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月考作文

時(shí)間:2021-05-21 15:24:59 月考 我要投稿

精選月考作文匯總八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的月考作文8篇,歡迎大家分享。

精選月考作文匯總八篇

月考作文 篇1

  今天(星期三),每月一次的月考到來了,同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里,爭取能考個(gè)好成績。

  “噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自己指定的位子上,開始考試了……

  時(shí)間過得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。下午,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當(dāng)然就會(huì)有高興,也會(huì)有失望。

  就拿數(shù)學(xué)這一科來說,我本以為,這一次考試,我會(huì)考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題,這一看不要緊,發(fā)現(xiàn)都會(huì),也不是說不會(huì),可是它偏偏出了錯(cuò),這是為什么呢?

  時(shí)間又回到了昨天上午,正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí),我在做完試卷后,和老師預(yù)期的時(shí)間一樣,還剩下半個(gè)小時(shí),我一開始,還認(rèn)真的檢查,可到了后來,我檢查了一遍,改了幾個(gè)地方以后,我便不認(rèn)真檢查了,只是草草看過完事,到了最后的15分鐘,我又仔細(xì)地看了一遍,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯(cuò)的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。

  就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個(gè)題我寫的很對(duì),但因?yàn)榱?xí)慣問題,到了最后竟忘了化簡,還有一個(gè),和這個(gè)類似,雖然我寫的過程什么的都對(duì),但是因結(jié)果算錯(cuò)了,扣了分。這些東西,本不應(yīng)該錯(cuò),可卻偏偏錯(cuò)了,這就是心態(tài)的問題,如果,認(rèn)真仔細(xì)的去做了,就不會(huì)考不好。

  每次一次月考,其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì),分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭取在期中考試上,再創(chuàng)新高。

月考作文 篇2

  國慶節(jié)放假前兩天我們要月考,月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——好成績。

  月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺(tái)上,看有沒有試卷?墒沁@天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學(xué)考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。

  “叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時(shí),我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69。5分。”什么?69。5分?我沒有聽錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69。5分!”我的心破碎了。我拖著長長的.步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69。5分,數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。

  放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個(gè)壞消息打電話匯報(bào)給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點(diǎn)休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績拉上來。

月考作文 篇3

  何時(shí)有過這樣糟的成績?問自己,怎對(duì)得起我許過諾言的家長?問學(xué)生,何時(shí)讓老師笑開顏?問孩子,怎對(duì)得起父母的血汗錢?抬頭望天,天依然湛藍(lán)。我的心為何如此不安?如此陰暗?曾幾何時(shí),我信誓旦旦,不帶好班誓不還,不考第一心不甘。我夙愿己是枉然,好慘!好慘!

月考作文 篇4

  哎!今天又月考了。

  在我感覺中,上一次考試剛過沒幾天,現(xiàn)在又月考了,每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話,爸爸媽媽不但會(huì)夸獎(jiǎng)你還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你東西,心里美滋滋的。如果你考不好的話,爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)你,而且同學(xué)也會(huì)譏諷你,心里很不是滋味?荚嚨那耙粋(gè)晚上,我的心里忐忑不安,七上八大,生怕考不好。

  來到學(xué)校,我的心里更忐忑,心神不寧,直到考試。語文考試開始了。剛發(fā)下試卷,我從頭到尾把試卷看了一遍。這張?jiān)嚲磉可以,當(dāng)我做到能力部分時(shí)候,遇到了困難,可是我仔細(xì)一想,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師講過的。我拼命地想,終于想到了答案?荚囘^后,我和同學(xué)對(duì)過答案后,能力部分只錯(cuò)了兩題,讓我很開心。數(shù)學(xué)考試開始了,我把試卷從頭到尾看了一遍,當(dāng)我看到能力部分,感覺很難。其中就有3、4題不會(huì),我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語考試開始時(shí),做的時(shí)候沒有一題難倒我的,一路順風(fēng),很簡單。不是我說的,英語和數(shù)學(xué)之間的難度差距太大了,我想英語應(yīng)該能考好。

  現(xiàn)在已經(jīng)考過了,就等成績了,是禍還是福就等明日見分曉。哎!一聲嘆息,折騰人的月考呀!

月考作文 篇5

  一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”

  老師的腳步聲越來越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫的時(shí)候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷。”突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

月考作文 篇6

  前不久,我們進(jìn)行了期末考試,感覺自己考的不是很理想,語文92.5分,數(shù)學(xué)90分,英語93分優(yōu)秀作文 ,主要錯(cuò)在哪里呢?我今天就來分析一下我主要錯(cuò)在哪里。

  先說語文,主要是在閱讀題錯(cuò),錯(cuò)在我沒有認(rèn)真的分析題意,導(dǎo)致扣了很多分。然后就是作文方面,我基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固(就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能寫在第一個(gè)格子上),也導(dǎo)致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。

  再說數(shù)學(xué)吧,才90分,這一次可算是考砸了.就是一些計(jì)算題、判斷題、填空題,要不就是計(jì)算錯(cuò)誤,要不就沒認(rèn)真讀題,老是錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方,本身就粗心大意,更沒認(rèn)真檢查,扣了10分。哎···

  再說我平常最不好的英語,這一次竟然是我自己的成績里面的最高分了,不過我還是不滿意,因?yàn)槎际清e(cuò)在很簡單的地方,可以算是不該錯(cuò)的全錯(cuò)了。算一算也就扣了7分了。

  這就是我的成績,我自己很不滿意,一定要繼續(xù)繼續(xù)加油努力!

月考作文 篇7

  記得,那個(gè)冬天,下雪。

  冬的寒氣襲卷著萬物。剎那間,刺白的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落,覆蓋著天地。天地一色,只見渺茫。

  我漫無目的地在街上溜達(dá)。心情與這積雪是一樣的,如此麻木而沉重。

  父母的嘮叨與訓(xùn)斥令我反感,而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥,怎樣也無法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊:為何不給我自由的空間?為何不還我一片自己的天空?

  雪,一片一片的飄落,隨著我的心,一起凋零。

  我想,離開家門,才能擁有渴望與自由。

  仍舊是漫無目的的游蕩。樹木蕭條,只剩枯鎖;草木頹敗,只留嘆息。忽然轉(zhuǎn)往一片白楊林,看見一位社工在忙活著什么。

  我輕輕地走近,卻發(fā)現(xiàn)他在樹皮上抹上白膠,繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹身。

  我的心一驚:這是在干什么?如此寒冷的冬天,將楊樹死死地束縛,這不是在將它通向死亡嗎?

  我疾步走上前去,拉住那位社工,問道:“叔叔,大冬天的,您為什么要給樹上麻繩啊?這樣做,不只會(huì)讓楊樹更加痛苦嗎?”

  那位叔叔愣了一下,繼而便露出了淡淡的微笑:“孩子,不對(duì)。寒冬臘月,樹木畏寒,樹身更是脆弱,繞上密重的繩子,是提供了一種保護(hù)。這樣的束縛,只會(huì)讓白楊在來年春天更加美麗的!”

  我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛,只會(huì)讓白楊更為美麗嗎?繩的存在,是以無形的方式提供一種保護(hù);而失去了繩,樹木便會(huì)受凍而枯萎。這樣的束縛,的確是必要的。

  我走出了白楊樹,腳步快而輕盈。這一次,我并不再是無心的漫游。

  樹木如此,人亦如此!父母的嚴(yán)加管束,誰說一定是無情的壓制?那對(duì)于我的束縛,其實(shí)是多么可貴!那根束縛我的荊棘,實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵(lì)我不斷成長、進(jìn)步與成熟…原來這樣的束縛,讓我能在未來的生活中更為美麗!

  雪,依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過我的面頰。

  對(duì),到了該回家的時(shí)候了。

  ——20xx年10月13日星期日

月考作文 篇8

  社會(huì)忽略

  社會(huì)忽略是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的非良性產(chǎn)物。

  社會(huì)忽略使社會(huì)冷漠化。

  師陀筆下的說書人,一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食,早年間的精神飽滿不復(fù)存在,只落得“病死無人問津”的下場。我清晰記得,說書人的境況被反復(fù)問起時(shí),得到的只有冷漠與不耐煩!氨徊菹薄坝蓭讉(gè)好心人抬著”“長袍掃著路上的浮土”,寥寥幾筆,勾勒出的是一個(gè)冷漠的社會(huì)。社會(huì)忽略使悲苦的人變得悲慘,使可憐的人變得落魄,最后,這個(gè)社會(huì)也被顛覆完全。

  不僅如此,社會(huì)忽略的擴(kuò)大還會(huì)使社會(huì)病態(tài)化。

  我們拿一個(gè)得了癌癥的人來類比。當(dāng)癌細(xì)胞在一個(gè)人體內(nèi)不斷增生,導(dǎo)致的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法挽回的死亡結(jié)果,這個(gè)人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”,蘇艾和蘇珊兩個(gè)藝術(shù)青年,租一間破屋子,住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應(yīng)當(dāng)是文化傳承的載體,是國家的新鮮血液,然而,這個(gè)病態(tài)化的社會(huì)將藝術(shù)邊緣化,人道上的犧牲只如煙火般帶來剎那間的絢爛?杀

  簡單的一個(gè)名詞,其背后隱藏的是接踵而來的社會(huì)問題。也許有人會(huì)說,這些書本里的話并不能當(dāng)真,那么,將所有問題攤上臺(tái)面——

  社會(huì)忽略導(dǎo)致極端。

  怎樣說呢?第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束似乎才半個(gè)多世紀(jì),回顧當(dāng)時(shí)的陰暗,不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰(zhàn)后,凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國主義道路。帝國主義之間的忽略不再是社會(huì)忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱二戰(zhàn)是一場“不必要的戰(zhàn)爭”,是的,如果這種忽略并未彌漫,極端化的二戰(zhàn)也不會(huì)爆發(fā)。最終,世界被撼動(dòng)。

  所以,社會(huì)忽略是社會(huì)進(jìn)程下的非良性產(chǎn)物。由社會(huì)忽略導(dǎo)致的冷漠與病態(tài)如蟲洞一般吞噬著人的靈魂,社會(huì)發(fā)展滯后,人類文明退后,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,這樣的結(jié)果誰也不愿看到。

  現(xiàn)在,馬路上倒下的大爺,大街上飛奔的小偷,都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會(huì)忽略現(xiàn)象。

  正是因?yàn)樯鐣?huì)忽略是非良性產(chǎn)物,所以,我們更要做一個(gè)“精神明亮的人”。

  世界這么美好,怎能不相待以溫柔?

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