 能抒發(fā)我月考緊張的情緒。

  不過,老師說的有理,要以平常心來看待月考,即使是考完試也不能夠太放松,應(yīng)該要保持著和往常一樣的心境來過生活。

月考作文 篇4

  我所擁有的我都帶著,我所失去的我都記著。

  ——前記

  可是我怎么也跨不過那 條線,我最終還是敗在了那幾個數(shù)字下,我的樣子告訴了自己,我失敗了。我想逃,可我逃不掉。我做了夢,夢見四處黑暗,只有遠方有個亮點,我在跑,我在跑, 可是快要到時,那個亮點消失了,我的希望也跟著那個亮點的消失而消失了。醒來時,發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。

  我想逃,我 不想哭著看著別人笑,這幾天我強忍著笑,可是到家了,我扛不住,所以,網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋,我的所有釋懷。對于這次考試沒有考好,我有太多太多可以作為我 的解釋,比如我沒有學過,我沒有被老師教過…。.可是我哭了,我在這個班我被孤立了,我想變成壞小孩,成為老師的焦點,即使被聲聲責任,我也無憾。

  我開始懷念了,我可以說是個喜舊厭新的人,當擁有時,我不斷地滿足自己;當失去了,我后悔了,我學會懷念。別人罵我神經(jīng) 病,我不氣憤,我所擁有的,他們都不曾擁有過,我不明白上帝為什么要給我超強的記憶力,為什么要給我140的iq,為什么要給我28的eq,為什么讓我讀 課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了,我擁有的,他們也曾擁有的,他們忘了,而我卻記著,我有著他們所不擁有的養(yǎng)分,雖然我表面上笑瞇瞇,可誰又懂我 的心事,我只想用歡笑來掩蓋現(xiàn)在的種種不如意,我的朋友一直以為我活潑,因為我從未向他們訴說過我的心事。我是多么想回到過去,那段幸福的快樂時光:和張 小胖打架,用試卷群攻張小胖,上課睡覺,下課在教室里瘋狂嬉戲,和老師頂嘴,上語文課把月亮必成月餅,把男生拖進女廁所……這 一幕幕在你們認為多么不尊敬的事情中,多么瘋狂的事中,承載著我們多么美好的回憶!

  假如時光可以倒流……

  我 是一個孤獨者,沒有太多的朋友,而且行蹤總是很神秘,幾乎沒有人知道我在哪里,就連住在我對面的鄰居都很少見到我,其實我也不想這樣,我只是不想浪費時間 而選擇了在空余時間學習而已,說實話我覺得這樣很充實。沒有人喜歡孤獨但是要想擺脫這種孤獨就決定了你又不得不去孤獨的去做。

  我 是一個孤獨者,每天生活在自己的小理想中,計劃性太強和目的性太強的生活真的很機械化,有時很無聊,很人不理解為什么要把自己搞的那么累,為什么就沒有閑 暇的時間。隨性生活不好么?我不知道?也不想去想。剛開始還覺得有點怪,現(xiàn)在反而覺得很正常不過了,難道說是生病了?

  我是一個孤獨者,沒有太多的愛好,就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛好就是讀書,參觀過我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂的事情,有時候能夠淘到好書,簡直高興的不得了。這好象不怎么正常。

  我是一個孤獨者,我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學習,但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機會,于是他們疏遠了我,或者說是我疏遠了他們,于是我就變成了一個孤獨者。

  我是一個孤獨者,最起碼是一個形體上的孤獨者,但是絕不是一個孤僻的人,我渴望交流,渴望溝通。渴望每天都能和許多朋友在一起,但是有時卻發(fā)現(xiàn)有時卻顯得格格不入………。

  我是一個孤獨者,希望有人能夠理解我,不要把我當作一個另類,我只是太關(guān)注自己的成長了,希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。

  時光仍在,只是我們不停地在飛逝!

  

月考作文 篇5

  月考,在許多人看來,它并不陌生,它沒有必要像對待期中,期末那樣重視,但同樣也不容許向一次小測驗?zāi)菢雍鲆暎傊,它向老師們反饋了我們這一個多月來的學習狀況和聽課效率。

  月考前,我同樣很緊張,如一根緊繃的弦,不敢有絲毫怠慢,我總是感覺我這一個多月來所學的知識掌握得不夠扎實,但我上課時總是認真聽的,這是我充滿自信的一點,但是我一次都沒走過神,每堂課都認真聽講,積極發(fā)言的數(shù)學課堂,使我在月考前的一次測驗中載了跟頭——69分,這使我對月考之路顯得迷茫起來,對這次月考考入班級前三名的信念頓生疑云;氐郊液,我立刻補數(shù)學,當我找到一堆幾何題拿來做時,我發(fā)現(xiàn)確實有許多題目不會做,我失望了,絕望了,甚至想過放棄,我這么多堂數(shù)學課上花費的心血還少嗎?難道就這樣白白浪費了?每次數(shù)學的作業(yè)我都是認真完成的,從來沒有想過去草草了事,因為那時我想我的努力一定會換來回報的。然而現(xiàn)在看來“一個多月來的努力好似一灘死水,毫無利用價值。”我“感嘆”道……

  但是過了許久,我轉(zhuǎn)念一想,上學期的“我”不也像現(xiàn)在這樣嗎?那時,我也曾被種種的幾何題所困惑,那時,我失望過,絕望過,也曾想過放棄,但是我最終選擇了堅持,直到后來期中考試獲得了滿分,我也是付出了汗水從得到的回報,同樣,付出和回報間,也理所應(yīng)當是填上“等于”號的,短暫的付出只能得到短暫的回報,只有長久的付出才能獲得長久的回報。一年前的我都能成功,而如今已長大一歲的我更沒有理由去選擇放棄。

  我振作起來,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”我沒有成功,說明我付出的汗水還不夠,我也沒有什么好畏懼的,也沒有什么必要去退縮。“一份耕耘一份收獲”從現(xiàn)在起,我開始為那份期待的收獲而耕耘!

月考作文 篇6

  “叮鈴鈴——”耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進教室,手里拿著一摞厚厚的試卷,我仔細看看,天哪!竟然是語文月考卷!還沒等我回過神來,老師就開始念分數(shù)了。

  一張、兩張、三張……每念完一張,心跳就跳快一秒。果然,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣。接過卷子的那一刻,我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我無法相信自己的眼睛,可是那鮮紅的數(shù)字已經(jīng)宣告了悲慘結(jié)局。我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場噩夢,我在傷心的黑洞里,無以自拔;丶液,面對父母安慰鼓勵,我只是無動于衷……

  接下來,只是靜靜等待下一場暴風雨的到來……

  我試圖讓自己振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。

  事情并不是想象中那么簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被脆弱的玻璃一樣,那,脆弱不堪。面對試卷,我無話可說,霎時間,淚流滿面。

  通過這次考試,我總算足夠了解自己了。我以前太自負了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分數(shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

  未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

月考作文 篇7

  經(jīng)歷了一天別樣的網(wǎng)考后,令人忐忑不安的成績發(fā)出來了,其他科目考的還不錯,唯獨語文差了一點,好丟人啊。媽媽說,不要對自己失去信心,這一次沒考好,下回努力。

  現(xiàn)在我要好好分析一下錯題,前七道題都沒什么大問題,我輕而易舉地答了出來。到了第八題的時候。我一看怎么都對呀,就選了B。結(jié)果人家是讓選錯誤的答案,白白失掉了三分,沒辦法,誰讓我看題不仔細呢。接下來有幾題我都是錯在審題不清楚上了,扣分扣得好冤枉啊,我就是心急,想快點做完。做到那兩道閱讀題的時候,我?guī)缀跏且荒渴,不到十秒鐘就做完了,結(jié)果是錯了那么一大堆,有道題我不會,就直接找到了那一段,卻沒有聯(lián)系上下文,導致我寫上了錯誤答案,真后悔,但是后悔又有什么用呢?后面那幾句賞析詩詞,有的我也不會,原因是上課沒好好聽。就那篇古文做的還算不錯,但后面的資料我不會了,都怪我平時積累的太少了。石灰吟的賞析錯了,因為我根本不理解石灰吟這首詩是什么意思。

  說白了語文沒考好的整體原因是沒有審題,平時積累太少,現(xiàn)在連自己喜歡看的書都不看了,隨筆一天比一天寫得差,字數(shù)也越來越少,我要改掉考試不細心讀題的壞習慣。有時候我看著題目,不認真想就順手把答案寫上了。另外,平時沒有堅持去做語文題,要多做各種題型,我一定要加倍努力,從這次考試中吸取教訓,增加力量,為下一次考試做準備,打好基礎(chǔ)。這次月考,我覺得不應(yīng)該考那么差的成績。同樣的錯,絕對不會再犯第二次,下次考試我一定會全力以赴!

月考作文 篇8

  時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個月又過去了,我們迎來了月考。月考對我們來說很重要,因為馬上就要升六年級了?荚嚽,我的心像兔子一樣怦怦直跳,媽媽看出了我的.心思,就跟我說:“考的不好也沒關(guān)系,只要努力了就行!甭犃藡寢尩脑捨也辉诰o張了,信心滿滿的迎接著明天的月考。

  到了第二天,我們隨著考試的鈴聲走進了考試場,第一場考語文,語文還算簡單,就是作文不太拿手,總體還算順利。語文考完之后就開始考數(shù)學了,數(shù)學對我來說小菜一碟,心理面有一定的自信,所以我很快就寫完了,而且還檢查了幾遍。上午考完了,下午開始考英語了,筆試我不擔心,就是聽力,不過還好,這次的聽力部分錄音很清楚,所以接下來的筆試部分覺得很輕松。一天考下來,我心中的石頭也落了下來,而且沒考好也不后悔,因為我已經(jīng)盡力了。

  月考,對不起,你沒有嚇到我,而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來,月考我不“怕”你。

  ●作文點評:

  作文從回顧的角度,記敘了月考的過程,語言簡明扼要,重點突出。作文最后有對月考的感概,道出了對待考試應(yīng)有的態(tài)度,這是前文內(nèi)容的升華,但有點失之過簡。作文內(nèi)容如能充實一些,會更好。

月考作文 篇9

  今天發(fā)試卷,老師一會就來啦!辈恢奈煌瑢W扯著嗓門喊了一聲,這個消息就像一枚被點燃的炸彈在班里炸開了,教室里馬上亂成一鍋粥。我環(huán)顧四周,有的同學神采飛揚、興高采烈;有的同學臉上陰云密布;有的同學唉聲嘆氣,好像一場災(zāi)難就要降臨。我的心里更是忐忑不安,手捂心口,祈求得一個好成績。

  叮鈴鈴上課啦!同學們都以迅雷不及掩耳之勢從桌斗里拿出書本,裝模做樣地讀起來。此時,我的心里就想踹了一只小兔子,蹦蹦亂跳,心里充滿了緊張和恐懼感。

  正在此時,只見肖老師拿著一沓厚厚的月考試卷陰著臉走進教室,霎時間,教室里鴉雀無聲,我知道這是暴風雨來臨之前的寧靜。老師隨即把月考試卷重重地摔在講臺桌上。此刻,我的心情就像十五只水桶打水——七上八下,我從老師的表情可以推測出同學們考得不理想,緊接著老師宣布了94.5分是第一名,連張弼博這樣的尖子生只考了90.5分,聽到這個分數(shù),我心里默默念著:菩薩保佑我,讓我的分數(shù)靠近90吧。

  開始發(fā)捐了,老師先從第一名開始說:“裴子涵94.5分。”頓時掌聲雷動,同學們都向他投去羨慕的眼光,只見他洋洋得意、興高采烈。接著是王子瑞的卷子,一直發(fā)到90分,還是沒有我的名字,我的心提到了嗓子眼,直到85分還是沒我,我的表情立刻將住了,心想:回家后,媽媽會不會給我來一個“竹筍炒肉,”考砸啦老師還會不會喜歡我?正在這時,“査路昂84.5分”老師刺耳的聲音把我從幻想中拽了回來,我的感覺像當頭潑了一身冷水,心冰涼涼冰涼涼的,簡直不敢相信這就是我的分數(shù),我竟然考了這么爛的分數(shù),連張瀟冉都比我考得多,我恨不得挖個洞鉆進去,同學們都用詫異的目光看著我,頓時,我呆如木雞,耳朵像被扇了一個耳光“嗡嗡”作響,我心里好難受啊!我只好站起身,抬起沉重的腳步,慢吞吞地走向講臺,簡直是一種煎熬,我仿佛覺得過了幾個世紀,我恨不得把時間往后撥,好讓老師別說到我的名字。

  我拿著卷子回到座位上,慚愧不已,這個分數(shù)怎么向的媽媽交代?我仔細端詳著試卷,一個個紅色的叉號成像在我眼前,如果平時上課認真聽講;如果平時多動腦思考;如果平時書寫認真;如果平時把玩的時間用在復習功課上;也不至于考這么低的分數(shù),可惜,人生沒有如果,我后悔不已,我平復了一下心情,總結(jié)了這次出現(xiàn)的錯誤點,仔細看卷面,第一:書寫潦草;第二:比如:加偏旁組詞,“滂沱”寫成了“滂坨”我想:我為什么逞能寫自己不會的詞呢?第三:寫夸張句多么簡單,我為什么總是寫成比喻句呢?閱讀題沉不下去心讀,不假思索地答非所問,我沒看一道題都感覺心如刀絞,此刻,我的心里像打翻了五味瓶,哭、辣、酸、咸四味俱全,唯獨缺甜味。

  這次月考給了我很大的教訓,以后,我要認真閱讀,多積累課外知識,吃一塹,長一智。我會把這次月考轉(zhuǎn)化為學習的動力,做到“勝不驕,敗不餒,”制定一個學習計劃,努力拼搏。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

月考作文 篇10

  好奇怪喔!平時上課會講笑話,逗得全班哄堂大笑的老師,最近怎么變得嚴肅了?而原本充滿歡樂的課堂,也變得鴉雀無聲呢?原來是月考將近,老師正努力的幫我們復習課業(yè),而同學也認真的在做考前沖刺。

  考試前,有的人會因緊張而睡不著覺,可是我相信“一分耕耘,一分收獲”,只要每天按部就班的復習功課,考試前自然不會手忙腳亂,更不用心虛的當“長頸鹿”,怕被監(jiān)考老師抓到。

  考試當天,同學無不絞盡腦汁寫考卷,老師叮嚀我們寫完后要仔細檢查?纪旰,大家吱吱喳喳、七嘴八舌的討論答案,老師改完考卷后,宣布我是第二名,我高興得大聲歡呼!

  考完試后,大家的心情輕松很多,臉上也露出許久不見的笑容。我能得到理想的成績,要感謝父母和老師,因為從小爸媽就培養(yǎng)我的閱讀習慣,每天和我一起親子共讀,不會給我任何成績的壓力;而老師也非常關(guān)心我們的課業(yè),很用心的照顧我們。我會認真的學習,報答他們辛苦的教導。

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