月考作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的月考作文7篇,歡迎大家分享。
月考作文 篇1
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,特別是,被扣3分。
想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識(shí)沒鞏固好,思考的時(shí)間太長(zhǎng),到了題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí),不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識(shí),不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更加豐富,水平也會(huì)提高,閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手,成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!
月考作文 篇2
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間我都第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考得最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。
我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好,而且我還不怎樣喜歡讀書。我就應(yīng)先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自我學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好,就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣能夠使我積累許多的知識(shí),還能夠提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上方寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)必須會(huì)變好的。
月考作文 篇3
不知不覺中,我們又度過(guò)了一個(gè)月的`學(xué)校生活。這就意味著,我們即將迎來(lái)一次階段性考試。面對(duì)考試,我們的心中都是多么的忐忑,生怕自己會(huì)考得不理想,迎來(lái)家長(zhǎng)的批罵?墒菬o(wú)論如何,我們都要面對(duì),不能逃避。
到了考試那天,我踏進(jìn)教室,看見的都是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的復(fù)習(xí),希望自己能取得一個(gè)好成績(jī)。眼看著時(shí)間一分一秒得溜走,考試一步一步得逼近,我們多希望時(shí)間能夠在此停留,不要那么快得逝去。在距離考試還有15分鐘的時(shí)候,同學(xué)們都走出了教室,出去緩解一下自己緊張的情緒。距離考試還有5分鐘的時(shí)候,同學(xué)們都步入了教室,迎接考試。
同學(xué)們都直挺挺得坐在座位上等待監(jiān)考老師的到來(lái)。剛開始我一點(diǎn)都不緊張,但是等到發(fā)考卷的時(shí)候,我不禁開始緊張起來(lái)。剛拿到考卷,看到作文題目,我倒抽了一口起氣,不會(huì)寫啊。再看看前面的題目,都復(fù)習(xí)到了!艾F(xiàn)在開始答卷!甭牭竭@句話以后,同學(xué)們都埋下了頭,開始奮筆疾書了。就這樣,120分鐘很快就過(guò)去了。收完考卷,同學(xué)們都紛紛離開了座位,開始交流題目。
到了下午,我們迎來(lái)了數(shù)學(xué)考試。拿到考卷選擇題和填空題都沒什么不會(huì)的,一到計(jì)算,問(wèn)題就來(lái)了——這道題要用什么運(yùn)算的?合并同類項(xiàng)怎么合并的?算了,先放在那里吧。后面的幾何證明題都會(huì)做,可是到了最后一題,一看題目那么長(zhǎng),心里就覺得一定很難。我開始發(fā)慌了。再看看時(shí)間,還有40分鐘。我告訴自己:“不急不急,慢慢想,還有時(shí)間!蔽业男脑谧约旱陌参恐袧u漸鎮(zhèn)定了起來(lái)。絞盡腦汁,做出了最后一大題的兩個(gè)填空。還有兩小問(wèn),怎么想都想不出來(lái)。“還是把前面的分?jǐn)?shù)抓抓牢吧。”我又將注意力轉(zhuǎn)移到了前面,終于想出來(lái)了答案?纯催有10分鐘,我就放棄了檢查,直接將卷子翻到了后面,繼續(xù)研究最后一大題,到最后還是沒有任何的收貨!鞍丫碜悠綌偡诺阶郎,檢查一下班級(jí)姓名,每組組長(zhǎng)起來(lái)收卷。”當(dāng)我把卷子翻到前面時(shí),無(wú)意間看見有一道題算錯(cuò)了,剛想拿起筆來(lái)改,可是組長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了,我只好放棄最后的想法,直接將考卷交給了組長(zhǎng)。到后來(lái),我開始懊悔,自己怎么一開始沒有檢查呢,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。
走出考場(chǎng),我們激烈得探討答案,問(wèn)學(xué)霸們?cè)趺醋觥B牭綄W(xué)霸們的講解,才知道,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。有的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn),自己前面算的都是對(duì)的,到了最后一步竟然算錯(cuò)了,所以前面的努力就因?yàn)橐粋(gè)答案算錯(cuò)而前功盡棄了。聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論,又心煩意亂。
現(xiàn)在,要后悔也來(lái)不及,我們只能希望最后的成績(jī)是令人滿意的。
考試的滋味到底是酸、是甜、是苦還是辣?
月考作文 篇4
高二的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,這次的月考成績(jī)相比以前是有了一定的進(jìn)步,但是我對(duì)這次成績(jī)并不滿意,因?yàn)槲沂强梢匀〉酶蟮倪M(jìn)步的。
這次月考小科總體考的還是不錯(cuò)的,特別是各科后面的主觀題,得的分?jǐn)?shù)還是比較高的。但是,相比之下,地理成績(jī)還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒有上80的科目。不過(guò),經(jīng)過(guò)地理老師對(duì)選擇題的講解和對(duì)后面主觀題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì)端正自己的態(tài)度,彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次考試可以讓自己的地理成績(jī)更上一層樓。
對(duì)于這次考試中的6門科目來(lái)說(shuō),我感到最可惜,最可恨的就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)。這次數(shù)學(xué)只考了96分,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后,我簡(jiǎn)直不敢相信,因?yàn)橐晕疫@一段試卷對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的努力程度和重視態(tài)度來(lái)說(shuō),我不應(yīng)該考得這么低。可是當(dāng)我分析過(guò)試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì)的,有30多分的題都是因?yàn)榭村e(cuò)題了,計(jì)算錯(cuò)了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績(jī)就會(huì)有更大的進(jìn)步,年級(jí)名次也會(huì)大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細(xì)節(jié),馬虎草率,才會(huì)有今天的這個(gè)成績(jī)。吃一塹,長(zhǎng)一智,以后一定一定要細(xì)心!
再說(shuō)語(yǔ)文,居然沒有及格。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),我就先自我批評(píng)了一頓:“身為一個(gè)中國(guó)人,學(xué)了十幾年語(yǔ)文了,現(xiàn)在語(yǔ)文居然不及格,真是對(duì)不起自己啊!”不過(guò),經(jīng)過(guò)試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會(huì)加以改正。絕對(duì)不能讓語(yǔ)文再不及格了。這次的語(yǔ)文成績(jī)真是我上學(xué)以來(lái)感到最恥辱的一件事!
反思總結(jié),彌補(bǔ)不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
月考作文 篇5
暮色時(shí)分,淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里,我的寫字臺(tái)上,我的書櫥上。我的目光隨著月光看去:哦,書本!我親愛的朋友!頓時(shí),一股暖意在心中蕩漾開來(lái),思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書的時(shí)候……
六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級(jí),母親送了我一本安徒生童話集,那時(shí)的我還不能將字識(shí)全哩,只是似懂非懂地讀著,那時(shí)我雖小,卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的,快樂(lè)的。
九歲,我開始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當(dāng)我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí),我便會(huì)幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我,已對(duì)書本愛不釋手,在心里,我已將書本當(dāng)成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂(lè)于與我交談。
然而,書籍帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止快樂(lè)。
十歲,我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長(zhǎng),我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集,一遍一遍地體會(huì)我親愛的朋友告訴我的道理。
十歲的我,正上四年級(jí)。記得那時(shí)期中考試我考得很差,我覺得很難過(guò)。是你們,我的朋友們,你們鼓勵(lì)了我!“當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂(lè)觀,是他教會(huì)我,微笑著去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”多么對(duì)呀!冰心奶奶親切地說(shuō),成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!
于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵(lì)下,又踏上征程……
十二歲,我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡(jiǎn)愛》、讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時(shí),書于我,已是極親密的摯友。
當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí),湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當(dāng)我對(duì)朋友的誤會(huì)傷心不已時(shí),簡(jiǎn)愛提醒我寬容乃是為人之本;當(dāng)我膽小的時(shí)候,魯濱遜對(duì)我說(shuō)困難并不可怕,對(duì)困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我,千萬(wàn)不能心存仇恨,要用愛來(lái)感化世間萬(wàn)物……
回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著我那可愛的朋友們:“感謝你們一直陪著我,教會(huì)我許多的道理!
“我們是你最好的朋友啊,我們會(huì)一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯鄣呐笥褌?nèi)缡钦f(shuō)。
窗外那一輪皎皎的大月,不知何時(shí),已悄悄綻出笑靨……
月考作文 篇6
抹去月考后的傷心淚水,勇敢地抬起頭,在前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑,不論成功與否,只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),努力過(guò),就問(wèn)心無(wú)愧。不要說(shuō)你沒有如此,換個(gè)角度,又是另一種生活,我們只需告訴自己不斷努力,不管前方是泥還是埕途,我們都不知道。
所以,何必去想那些未知的事情,只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過(guò)程,又何必去想結(jié)果。年輕沒有什么不可以。海燕無(wú)法決定天空的顏色,但卻可以順風(fēng)而行,縱橫弛騁,駕奴自己的夢(mèng)想,樹兒無(wú)法決定風(fēng)的速度,但卻可以借風(fēng)的手掌,展示自我,釋放美麗的心情。
風(fēng)想把嚴(yán)冬的寒冷驅(qū)走,卻帶來(lái)了刺骨的凜洌;陽(yáng)光想融化礙眼的水汽,卻成就拉美麗的彩虹。
風(fēng)箏想掙脫我的控制,卻想不到是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想,蝴蝶想沖破繭的束縛,卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱,巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)久的愛一個(gè)人,他會(huì)漸漸忘記那是愛,而會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。我們會(huì)頂住塌下來(lái)的天。痛苦并不可怕,可怕的是擁有一顆逃避痛苦的心。
正視自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓成績(jī)更加進(jìn)!
月考作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),小學(xué)生活即將結(jié)束,我們面對(duì)的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試。
學(xué)校為了提高我們的成績(jī),每一個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)月考。在最近的一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語(yǔ)文是91分,數(shù)學(xué)是87分,但是我并不怎么滿意。
語(yǔ)文雖然上了90分,錯(cuò)的題目不多,但是錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題目,白白的扣了8分,真是不應(yīng)該!作文是我的強(qiáng)項(xiàng),但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因?yàn)槲业拈_頭和結(jié)尾寫的太草率,不夠生動(dòng),不夠具體。
數(shù)學(xué)對(duì)于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。可是,在考場(chǎng)上,由于我太過(guò)于緊張,幾個(gè)學(xué)過(guò)的類似問(wèn)題一開始都沒有看出來(lái),后來(lái)才發(fā)覺,幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內(nèi)問(wèn)題也想了半天,想想都不應(yīng)該!
吃一埑,長(zhǎng)一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),通過(guò)參加各種考試,見識(shí)各種題型,不斷總結(jié)提高,爭(zhēng)取考上我最理想的中學(xué)!
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