【推薦】月考作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的月考作文6篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
為了檢驗(yàn)本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校在清明節(jié)前進(jìn)行了摸底考試，也就是月考。接到這一震驚的消息，同學(xué)們都打起了精神復(fù)習(xí)。
考試成績(jī)出來(lái)后，班級(jí)總體考試情況不是很理想，有許多同學(xué)過(guò)于浮躁，我也是其中一員。我感到難過(guò)的是，語(yǔ)文沒(méi)有考出自己應(yīng)有的水平。語(yǔ)文基礎(chǔ)部分，因?yàn)槲疫M(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)，幾乎沒(méi)有丟分，而文言文和作文是我這次考試的丟分項(xiàng)，這兩項(xiàng)扣分太多，造成了這次語(yǔ)文成績(jī)不太理想。根據(jù)這次全班語(yǔ)文的考試情況，老師對(duì)基礎(chǔ)部分得分在二十八分以下的同學(xué)進(jìn)行了罰抄，懲罰基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)不到位的，不用心的同學(xué)。雖然我不在懲罰之列，但我也要進(jìn)行反思，主要是態(tài)度上重視不夠，考試時(shí)不夠細(xì)心，平時(shí)的學(xué)習(xí)只停留在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)也是最好掌握的，而閱讀和作文是基礎(chǔ)的升華，這就需要花更多的時(shí)間去博覽群書(shū)，筆耕不輟。
這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì)因?yàn)樽陨淼哪撤N原因而增加或減少。我們大家必須認(rèn)真對(duì)待每一次的考試，每一次考試成績(jī)能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是即使一次考試沒(méi)考好，不要灰心，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們?cè)谄饺照n堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，課堂四十分鐘十分寶貴，一旦錯(cuò)過(guò)，我們要花更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。
月考作文 篇2
這周啊，聽(tīng)說(shuō)要考試。
“明天考試�！卑嘀魅未嗽捯怀�，我們班便如燒開(kāi)的水，沸騰起來(lái)�！办o靜�！薄岸颊f(shuō)大考大玩小考小玩，不考不玩�！薄斑@連小考都算不上，議論什么？”“再說(shuō)了，這次月考只考數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)，緊張什么？”
終于等到班主任講完了，本想接這節(jié)自習(xí)課寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，但是看班主任講了半節(jié)課，便不抱希望了。果然不出我所料，老師又發(fā)了發(fā)考號(hào)，排了排考試時(shí)應(yīng)該怎樣坐，不知不覺(jué)間就下課了。
由于這是最后一節(jié)課，下課后我們便如逃脫了敵人魔爪似的瘋的跑到了食堂，好像并沒(méi)有人因?yàn)檫@次考試而擔(dān)心。
“叮呤呤……”晚自習(xí)的上課鈴打起了，值日班長(zhǎng)點(diǎn)完名后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，但是，這次晚自習(xí)顯的格外寂靜，沒(méi)有人跟值日班長(zhǎng)聊天了，我環(huán)顧了一下我們班，都是在復(fù)習(xí)要考的那三門(mén)。我懷疑他們?yōu)槭裁催@么聽(tīng)話。到了下課我問(wèn)了一下我同桌，“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這節(jié)晚自習(xí)格外寂靜嗎？”
“當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了，并且我也知道為什么。想知道嗎？”“為什么？”我對(duì)我同桌的話是深信不疑了，他可是我們班出了名的“互聯(lián)網(wǎng)”�！澳鞘且�?yàn)�，�?jù)小道消息，好像是老師跟我們班那幾個(gè)不聽(tīng)話的說(shuō)了，如果這次考的不好的話就要家長(zhǎng)陪讀�！薄翱礃舆@次他們是完了。”“嗯�！�
終于熬到了放學(xué)，終于可以到宿舍休息了，洗漱之后到了熄燈的`時(shí)間，熄燈后我躺在床上慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了我數(shù)學(xué)……
月考作文 篇3
月考來(lái)了，我厭倦考試，并不是害怕考試。
考試很簡(jiǎn)單，可是考試過(guò)后呢？整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分?jǐn)?shù)，難得到正應(yīng)了那句老話。分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是這樣的�？晌覀兪侵袑W(xué)生，面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí)，而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。可悲呀
我看到過(guò)這樣一句話，考試是什么，就是作業(yè)，我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試，把考試當(dāng)做作業(yè)來(lái)對(duì)待，那樣在考場(chǎng)上，不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛，還用不用恐慌害怕呢？
我其實(shí)很怕這次考試，這對(duì)我的壓力太大了，期中考試被張、筱雨的諷刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門(mén)的還算可以的成績(jī)，我不能忘，當(dāng)我收到英語(yǔ)58分成績(jī)的時(shí)候，我不能忘，當(dāng)我看到老師的失望表情時(shí)，我不能忘……
期中考試后，家里又買了電腦，又裝了學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這么賣命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什么排名來(lái)，我有何等的難受……
如今的月考我已不能在說(shuō)什么了，一切都是自己創(chuàng)造的，沒(méi)有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話……
月考作文 篇4
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”不知道這句話是誰(shuí)編的，簡(jiǎn)直太有才了！形容得實(shí)在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞
“停停停，好好像用詞不當(dāng)吧！”
“去去去！你懂什么？大人物說(shuō)話，小人物別插嘴！”
“……”
“好了，好了，言歸正傳，聽(tīng)聽(tīng)偶的月考小記吧！”
月考前
“中秋節(jié)后兩天學(xué)校舉行月考，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”班主任老師面無(wú)表情地宣布道�！鞍�！什么！這么早就考試？！”我叫了起來(lái)，班主任瞪了我一眼，繼續(xù)說(shuō)：“考試科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史、地理�！薄芭�！我的天��！”后面幾句話給我脆弱的心靈一次沉重的打擊，嗚嗚~~~
回到家，我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”（笑什么笑，這是事實(shí)！��！我寬宏大量，不和你計(jì)較�。┤缓蟪燥垼o(wú)論我生多大的氣，哭得多厲害，我的飯是一頓不能少吃的�。┚腿タ茨嵌炎屓搜刍ǹ潄y的天書(shū)了。
半個(gè)小時(shí)后
“噢！我受不了了！再讓我看，我就要發(fā)瘋了！”我一邊吼著，一邊跳上了床。
月考中
我揉著惺忪的睡眼，一邊走，一邊回想著夢(mèng)中香噴噴的咸鴨蛋，嘖嘖嘖，那才叫美味，那才叫香呢同桌搗搗我說(shuō)：嗨，別做白日夢(mèng)了，要考試?yán)�！”這句話提醒了我，我頓時(shí)翻箱倒柜地找了起來(lái)，邊找邊嘀咕：“哪去了呢？”同桌以為我又忘帶東西了，一臉壞笑地說(shuō)：“怎么，又忘帶東西了？找我吧，本公司有償為你提供一切用品，每件一元，不貴吧？”“有木魚(yú)嗎？我借用一下。”同桌頓時(shí)暈倒，我繼續(xù)說(shuō)，昨天晚上忘了念經(jīng)，佛祖會(huì)懲罰我的！趕緊抱一下佛腳吧�！�
沒(méi)等我找到木魚(yú)，監(jiān)考老師很殘忍地把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷，我飛快地瀏覽了一遍，“啊，好簡(jiǎn)單！”我情不自禁地叫了起來(lái)。老師瞪了我一眼，我很乖地閉上了嘴巴，抓起試卷，龍飛鳳舞地簽上了名，寫(xiě)了起來(lái)
怎么樣？這就是偶的月考小記，不錯(cuò)吧！
月考作文 篇5
這周是我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第四周，今天該月考了。
我也說(shuō)不上來(lái)緊張還是不緊張，只是想如果是紙質(zhì)的卷子，我可能會(huì)考的好一點(diǎn)點(diǎn)。
第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我抱著倆手機(jī)，一個(gè)答題，一個(gè)看文檔。我做的不慢，還檢查了一遍，找到一道錯(cuò)題�？磿r(shí)間還很充裕，就猶猶豫豫，不知道再檢查一遍還是立刻提交。結(jié)果，不知道是怎么回事，手機(jī)突然從頁(yè)面中退了出來(lái)。我一下子慌了，立即問(wèn)媽媽。媽媽也沒(méi)有辦法，說(shuō)要不然把答案拍下來(lái)發(fā)給老師。我只能抱著試一試的態(tài)度，又掃描了一下二維碼。進(jìn)去了！我欣喜若狂，馬不停蹄的對(duì)著剛才手寫(xiě)的答案填好，一做完就毫不猶豫的提交考卷，生怕再出什么差錯(cuò)。顯示成績(jī)116分，我對(duì)最后一道題本不就不確定，所以也不覺(jué)得遺憾。
接下來(lái)的數(shù)學(xué)和地理進(jìn)行得十分順利，但美中不足的是：數(shù)學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真錯(cuò)了三道題，扣了十幾分，差距拉的太大。而地理更慘，40都沒(méi)上，創(chuàng)下了我的最低分記錄。
下午要考四科，與上午相比自然忙碌了許多。英語(yǔ)的聽(tīng)力上來(lái)先給了我一個(gè)下馬威。剛點(diǎn)了播放鍵，手機(jī)進(jìn)入就進(jìn)入了UC瀏覽器。我提心吊膽的看著屏幕里面播放出聽(tīng)力的內(nèi)容，一臉茫然，不知道怎么回事，正納悶題去哪兒了？手機(jī)卻一下子黑屏了，我的心如同題目一樣也黑下去了。我覺(jué)得自己像是置身于懸崖下的冷室，快凍死了。還好，最后從這個(gè)可怕的地方退出來(lái)了，我長(zhǎng)舒一口氣還好還好，幸虧我命大。雖然開(kāi)始耽誤了幾分鐘，但對(duì)做題影響不大。最后的成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去，英語(yǔ)就算被拋在腦后了。
接下來(lái)的政治、歷史都還不錯(cuò)，但生物又創(chuàng)下一個(gè)低分記錄。這是我上初中以來(lái)副科考得最差的一次，剛剛及格。我的心情有點(diǎn)低落，我一言不發(fā)的吃完晚飯又等來(lái)另外的消息，讓我多愁略喜。
我問(wèn)了一個(gè)小學(xué)同學(xué)的成績(jī)，總分比我高近40分，還有靳云鵬，也比我高一大截我唯一高興的就是語(yǔ)文了，謝老師還給我發(fā)了一張電子獎(jiǎng)狀。
這次網(wǎng)上月考已經(jīng)結(jié)束，我的成績(jī)不是太理想。反思自己存在的問(wèn)題：知識(shí)掌握的還是不牢固，副科該背的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有用心背。數(shù)學(xué)我都不好意思面對(duì)張老師了，因?yàn)橹袄蠋煾淖鳂I(yè)時(shí)就提醒我告別馬虎"，我還是不認(rèn)真。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我一定要改掉這個(gè)壞毛�。�
月考作文 篇6
最近臨近月考了，為了取得理想成績(jī)，我們都在全力以赴的準(zhǔn)備的，所有時(shí)間都在埋頭讀書(shū)。
前幾天我發(fā)了一次高燒，渾身沒(méi)力氣，暈頭暈?zāi)X的使得我坐也不是，站也不是，影響了一天沒(méi)法學(xué)習(xí)，使我萬(wàn)分焦急，就像這個(gè)狀態(tài)，該怎樣學(xué)習(xí)啊。每到中午因?yàn)槲业纳眢w狀況不得不休息，我只好把被子捂在身上縮成一團(tuán)，手中還拿著政治書(shū)不停的看著。在藥物的催動(dòng)下，加上睡了一天，我的發(fā)燒終于好了，這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的兩天，我得充分利用了，就在第二天早晨，我六點(diǎn)半就起床了，等著跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習(xí)，大聲的朗讀起來(lái)，我相信努力是有回報(bào)的。
在最后的一天假期，我計(jì)劃讓時(shí)間在筆尖下流過(guò)。小學(xué)月考只有兩門(mén)科目?jī)�，現(xiàn)在一下子增加了五門(mén)，其中地理學(xué)的較差，雖然我天天都在看，相信臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，但是做題時(shí)一做就錯(cuò)，真是煩透了！到了晚上我會(huì)朗讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞，經(jīng)過(guò)這幾天的復(fù)習(xí)，前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握，英語(yǔ)主要是聽(tīng)和記，我每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。其他科目作業(yè)也一一完成了，最后幾天我要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
月考只是對(duì)最近學(xué)的知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，若沒(méi)有考到自己的滿意成績(jī)，應(yīng)該繼續(xù)努力，考好了也不要驕傲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走，努力做最好的自己。
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