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月考作文300字

時(shí)間:2021-06-16 16:25:15 月考 我要投稿

【必備】月考作文300字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的月考作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】月考作文300字6篇

月考作文300字 篇1

  從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,我們?cè)驴家惨呀?jīng)過(guò)去了,可是成績(jī)一出來(lái)。嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績(jī)不是很理想,特別是語(yǔ)文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長(zhǎng),人家考了91,什么概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。

  我經(jīng)過(guò)再三反思,才找出了問(wèn)題的所在:我沒有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時(shí)老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過(guò)的內(nèi)容,而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來(lái),雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來(lái)的。

  我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么,你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。

  因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。

月考作文300字 篇2

  以前在小學(xué)是沒有月考,連期中考試都沒有!一個(gè)學(xué)期下來(lái),毫無(wú)緊張之感,只等老師一開口,還有多少多少天期末考試,這時(shí)才恍然大悟,原來(lái)一學(xué)期快過(guò)完了。

  現(xiàn)在有了月考,第二、四次別為期中和期末,時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過(guò),還有一個(gè)月便是期末考了!

  倒吸一口涼氣,期末意味著什么?一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了!

  小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車回家,每次走在前往車站的路上搖搖晃晃,東碰碰、西玩玩,與同伴說(shuō)笑。正說(shuō)著,一輛1路車飛馳而來(lái),傻眼了!我沒命地向車站奔去,可車還是開走了。這時(shí),我總會(huì)冒出一句:一開始就應(yīng)該抓緊的,到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。

  一開始就應(yīng)該抓緊的,突然發(fā)現(xiàn)這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切!

  月考在證明,在考驗(yàn)。

  今天又是月考的日子,剛一考好,心中愉快萬(wàn)分,可語(yǔ)文老師說(shuō):”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的,而是數(shù)多少個(gè)不及格!“數(shù)學(xué)老師說(shuō):”全班只有一個(gè)100分!“我的心又不禁提了起來(lái),這大概就是初中生活的一把亮劍,隨時(shí)隨地地便告訴你考了多少名,考得怎么樣,自己是什么水平!

  我要學(xué)會(huì)在這兒立足,哪怕有再多的月考。

月考作文300字 篇3

  伴著綿綿的小雨,我來(lái)到了校園,那一排小樹好像在為今天的我加油。因不今天是我跨入初中大門后的第一次月考。我該如何面對(duì)這一次考試呢?

  “叮鈴鈴……”考試開始了,我振作精神來(lái)迎接這一個(gè)挑戰(zhàn)。我視考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),視同學(xué)如“敵人”,在戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄,沖鋒陷陣。考試過(guò)后,聽見同學(xué)們都在議論答案,哪個(gè)正確,哪個(gè)錯(cuò)誤……我忐忑不安,聽著那一個(gè)個(gè)與我不相同的答案,猶如讓一把尖銳的刀刺進(jìn)了我的心中。我心急如焚,心驚肉跳。

  我心中那個(gè)燒得旺旺的火爐突然熄滅了,我失望,我沮喪,我默默地流著淚水。我該怎么辦?

  我只有默默地等待著,等待著那個(gè)讓我不安的分?jǐn)?shù),等待著那一聲永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的批評(píng)。我只有等待……

  在沮喪中,我低著頭,驀然看見了胸前的;眨坪跽谙蛭掖蛘泻簦盒≈魅,可別惱,要?jiǎng)俨或湐〔火H!不要在可能的失敗中不能自拔,就算考得不好,還有下一次月考呢。不要想著你有多差,只要對(duì)自己有信心,你終究會(huì)獲得成功的。

  是啊,只要對(duì)自己有信心,在下一次考試中,成功就不會(huì)再與我擦肩而過(guò)

月考作文300字 篇4

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù)96。5分,哎,沒達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。

  其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷,寫得很不好,雖然說(shuō)老師沒看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的`,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱懙锰昧,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

月考作文300字 篇5

  “鈴鈴鈴……”月考在下課鈴的口角聲中結(jié)束了。

  我踏著秋風(fēng)邁進(jìn)教室,傍晚的秋風(fēng)總是蕭瑟。坐在座位上,思緒還游離于語(yǔ)文的世界中。隨著“吱呀”一聲,門推開了。政治老師大步跨進(jìn)教室,她手里拿著一疊卷子,在講臺(tái)前立住了,表情沉靜如水,與我們緊張忐忑不安的表情形成巨大反差。

  幾分鐘的沉寂后,耳邊傳來(lái)平穩(wěn)的聲音,“現(xiàn)在我們發(fā)一下月考試卷”。我的心瞬間被提到了噪子眼,眼睛不由自主地隨著老師緩慢的腳步移動(dòng)。

  只見她的眼光在每個(gè)人的臉上滑過(guò)著,不停摩挲著手中的試卷,一張張白花花的試卷發(fā)到它們的主人手中。

  幾分幾秒過(guò)去了,老師手中的試卷僅剩幾張了,我的心越跳越快,呼吸也越來(lái)越急促起來(lái),嘈雜的教室仿佛只能聽見我“咚咚”的心跳聲。

  突然,一張“卷子”滑落在我的課桌上,鮮紅的“87”映入到我的眼簾,我趕緊抓起卷子,緊張地查了一遍又一遍,都是因?yàn)榇中牟粦?yīng)該錯(cuò)的,內(nèi)心哀嚎不已。

月考作文300字 篇6

  今天我們有一次月考,月考數(shù)學(xué)。還有一次語(yǔ)文寫字考試,和一次英語(yǔ)考試,這一次英語(yǔ)和語(yǔ)文可是都要書寫的。不過(guò)英語(yǔ)既要書寫也要速度,語(yǔ)文也不例外。數(shù)學(xué)月考是在上午的第二節(jié)課,語(yǔ)文和英語(yǔ)是在上午的第三節(jié)課。

  在考試的之前我們的心情是多么的緊張的呀!數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,我在考場(chǎng)的時(shí)候我把卷子寫完,寫完了之后,可是我又檢查了,在檢查的過(guò)程中,我的直尺子掉在了地上兩次,原因是我翻卷子的時(shí)候掉的。英語(yǔ)考試的時(shí)候,我已經(jīng)盡力了,可是我還沒有寫完,我是先把我會(huì)做的寫完,再寫別的難的。語(yǔ)文考試的時(shí)候,我也是已經(jīng)盡力了,可是,我還沒有寫完了我就上下里最后一題!如果我內(nèi)再快一點(diǎn)的話我就可以寫完。

  這既是我考試的心得。

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